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Materiales Digitales Libres y Abiertos

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Materiales DigitalesLibres y Abiertos

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El origen

ESPA1º Bachillerato. 2º BachilleratoAgrega 2

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DesarrrolloContenidos hechos por

profesores/as.Revisados por la Consejería.Equipo técnico de mantenimiento.Contenidos multimedia.Contenidos en la Nube.

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Estructura

General del sitio. Enseñanzas. Materias. Cursos.

Unidades. Temas. Tareas. Recursos.

Page 7: Presentación agrega

Las unidadesHistorias iniciales

Orientaciones para el profesorado

Orientaciones para el alumnado

Mapas conceptuales

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Los temas Historias iniciales (contexto). Autoevaluaciones. Ejercicios interactivos. Para saber más. Ejercicios resueltos. Resúmenes. Versiones imprimibles. Fuentes para el profesorado.

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Las tareas

Para comenzar.Descripción de la tarea.Ayuda y entrega.

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Funcionalidad

Uso en plataformas (Moodle).Uso en Blogs.Uso en local (sin conexión).

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Licencia y derechos de autor

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Versatilidad Modalidad presencial (PCPI,

Diversificación, Bachillerato, Pruebas acceso EOI…).

Modalidad semipresencial (ESPA y BTOPA, EOI…).

Modalidad a distancia (ESPA, BTOPA, EOI, FP…)

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Nueva forma de acercarse al alumnadoNuevo enfoque que enriquece

el proceso enseñanza-aprendizaje.

Es un cambio de modelo, no sólo de materiales.

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El actor principal es el alumnado

El alumno aprende «haciendo».Busca soluciones a problemas.Filtra la información.Desarrolla competencias.Aprendizaje colaborativo.Aprendizaje significativo.

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TareasDesarrollan las CCBB.

Adecuadas a los objetivos didácticos.

Son el eje vertebrador del aprendizaje.

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Nuevos roles del profesorado

Dirigir el proceso de aprendizaje.Selección y actualización de

contenidos.Dinamizar la participación y

colaboración.Orientar y asesorar al alumnado.Proponer un diseño del proceso y

darlo a conocer.

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Desarrollo de competencias importantes

Aprender a aprender.

Competencia digital.

Competencia social.

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¡Gracias!

Alejandro Marco TrilloJornadas de presentación de materiales de Agrega

Septiembre-Octubre 2013