Presentación: Preparación y Presentación Estados Financieros
Presentación
3
Sesión 1 – Casa: • Previsualización 3 vídeos: Energías; Fuentes de energía; Aplicaciones • Realización Kahoot (conocimientos previos) Sesión 2 – Clase: • Mostrar resultados Kahoot y debate sobre los conocimientos previos. • Discusión sobre Fuentes energéticas e impacto • Uso de la app Learn XD para orientar el aprendizaje. • Agrupamiento grupos de 6 Sesión 3 - Clase • Búsqueda (Google, Safari, Chrome y Firefox ), selección de información, imágenes... teniendo en cuenta al producto final al que va dirigido CRONOGRAMA - 1
-
Upload
eustaquio-ruiz-molero -
Category
Education
-
view
73 -
download
0
Transcript of Presentación
Sesión 1 – Casa:
• Previsualización 3 vídeos: Energías; Fuentes de energía; Aplicaciones • Realización Kahoot (conocimientos previos)
Sesión 2 – Clase:
• Mostrar resultados Kahoot y debate sobre los conocimientos previos.• Discusión sobre Fuentes energéticas e impacto• Uso de la app Learn XD para orientar el aprendizaje.• Agrupamiento grupos de 6
Sesión 3 - Clase
• Búsqueda (Google, Safari, Chrome y Firefox ), selección de información, imágenes... teniendo en cuenta al producto final al que va dirigido
CRONOGRAMA - 1
Sesión 4 – Clase:
• Realización de mapas mentales acerca de la parte del trabajo que les toca usando iMindMap HD o Maptini (en distintos puestos) para después decidir qué se verá reflejado en el producto final y qué no.
Sesión 5 – Clase:
• Reagrupamos al alumnado para la realización del producto final según intereses o nivel de competencia.• Revisamos video tutoriales en YouTube sobre el uso de las herramientas a utilizar: Mural.ly, Picktochart
(para posters); MS PowerPoint o Presentaciones, Prezi, Powtoom y ScreemoMatic en caso necesario para realización vídeo; SoundCloud o Audacity para Podcast
Sesión 6 - Clase
• Trabajamos sobre los productos en grupos pequeños para obtener dos versiones de cada producto (4) en el mural (5) para la presentación o vídeo (4) para el podcast.
CRONOGRAMA - 2
Sesión 7 – Clase:
• Seguimos trabajando en el proyecto
Sesión 8 – Clase:
• Votamos y escogemos entre ambas propuestas cuáles se van a presentar al gran público.• Realizamos una encuesta sobre los tres recursos creados usando el creador de encuestas de
123ContactForm y las presentamos junto a los productos generados para que sean votadas por la comunidad educativa en la web del colegio
Sesión 9 – Clase- dos semanas más
tarde
• Una vez obtenidos los resultados publicamos el producto más votado en: Blogs (alumnos, Profesores, Centro, webs de Empresas que colaboraron), Calameo, SlideShare, Vimeo y Youtube. Una vez hecho esto, nos pondríamos en contacto con la prensa local para contemplar una mayor difusión.
CRONOGRAMA - 3
