Sylmy Agraz

Sistematización Crítica y Reflexiva sobre mi proceso de Aprendizaje dentro del Equipo

Katequeo y su Vinculación con la Tecnología Educativa

en el Periodo 2002-2008

Mi Rol Profesional Central

 DOCENTE EN PROCESOS EDUCATIVOS VINCULADOS A LA TECNOLOGIA EDUCATIVA E INNOVACION EN CONTEXTOS FORMALES Y NO FORMALES

ObjetivosGeneral

Objetivos Específicos

Objetivos de

Aprendizajes

Matriz Curricular Personaliza

da

Áreas de Conocimient

o

Metodología

Ser participante del equipo de

sistematización Katequeo, en la licenciatura en educación del

Cepap

Reconstruir la experiencia

en Fundatebas

Recopilar todas las evidencias del proceso,

extraer de mis agendas los datos de la experiencia

sistematizada

Diseñar un instrumento

para vaciar los datos

recopilados, ordenarlos,

clasificarlos, para su

respectivo análisis

Realizar la narración

descriptiva del proceso vivido,

e ir vinculándolo

con los datos y las teorías de las áreas de

conocimiento Diseño de

una publicación

donde se presente el proceso del equipo de

sistematización Katequeo

Presentación del

informe de aprendizaje

Comunicación de los

resultados obtenidos

Diseñar un instrumento

para recopilar datos de los

compañeros y la facilitadora

Realizar un registro

fotográfico de los

participantes de Katequeo

Entregar una CDTECA al la

facilitadora que recoge los

productos de los

participantes de Katequeo y

de otros equipos de

sistematizacion

GESTIONANDO LOS PROCESOS DE FORMACIÓN-ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL EQUIPO DE SISTEMATIZACIÓN KATEQUEO

PlanificaciónEvaluaciónCurriculum

CONOCIENDO AL PARTICIPANTE CEPAPIANO PARA DAR RESPUESTA A SUS NECESIDADES

Andragógia

LA TECNOLOGIA EN LOS PROCESOS DE FORMACION PERMANENTE EN EL ADULTO

Los medios tecnológicos como herramientas de aprendizaje

Tecnología Educativa

Sistematizar mi proceso de formación, dentro del equipo “Katequeo”, para el reconocimiento de aprendizajes, habilidades y destrezas en cuanto a la construcción colectiva de conocimiento y su vinculación con la tecnología educativa en el periodo 2002-2008

Objetivos Específicos*Reflexionar críticamente mi proceso inicial en el Cepap

*Reflexionar la formación dentro del equipo de sistematización Katequeo

*Vincular la experiencia con la teoría de manera que la reflexión permita la sistematización de toda la experiencia

Reconocer mediante la sistematización de la experiencia los aprendizajes vinculados a los aspectos teóricos, metodológicos y actitudinales a la tecnología educativa

Objetivos de AprendizajeReconocer los conocimientos vinculados a la elaboración de

mi currículo personalizado

Reconocer mi manejo teórico actitudinal y metodológico dentro del equipo de sistematización Katequeo a la Planificación de Aprendizajes

 Acercamiento teórico en cuanto los fundamentos del

curriculum personalizado Vincular la experiencia en la construcción de mi curriculum

personalizado con la teoría

Evidenciar como el curriculum abierto es parte fundamental en el proceso de formación bajo la modalidad propuesta por el Cepap

Evidenciar actitudinalmente el manejo de la tecnología educativa en contextos formales y no formales

Acercamiento teórico a las tecnologías de la información Acercamiento teórico - actitudinal –metodológico, en cuanto

a la andragogia Acercamiento teórico - actitudinal –metodológico en cuanto a

la evaluación de procesos

Acercamiento teórico - actitudinal –metodológico, en cuanto a la planificación

Evidenciar mis habilidades y destrezas en la aplicación de Los medios tecnológicos como herramientas de aprendizaje

Reflexionar mis praxis como formadora en tecnologías de la información aplicada a contextos educativos

Acercamiento actitudinal –metodológico en cuanto a la sistematización de experiencia desde la propuesta de Oscar Jara

Acercamiento en cuanto a los actitudinal en la formación en tecnologías aplicadas a la educación

Metodología

Metodología Cualitativa Investigación participante

Tipo Estudio de Campo

Nivel

Descriptivo

Técnica Observación participanteEstudio de Caso

AgendasEntrevistas sesgadas

Método Sistematización bajo el enfoque de Oscar Jara

Áreas de Conocimiento Andragógia

Planificación Educativa

La Planificación de los Aprendizajes

Evaluación de los Aprendizajes

Evaluación Cualitativa

Bases y fundamentos del curriculum personalizado

Tecnología educativa

Los medios tecnológicos como herramientas de aprendizaje

La aplicación de las tecnologías en las técnicas de enseñanza

Matriz personalizadaAmbito General

Planificacióny

Evaluación

Informática

Planificación de los aprendizajes

Evaluación de los aprendizajes

Evaluación cualitativa

Manejo de PC

Producción de recurso para el aprendizajes

AmbitoPedagógico/Andragogico

Curriculum Metodología Ciencias de la Educación

Bases y fundamentos del curriculum personalizado

Metodología cualitativaMetodología de la investigación

La sistematización como proceso para la construcción de conocimiento

Cepap un método para la trascendencia educativa

Andragogía

Método de proyecto una alternativa para la formación de educadores para la nueva sociedad

Componente Especializado

Tecnología y Educación

Prevención en SaludFacilitación de

Procesos Educativos

Tecnología educativaLos medios tecnológicos como herramientas de aprendizaje

La aplicación de las tecnologías en las técnicas de enseñanza

El origami como herramienta para el educador VIH/SIDAPrevención en salud

Perfil del facilitador

Perfil del maestro

Facilitación de contextos formales y no formales

…es fuego, aire, agua, tierra, es donde se conjugan la mágica alquimia de los aprendizajes, es la armonía y el amor de la convivencia, es la familia elegida que formo y modelo a este nuevo ser… la tierra donde renací , de donde soy, es mi razón de querer echar raíces y dar mis mejores frutos, mi razón para querer continuar… Cepap mi región, Katequeo mi casa, mis compañeros mis maestros , amigos, hermanos.. Alejandrina mi maestra, reto, ejemplo, amiga, amor, confrontación, el abrazo, quien me acompaña en silencio…. es el espacio del que nunca quisiera irme por que fue el primer lugar donde quise quedarme….

Sylmy Tibisay Agraz Rodríguez