Presentación 2° Focus Group Enero 2016

Fernando Bedoya Director Ejecutivo

Focus Group

Computadores para Educar como estrategia de Estado, está generando equidad con la entrega de equipos para los estudiantes

de todas las sedes educativas públicas del país.

Lo anterior se evidencia en los resultados del estudio de impacto hecho por el CNC (2015), quienes concluyen que se ha generado

un impacto positivo sobre la calidad educativa, medida en los indicadores de deserción, repitencia, desempeño en las pruebas SABER 11 y en la tasa de ingreso a educación superior de los

estudiantes, gracias a la estrategia de formación a los docentes.

Computadores para Educar, está transformando realidades.

Nuestro norte

Posibilitar que todos los niños y docentes accedan

a las TIC

1 Formar a los docentes

con la estrategia Etic@

2 Garantizar el uso y

apropiación de contenidos y plataformas en el aprendizaje escolar y articular el Plan de Uso

Guiado de Contenidos del MEN

3

Contribuir para que Colombia sea la más educada.

Contexto nacional

Secretarias de educación certificadas: 95Número de sedes educativas: 44.000Número de docentes: 320.000Número de estudiantes: 8.300.000

Gestión CPE (2010 – 2015)Número de equipos entregados: 1.600.000Número de docentes capacitados: 265.528Número de padres sensibilizados: 681.176Promedio niños por equipo: 6

Sistema educativo

Perfil y necesidadesde la población.

Sedes educativas en el contexto TICPerfil Necesidades

Cada computador es usado por 6 niños.

• Espacios de trabajo públicos.• Poca infraestructura para la carga

eléctrica de equipos.• Dificultades de conectividad.• Espacios limitados.• Condiciones mínimas de seguridad

para los equipos.

• Pantalla bien iluminada: uso en espacios interiores y exteriores.

• Resistencia a caídas: los dispositivos serán usados y trasladados por niños.

• Autonomía: mínima durante la jornada escolar.

• Capacidad para almacenar y gestionar contenidos off line.

• Conectividad: infraestructura de red limitada en las instituciones.

• Dispositivo de peso ligero.• Tamaño de la pantalla para uso

compartido.

Directivos y docentes en el contexto TICPerfil Necesidades

Profesionales de la educación

Su formación es diversa, la caracterización de la formación en TIC se puede sintetizar así:

Nivel básico (bajo): 10%Nivel explorador (medio): 50%Nivel integrador (alto): 35%Nivel innovador (avanzado): 5%

Con acceso a terminales

Mayor motivación para el uso y el aprovechamientoen temas pedagógicos.

Gestión de aula: uso de terminales para actividades de gestión, seguimiento y acompañamiento a estudiantes.

Conectividad: para conectarse con otros dispositivos, como tableros electrónicos, video beam, computadores y otros.

Software: disponibilidad de paquetes de ofimática y contenidos educativos.

Adaptación y soluciones de trabajo con las herramientas en la nube.

Estudiantes en el contexto TICPerfil Necesidades

Población entre los 5 – 18 años.

Interés por el aprendizaje.

Con acercamiento básico de las TIC.

Con motivación.

Equipos robustos para actividades con simuladores, juegos digitales educativos, libros digitales, entre otros.

Herramientas trabajo colaborativo.

Requerimientos del sector educativo.

1. Acceso a equipos de calidad.

2. Tecnología para acceder a contenidos diversos como: videos, portales

educativos, juegos, software educativo, simuladores, entre otros.

3. Sistemas de seguridad.

4. Posibilidad de adaptarse a los diferentes condiciones ambientales.

5. Bajo consumo de energía eléctrica.

Requerimientos

Recomendaciones pedagógicas para

equipos.

Especificación 2014-2015 2015 2016 Pros Observaciones

Pantalla 9” 8” 9.7” Trabajo colaborativoMayor apropiación.

Sistema Operativo Android Google Microsoft WindowsProblema de activación de software por falta de

conectividad.

Teclado externo NO Docentes Docentes Facilidad de uso.

Memoria FLASH 16 GB 32 GB 32/64 GBMayor capaciadad

de trabajoMás aplicaciones.

Actualmente el MEN entrega 14 gb de

contenidos educativos.

Salida de video SI SI Docentes : siEstudiantes: No Reducción precio. Solución inalámbrica

como alternativa.

Autonomía de la bateria Menor uso de energía.

ContenidosEducativos Digitales.

1,5 gigas para tabletas.

14 gigas: MEN800 megas: CPE

Tabletas.

Requerimientos

Perspectiva Actual

• Difícil entorno económico.

• Austeridad inteligente.

• Metas por cumplir. PND 2:1.

• Proceso ágil en la implementación de la Política Pública.

Tomado de: informe latino barómetro, en el sitio web: http://www.latinobarometro.org/latOnline.jsp

Temas prioritarios para el desarrollo de país


julio 2009 - junio 2010






39.035.5

32.9 32.229.3 28.2

13.511.0 10.4 10.1

8.4 7.9

Pobreza Pobreza extrema

2010 2011 2012 2013 2014

30.4 29.427.0

24.821.9

Pobreza multidimensional

• 4,4 millones de personas superaron la pobreza por ingresos

• 2,5 millones dejaron de ser pobres extremos

• 3,4 millones superaron la pobreza en todas sus dimensiones

Información oficial del DPS y DNP


Información oficial del DPS y DNP

CPE es actor fundamental en las variables de logro educativo y rezago escolar.

Traba

jo info

rmal

Logro

educa

tivo

Rezag

o esco

lar

Sin se

guro s

alud

Barre

ras de

acces

o salu

d

Hacina

miento

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Analf

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Acuedu

cto

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Barre

ras cu

idado

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niños

Desemple

o

Trabaj

o Infa

ntil

Pisos

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Inasis

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Pared

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das

00

20

40

60

80

100

120

Un camino por seguir…

Observaciones Focus Group

diciembre

TabletasRendimiento Pantalla Almacenamiento Varios

Medición contra aplicaciones instaladas

Contar con los contenidos los interesados

Herramienta de monitoreo de contenidos

Utilizar un benchmark

El mayor porcentaje del mercado esta en 8”Pantallas de más de 9” consumen más batería y resisten menos caídasPor el volumen de compra no hay problema con el tamañoPantallas más comunes 7.8, 10.1, 11.6 y 14Diferencia de US 15 entre 7.8 y 10.1IPS para uso compartido y en exteriores. LCD US 9 mas económica, no permite ver de lado

Solicitar dureza (9h)

Buscar una alternativa externa para almacenar los contenidos

Aumentar la capacidad con memorias SD

Estrategia para actualización de contenidos

Diferencia de US15 entre 32GB y 64GB

No todos los procesadores soportan 64GB

Tabletas con 4G LTE para los docentes

Carga inalámbrica

8 horas de autonomía

Software para medir los ciclos de carga/descarga

Solicitar certificación FCC

Solicitar resistencia a líquidos y polvo

Solicitar lápices

Portátiles y pruebasRendimiento Protocolo de pruebas Varios

Medición contra aplicaciones instaladas

Pruebas creadas por CPE

Seleccionar 2 benchmark diferentes

Certificación de los fabricantes

Eliminar protocolo

Realizar pruebas laboratorio a nivel mundial

Protocolo de pruebas previo al inicio del proceso (certificación)

Realizar pruebas al adjudicatario

Laboratorio idóneo para las pruebas con los equipos necesarios

Compartir las muestras

Reducir la banda (TRM)

Clausulas móviles para mitigar el riesgo cambiario

Tabletas para Alumnos

Especificaciones Mínimas Solicitadas

Procesador 64 Bits

4 NúcleosNo mayor a 18 meses al

momento de la entrega

Cámara Frontal: Resolución 1.3 MP

Trasera: Video HD (720p) Resolución 4,9 MP

Memoria RAM Capacidad: 2 GB

DDR3L o DDR4

PantallaTamaño: 9,7” Diagonal

Resolución: 1280X800 LCD IPS

149 pixeles por pulgada (ppi)

Conectividad InalámbricaEstándar: IEEE 802.11b/g/nCertificación: Wi-Fi CERTIFIEDBluetooth 4.0

Sistema OperativoAndroid 5.X, Windows 10, iOS 9.x

Capacidad Almacenamiento 64 GB(Para almacenamiento deinformación, aplicacionesy software)

Interfaces externas adicionales Si

4.0

Uno, puede ser compartido o tecnología inalámbrica

debe incluir adaptador. (Aplica para tableta Docente)

Uno, puede ser compartido

Uno microSD, microSDHC, microSDXC Mínimo hasta 32 GB

Uno

Uno

Uno

Tipo Docking Station o inalámbrico

GPS

Bluetooth

Salida de video

Puerto USB y/o micro USB 2.0

Slot Tarjeta de Memoria Micro SD

Aumentar Volumen

Disminuir Volumen

Encendido

Teclado

Alimentación Alimentación

Fuente de Alimentación

Cargador

Rango Voltaje/Corriente

Capacidad Baterías

Proceso de carga a través de puerto microUSB, compatible con estándar USB 2.0.

Adaptador de corriente más cable de conector.USB Micro USB compatible con estándar USB 2.0 o superior.

Debe permitir conectar dos adaptadores de manera simultanea en una tomacorriente tipo NEMA 5-15R, 2P.

Entrada: 110-240 VAC @ (50/60Hz).Salida: 5V - 2A.

Recargables Ion-Litio o Polímero-Litio800 ciclos de carga/descarga - 6 horas autonomía.

Estucheprotector(Opciona

l)

Debe permitir:

Acceso a todos los botones de control, pantalla, puertos de entrada/salida de la tableta.

Poner la tableta en un plano inclinado sobre la superficie con o sin el estuche.

Deberá ser del color definido por la entidad.

Material del estuche a base de silicona en las 5 caras de la tableta.

Dejar visible el código de barras impreso en la parte trasera de la tableta.

El estuche debe tener plasmado el logotipo de Computadores para Educar.

Las dimensiones del estuche debe estar limitada a:

Largo: menor o igual al largo de la tableta más (15%)

Alto: menor o igual al alto de la tableta más (15%)

Ancho: menor o Igual al ancho de la tableta más (150%)

El sistema (tableta con estuche protector instalado, si es ofertado), será sometido

a 4 pruebas de caída a 70 cm(Esquina, lado, frontal y pantalla).

Tabletas para Profesores

Teclado Docking Station o inalámbricoIdioma: EspañolNúmero de Teclas: 78

Portátiles

RendimientoBenchmark PcMark 8 Work

AceleradoBenchmark PcMark 8 Work

ConvencionalBenchmark PcMark 8

Aplicaciones

Pantalla Tipo: LCD/LED WXGATamaño: Diagonal 14"

Interfaz Gráfica Resolución: 1366x768

Memoria: 256 MB

Teclado Idioma: Español

(Internacional)

Procesamiento2 Núcleos (CPU)Arquitectura: 64 Bit

Memoria4 GBDDR3L o DDR4 1600 MHz

Almacenamiento LocalCapacidad: 500 GBTecnología: Serial ATA 3

Disco duro protegido contra impacto por algún sistema mecánico o electrónico

Pantalla Tipo: LCD/LED WXGA

Tamaño: Diagonal 14

Interfaz Gráfica

Resolución: 1366x768Memoria: 256 MB

Teclado Idioma: Español

(Internacional)

Procesamiento4 Núcleos (CPU)Arquitectura: 64 BitVel. núcleo: 1.5 GHz

Memoria4 GBDDR3L o DDR4

Almacenamiento LocalCapacidad: 500 GB0 1 TBTecnología: Serial ATA 3

Disco duro protegido contra

CámaraIntegrada

Video y FotografíaVideo: HD720p

Interfaces Puerto USB 2

Mínimo 1 Puerto USB 3.0

Slot Tarjeta Memoria SDSalida Video: HDMI

AlimentaciónFuente: Adaptador AC

Frecuencia110-240 VAC @

(50/60Hz)Batería:

Recargables Ion-Litio – Litio- Polimero

Autonomía: 4 horas

Conectividad InalámbricaInterfaz: WiFi IntegradaEstandar: IEEE 802.11b/g/nEncripción: WEP 64/128Compatibilidad: IPV4 / IPV6Bluetooth 4.x

Conectividad a Red(Alámbrica)Interfaz: Ethernet IntegradaVelocidades: 10/100/1000 MbpsEstándar: IEEE802.3i,u,abTip de Conector: RJ45Compatibilidad: IPV4 / IPV6

Requerimientos transversales

Garantía

3 años de garantía en hardware, cargador y batería, por defectos de fabricación.

Centros de servicio (una de las dos opciones)

1 centro de servicio en la ciudad de Bogotá. El Proponente debe asumir los costos de transporte.

7 centros de servicio a nivel nacional, uno de los cuales debe estar en Bogotá.

Se deberá suministrar video tutoriales animados con locución profesiónal orientados a los temas relacionados con soporte técnico (hardware y software), con una duración máxima de 5 min.

Los video tutoriales deben estar disponibles en las paginas web del contratista y Computadores para Educar.

Garantía

10 días de plazo máximo para la atención de las garantías. En caso de exceder este tiempo, el Contratista proveerá un terminal nuevo como reemplazo, incluso si la falla no fue ocasionada por un desperfecto de fabricación.

Reemplazo inmediato en caso de que una tableta falle por la misma causa 2 veces o diferente 3 veces.

Acceso al sistema de seguimiento de la garantía vía web, usando el código OT que está impreso en la tableta.

2% de Garantía anticipada sobre el total de las tabletas incluidos sus accesorios y del 2% sobre los adaptadores de corriente con su respectivo cable.

Seguridad antirrobo

Bloqueo y desbloqueo.

Aplicativo en la Nube que maneje 400.000 dispositivos.

Creación de usuarios.

Ubicación geográfica.

Reporte de en caso de salida de perímetros permitidos.

No debe permitir la reinstalación del sistema operativo o

recuperación del agente en caso de reinstalaciones.

Debe permanecer instalado, configurado y funcional a pesar de programaciones y nuevas imágenes del sistema operativo .

Protocolo de pruebas Tabletas Portátiles

Restablecimiento de la tableta a sus parámetros iniciales de fábrica.

Prueba de caídas.

Prueba de pantalla y touch.

Prueba de carga de la batería.

Prueba de descarga de la batería.

Verificación de características técnicas

Verificación instalación de software.

Verificación sistema antirrobo.

Instalación del sistema operativo

Verificación de las características técnicas.

Prueba de descarga de la batería.

Benchmark.

Otros aspectos a tener en cuenta

TRM.

Tipos de Benchmark

Laboratorio de Test

Mesas de Trabajo

18 meses de lanzamiento del procesador.

Fluctuación del dólar

Promedio del Benchmark (acelerado, convencional, aplicaciones)

Certificaciones a solicitar (FCC, Wifi certified)

Pruebas por un tercero

Gracias

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