Presentació curs 2014 15
-
Upload
ciclesuperiorescolapalau -
Category
Education
-
view
543 -
download
5
description
Transcript of Presentació curs 2014 15
MESTRE/A ÀREA
Norbert Tutoria de 6è A, Valors, Català, Socials, Naturals , Plàstica, Informàtica i Castellà a 6èB
Montserrat Tutoria de 6è B, Valors, Català, Socials, Naturals, Matemàtiques Plàstica, Informàtica i Castellà de 6èA
CescaMatemàtiques de 6ès
Carme
Sisco Educació Física
Xavier Anglès i Informàtica
M. Antònia Música.
Teia i Montserrat C.
Suport d’Educació Especial i llenguatge.
NOVETATS PEL CURS 2014-2015
• Avaluació Externa amb les Proves de Competències Bàsiques els dies 6 i 7 de maig de català, castellà, anglès i matemàtiques.
• Elaboració d’Arpilleres com a projecte col·lectiu de poble.
• Reforçar i millorar l’ortografia a partir d’un programa informàtic.
• Ampliar la participació dels delegats en l’organització i funcionament de l’escola.
• Col·laborar en l’impuls de la parla en llengua catalana en espais de pati a Educació infantil.
• Donar més responsabilitats en les festes escolars.• Incorporar la informàtica en les diferents àrees
curriculars.• Nou càrrec: Reporters del blog del cicle superior• Material: Com a Escola Verda fem un ús responsable del
material escolar: reutilització de material fungible (retoladors, jocs de regles, llapis de colors ...) i acabament de llibretes del curs anterior. Tot i així, es reposarà el material un cop s’hagi acabat.
PROPÒSITS D’ ÀREES…• Llengua catalana i castellana: Impuls de la lectura, de l’expressió oral i
escrita i ortografia.• Medi Social: Coneixement de l’entorn d’Espanya i Europa; El món Modern
i contemporani. ( Tècniques d’estudi)• Medi Natural: S’amplia el coneixement del cos humà i entorn natural.• Llengua anglesa: Millorar el domini de la llengua oral així com la seva
fonètica i construcció gramatical de forma lúdica i activa.• Matemàtiques: Millorar el càlcul mental i resolució de problemes;
aprofundir conceptes coneguts com fraccions, geometria i decimals i ampliar-ne de nous com les potències i l’estadística i la probabilitat.
• Educació Física: Aprofundiment de tècniques esportives, treball cooperatiu, habilitats físiques … ( BALL de fi de curs)
• Música: Preparació de l’activitat musical de CANTÀNIA.• Plàstica: Elaboració de les arpilleres i altres activitats artístiques:
decoració de passadissos, murals d’aula…
LECTURA: LA BIBLIOTECA D’AULA
PLA LECTOR :Lectura col·lectiva d’un llibre de literatura juvenil.
BIBLIOTECA D’AULA: COMPARTIM LLIBRES!Crear un fons de llibres d’origen divers i canviant en relació a demandes dels alumnes i de les activitats escolars generades.
• Activitats per a Incentivar la lectura: llibrèmetre, tertúlies literàries, lectura en veu alta de fragments.
OBJECTIUS DE LES TUTORIES
Ajudar-los a ser responsables:• Dels seus actes i la seva actitud.• En els càrrecs de la classe i de l’escola.• En els deures.
• Atendre les necessitats pròpies de l’alumnat.• Orientar i fer el seguiment individual del procés
d’aprenentatge. (institut)
OBJECTIUS DE LA TUTORIA INDIVIDUALITZADA
Ajudar-los a créixer personalment:• Aprendre a regular-se emocionalment.• Saber analitzar qualsevol conflicte.• Buscar solucions.• Saber respectar opinions.• Aprendre a cooperar amb els altres.• Saber respectar companys i companyes que tenen
maneres de ser diferents.
EL SEGUIMENT DELS APRENENTATGES
o Com a pares , podem fer el seguiment dels aprenentatges dels nens i les nenes:• Revisant i utilitzant l’agenda escolar.• Observant l’evolució de les llibretes i materials d’estudi.• Parant atenció als resultats dels controls, que cal tornar a l’escola
signats.• A través de les avaluacions trimestrals.• Mitjançant el diàleg amb els professors.
o Com a mestres, portem a terme l’avaluació continuada de tots els aspectes anteriors.
• Molt interessant per la coordinació entre els pares del curs,viatge fi curs, festa fi de curs, jornada de portes obertes i per fer el nexe amb el tutor/a.
• Es recomana planificar i informar dels actes previstos per la celebració del fi de curs amb prou temps.
PARE O MARE DELEGAT/DA DE CURS
ACOMPANYANTS SORTIDES
• A les sortides del poble esperem comptar amb la col·laboració de dos pares/mares acompanyants com cada curs.
LES SORTIDES DEL CURS 2014-2015
3 d’OCTUBRE Museu d’història de Catalunya a Barcelona 6è
18 NOVEMBRE Espectacle de circ i teatre anomenat “Mòbil” 5è i 6è
A determinar!! Fundació Clos ( Palau-solità i Plegamans) 6è
Desembre Pessebres de Palau 5è i 6è
1r trimestre
10 FEBRER Espectacle musical anomenat “La nostra cançó” 5è i 6è
A determinar Taller d’Escola Verda 6è
2n trimestre
14 MAIG Espectacle teatral anomenatat “ L’avi Tonet” 5è i 6è
Abril Els Consell dels savis 6è
27 MAIG Cantània. Auditori Barcelona 6è
Primera setmana de Juny
Viatge Fi de Curs a LLafranc. 6è
3r trimestre
VIATGE FI DE CURS