Puruandiro

Reparación de Tarjetas en Línea Blanca

ELECTRÓNICA

Clave 05-E-2019-EXT-PU-01

Duración del programa: 80 hrs

Nombre del diseñador: Ricardo Armenta Gómez Fecha de elaboración: 17-01-2019

Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio

Profr. Donaldo Ortiz ColínDirector General

Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico

Lae. Raúl Rebollar RamosDirector de plantel

Ing. Noemí Flores JacoboJefe de Capacitación

Ricardo Armenta GómezInstructor

DIRECTORIO

PRESENTACIÓN

Este programa ha sido diseñado para la reparación de fallos en las tarjetas de líneablanca, refrigeradores, lavadoras y Microondas, mediante diagnósticos que seobtengan en la revisión.

Llevando a la practica el diagnostico y reparación de los fallos en las tarjetas. Parallevar las actualizaciones de la estructura de los equipos y aprendizajes de uso,mayor utilidad y vida de operación de los refrigeradores lavadoras y microondas.

POBLACIÓN OBJETO

Para todas Las personas que deseen aprender y actualizarse en la reparación detarjetas de refrigeradores ,lavadoras y microondas. ya sea para desarrollo de unaactividad personal o para incorporarse al ámbito laboral. realizando servicios decalidad y mejorando así la economía personal.

PERFIL DE INGRESO

- Aplicar la comunicación verbal.

- Aplicar la comunicación escrita.

- Manejar las operaciones aritméticas básicas.

- Conocimientos Básicos de Electricidad y Electrónica.

PERFIL DE EGRESO

El capacitando, contará con los conocimientos ,habilidades y destrezas, para repararlos fallos en las tarjetas de línea blanca, refrigeradores, lavadoras y microondas

Al finalizar el programa El capacitando desarrollara el conocimiento y habilidades, enla reparación de refrigeradores, lavadoras y microondas; de acuerdo a las fallas ydiagnósticos que presente cada tarjeta de la línea blanca

OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

Modular

MODALIDAD DIDACTICA

Teorico-Practico

MAPA CONCEPTUAL

1. Refrigeradores . 2. Lavadoras 3. Microondas

REPARACIÓN DE TARJETAS EN LÍNEA BLANCA

MAPA CONCEPTUAL

1.1. Funcionamiento del Sistema

1.2. Fuente de Alimentación 1.3. Componentes Externos

1. Refrigeradores

MAPA CONCEPTUAL

2.1-Fuente de Alimentación 2.2- Sistema de Control 2.3- Componentes Externos

2. Lavadoras

MAPA CONCEPTUAL

3.1.Fuente de Voltaje 3.2- Sistema de Control 3.3- Componentes Externos

3. Microondas

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 1. Refrigeradores

DURACIÓN30 hrs

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al finalizar el sub-módulo, el participante, diagnosticara y reparara una tarjeta de Refrigerador, aplicando los conocimientos y destrezas, apegados a las normas de seguridad e higiene.

TEMAS Y SUBTEMAS

TÉCNICA DIDÁCTICA

APOYOSDIDÁCTICOS

ACTIVIDADES INSTRUCTOR

EVALUACIÓN

1.1- Funcionamiento del Sistema. Expositiva.

Demostrativa

Refrigeradores, Manuales, Pintarron, plumones

Exponer y Demostrar la operación del refrigerador, así como la detección del fallo del mismo.

Diagnostica

1.2.-Fuente de Alimentación Expositiva,

Demostrativa

Refrigeradores, Manuales del usuario, Tarjetas

Diagnosticar y reparar la falla en la fuente de voltaje del refrigerador

Formativa.

1.3.-Componentes Externos.

Expositiva, Demostrativa

Refrigeradores, Manuales, Tarjetas

Explicar y mostrar cada uno de los componentes que forman parte del refrigerador

Formativa

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 2. Lavadoras

DURACIÓN30 hrs

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: Al Finalizar el sub-módulo , el capacitando aplicara los conocimientos, habilidades y destrezas ,en la detección de fallas y reparación en lavadoras, aplicando las normas de seguridad e higiene.

TEMAS Y SUBTEMAS

TÉCNICA DIDÁCTICA

APOYOSDIDÁCTICOS

ACTIVIDADES INSTRUCTOR

EVALUACIÓN

2.1.-Fuente de Alimentación Demostrativa

Proyector ,Diapositiva, Plumones, Pintarron, lavadoras

Demostrar el procedimiento de como reparar una tarjeta de lavadora

Formativa

2.2.-Sistema de ControlExpositiva y Demostrativa

Proyector, Diapositivas, Plumones. Lavadoras

Exponer y demostrar como localizar y reparar los fallos en los elementos de control

Formativa

2.3.-Componentes Externos Demostrativa

Proyector, Diapositivas, Plumones, Lavadoras

Explicar la localización y la reparación de los fallos, en los componentes externos.

Formativa

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 3 Microondas

DURACIÓN20 hrs

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: ElAl finalizar el sub-módulo, el participante , aplicara los conocimientos, habilidades y destrezas en la detección de fallos y su corrección y/o reparación de los microondas, aplicando las normas de seguridad e higiene.

TEMAS Y SUBTEMAS

TÉCNICA DIDÁCTICA

APOYOSDIDÁCTICOS

ACTIVIDADES INSTRUCTOR

EVALUACIÓN

3.1.- Fuente de VoltajeDemostrativa.

Diapositiva, Proyector, plumones, Pintarron, Microondas

Exponer mediante un ejemplo la forma de detectar el fallo dela fuente del microondas, así como su reparación.

Formativa.

3.2.- Sistema de Control Expositiva, Demostrativa

Diapositivas, Manual, Proyector, Microondas.

Demostrar ,el funcionamiento del sistema de control, del microondas como también el fallo la reparación del mismo

Formativa

3.3.- Componentes Externos

Expositiva, Demostrativa

Proyector, Diapositivas, Manual, Proyector, Microondas

Exponer las ventajas y desventajas de los componentes externos del microondas

Final

MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR

CANTIDAD DESCRIPCIÓN

11111 11

Guantes de látexAire comprimidoLimpiador de circuitosRefrigeradorLavadoraMicroondasPintarron

CRÉDITOS

Profr. Donaldo Ortiz ColínDirector General

Lae. Raúl Rebollar RamosDirector de plantel

Ing. Noemí Flores JacoboJefe de Capacitación

Ing. Jorge Conejo CárdenasAsesoría pedagógica

Ricardo Armenta GómezInstructor

BIBLIOGRAFÍA

Manual de seminarios de electrónica y servicio MEXICO DIGITAL COMUNICACIÓN S.A DE C.V Manual de Reparación de lavadoras con control Electrónico Manual del Seminario : Reparación de tarjetas Electrónicas de Línea blanca.

Manual del Seminario : Reparación de Tarjetas Electrónicas de Lavadoras, Refrigeradores y Aires Acondicionados