Presentación de PowerPoint...Curs 2007 –08: 1, 2n, 3r, 4t i 5è d’Educació Primària Curs 2008...
13
Educació Primària Musical
Transcript of Presentación de PowerPoint...Curs 2007 –08: 1, 2n, 3r, 4t i 5è d’Educació Primària Curs 2008...
EducacióPrimària
Musical
Oferim en els estudis d’educació
Primària una via opcional d’educació
musical integrada en el currículm
Les assignatures
musicals s’imparteixen
mentre la resta de
l’alumnat està fent les
assignatures
complementàries.
Les activitats complementàries
que es fan a Primària són:
PAI
Informàtica/animació a la lectura
Taller de llengua
Taller de matemàtiques
Racons
Els estudis estan estructurats de
tal manera que quan acaben 6è
de primària, els alumnes tenen el
nivell adequat per presentar-se a
les proves d’accés al conservatori
per iniciar els estudis de Grau
Mig.
Com s’articula el nostre projecte
Cicle Inicial: 2h Llenguatge musical
1h Cant Coral
1h Conjunt instrumental
½ h instrument
Cicle Mitjà i superior: 3h Llenguatge musical
1h Cant Coral
1h Conjunt instrumental
1h instrument
Instruments que s’hi ensenyen
Clarinet, saxo, flauta
travessera, oboè.
Guitarra, baix elèctric,
bateria.
Violí, violoncel, arpa, piano.
Aposta per la col.lectivitat: el conjunt instrumental.
Orquestra instruments Orff
Orquestra de cambra
Grup de vent
Orquestra de guitarres
Grup de percussió
2 grups en transició d’instruments Orff a grup de vent i corda
Aspectes que es treballen indirectament a l’assignatura:
No musicals:
Els hàbits
La responsabilitat
La sensibilitat
La sociabilització
La concentració
Les habilitats motrius...
Musicals:
El treball propi de l’instrument
L’escolta
El pols intern
El gaudir en col.lectivitat
La lectura, el ritme...
L’afinació
Ens iniciem a la música: Roda
d’instruments Audicions d’instruments
protagonitzades tant pels professors com pels alumnes més grans.
Audicions enregistrades on s’insereix en el coneixement que en tenen els nens de cada instrument.
Mini classes col.lectives de dos instruments triats, per començar a acotar dins de la gran varietat.
Coincidint amb l’últim trimestre del curs, tria definitiva de l’instrument desitjat.
Existeix un banc d’instruments que
facilita l’ús d’aquests a través d’un lloguer que
amb els anys s’esdevé
propietari.
Valoració
Molt bona resposta per part de
les famílies.
Bon nivell de motivació dels
alumnes.
No s’aprecien diferències en
l’adquisició de la resta
d’aprenentatges d’Educació
Primària.
La música “esquitxa” a la resta de
l’escola Agrupacions musicals que fan
“bolos” a les festes de l’escola.
Classes d’instrument a pares/mares, mestres i personal de l’escola.
Cor Gospel
Big Band
Petites agrupacions de cambra que sorgeixen de l’activitat diaria.
Implantació actual
Curs 2005 – 06: 1r, 2n i 3r d’Educació Primària
Curs 2006 – 07: 1r, 2n, 3r i 4t d’Educació Primària
Curs 2007 – 08: 1, 2n, 3r, 4t i 5è d’Educació
Primària
Curs 2008 – 09: de 1r a 6è d’Educació Primària
