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EDUCACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL (ETP) NUEVOS PROGRAMA DE ESTUDIO ENTREGA TÉCNICA
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EDUCACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL (ETP)
NUEVOS PROGRAMA DE ESTUDIO
ENTREGA TÉCNICA
Expositores
Educación
Técnica
Profesional (ETP)
Webinario entrega técnica de nuevos programas:Contabilidad, Banca y Finanzas
04 octubre, 2020
Pablo MasísDirector, DETCE
Lilliam Subdirectora, DETCE
Joyce MejíasJefe, DET
Rocío QuirósJefe, SC
Jennorie MéndezAsesora de Contabilidad
ENTREGA TÉCNICAPROGRAMA NUEVOS
Agenda
1. Ruta de trabajo y fundamentos.
2. Planeamiento y evaluación.
3. Marco Nacional de Cualificaciones.
4. Diseño Curricular programa de estudio.
Análisis dela Política Educativa
Análisis de la Política
Curricular
2
Análisis del
Modelo Educativo
1 3 4 5
Enfoque curricular por
competencias
Diseño Curricular
RUTA DE TRABAJO
¿Qué queremos decir con Inglés Orientado a la
Especialidad?El Marco Común Europeo establece que "Las actividades lingüísticas se
contextualizan dentro de dominios. Estos pueden ser en sí mismos muy diversos,
pero... pueden clasificarse en general como cuatro dominios: público, personal, el
educativo y el ocupacional.” Al crear los resultados de aprendizaje (Goals),
estamos abordando las diferentes necesidades de lenguaje de los estudiantes de
la Educación Técnica, dando mayor énfasis al dominio ocupacional.
ENGLISH
COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS
Competencia Lingüística
Saber
Competencia Socio
Lingüística
Ser y Vivir en Comunidad
Competencia Pragmática
Hacer
Léxico
Gramatical
Semántico
Fonológico
Ortográfico
Relaciones sociales
Cortesía
Sabiduría
Registro
Dialecto y Acento
Competencia del Discurso
Competencia Funcional
Adapted from Piccardo, Berchoud, Cignatta, Mentz, Pamula, 2011, p. 35
COMPETENCIAS
LINGÜÍSTICAS
NIVELES
LINGÜÍSTICOS
Los resultados de aprendizaje (Goals):
El programa de inglés orientado a la
especialidad tiene como objetivo formar en el
uso del inglés profesional, el cual es dirigido a
los estudiantes que utilizan el inglés con fines
laborales o profesionales, o están siendo
capacitados o educados para una profesión en
la que el inglés, se utiliza ampliamente como
medio de comunicación.
Está construido de acuerdo con los
principios establecidos en el CEFR y la GSE.
Es aplicable a todos los estudiantes en
todos los campos de la actividad
profesional, cualquiera que sea su nivel de
inglés y su especialidad.A1-A2 BREAKTHROUGH/WAYSTAGE
WAYSTAGE/THRESHOLD
THRESHOLD
THRESHOLD
THRESHOLD
THRESHOLD
A2
A2-B1.1
B1.1
B1.1-B1.2
B1.2
Componentes del Diseño Curricular
Enunciados acerca de lo que se espera que el estudiante
sea capaz de hacer, comprender o demostrar una vez terminado el proceso de
aprendizaje.
Conjunto de conocimientos técnicos, teóricos, axiológicos,
metodológicos del campo disciplinar y de otras disciplinas requeridas para el proceso de
aprendizaje en su área de formación técnica y para la
vida.
Resultado de Aprendizaje Saberes Esenciales Indicadores de Logro
Enunciado que expresa el camino hacia el cumplimiento del
estándar, querefleja los propósitos, metas y aspiraciones a alcanzar por el
estudiante, desde elpunto de vista afectivo, cognitivo
e instrumental.
PLANTILLA DE DISEÑO CURRICULAR
1
2
3
4
…
Especialidad Modalidad Campo detallado Nivel
Subárea Unidad de estudio Tiempo
Competencias para el desarrollo humano Eje política educativa
Resultados de aprendizaje Saberes esenciales Indicadores de logro
1.
2.
3.
1
2
3
4
5
6
…
PLAN ANUAL
Institución educativa:
Especialidad: Subárea: Nivel:
Nombre del docente: Año
Unidades de estudio y
resultados de
aprendizaje
Feb
rero
Mar
zo
Ab
ril
May
o
Jun
io
Julio
Ago
sto
Seti
emb
re
Oct
ub
re
No
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bre
Dic
iem
bre
Horas
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
PLANTILLA DE PLAN ANUAL
1
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3
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5
6
…
PLANTILLA DE PLAN DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA
PLAN DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA
Institución educativa
Nombre del docente Nivel
Especialidad Modalidad Campo detallado
Subárea Unidad de estudio Tiempo estimado
Competencias para el desarrollo humano Eje política educativa
Resultados de aprendizaje
Saberesesenciales
Estrategias para la mediación pedagógica
EvidenciasTiempo
estimado(horas)
1. Docente Estudiante ConocimientoDesempeñoProducto
2. Docente Estudiante ConocimientoDesempeñoProducto
7
8
Evaluación de los aprendizajes, según lo que establece REA
REA¿Cómo evaluar?
Evaluación diagnóstica
Evaluación formativa
Evaluación sumativa
Estu
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+100 estrategias de enseñanza…
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=Jg8B9QMRD5A
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=Jg8B9QMRD5A
Pasantía trasversal
PASANTÍA
Niveles MNC – ETP - CR
Nivel de cualificación
Requisito mínimode escolaridad para
el ingreso
Rangos de duración de los planes de
estudio
Requisitos mínimo de escolaridad para
la titulación
Técnico 1II Ciclo de la Educación General Básica
400 - 700 horasII Ciclo de la Educación General Básica
Técnico 2II Ciclo de la Educación General Básica
1200 - 1600 horasII Ciclo de la Educación General Básica
Técnico 3III Ciclo de la Educación General Básica
2300 – 2800 horasIII Ciclo de la Educación GeneralBásica
Técnico 4III Ciclo de la Educación General Básica
2840 horasEducación Diversificada
Técnico 5Bachillerato en Educación Media 60 – 100 Créditos
Diplomado / Técnico Superior Universitario
METODOLOGÍA PARA LA IDENTIFICACIÓN DE CUALIFICACIONES
Estándar de cualificación está
compuesto por:
La competencia general.
Competencias específicas.
Resultados de Aprendizaje.
Evidencias para la certificación.
Clasificadores de ocupación de oferta
Demanda mercado laboral Oferta consultada
Estudios de demanda
Empresas
Bolsas de empleo
Decretos, leyes y políticas
Entes certificadores internacionales
MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICAViceministerio AcadémicoDirección de Educación Técnica y Capacidades EmprendedorasDepartamento de Especialidades Técnicas, Sección Curricular
Cualificación 0412-01-01-4
Programas de estudio
Especialidad Técnica
BANCA Y FINANZAS
Estándar de cualificaciónMapa de cualificación:
Cualificación Competencia General Competencias Específicas
Banca y
Finanzas
0412-01-01-4
CE4. Realizar el análisis de los servicios de banca y otrasentidades financieras, de acuerdo con las condiciones delcliente y legislación actual.
Implementar proceso deanálisis financiero de losservicios de banca,valores, seguros ypensiones del mercadonacional e internacionales,según legislación ynormativa vigente;utilizando herramientastecnologías con ética yprofesionalismo,coordinando equipos detrabajo para la solución deproblemas, en unambiente de sanaconvivencia.
CE3. Realizar el análisis financiero de sistemas de segurospara la toma de decisiones según requerimiento del cliente ylegislación actual.
CE2. Analizar los indicadores financieros económicos,pronósticos y presupuesto, para la toma de decisiones en losproceso de inversión en el mercado de valores, segúnlegislación y políticas organizacionales.
CE1. Realizar el análisis financiero de sistemas de pensionespara la toma de decisiones, según requerimientos del clientey legislación vigente.
DÉCIMO UNDÉCIMO DUODÉCIMO
Horas semana
Horas anuales
Horas semana
Horas anuales
Horas semana
Horas anuales
1 Gestión contable y administraciónfinanciera.
12 480
2 Gestión en tecnologías digitales financieras. 8 320
3 Gestión bancaria y de mercadosfinancieros.
12 480
4 Gestión de seguros. 8 320
5 Gestión financiera y legislación. 12 300
6 Gestión de pensiones. 8 200
7 English Oriented to Banking and Finance. 4 160 4 160 4 100
Total 2840 horas 24 960 24 960 24 600
ESTRUCTURA CURRICULARBANCA Y FINANZAS
MAPA CURRICULARBANCA Y FINANZAS
Subárea: 1. Gestión contable y administración financiera
Matemáticas Financieras120 Horas
Contabilidad Financiera180 Horas
Administración Financiera180 Horas
Subárea: 2. Gestión en tecnologías digitales financieras
Tecnologías de información aplicada a la Banca y Finanzas
160 Horas
Gestión en Comercio de productos y servicios financieros (en línea)
80 Horas
Sistema Nacional de Pagos Electrónicos (SINPE)
80 Horas
Décimo
MAPA CURRICULARBANCA Y FINANZAS
Subárea: 1. Gestión bancaria y de mercados financieros
Contabilidad de costos de servicios financieros84 Horas
Decisiones de inversión a largo plazo84 Horas
Decisiones financieras a largo y corto plazo
96 Horas
Finanzas y medios de pagos del comercio internacional48 Horas
Emprendimiento e innovación aplicada a la banca y finanzas
168 Horas
Subárea: 2. Gestión de Seguros
Funcionamiento del Mercado Seguros96 Horas
Consideraciones legales del mercado seguros
104 Horas
Fundamentos operativos, técnicos y financieros de seguros
120 Horas
Undécimo
MAPA CURRICULARBANCA Y FINANZAS
Subárea: 1.Gestión financiera y legislación
Estadística aplicada a la banca y finanzas
60 Horas
Auditoría de entidades financieras72 Horas
Bancos y mercados financieros96 Horas
Instituciones financieras
72 Horas
Subárea: 2.Gestión de Pensiones
Aspectos básicos de pensiones 64 Horas
Regímenes de pensiones56 Horas
Legislación del mercado de pensiones80 Horas
Duodécimo
MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICAViceministerio AcadémicoDirección de Educación Técnica y Capacidades EmprendedorasDepartamento de Especialidades Técnicas, Sección Curricular
Cualificación 0411-01-01-4
Programas de estudio
Especialidad Técnica
CONTABILIDAD
Estándar de cualificaciónMapa de cualificación:
Cualificación Competencia General Competencias Específicas
Contabilidad
0411-01-01-4
CE4. Ejecutar procedimientos de control interno en la gestióncontable, según legislación vigente y políticas organizacionales.
Desarrollar procesode recolección,registro y análisis deinformacióncontable, utilizandoherramientastecnológicas, segúnnormativa ylegislación vigente,con autonomía, éticay responsabilidad,coordinandoasertivamenteequipos de trabajopara la solución deproblemas.
CE3. Contabilizar los costos de las operaciones de laorganizaciones, según normativa y legislación vigente.
CE2. Elaborar la documentación comercial, tributaria, segúnnormativa y legislación vigente.
CE1. Elaborar estados financieros de una organización, segúnnormativa y legislación vigente.
CE5. Gestionar la planilla obrera patronal según normativa vigentey políticas de la organización.
DÉCIMO UNDÉCIMO DUODÉCIMO
Horas semana
Horas anuales
Horas semana
Horas anuales
Horas semana
Horas anuales
1 Gestión contable. 12 480 8 200
2 Gestión en tecnologías digitales contables 8 320
3 Gestión tributaria. 12 480
4 Gestión empresarial para contadores. 8 320
5 Gestión en costos. 12 300
6 English Oriented to Accounting. 4 160 4 160 4 100
Total 2840 horas 24 960 24 960 24 600
ESTRUCTURA CURRICULARCONTABILIDAD
* Las 2840 horas incluyen las 320 horas de práctica profesional.
MAPA CURRICULARCONTABILIDAD
Subárea: 1. Gestión contable
Matemática Financiera96 Horas
Ciclos Contables120 Horas
Ley de fortalecimiento de las finanzas públicas
72 Horas
Control contable de los activos, pasivos y
patrimonio192 Horas
Subárea: 2. Gestión en tecnologías digitales contables
TIC aplicada a la Contabilidad
160 Horas
Sistemas de Pago Electrónico (SINPE)
80 Horas
Gestión comercial y de ventas
80 Horas
Décimo
MAPA CURRICULARCONTABILIDAD
Subárea: 1.Gestión tributaria
Normativa tributaria72 Horas
Guías tributarias y ayudas audiovisuales
60 Horas
Servicios relacionados con inscripciones, donaciones y saldos a
favor 72 Horas
Servicios relacionados con impuestos de salida
60 Horas
Servicios de impuestos sobre los traspasos de
bienes inmuebles60 Horas
Régimen de TributaciónSimplificado (RTS)
60 Horas
Seguros
96 Horas
Subárea: 2. Gestión empresarial para contadores
Emprendimiento e Innovación para contadores 160 Horas
Gestión pública80 Horas
Planificación y Evaluación de Proyectos 80 Horas
Undécimo
MAPA CURRICULARCONTABILIDAD
Subárea: 1. Gestión contable
Administración financiera48 Horas
Cooperativas, Asociaciones Solidaristas y
Sindicatos56 Horas
Auditoría 48 Horas
Estadística 48 Horas
Subárea: 2. Gestión en costos
Presupuesto 96 Horas
Costos por órdenes específicas96 Horas
Costos por procesos continuos departamentales
108 Horas
Duodécimo
www.detce.mep.go.cr
¡Muchas gracias!
ContabilidadBanca y Finanzas
Desarrollo [email protected]
Inglés Té[email protected]@mep.go.cr
Electrónica [email protected]
Configuración y soporte a redes de comunicación y
sistemas [email protected]
Secretariado [email protected]
Reparación de los sistemas de Vehículos Livianos
EDUCACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL (ETP)
NUEVOS PROGRAMA DE ESTUDIO
ENTREGA TÉCNICA
