Presentació de les ActivitatsExtraescolars del CEIP COLÒNIA

GÜELL de Santa Coloma de Cervelló Curs 2009-2010

Les activitats que es duran a termea l’escola es divideixen en quatre

blocs diferents que són:

-Esportives

-Formatives

-Plàstiques i d’animació

-Expressió corporal

ESPORTIVES

Les activitats de multiesports, coordinació-ritme i expressió (aeropsico i gimjazz) es realitzaran

conjuntament amb l’escola sota un programa supervisatper la secció esportiva del centre, de la qual formen part

l’AMPA i la mestre d’Educació Física de l’escola.

Infantil:

•Psicomotricitat: Activitat que mitjançant el joc treballarà el control del moviment, la coordinació global i segmentària, l’equilibri, l’orientació en l’espai i el temps, la lateralitat, etc...

•Natació: Segons programa de la piscina.

Primària:

Multiesports: L’objectiu d’aquesta activitat és el millorar les destreses bàsiques, desenvolupar els esquemes motors i les capacitats coordinatives bàsiques i conèixer les tècniques bàsiques i normes específiques dels diferents esports mitjançant activitats esportives que afavoreixen la combinació de l’activiat física amb activitats de relació i jocs, treballarem els esquemes motors i capacitats coordinatives bàsiques i els fonaments bàsics dels esports d’associació i individuals. Es treballaran atletisme, judo, futbol, hoquei, shutterbol, bàsquet, handbol, béisbol, bàdminton, pentathló modern i esgrima.

•Natació: Segons programa de la piscina.

FORMATIVES

Infantil:

•Anglès: Aquesta activitat es presenta des d’una vessant interactiva i lúdica, on l’infant pugui aprendre i fer servir els coneixements que assoleix. Aquest aprenentatge es treballarà ampliant coneixements o reforçant mancances per tal d’assolir un nivell adequat al cicle escolar que es treballa mitjançant fitxes,contes i cançons.

•Música:L’objectiu d’aquesta activitat és apropar als infants a un altre llenguatge diferent de comunicació i desenvolupar el interès per desenvolupar els aspectes relacionats amb la música, de manera que s’ofereix uns amplis coneixements i pràctica sobre la matèria. Tot el treball mitjançant fitxes, cançons i manipulació de diferents instruments i sons.

Primària:

•Anglès: Aquesta activitat es presenta des d’una vessant interactiva i lúdica, on l’infant pugui aprendre i fer servir els coneixements que assoleix. Aquest aprenentatge es treballarà ampliant coneixements o reforçant mancances per tal d’assolir un nivell adequat al cicle escolar que es treballa mitjançant fitxes i cançons.

PLÀSTIQUES-ANIMACIÓ

Infantil:

•Taller integrat: Aquesta activitat pretèn que els més petits treballindiferents tallers durant el curs. Treballaran el món de la cuina, coneixeranuna cuina fàcil, senzilla on de manera participativa i divertida transformaran la matèria prima en elaborats productes, amb les seves pròpies mans, que méstard es menjaran o portaran a casa. Treballarem el món del conte i les titelles, aquests són una eina perfecta per transportar als infants a un món pled’aventures i sorpreses. Mitjançant contes i titelles aproparem als infants a un món màgic en el que seran els principals personatges i on prepararan les seves titelles i representaran diferents contes. Artesania, la filosofia d’aquesta activitat gira entorn a que les manualitats s’han d’adaptar a les edats amb les que treballem, i per que això es compleixi s’han de tenir present diferents requisits com són: els materials han de ser assequibles, el procediment deu ser relativament senzill i no perillós, i per últim han de ser treballs pensats en funció de l’edat del participant. Els infants treballaran la motricitat fina, el reciclatge i el treball amb diferents estris.

EXPRESSIÓ CORPORAL

Infantil:

Aeropsico (coordinació expressió i ritme): L’objectiu d’aquesta activitat és el desenvolupament de les possibilitats motrius, expressives i creatives a partir del cos, la qual cosa ens porta a entrar l’activitat en el moviment i l’acte. Treballarem aspectes com són el control tònic-postural, el respiratori,equilibris, lateralitat, coordinació dinàmica, esquema corporal, orientació espacial i coordinació visomotriu i musical.

Primària:

Gim-Jazz (coordinació expressió i ritme): : L’objectiu és millorar les destreses bàsiques i fomentar la capacitat d’expressió i comunicació mitjançant diferents formes de moviment amb el cos guiat per la música. També es realitzaran activitats de dramatització i expressio corporal. Estreballarà aeròbic, jazz, fresstyle, batuka, rítmica, teatre.

INFORMACIÓ GENERAL

•ASSEGURANÇA: Tots els infants estan assegurats de RC i accidents.

•INICI ACTIVITATS: Hi haurà servei d’acollida des del dia 14 de setembre. Les activitats començaran el dilluns 5 d’octubre. Els grups s’obriran amb un mínim

d’inscripcions de 10 infants i s’agruparan seguint la linea de l’escola segons els cicles infantil, inicial, mitjà i superior. Al final de cada trimestre haurà una classe oberta pels

pares per tal que es pugui veure en viu el treball de l’infant.

•INSCRIPCIONS: A l’AMPA del 21 al 25 de setembre de 17:00 a 18:00h. Dilluns 28 es penjarà al taulell informatiu les activitats que s’obren i comencen.

•PREUS: -Activitats 1h setmanal=16€ /mes -Activitats 2h setmanals=29€/mes

•PAGAMENTS: Es realitzarà trimestralment i seran domiciliats els rebuts de l’1 al 5 de cada inici de trimestre. El rebut que sigui retornat per l’entitat bancària s’haurà de pagat en efectiu al coordinador i amb un augment de 2€ per despeses

bàncaries.

MULTIESPORTGIMJAZZ (Coord. Ritme I Expressió)ANGLÈS

MULTIESPORTGIMJAZZ (Coord. Ritme i Expressió)ANGLÈS

TEATRE

NATACIÓ

PRIMÀRIADe 17:00 a18:00 h.

TALLER INTEGRAT

NATACIÓ

ANGLÈS

PSICOMOTRICITAT(Juguem i ensmoven)

ANGLÈSAEROPSICO(Coord. Ritme i Expressió)MÚSICA

INFANTILDe 16:30 a 17:30 h.

DVDJDXDMDLL

QUADRE ACTIVITATS CURS 09/10

FI PRESENTACIÓ