Preparación/ extensión de Puedo ir al baño (Sr.

Wooly) - en parejas (Persona A/ Persona B)

• ¿ Tienes sed?– ¿Sí? ¿Quieres ir a la fuente de agua para tomar agua?

• ¿Tienes una botella de agua en tu mochila?• ¿Vas a tomar agua durante esta clase?

- ¿ No? ¿Tomaste agua antes de venir a la clase de español?

- ¿Por qué no?

• En tu opinión, ¿hay suficiente tiempo para tomaragua antes de venir a la clase?– ¿Había suficiente tiempo hoy para tomar agua entre

las clases?

2• ¿Tienes tiempo para ir al baño entre tus clases?

• ¿Te importa si llegas tarde a clase?– ¿Sí? ¿Qué te preocupa?

• ¿ Así que te preocupa porque no no quieres pasar tiempo en ISS?

– ¿No? ¿Por qué?• ¿Así que no te importa porque quieres pasar tiempo en ISS?

• ¿ Prefieres llegar temprano o tarde a clase?

• Siempre vas directamente a la clase de ciencias? ¿Por qué sí o por qué no?

• ¿Cómo se llamaba tu maestro/ maestra (k-8) de español anterior? (9-12 profesor/profesora)

• ¿Cuál es la pregunta más apropiada para pedir permiso para ir a la fuentede agua?– ¿Cuál es la pregunta más apropiada para pedir permiso para ir al baño?

3

• En la clase en inglés, ¿se puede comer?– ¿Se puede tener bebidas?– ¿Se puede salir para ir al baño?– ¿Se puede salir para ir al a fuente de agua?

• En tu opinión, ¿es bueno calificar la tarea durante la clase? ¿Por qué sí o por qué no?

• En la clase de matemáticas, ¿tu profesor/profesora tedeja comer?

- ¿Te deja hablar?- ¿Te deja usar el móvil?- ¿Te deja dibujar?

4

– ¿Le traerás una manzana a la profesora Chamberlain mañana? ¿Porqué sí o por qué no?

– ¿Les traerás chocolates a tus compañeros de clase mañana? ¿Porqué sí o por qué no?

– Cuando tienes que ir al bano, ¿siempre regresas rápidamente?• Si la profe te deja ir al baño hoy, ¿regresarás rápidamente o lentamente?

– ¿Quién te grita mucho?

– ¿Cuál profesor o profesora te deja tener chicle en la boca durante la clase?

– En tu opinión, ¿es buena idea o mala idea tener chicle en la bocadurante una clase de español? ¿Por qué sí o por qué no?

5

• En tu opinión, ¿es justo que solamente haya 7 minutos entre clases?– ¿Es justo que en algunas clases no se pueda usar móviles?

– ¿Es justo que los estudiantes del noveno curso y los del décimo cursono puedan salir de LHS durante el almuerzo?

• En tu opinión, ¿es ridículo que haya dos almuerzos distintos en LHS?– ¿Es ridículo que LHS sea tan grande?

– ¿Te gusta que LHS sea tan grande?

– ¿Es ridículo que sea difícil cambiar el horario escolar?

• ¿Dónde están las dos papeleras en la clase de español?– ¿La estantería roja?

– ¿La cesta para los deberes?

– ¿La caja de tisús?

6

• En tu opinión, ¿es una pena que los pupitres de los estudiantes no sean tan grandes como el escritorio de la profe?– ¿Te gustan los pupitres nuevos?

– ¿Prefieres los nuevos o los viejos?

• En tu opinión, ¿es fantástico o es una pena que la piscinaescolar sea más grande que la piscina del instituto viejo?

• ¿Estás contento/contenta o estás enojado/enojada ahora?– ¿Normalmente estás contento o enojado?

• Te enojas fácilmente o difícilmente?

7

• En tu opinión, ¿en Laramie tenemos los mejoresrestaurantes o los peores restaurantes de Wyoming?– ¿Cuál es el mejor restaurante?

– ¿Cuál es el peor?

• ¿Cuál escuela de Laramie tiene el mejor gimnasio?– ¿Cuál tiene el peor gimnasio?

• ¿Tus padres te permiten conducir/ manejar?– Te permiten conducir solo?

– Te permiten llevar pasajeros contigo en el coche?

• ¿Tu mejor amigo te permite gritarle?– Tu madre te permite gritarla?

8

• ¿Es un día caluroso hoy o un día frío?– ¿Fue ayer un día caluroso, un día fresco o un día frío?– ¿Crees que mañana va a ser un día caluroso, un día fresco o un día

frio?

• ¿Cuáles deportes juegas durante el año escolar?– ¿Cuál es tu favorito?– Si no participas en los deportes escolares, ¿qué haces en tu tiempo

libre?

• ¿Tienes un dolor de garganta ahora?– ¿Qué haces cuando tienes un dolor de garganta?– ¿Qué haces cuando tienes un dolor de cabeza?

• ¿A qué hora empieza tu clase de ciencias sociales?– ¿A qué hora termina?– ¿A qué empieza/ termina la clase de español?

9• Cuando necesitas hablar con tus profesores, ¿te acercas a su

escritorio?– ¿Tienes miedo de ellos?– ¿Te acercas a tu madre cuando tienes un problema?– ¿ A tu padre?– ¿ A tu mejor amigo?

• ¿Sonríes mucho o poco?– ¿Prefieres estar con las personas que sonríen o las que no sonríen?– ¿Por qué?

• ¿Las campanas funcionan bien en LHS?– ¿Puedes oír las campanas bien o mal?– ¿Te gusta el sonido de nuestras campanas?

• En tu escuela anterior, ¿cuál profesor o profesora enseñó bien? – ¿Qué hizo para enseñar bien?– ¿Te gustaría ser profesor o profesora algún día?– ¿Crees que podrías enseñar bien?

10

• ¿Puedes concentrarte bien cuando tienes hambre?– ¿Puedes concentrarte durante la clase de educación fisica?– ¿Cuándo es más fácil concentrarse? – ¿Cuándo es más difícil concentrarse?

• ¿Cuál de tus padres es más estricto?– ¿Crees que es necesario que los padres sean estrictos?– ¿Cuándo es necesario ser estricto?– ¿Cuándo no es necesario ser estricto?

• ¿Tu mejor amigo/amiga llora mucho?– ¿Lloras cuando estás solo?– ¿Lloran tus hermanos mucho o poco?

• ¿Dónde está la salida más cercana?– ¿Dónde están los baños más cercanos?– ¿Dónde está la fuente de agua más cercana?

11

• ¿Está la biblioteca en el piso bajo o en el primer piso?– ¿La cafetería?

– ¿La piscina?

– ¿El teatro?

– ¿La oficina principal?

– ¿El departamento de inglés?