PREMIOS ENDE 2013 - elnuevodiaeducador.com · esperan alcanzar por sus años de estudios, ......

1 PREMIOS ENDE 2013

2 PREMIOS ENDE 2013 PREMIOS ENDE 2013 3

Presentado por:

Para más información:Departamento de Relaciones Corporativas, El Nuevo Día, PO Box 9227512, San Juan, PR 00922-7512

Tel. (787) 641-8000 ext. 1809 • Fax (787) 641-3996www.elnuevodiaeducador.com email: [email protected]

Auspiciado por:

PremiosENDE


contenido

Bienvenida 5

Descripción d

el programa 6

Pasos a Seguir - Informac

ión para los coordinadores

7

Información p

ara los nominados 10

Formulario I 15

Formulario II 16

Formulario III 18

Formulario IV 19

Formulario V 20

Ejemplos de preguntas

21

Escuelas part

icipantes 22

Ganadores / Menciones de H

onor Premios ENDE 2012

24

Calendario 30

Estimado (a) coordinador (a) escolar:

Bienvenidos a la Undécima Edición de los Premios El Nuevo Día Educador. Durante estos años, El

Nuevo Día ha tenido el honor de aportar a la educación reconociendo a miles de estudiantes de los

sistemas públicos y privados de Puerto Rico. Jóvenes que se han destacado por sus logros académicos

y su labor comunitaria, líderes de Puerto Rico, que por su excelente desempeño son la esperanza para

un futuro mejor.

Ustedes, los maestros, tienen un papel sumamente importante en este proceso porque son los

que identifican a los estudiantes para que sean reconocidos por la escuela, su comunidad y por los

Premios El Nuevo Día Educador. Gracias a su esfuerzo y dedicación estos jóvenes pueden llegar a

tener experiencias a nivel intelectual y personal inolvidables.

Queremos que este año todas las escuelas públicas y privadas de Puerto Rico estén representadas en

los Premios El Nuevo Día Educador y para facilitarlo, hemos preparado esta guía que explica los

pasos a seguir para participar y llevar a cabo el proceso.

Los Premios El Nuevo Día Educador culminan con una ceremonia formal de entrega de premios

en la que se reconoce a todos los nominados, se anuncian los ganadores y las menciones de honor

con la oportunidad de obtener becas de estudios en varias universidades privadas de Puerto Rico y

premios en metálico, entre otros.

Con su participación en los Premios El Nuevo Día Educador

nuestros jóvenes tienen la oportunidad de lograr el éxito que

esperan alcanzar por sus años de estudios, esfuerzo y dedicación.

Agradecemos su colaboración y apoyo a este programa.

Atentamente,

Luis Gautier Lloveras

Vicepresidente de Relaciones Corporativas

BIENVENIDA

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• Motive a los maestros de nivel superior, en especial cuarto año, hablar a sus estudiantes sobre los Premios El Nuevo Día Educador. Ellos pueden ayudar a identificar los posibles nominados.

• Los coordinadores también pueden preparar una reunión, para presentar la información sobre el programa a los interesados en participar. En el formulario de Información para los nominados encontrará las guías y reglas del programa.

• Complete y someta el formulario de participación de los Premios El Nuevo Día Educador en www.elnuevodiaeducador.com para inscribir la participación de la escuela en el programa.

• El coordinador escolar de los Premios El Nuevo Día Educador debe trabajar en conjunto con los maestros, los consejeros y los padres en la búsqueda activa de estudiantes calificados para ser nominados. El coordinador también debe organizar un comité para seleccionar a los nominados.

• Busque al estudiante con el mejor expediente de servicio a la escuela y a la comunidad y colóquelo(a) en la categoría correspondiente. El servicio no tiene que estar relacionado con una categoría. Entregue y repase con los estudiantes los formularios de nominación y el proceso de solicitud disponibles en www.elnuevodiaeducador.com. Asegúrese que el estudiante comprenda cómo tiene que completar todas las partes requeridas.

• Identifique a los estudiantes que dentro de sus servicios comunitarios desarrollen proyectos dirigidos hacia personas de edad avanzada y con incapacidad.

• Conceda a los estudiantes de dos a tres semanas para completar sus formularios y recopilar los documentos de apoyo. Puede preparar una lista de los interesados para dar seguimiento a sus solicitudes.

• Después de terminar la selección final de los nominados a los Premios El Nuevo Día Educador, revise las solicitudes para asegurarse de que los formularios de nominación estén completos. Puede orientar a los estudiantes sobre cómo mejorar su inscripción, por ejemplo, recordándoles actividades y premios obtenidos o corrigiendo sus escritos.

• Los nominados tienen que someter junto a los formularios de nominación una transcripción completa de escuela superior, incluyendo las notas del primer semestre del duodécimo grado, las puntuaciones del SAT o el “College Board”, según aplique.

• Los estudiantes deben usar los documentos de apoyo para ofrecer información útil a los jueces. Pueden escribir párrafos cortos para explicar algún premio o reconocimiento que hayan ganado. Por ejemplo, detalles como cuántos estudiantes compitieron, cuántos recibieron la misma distinción, a cuántas escuelas representa el estudiante como tesorero de su región, etc. Para los jueces es más útil ver una página con tres o cuatro puntos de información sobre logros, que una fotocopia de un certificado.

• Incluir una foto del nominado tamaño 2” x 2” (tamaño cartera) a color, mostrando la cabeza y los hombros en el formulario de nominación. Los estudiantes no tienen que ir a un estudio fotográfico, se aceptan las fotos de los anuarios .

• Para que los jueces se familiaricen con la gama de actividades disponibles para los estudiantes, las escuelas pueden proveer una breve descripción de estas (vea el formulario). Esta información es opcional y no tendrá peso en las evaluaciones de los nominados.

• Solo se permitirá hasta un máximo de 15 páginas por solicitud, incluyendo el material de apoyo. Al momento de preparar las carpetas con las nominaciones para enviar al Jurado, el material excedente a las 15 páginas será eliminado sin revisarlo. Las nominaciones que sobrepasen esta cantidad de páginas, se arriesgan a perder quizás información valiosa para el Jurado.

• El estudiante deberá subir en www.elnuevodiaeducador.com los formularios requeridos en una tipografía legible. No se aceptarán formularios manuscritos.

• En el caso de que la escuela no haga la nominación del estudiante, este puede nominarse y completar los documentos.

DESCRIPCIÓNDEL PROGRAMA PASOS A SEGUIR

Los Premios El Nuevo Día Educador marcan un momento importante del año escolar. La diferencia de este programa de reconocimiento a otras premiaciones consiste en destacar a los estudiantes de nivel superior, cuyo historial académico y servicio a la comunidad es ejemplo del compromiso firme y transcendental de ayudar a otras personas. La premiación está dividida en ocho categorías: • Español • Inglés • Matemáticas • Ciencias • Estudios Sociales • Bellas Artes • Educación Física • Salud

Las escuelas pueden nominar un máximo de dos estudiantes por categoría. No es requisito nominar en todas ellas. La cantidad de nominaciones la escuela lo determina según mejor sea representada. Además de la parte académica, el servicio comunitario es otro de los requisitos para ostentar alguno de los premios. Los que cualifiquen, tienen que tener un promedio académico de 3.50 o más y completar los formularios de nominación.

Los estudiantes pueden tambié n ser nominados para el reconocimiento especial al Sú per Nieto. Esta es una iniciativa de Medicare y Mucho Má s (MMM), que reconoce al estudiante cuyo servicio comunitario demuestre su sensibilidad hacia las personas de mayor edad e incapacitados. Los nominados a este reconocimiento especial deben ser estudiantes que dedican parte de su tiempo a compartir con estas personas, los ayudan, promueven su bienestar a travé s de la actividad fí sica, desarrollan iniciativas que ayuden a cubrir sus necesidades y, sobre todo, que las respetan y dan el trato digno que merecen.

Los nominados de todas las escuelas comparecerán para entrevista en un día señalado ante un panel de jueces independientes, todos invitados de El Nuevo Día. Se requiere que los nominados asistan a la entrevista con el Jurado. De no comparecer a la entrevista, quedarán automáticamente descalificados. Cada panel de jueces seleccionará un ganador y una mención de honor en cada categoría. Los nombres no se revelan hasta la noche de premiación.

Los Ganadores recibirán:

• Oportunidad de recibir becas de estudios completos en universidades privadas de Puerto Rico

• Becas en Metálico cortesía de Fundación Comunitaria, Fundación Muñoz Bermúdez y Amgen

• 2 pasajes ida y vuelta a un destino de Estados Unidos Continentales cortesía de American Airlines

• Oportunidad para solicitar becas para estudios en el extranjero cortesí a de la Fundación Kinesis.

• Estatuilla y medalla distintiva • Pergamino

Las Menciones de Honor recibirán:

• Oportunidad de recibir becas de estudios en universidades privadas de Puerto Rico .

• Becas en metálico cortesía de Fundación Muñoz Bermúdez y Amgen.

• 2 pasajes ida y vuelta a un destino de Estados Unidos Continentales cortesía de American Airlines.

• Oportunidad para solicitar becas para estudios en el extranjero cortesí a de la Fundación Kinesis.

• Medalla distintiva• Pergamino

Tercero, Cuarto y Quinto lugar recibirán:

• Medalla distintiva

Los ganadores de Sú per Nieto recibirá n:

• Primer lugar: Estatuilla y computadora Mac Book Air de 11'' con programa Office para estudiante.

• Segundo lugar: Estatuilla.• Tercer lugar: Estatuilla.

Además de estos premios,los ganadores como sus escuelas,

recibirán el reconocimiento públicoa través de El Nuevo Día.

DE SEPTIEMBRE 2012 A ENERO 2013

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• Vuelva a revisar las solicitudes antes de someterlas a www.elnuevodiaeducador.com, para asegurarse de que todo esté en orden. Por ejemplo, que la información esté completa, se hayan incluido las fotos, los documentos de apoyo y que la copia sea legible. Puede recomendar a los candidatos que muestren las solicitudes a otro maestro para que las revisen.

• Todas las solicitudes tienen que estar firmadas por el (la) director(a) de la escuela, el (la) coordinador(a) de los Premios El Nuevo Día Educador, el (la) nominado(a), el (la) maestro(a) de la institución y el padre o encargado del nominado.

• La fecha límite para someter los Formularios de Nominación a El Nuevo Día es el viernes, 25 de enero de 2013. Complete la lista de nominaciones para los Premios El Nuevo Día Educador y sométala junto con los Formularios.

• Notifique a todos los nominados a los Premios El Nuevo Día Educador la fecha, el lugar y la hora del proceso de selección. Se le avisará a usted las horas de las entrevistas para los estudiantes de su escuela, por lo menos dos semanas antes del día de la selección. Asegure los permisos o pases correspondientes para que los estudiantes asistan a la selección. Cerciórese de que hagan los arreglos de transportación necesarios para que lleguen a tiempo. Las entrevistas con el Jurado serán en el mes de marzo de 2013.

• Puede enviar una carta a los padres de los estudiantes para felicitarlos por la nominación de su hijo(a) a los Premios El Nuevo Día Educador.

• Ayude a los estudiantes a prepararse para la entrevista. Algunos coordinadores generan una lista de las preguntas típicas que los jueces pueden formular a los estudiantes. Aconséjelos también, sobre la vestimenta adecuada para el día de la selección.

• Algunas escuelas preparan a sus estudiantesorganizando entrevistas simuladas. Invite a los miembros de la facultad o del consejo local de comerciantes, a servir de jueces o entrevistadores. Grabe en vídeo la sesión de entrevista para que los estudiantes puedan verla más tarde y aprendan cómo mejorar su desempeño.

• Los coordinadores recibirán instrucciones adicionales sobre el día de las entrevistas con los nominados. Por lo general, las entrevistas comienzan cerca de las 8:00 a.m. y para algunas categorías, se extienden hasta las 6:00 p.m.

• Los jueces evaluarán a cada nominado a base de los siguientes criterios:

SERVICIO - uso de destrezas y talento para mejoramiento de la comunidad. Creatividad en la solución de problemas y calidad, consistencia e impacto mensurable del servicio.

LOGROS - honores, reconocimientos, incluyendo estudios avanzados. Los honores y reconocimientos relacionados con la categoría tienen más peso.

LIDERAZGO - desempeño significativo en actividades de la escuela y en la comunidad, uso del buen juicio, perseverancia en vencer obstáculos y realización de las metas.

ENTREVISTA - madurez, sinceridad, entusiasmo y capacidad para comunicar ideas.

• Notifique a los nominados de su escuela, la fecha de la ceremonia de entrega de los premios. Este es un evento especial, en el que se reconoce a todos los nominados a los Premios El Nuevo Día Educador. Los nominados deben vestirse de manera apropiada. La ceremonia se celebrará de noche el 15 de mayo de 2013.

• El Nuevo Día enviará por correo los boletos para el evento a el(la) coordinador(a) escolar y a los nominados varias semanas antes de la ceremonia. Los nominados son elegibles para recibir un máximo de tres boletos para sus familiares y/o amigos. El (La) coordinador(a) escolar puede distribuir boletos adicionales a su discreción. Los boletos se pueden compartir con futuros posibles nominados, miembros de la facultad o educadores de escuelas.

• Antes de la ceremonia oficial de premiación, usted puede llevar a cabo un programa o actividad especial para reconocer a los nominados de su escuela.

En algunas escuelas, se honra a los nominados con un almuerzo al que asisten los familiares de los estudiantes, los miembros de la facultad y otros invitados. En otros casos, se graban en vídeo los perfiles de los nominados para mostrarlos en la escuela. Haga una celebración especial, porque es un honor ser seleccionado como uno de los mejores estudiantes de la escuela al ser nominado a los Premios El Nuevo Día Educador.

• El día después de la ceremonia de premiación, anuncie los ganadores de la escuela y las menciones de honor. También, puede destacar a los estudiantes en las publicaciones internas de su escuela.

• Sugerimos que comience desde los grados anteriores a identificar y motivar a los futuros candidatos a participar en los Premios El Nuevo Día Educador.

Construcció n de la Convivencia y la Paz

Capacidad de las personas para establecer relaciones sociales de calidad, fundamentadas en el cariñ o, la empatí a, la tolerancia, la solidaridad y el respeto por los demá s.

Concienciar sobre la importancia y promover la empatí a entre los jó venes con las personas de edad avanzada y con incapacidades. Fomentar un ambiente de consideració n y sensible que a la vez desarrolle iniciativas de integració n social entre jó venes y adultos de edad avazada y con incapacidad.

Participació n y Responsabilidad Democrá tica

Toma de decisiones colectivas y participativas; Construcció n de normas y reglas justas para conseguir fines comunes; Formació n del liderazgo participativo para la formulació n y desarrollo de proyectos colectivos de interé s ciudadano.

Pluralidad, Identidad y Valoració n de las Diferencias

Reconocimiento de una igual dignidad en todas las personas partiendo de la valoració n de sus caracterí sticas de gé nero, etnia, religió n, grupo social, entre otros.

Para má s informació n visita:

AgendaCiudadanaPR.com

facebook.com/agendaciudadana

twitter.com/ForoCiudadanoPR

mmm-pr.com

DE ENERO A MARZO 2013 DE ABRIL A MAYO 2013PASOS A SEGUIR PASOS A SEGUIR

BUSCAMOS UNA NUEVA GENERACIÓ N DE LÍ DERES CON COMPETENCIAS CIUDADANAS

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Propósito:• Reconocer a los estudiantes sobresalientes de cuarto año de nivel

superior, por su alto rendimiento académico y los servicios que

ofrecen a su escuela y comunidad.

Participantes:• Tienen derecho a participar todos los estudiantes cursando cuarto

año de nivel superior de escuelas públicas y privadas en Puerto

Rico.

Requisitos:• Los nominados son estudiantes sobresalientes de cuarto año

de nivel superior, seleccionados por sus escuelas. El promedio

académico requerido es de 3.50 o más. Ocho paneles de jueces

voluntarios leerán los formularios de nominaciones y realizarán

las entrevistas para seleccionar a los ganadores.

• El requisito esencial para ser nominado es el servicio voluntario.

Un ganador de los Premios El Nuevo Día Educador,

es aquel cuyo historial es ejemplo de su continuo desempeño de

servir en su escuela y la comunidad. Algunos de los logros, tanto

dentro como fuera del salón de clases, deben estar relacionados

con la categoría.

• Todas las nominaciones serán revisadas y evaluadas antes de

pasar a la fase de entrevistas. Aquellas nominaciones que no

cumplan con los requisitos establecidos y/o estén incompletas,

no clasificarán para la fase de entrevistas. La nominación

de los estudiantes es responsabilidad de cada escuela y El

Nuevo Día será responsable de seleccionar el Jurado, coordinar

las entrevistas y presentar los premios. Será responsabilidad

de los jueces seleccionar el ganador, la mención de honor

y el tercer, cuarto y quinto lugar en cada categoría de los

Premios El Nuevo Día Educador.

• Los jueces evaluarán el servicio comunitario del nominado,

especialmente su trayectoria durante el período escolar de nivel

superior, de 10mo a 12mo grado. Los nominados serán evaluados

a base de los siguientes criterios: Servicio, Logros, Liderazgo y la

entrevista ante el Jurado. Dos de los factores más importantes

a tener en cuenta son la constancia y el efecto duradero

del servicio. Entre otros factores, se incluyen el pensamiento

independiente, la creatividad para la solución de problemas,

el liderazgo para lograr que otras personas se involucren y la

perseverancia para sobreponerse a los obstáculos. Sabemos que

la mayoría de los nominados tendrán una amplia variedad de

actividades de servicio fuera de la escuela. Por esto, es esencial

que documenten el mismo con material de apoyo junto a los

Formularios de Nominación.

• Los logros en la escuela y la comunidad, son otra parte vital

del perfil de un ganador de los Premios El Nuevo

Día Educador, especialmente a la hora de calificar a un

nominado para una categoría específica. La firma del director

o representante escolar en el Formulario de Nominación se

considera prueba suficiente para los honores y premios escolares.

Sin embargo, el nominado deberá utilizar documentos de apoyo

para explicar la importancia de los premios escolares.

• La fecha de entrevistas con el Jurado es anunciada desde el primer

semestre escolar. También, los estudiantes pueden conseguir

esta fecha a través del coordinador(a) de su escuela antes de

solicitar ser nominado. Todos los nominados deben aceptar

comparecer a esa entrevista. De no hacerlo, serán descalificados.

La entrevista de 12 a 15 minutos de duración ante el Jurado, le

da a los nominados la oportunidad de abundar sobre las ideas

y actividades presentadas en el Formulario de Nominación.

Además, los jueces tendrán una mejor visión de la sinceridad y

entusiasmo de cada nominado.

INFORMACIÓNPARA LOS NOMINADOS


BECAS DE UNIVERSIDADES*UNIVERSIDAD DEL SAGRADO CORAZÓ N• Otorgará a los ganadores de los Premios El Nuevo Día Educador una beca completa

que cubrirá los costos de una matrícula de 15 créditos y las cuotas por semestre.• Otorgará a las menciones de honor una beca por un valor de hasta $3,000 anuales

para costos de estudios que se dividirá en $1,500 por cada semestre.• Otorgará a los finalistas de los Premios El Nuevo Día Educador una beca por un valor

de hasta $1,000 anuales para costos de estudio conducentes a un bachillerato.

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO• Otorgará 2 becas para los ganadores y/o menciones de honor de los Premios El Nuevo

Día Educador en sus estudios completos conducentes al grado de Bachillerato.

SISTEMA UNIVERSITARIO ANA G. MÉ NDEZ• Otorgará 3 becas una por cada recinto para los ganadores y/o menciones de honor de

los Premios El Nuevo Día Educador en sus estudios completos conducentes al grado de Bachillerato.

UNIVERSIDAD POLITÉ CNICA DE PUERTO RICO• Otorgará 2 becas para los ganadores y/o menciones de honor de los Premios El Nuevo


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓ LICA DE PUERTO RICO• Otorgará becas para los ganadores y/o menciones de honor de los Premios El Nuevo


* Todas las becas de estudio estarán regidas por las reglas y/o procesos que la institución indique, entiéndase promedio, conducta, cumplimiento de deberes etc. Ciertas restricciones aplican, detalles serán ofrecidos mediante una carta al ganador, mención de honor y finalista de cada categoría.

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Elegibilidad:En el programa Premios El Nuevo Día Educador,

pueden participar los estudiantes de cuarto año de nivel

superior de escuelas públicas y privadas en Puerto Rico.

Los estudiantes deberán ser nominados por su excelente

trayectoria académica (índice académico de 3.50 o más) y de

servicio a su escuela y comunidad.

Categorías: • Bellas Artes • Educación Física

• Español • Salud

• Ciencias • Matemáticas

• Estudios Sociales •Inglés

• Reconocimiento especial al Sú per Nieto

Proceso de nominación:

1. Un estudiante que cumpla con los requisitos y desee

convertirse en nominado a los Premios El Nuevo Día

Educador, debe solicitarlo a través del coordinador(a) de

su escuela, el(la) director(a), representante escolar o puede

autonominarse.

2. A los coordinadores escolares se les exhorta a que

busquen activamente a los nominados calificados,

trabajando en conjunto con los maestros, consejeros

y padres. El (La) coordinador(a) deberá organizar un

comité para seleccionar a los nominados. De tener

dudas, la escuela puede solicitar ayuda a El Nuevo

Día para determinar la categoría adecuada para

un nominado.

3. El estudiante nominado no puede participar en más de

una categoría pero si puede participar en una categorí a y

en el reconocimiento especial al Sú per Nieto. Algunos de

los logros, tanto dentro como fuera del salón de clases,

deberán estar relacionados con la categoría. Sin embargo,

los servicios no tienen que estar relacionados con la

categoría de un nominado. Cada nominado deberá someter

los resultados de exámenes tales como los del “College

Board” y/o SAT, exámenes de ubicación avanzada y las

notas del primer semestre del cuarto año en curso.

4. El nominado puede insertar en los espacios disponibles,

un documento impreso con sus contestaciones en letra

legible. Incluya con el Formulario de Nominación, copia

de los documentos de apoyo. Se pueden incluir varios

resúmenes de un párrafo que informen al Jurado acerca de

un torneo de debates, una competencia de Matemáticas,

una exposición de arte, una sinfonía juvenil, etc. Dichos

resúmenes estarán limitados a 10 páginas impresas por

un solo lado. No envíe certificados de reconocimiento

originales, conserve sus certificados y haga fotocopias.

5. Entre los documentos de apoyo se debe incluir una carta

de recomendación con la información específica acerca

del servicio comunitario del nominado, que haya logrado

el mayor impacto, según se describe en el escrito de

la página 3 del Formulario de Nominación. Las cartas

de recomendaciones adicionales constituyen excelentes

documentos de apoyo.

6. La foto a colores, tiene que ser de 2 x 2 pulgadas, mostrando

la cara y los hombros y se debe colocar en el formulario de

nominació n #1.

7. El (La) coordinador(a) de la escuela se encargará de que

un miembro de la facultad escriba una recomendación

en la página 4 del Formulario de Nominación.

El (La) director(a) deberá certificar las declaraciones

firmando el Formulario de Nominación.

8. El Nuevo Día puede descalificar a un

nominado de una escuela, si ese estudiante

deja de asistir a una entrevista programada.

9. Los estudiantes que participan en la

categoría de Inglés, tienen que enviar

los documentos de apoyo en inglés y

completar los formularios en inglés.

Fecha límite para la entrega de

nominaciones• Todas las solicitudes de nominación a los

Premios El Nuevo Día Educador: Los formularios

de nominació n junto con los documentos de apoyo,

copia del "College Board" o SAT y transcripció n

de cré ditos, para un total má ximo de 15 pá ginas,

deben ser escaneados y enviados a travé s de

www.elnuevodiaeducador.com en un solo documento (PDF,

Word, Jpeg)

• De no tener las herramientas tecnoló gicas necesarias

puede enviar las solicitudes de nominació n por

correo a: NOMINACIÓN Premios El Nuevo Día Educador

Departamento de Relaciones Corporativas

PO Box 9227512

San Juan, Puerto Rico 00922-7512

en o antes del viernes, 25 de enero de 2013, a menos que

El Nuevo Día conceda una extensión del plazo. Al momento

de las entrevistas en el mes de marzo de 2013, el nominado

puede someter la hoja de Información Adicional, para

actualizar la información en el Formulario de Nominación. Las

solicitudes de participación no se devuelven. Se recomienda

que la escuela conserve cada año un archivo maestro de sus

nominaciones.

Una vez la solicitud de nominació n haya sido procesada,

se le enviará un email confirmando su participació n en los

Premios El Nuevo Dí a Educador. De no recibir la

confirmació n en un lapso de ocho dí as despú es de haberla

enviado, por favor, comuní quese con el Depto. de Relaciones

Corporativas.

Deliberación del Jurado en marzo

• Los jueces voluntarios invitados por El Nuevo Día forman

un panel independiente por cada categoría, para leer los

Formularios de Nominación y llevar a cabo las entrevistas.

Los jueces de una categoría no consultarán a los jueces de

otra categoría antes de tomar sus decisiones.

• El(La) coordinador(a) escolar será notificado(a) del

lugar y día específico en el mes de marzo de 2013,

en el que se realizarán las entrevistas para los

Premios El Nuevo Día Educador. Teniendo en cuenta

la dificultad para organizar un calendario conveniente a

todos los jueces, las entrevistas serán realizadas solamente

ese día.

Informació nreconocimiento al

Sú per Nieto• El premio al Sú per Nieto está dirigido a

reconocer al estudiante que continuamente

demuestra su sensibilidad hacia las

personas de mayor edad o incapacitados,

y que demuestre su compromiso con

su educació n y desarrollo. Participan

todos los estudiantes nominados a los

Premios El Nuevo Dí a Educador

que dentro de sus proyectos comunitarios

esté n dirigidos a personas de edad avanzada

y con incapacidad. Tienen que someter

junto con los formularios de nominació n la

evidencia del proyecto dirigido hacia esta

població n. Las solicitudes de nominació n a

los Premios El Nuevo Dí a Educador

incluyendo la evidencia para ser nominado(a)

a el premio Sú per Nieto no pueden exceder

las 15 pá ginas. Una vez son seleccionados

pasan por un proceso de entrevista con un

Jurado especial de MMM, o sea que ese dí a

puede pasar por dos entrevistas (Premios

El Nuevo Dí a Educador y Sú per Nieto).

Se seleccionan tres finalistas y luego el/la

ganador(a) es revelado durante la Ceremonia

de Premiació n.

Ceremonia de Premiación

• La ceremonia de los Premios El Nuevo Día Educador

tendrá lugar en el Centro de Bellas Artes Luis A. Ferré de

Santurce, el 15 de mayo de 2013.

• Los nombres de los ocho (8) ganadores de los

Premios El Nuevo Día Educador, las ocho (8)

menciones de honor y el/la ganador(a) de Sú per Nieto son

revelados en la ceremonia de premiación.



PremiosENDE PremiosENDE


No existen requisitos que exijan que un nominado a los Premios El Nuevo Día Educador, deba asistir a cursos específicos para estar calificado en alguna categoría. Sin embargo, los jueces exigen al evaluar la Lista de Cotejo Académica, que algunos de los intereses académicos del nominado estén relacionados directamente con esa categoría.

Los siguientes extractos describen las actividades de servicio que puede realizar cualquier nominado. Las actividades están enumeradas por categorías, solo para ilustrar las formas en que se pueden utilizar los distintos talentos. El servicio comunitario no necesariamente tiene que estar relacionado con la categoría de un nominado; un artista puede ser un tutor de lectura, un periodista puede ser un voluntario de hospital, un científico puede ser un instructor de seguridad naútica, etc.

Bellas ArtesEl servicio puede brindarse a través de la capacidad creadora en dibujo, pintura, escultura, telas, fotografía, diseño gráfico o cualquier otro medio de las artes visuales. Entre los servicios se incluyen la enseñanza, inspiración o motivación a otros, a través del uso de las artes visuales.

También puede ser a través de la actuación, el canto, la filmación, vídeo o radio, la danza en producciones teatrales, la puesta en escena y dirección de tales producciones. Entre los servicios se incluye el diseño de escenografías, la escritura de guiones originales, dirección, interpretación musical o en otro caso, la asistencia en una coreografía o producción técnica que pueda representar preocupaciones comunitarias.

Además, incluye la interpretación vocal o de instrumentos musicales para el beneficio de otros o el estimular una participación y apreciación más amplia de la música a través de la escuela, la iglesia o las organizaciones cívicas.

CienciasEl servicio se puede ofrecer a través de estudios avanzados o aplicación de los principios de la química, física, biología, botánica, ciencias terrestres y el espacio, fisiología y otras áreas científicas o mediante la motivación a los estudiantes en esas áreas. Los jueces evaluarán los servicios ofrecidos a través de investigaciones en laboratorios hospitalarios, en comparación con los créditos académicos otorgados a un nominado por tales investigaciones. Entre otros servicios se incluye, la promoción de la conservación del ambiente o el trabajo para salvar una especie en peligro de extinción.

Educación FísicaEl servicio puede brindarse a través de la educación física o el liderazgo y la participación en deportes individuales o de equipo en la escuela y la comunidad. Un nominado puede participar en deportes que no estén incluídos en el programa de atletismo de la escuela (por ejemplo arco y flecha, veleros, eventos ecuestres). El servicio incluye el manejo de

programas de recreación, actuar como “coach” o ayudar en actividades atléticas que contribuyan al bienestar de los demás.

EspañolEl servicio se puede ofrecer a través del liderazgo o el inicio de actividades relacionadas con una mejor comprensión del idioma español. El servicio incluye tutoría en las destrezas básicas de lectura, despertar el interés por la lectura o estimular la expresión individual a través de la comunicación escrita.

Estudios SocialesEl servicio puede brindarse a través del uso del conocimiento en historia de Puerto Rico o universal, eventos actuales, ciencias políticas, economía o sociología para beneficio de otras personas. El servicio incluye actividades relacionadas con la directiva de la clase, como del gobierno local, estatal y federal; recaudar fondos o servir como voluntario para organizaciones de servicios sociales como Fondos Unidos y otras agencias de servicios de salud o humanitarios, la educación y la conservación de la historia.

Inglés El servicio se puede ofrecer a través del liderazgo o el inicio de actividades relacionadas con una mejor comprensión del idioma inglés, particularmente en la apreciación de la literatura. El servicio incluye programas de lecturas, obras de teatro, despertar el interés por la lectura o estimular la expresión individual a través de la comunicación escrita.

Matemáticas

El servicio puede brindarse al contribuir con el conocimiento matemático a través de la investigación individual o en grupo; sembrando el interés por las matemáticas avanzadas; desarrollo de proyectos educativos para las matemáticas o usando la ciencia de la computación para beneficio de la comunidad. Los programadores de computadoras están incluidos en la categoría de Matemáticas. Los estudiantes de procesamiento de palabras o de datos en computadora caerían mejor en otras categorías.

SaludEl servicio se puede ofrecer a través del conocimiento de los diferentes componentes de la salud: física, mental-emocional, social y cultural. Incluye servicio a la comunidad como visitas a hospitales, centros de envejecientes, niños impedidos (físico o mental) y/o prevención de violencia y manejo de conflictos.

Reconocimiento al Sú per NietoFomentar un ambiente de consideració n y sensibilidad hacia la població n de edad avanzada e incapacitada. Concienciar sobre la importancia de las personas de edad avanzada y con incapacidades. Promover la empatí a entre los jó venes y desarrollar iniciativas de integració n social entre los adultos de edad avanzada y con incapacidad.

DESCRIPCIÓN DE LASACTIVIDADES DE SERVICIO

SEGÚN LAS CATEGORÍAS

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FORMULARIO DE NOMINACIÓN 1

Información del nominado

Nombre del nominado(a) _________________________________________________

Categoría ________________________________________________________________

Dirección postal del nominado(a)_______________________________________________________________________________________________________________________

Teléfono 1___________________________ Teléfono 2___________________________

Tamaño camisa XS___ S___ M___ L___ XL___

Correo electrónico ________________________________________________________________________________

Información de la escuela

Nombre de la escuela __________________________________ Ciudad ________________________________

Teléfono de la escuela __________________________________ Fax ____________________________________

Nombre del coordinador (a)________________________________________________________________________

Dirección postal_________________________________________ Código Postal __________________________

Teléfonos del coordinador (a) 1 __________________________ 2 _____________________________________

Correo electrónico coordinador (a) ________________________________________________________________

Lea la siguiente información del folleto para los nominados antes de completar este Formulario de

Nominación.

1. Usted tiene que comparecer en persona para una entrevista con los jueces del programa de los Premios El Nuevo Día Educador, en un día específico.

2. Conteste todas las preguntas usando solo el espacio provisto. Enumere en un corto resumen, los logros y servicios más importantes. Se permiten hasta 7 páginas de Documentos de Apoyo (por ejemplo: cartas, premios, recortes de periódicos, fotografías), que puedan usarse para explicar logros y servicios.

3. Los Formularios de Nominación tienen que estar en una tipografía legible. No se aceptarán formularios manuscritos.

4. Recuerde incluir una foto a colores, tamaño 2'' x 2'' que incluya la cabeza y los hombros. De enviar el formulario de Nominació n por correo postal tiene que escribir su nombre, nombre de la escuela y categoría en la parte posterior de la foto.

5. El Formulario de Nominación debe estar acompañado de una copia de transcripción original actualizada con las notas del primer semestre del grado 12 y copia del ''College Board'' o ''SAT''. A todos los nominados se les exhorta enumerar, bajo la sección 1 de logros, cualquier calificación significativa en los exámenes.

6. El servicio a la comunidad debe documentarse siempre que sea posible. Los nominados en la categoría de Bellas Artes pueden traer sus carpetas o portafolios a la entrevista. Todos los nominados pueden traer a la entrevista materiales visuales como álbumes de fotos o recortes, periódicos o anuarios. Recuerde que es posible que los jueces no tengan tiempo de revisar todos los materiales.

7. Todas las fotografías sometidas con su solicitud, incluyendo su fotografía de programa y todas las fotos de servicio a la comunidad, pasarán a ser propiedad de El Nuevo Día y no se devolverán. Estas fotos también pueden usarse para fines de publicación.

8. Todo documento será grabado en formato PDF, Word o JPEG (tamañ o de letra 10) y enviado a travé s de www.elnuevodiaeducador.com

Tamaño de la foto a colores 2” x 2”.

Somete tus documentos de nominación en www.elnuevodiaeducador.com


FORMULARIO DE NOMINACIÓN

1. Enumere todos los logros relacionados con su categoría. Luego, enumere cualquier otro honor, premio y reconocimiento que haya recibido. Use documentos de apoyo para explicar la importancia de los premios principales.

2. Enumere los servicios iniciados en la comunidad y luego los servicios iniciados en su escuela. Use documentos de apoyo para explicar las metas y los resultados. Para los proyectos principales, incluya la fecha y las horas estimadas que participó.

LOGROS Y SERVICIOS2

3. ¿Cuál de sus esfuerzos de servicio tuvo el impacto más significativo en la escuela o la comunidad? Describa el alcance completo de su participación. Indique por qué se involucró, cómo estructuró su participación, qué aprendió de la experiencia y el resultado de su servicio. Incluya también el tiempo específico de su participación y si fue una nueva iniciativa o un programa ya existente. Los documentos de apoyo tienen que incluir por lo menos una carta de recomendación mecanografiada que se refiera en detalle a este servicio.

Certifico que este escrito es un trabajo original de mi autoría. Que todas las declaraciones en este Formulario de Nominación son verdaderas y que esta información puede ser publicada. Acepto comparecer en persona en la fecha especificada para la entrevista ante el Jurado de Premios El Nuevo Día Educador. Al completar esta solicitud y participar en los Premios El Nuevo Día Educador, autorizo a que se use mi imagen, nombre y acepto aparecer en cualquier programa, cobertura, promoción o noticia de televisión relacionada con Premios El Nuevo Día Educador o acerca de éste.

__________________________________________ ________________________________________

Firma del nominado (a) Fecha

__________________________________________ ________________________________________

Firma del padre o tutor Fecha

__________________________________________ ________________________________________

Firma del coordinador (a) Fecha

CONTINUACIÓN FORMULARIO 2



Por favor, enumere todos los cursos académicos tomados entre el décimo y el duodécimo grado en las cuatro áreas que aparecen a continuación. Luego, enumere las electivas (Arte, Música, Idiomas Extranjeros, etc.) que no estén en esas cuatro áreas. Para ser elegible en una categoría particular, usted tiene que mostrar interés académico en esa categoría.

IDIOMAS ESTUDIOS SOCIALES

_________________________________________________ ________________________________________________

_________________________________________________ ________________________________________________

_________________________________________________ ________________________________________________

_________________________________________________ ________________________________________________

_________________________________________________ ________________________________________________

MATEMÁTICAS CIENCIAS

_________________________________________________ ________________________________________________

_________________________________________________ ________________________________________________

_________________________________________________ ________________________________________________

_________________________________________________ ________________________________________________

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ELECTIVAS Y OTROS CURSOS

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______________________________ _________________________________ ___________________________________

______________________________ _________________________________ ___________________________________

COMENTARIOS

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_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________ ________________________________________

Firma del nominado (a) Firma del coordinador (a)

FORMULARIO DE NOMINACIÓNLISTA DE COTEJO ACADÉMICA

3

¿De qué manera el nominado(a) ha logrado una contribución sobresaliente en su salón de clases y en el servicio a la escuela y la comunidad?

Nombre del nominado(a) _______________________________________________________________________________

Nombre del representante de la facultad: _______________________________________________________________

Título o Posición: ____________________________________

_____________________________________________________ _____________________________________

Firma del coordinador (a) Fecha

Aprobación del Director(a) o Representante Escolar: Certifico que a mi leal saber y entender, todas las declaraciones efectuadas por este nominado y el miembro de la facultad acerca de calificaciones, premios, cargos, posiciones y todas las demás actividades relacionadas con la escuela, son verdaderas.

Nombre ______________________________________________________________________________

___________________________________________ _____________________Firma del Director (a) o Representante Escolar Fecha

FORMULARIO DE NOMINACIÓNRECOMENDACIÓN DE LA FACULTAD

4



Los nominados al Premio El Nuevo Día Educador, tienen que someter el Formulario de Nominación en o antes del viernes, 25 de enero de 2013. Si desea actualizar cualquier proyecto de servicio o informar nuevos premios y logros, complete este Formulario de Nominación y entréguelo a los jueces cuando se lleve a cabo su entrevista personal en marzo de 2013. Por favor, prepare tres fotocopias para los jueces.

__________________________________________ ________________________________________

Nominado (a) Categoría

Servicio:

Describa cualquier proyecto nuevo o desarrollos nuevos de su servicio a la escuela y la comunidad realizados en el último mes.

•

•

•

•

•

Logros:

Enumere los honores, premios y reconocimientos que haya recibido desde que sometió su Formulario de Nominación. Puede incluir becas y planes para asistir a la universidad.

1.

2.

3.

4.

5.

Certifico que todas las declaraciones anteriores son verdaderas y correctas. De ser necesario, los documentos de apoyo se incluyen en este Formulario de Nominación.

_________________________________________________ ___________________________________________________

Firma del nominado (a) Firma del coordinador (a)

FORMULARIO DE NOMINACIÓNINFORMACIÓN ADICIONAL PARA ENTREGAR EN LA ENTREVISTA CON EL JURADO

5

¿Cuál fue la motivación para que te involucraras en tu actividad de servicio? ¿Fue por tu propia iniciativa o estaba

establecida?

¿Qué cambios lograste en tu proyecto de servicio? ¿Crees que el grupo hubiera alcanzado lo mismo sin ti? ¿Qué

hiciste para que les fuera mejor que si no hubieses estado?

¿Lograste motivar a otros a participar en tu actividad de servicio?

¿Qué fue lo más impactante de tu actividad de servicio?

¿Cuáles fueron los efectos más duraderos y mensurables?

¿Qué cambios lograste en tu actividad escolar (periódico, coro, banda, debate, atletismo, feria académica)?

¿Qué hiciste para lograr que les fuera mejor que si no hubieses estado?

¿Cómo has demostrado un interés especial en tu categoría, sobre todo desde el punto de vista académico?

¿Tienes metas educativas y profesionales relacionadas con tu categoría?

¿Te pagaron por alguno de tus servicios (por ejemplo: programas recreativos juveniles, cuidado de niños, tutorías)?

¿Recibiste crédito académico por Internado ejecutivo, Investigación en laboratorio comunitario y otros programas

de estructura similar?

¿Ha ganado premios otra persona por organizar la actividad de servicio en la que participas tú ahora? ¿Alguien

de tu familia se ha involucrado en esta actividad de servicio? ¿Tienes hermanos que hayan sido candidatos a los

Premios ENDE?

Aparte de tus padres o familiares, ¿qué persona que esté viva admiras más? ¿Qué persona ya fallecida, de las

artes, los negocios, la política, la religión, la educación, el entretenimiento o los deportes, quisieras imitar con tu

vida?

… y, finalmente,

¿Hay algo más sobre tu persona de lo que desees hablar?

EJEMPLOS DE PREGUNTAS DE LOS JUECES



Acad. Adventista Metropolitana, San Juan

Acad. Adventista del Oeste, Mayagü ez

Acad. Bautista de Puerto Nuevo, San Juan

Acad. Discípulos de Cristo, Bayamón

Acad. Discípulos de Cristo, Manatí

Acad. Espíritu Santo, Levittown

Acad. La Milagrosa, Cayey

Acad. María Reina, San Juan

Acad. Menonita, San Juan

Acad. Nuestra Señora de la Providencia, San Juan

Acad. San Antonio de Guayama, Guayama

Acad. San Jorge, San Juan

Acad. San José, Guaynabo

Acad. San Sebastián Mártir, San Sebastián

American Military Academy, Guaynabo

Bayamón Military Academy, Bayamón

Cabo Rojo Christian Academy, Cabo Rojo

Caguas Military Academy, Gurabo

Antilles High School, Guaynabo

Carib Christian School, Aguadilla

Caribbean School, Ponce

CIEM Private School, Carolina

CROEM, Mayagü ez

Col. Ángeles Custodios, San Juan

Col. Adiané z, Guaynabo

Col. Bautista de Caguas, Caguas

Col. Bautista de Carolina, Carolina

Col. Calasanz, San Juan

Col. de Diego de Carolina, Carolina

Col. de la Inmaculada Concepción, Manatí

Col. del Sagrado Corazón de Jesús, Ponce

Col. La Piedad, San Juan

Col. María Auxiliadora, Carolina

Col. Nuestra Señora de Guadalupe, San Juan

Col. Nuestra Señora de la Merced, San Juan

Col. Nuestra Señora del Carmen, San Juan

Col. Ntra. Señora del Perpetuo Socorro, Humacao

Col. Radians, Cayey

Col. Sagrada Familia, Corozal

Col. Nuestra Señora del Pilar, Canóvanas

Col. Puertorriqueño de Niñas, Guaynabo

Col. San Antonio Abad, Humacao

Col. San Antonio, Isabela

Col. San Carlos, Aguadilla

Col. San José, San Germán

Col. San José Superior, Caguas

Col. Santa Gema, Carolina

Cupeyville School, San Juan

Esc. Prees. Elemental y Superior Daskalos, San Juan

Estancia Montessori, Caguas

Fajardo Community Private School, Fajardo

Guamaní Private School, Guayama

Liceo Aguadillano, Inc., Aguadilla

Saint Francis School, Carolina

Saint Mary's School, Cupey

Saint Patrick's Bilingual School, Guayama

The Baldwin School of Puerto Rico, Guaynabo

The TASIS School in Dorado, Dorado

Thomas Alba Edison School, Caguas

Esc. Abelardo Martínez Otero, Arecibo

Esc. Adela Rolón Fuentes, Toa Alta

Esc. Ana J. Candelas, Cidra

Esc. Asunción Rodríguez de Sala, Guayanilla

Esc. Bilingüe Padre Rufo, San Juan

Esc. Esp. Libre de Música Juan Morel Campos, Ponce

Esc. del Deporte, San Juan

Esc. Dr. Agustín Stahl, Bayamón

Esc. Dr. Carlos González, Aguada

Esc. Dr. Maximo Donoso Sánchez, Juana Diaz

Esc. Dra. Conchita Cuevas, Gurabo

Esc. Educación Bilingüe Certenejas II, Cidra

Esc. Esp. en Bellas Artes Ernesto Ramos Antonini, Yauco

Esc. Esp.en Ciencias y Mat. Thomas A. Toro, Ponce

Esc. Esp. en Ciencias y Mat. U. Gardens, SanJuan

Esc. Esp. en Dep. Albergue Olímpico Eugenio G, Salinas

Esc. Fernando Callejo, Manatí

Esc. Florencia García, Las Piedras

Esc. José E. Aponte de la Torre, Carolina

Esc. José Felipe Zayas, Coamo

Esc. Superior Juan Ponce de León, Florida

Esc. Juan Suárez Pelegrina, Aguadilla

Esc. Luis Felipe Crespo, Camuy

Esc. Luis Lloréns Torres, Juana Díaz

Esc. Luis Negrón López, Sabana Grande

Esc. Lysander Borrero Terry, Villalba

Esc. Manuel Ramos Hernández, Quebradillas

Esc. María Cruz Buitrago, San Lorenzo

Esc. Miguel Meléndez Muñoz, Bayamón

Esc. Patria Latorre Ramírez, San Sebastián

Esc. Petra Mercado Bougart, Humacao

Esc. Secundaria Eladio Tirado López, Aguada

Esc. Secundaria Emilio Scharón R. San Sebastián

Esc. Superior Dr. Pedro Albizu Campos, Toa Baja

Esc. Secundaria UPR, San Juan

Esc. Sup. con Depto. Ocupacional Rubén R. Naranjito

Esc. Superior Eugenio María de Hostos, Mayagüez

Esc. Superior Inés María Mendoza, Cabo Rojo

Esc. Superior Isabel Flores, Juncos

Esc. Superior Isidro A. Sánchez, Luquillo

Esc. Superior Jaime A. Collazo Del Río, Morovis

Esc. Superior Jardines de Ponce, Ponce

Esc. Superior José Collazo Colón, Juncos

Esc. Superior José Gautier Benítez, Caguas

Esc. Superior José Rojas Cortés, Orocovis

Esc. Superior José S. Alegría Santos, Dorado

Esc. Superior Josefa Vélez Bauzá, Peñuelas

Esc. Superior Juan José Maunéz, Naguabo

Esc. Superior Juana Colón, Comerío

Esc. Superior Leónides Morales Rodríguez, Lajas

Esc. Superior Loaí za Cordero del Rosario, Yauco

Esc. Superior Lorenzo Coballes Gandía, Hatillo

Esc. Superior Lorenzo Vizcarrondo, Carolina

Esc. Superior Luis Muñoz Marín, Yabucoa

Esc. Superior Manuela Toro Morice, Caguas

Esc. Superior Nicolás Sevilla Guemárez, Toa Alta

Esc. Sup. Ocupacional y Técnica Luis Muñoz M., Yauco

Esc. Superior Padre Aníbal Reyes Belén, Hatillo

Esc. Superior Segundo Ruiz Belvis, Hormigueros

Esc. Superior Urbana Rafaelina E. Lebrón Flores, Patillas

Esc. Superior Vocacional Nueva de Loíza, Loíza

Esc. Sup. Voc. Antonio Fernó s Isern, San Lorenzo

Esc. Superior Vocacional Antonio Lucchetti, Arecibo

Esc. Superior Vocacional Dr. Albert Einstein, San Juan

Esc. Sup. Voc, Manuel Méndez Liciaga, San Sebastián

Esc. Sup. Voc. Metropolitana Miguel Such, San Juan

ESCUELAS PARTICIPANTESPREMIOS EL NUEVO DÍA EDUCADOR 2012

Academias

Colegios

Escuelas



GANADORES GANADORESESPAÑ OL

José O. Delgado RiveraEsc. José Felipe ZayasCoamo

El interés en las comunicaciones y la música lo lleva a ser gestor de un programa radial que es modelo de liderazgo. En éste los jóvenes se destacan como productores y reporteros. El programa provee información sobre gastronomía, actividades de Coamo y pueblos limítrofes y discusión de temas de análisis. Ademà s de producir y conducir el programa, van a la comunidad e identifi can las necesidades de los jóvenes para crear iniciativas que aporten a mejorar la calidad de vida. Este joven coameño, quien además es trovador, posee el aplomo, la madurez, el entusiasmo y la habilidad para comunicar ideas que lo distinguen como líder estudiantil y cívico.

INGLÉ S

Carlos Meléndez GarcíaEsc. Lysander Borrero TerryVillalba

Se ha destacado por su labor fi lantrópica durante su corta vida. Entre la variedad de actividades a las cuales ha dedicado tiempo están: su proyecto “A Special Kid Needs a Special Friend”. Cuatro tardes a la semana para servir como mentor académico y psicológico a dos niños con necesidades especiales entre las edades de seis y trece años, recaudó fondos para la campaña contra el cáncer y escribió una obra de teatro, cuyo propósito es concientizar sobre la exposición de los niños a la tecnología sin supervisión.

EDUCACIÓ N FÍ SICA

Daneysa Santana Quiñ onesEsc. Albergue OlímpicoSalinas

Como defensora de los derechos de la personas de la tercera edad, se da a la apasionada misión de desarrollar “Lazos Dorados” en el cual comenzó como lectora voluntaria para ancianos que no poseen destrezas de lectura y escritura. Obtiene medalla de plata por equipo de Bádminton y medalla de bronce en dobles en Mayagüez 2010. Atleta más destacada en Mundial Nueva Zelanda, México y Barbados que con orgullo patrio nos representó en Panamericanos de Guadalajara 2011.

CIENCIAS

Laura G. Roldán HernándezColegio María Auxiliadora Carolina

Se ha destacado como líder ambiental motivando a otros jóvenes a participar en el programa del Estuario de San Juan y proponiendo nuevos proyectos educativos para su conservación. Sus inquietudes la llevan a estudiar en dos instituciones. Presenta una gama amplia de servicios que abarcan desde la investigación, la robótica, los huertos caseros y causas sociales. Es una estudiante balanceada e integral con un marcado dominio de las redes sociales para mover sus causas dentro del ambiente que caracteriza a los jóvenes hoy día. Justo lo que necesitamos en Puerto Rico.

MATEMÁ TICAS

Miguel Ángel Díaz Montes de Oca The Tasis School of DoradoDorado

En el 2008, se une al programa de servicio comunitario de la Casa de la Juventud en Dorado, ofreciendo tutorías de matemáticas a estudiantes de escuelas públicas. Desarrolló el proyecto “Pespunte”, el cual ofrece clases de costura y confección de ropa fomentando el auto empleo y empresarismo entre mujeres jóvenes. Su iniciativa, liderazgo y diligencia fueron clave en la recolección de materiales y fondos para llevar a cabo este proyecto, al igual que el del Hogar Ruth, que ayuda a mujeres y niños que han tenido violencia doméstica. Además, en su tiempo libre, está a la caza del pez león que está devastando nuestro ecosistema marino.

BELLAS ARTES

Bernardo Andrés Santos CollazoEstancia MontessoriCaguas

Su iniciativa en la creación de un taller comunitario relacionado a las Bellas Artes lo hace merecedor de este premio. La habilidad con que traduce su pasión por las artes al servicio de la comunidad, lo hacen un digno ejemplo a ser emulado por la juventud puertorriqueña. Mediante su deseo de trabajar por su comunidad La Mesa en Caguas, Bernardo ofrece clases de guitarra gratuitas a todo el que desea aprender, motivo por el cual organizó un grupo entre su escuela, compañeros de clases y la Asociación Comunitaria La Mesa en Acción con el propósito de llevar parrandas a personas necesitadas, como bien dice Bernardo, la música es un antídoto para muchos males sociales.

SALUD

Jordánalys Berríos ColónEscuela Superior José Rojas CortésOrocovis

Identifi có un problema de salud ambiental en su municipio; el manejo inadecuado de aceites residuales en los hogares y establecimientos públicos. Este trabajo dio origen al proyecto de servicio comunitario “Rescatando el ambiente para be-nefi cio de nuestra salud”. El proyecto consistió en diseñar intervenciones educativas para alertar sobre el problema a la población de Orocovis y su región. Además, logró vincular al gobierno municipal, establecer legislación municipal para atender el problema, cumplir con la reglamentación y fi nalmente, identifi car un auspiciador para ofrecer el servicio. Su proyecto ha logrado trascender el municipio y se ha reseñado en medios de comunicación.

ESTUDIOS SOCIALES

Cristian Joel Martínez Montalvo Acad San Sebastián MartirSan Sebastián

Ha estado involucrado en proyectos de fortalecimiento comunitario, advirtiendo sobre los riesgos que enfrenta la juventud, tales como el suicidio y proyectos misioneros en República Dominicana. Esta experiencia misionera fuera de Puerto Rico lo ayudó a crecer como ser humano y entender la necesidad de otras personas, motivándolo a colaborar en misiones para ayudar a otros. También ha participado en diversas actividades en benefi cio de las personas de la tercera edad. Su compromiso con su escuela, elocuencia y solidaridad hacen de Cristian un joven excepcional en nuestro país.

CONOCE EL PERFIL DE LOS DUROS EN LA MATERIA 2012



ESPAÑ OL

Orlando J. Colón SotoEscuela Vocacional Antonio LuchettiArecibo

Es un jó ven emprendedor que ha logrado a través de sus intereses religiosos ayudar a mejorar la realidad social de los jóvenes de su comunidad. Preocupado por la falta de valores entre los jóvenes, decide dirigir la Pastoral Juvenil de su Iglesia. Estructuró un plan de trabajo que involucraba a los jóvenes de su comunidad a los cuales se le dieron talleres de autoestima y motivación entre otros. Reconoce la importancia de mantener una salud espiritual a través de retiros de jóvenes y el servicio comunitario. Es líder indiscutible que, sin lugar a dudas, hará grandes aportaciones al país y a la espiritualidad de nuestro pueblo.

INGLÉ S

Natalia García FeblesThe Baldwin School of Puerto RicoBayamón

Su labor social se destaca en su entusiasmo y dedicación en mejorar la calidad de vida de los niños y niñas pacientes de cáncer del Hospital Pediátrico. Ayudó a habilitar un lugar en el hospital donde los pacientes pueden ir a confraternizar y ver películas. Ha participado en varios programas voluntarios como por ejemplo ayuda para los niños de Haití y también tuvo la oportunidad de enseñar el idioma inglés a niños de una escuela elemental en Tanzania y a niños de un orfanato en la India.

EDUCACIÓ N FÍ SICA

Elinette Díaz Rivera Colegio Nuestra Señora del PilarCanóvanas

Con su proyecto “Un toque de esperanza”, ha logrado servir con operaciones ortopédicas a niños en nuestra hermana isla de Haití. Como parte de este proyecto, recolecta cada tres meses equipos, materiales y juguetes para ofrecerle terapia a los niños desamparados. Se ha destacado en el deporte de esgrima y ha participado en los Juegos Centroamericanos 2010, mundiales en Irlanda, Arzebayran, Jordania, Hungría y tercer lugar en Mundial de Singapur.

MATEMÁ TICAS

Stephanie Beltrán Rosario Colegio Nuestra Señora del Carmen San Juan

Ideó un programa innovador y abarcador llamado “Tus Buenas Notas”, que promueve los valores como máxima expresión del ser humano a la vez que se incentiva la educación integral. Con esta iniciativa logró un aumento del 28% en las puntuaciones de matemáticas de las pruebas estandarizadas en su colegio. También se destacó en el servicio al Hogar Padre Venard que es una organización que promueve el cambio en los valores y le da oportunidades a personas sin hogar.

BELLAS ARTES

Natalia Bosch Dominicci Caguas Military Academy Caguas

Su iniciativa en la creación de un proyecto llamado “Urban N Roll Productions”, dirigido a desarro-llar interés por las Bellas Artes y a crear conciencia de las necesidades sociales de nuestro país. También fue parte de la Antorcha de Justicia, Inc. organización que ayuda a niños y mujeres maltratados, con el propósito de concienciar sobre este mal que afecta a nuestra sociedad. Natalia es una persona de gran sensibilidad, talento artístico y compromiso social, dirige todo su esfuerzo en benefi cio de organizaciones que ayudan a los demás.

SALUD

Krellys Verdejo FebusEscuela Miguel Meléndez MuñozCayey

Fundó el Centro de Apoyo a Diabéticos (CAD), logrando involucrar al gobierno municipal y a otras entidades del sector público y privado en una iniciativa preventiva y de educación en salud, dirigida a personas diabéticas de Cayey. Ha integrado a la comunidad escolar en apoyo a las actividades del Centro. Ha impulsado el desarrollo de una estructura física para la ubicación de los servicios, desarro-llando una guía educativa “Diabéticos al Rescate” logrando apoyo adicional y divulgación de información y servicios a través de una página en Internet y un grupo de apoyo en “facebook”. Su misión es ayudar a controlar la diabetes y a prevenir los que son pre diabéticos como ella.

MENCIÓN DE HONOR MENCIÓN DE HONOR


CONOCE EL PERFIL DE LOS DUROS EN LA MATERIA 2012

28 PREMIOS ENDE 2013 PREMIOS ENDE 2013 29OS ENDE 2013

CONOCE EL PERFIL DE LOSDUROS EN LA MATERIA 2012

CIENCIAS

Naomi Y. González CandelariaEsc. Dr. Carlos González Aguada

Una apasionada de la agricultura, la cual practica activamente en la Reserva Agrícola del Valle de Coloso. Se ha destacado como una líder que lleva el mensaje a otros jóvenes sobre la importancia de las ciencias y la agricultura, concientizándolos sobre cómo se ha perdido su valor y motivándolos a que lleven este mensaje a otros jóvenes. Tiene una visión clara de su responsabilidad ante la potencial crisis alimentaria. Sus dotes de comunicadora le permiten contagiar a todos con su apasionado compromiso.

ESTUDIOS SOCIALES

Tifanny A. Lazo CedréThe Baldwin School of Puerto RicoBayamón

Ha participado en diversas actividades educativas y culturales que la han llevado a destacarse como líder en su escuela y comunidad. Sus iniciativas en benefi cio de causas comunitarias culminaron con la Caminata 2012 a favor de la Fundación Nueva Escuela, este evento contó con la participación de 1,000 estudiantes de escuela superior de Puerto Rico promoviendo programas para evitar la deserción escolar y violencia entre los jóvenes. Su interés y entendimiento de la diversidad en nuestra sociedad la ha llevado a conocer otras culturas y a participar de organizaciones que aspiran a mejorar la calidad de vida.

Amanda M. IcazattiEstancia MontessoriCaguas

Desde el 2010, es voluntaria del Hogar Santa Teresa Jornet en Cupey. Como parte de su compromiso con las más de 195 personas de edad avanzada que viven en el hogar y viendo las necesidades que pasa esta población, consiguió que un grupo de médicos odontólogos brindaran sus servicios de manera voluntaria. Este grupo médico, liderado por el Dr. Fernando Joglar, revisa entre 6 y 10 personas el primer viernes de cada mes.Otro de sus logros fue levantar fondos para reemplazar y reparar parte del equipo dental que le ayudó a seguir con su iniciativa. Amanda está certifi cada como Cuidadora del Hogar, posee un certifi cado de resucitación cardi-ovascular y recibió adiestramiento de primeros auxilios por la Cruz Roja Americana.

MENCIÓN DE HONOR Sú per Nieta

PremiosENDE

INDICADORES DE UN

LÍ DEREres...

• Competitivo

• Comprometido

• Empá tico

• Organizado

• Proactivo

• Responsable

• Servicial

• Transparente

• Vanguardista

• Visionario

12345

Participa en iniciativas para atender los problemas que identifi ca en su comunidad y aporta para solucionarlos efectivamente.

Promueve y estimula la participació n de las personas de la comunidad, la escuela y las organizaciones, en la discusió n de los asuntos que afectan el desarrollo de actividades culturales y ambientales para una mejor calidad de vida.

Fortalece destrezas de diá logo que aportan al conocimiento y aná lisis crí tico de asuntos de interé s general, sin excluir personas o grupos que asumen posturas diferentes.

Es creativo, innovador, optimista y motiva a su gente, demostrando sus valores (honestidad, generosidad, lealtad) en pequeñ as acciones.

Cumple promesas, escucha atentamente, dice la verdad, fomenta el respeto y logra relaciones de confi anza duraderas y genuinas.


CALENDARIOPremios ende 2013

Para más información:Departamento de Relaciones Corporativas, El Nuevo Día, PO Box 9227512, San Juan, PR 00922-7512

Tel. (787) 641-8000 ext. 1809 • Fax (787) 641-3996www.elnuevodiaeducador.com e-mail: [email protected]

PremiosENDE

18 DE OCTUBRE DE 2012• Reunión de orientación con los coordinadores escolares.

Se entrega Manual Instructivo del programa con formularios de nominació n e instrucciones.

NOVIEMBRE 2012 A FEBRERO 2013• Periodo para completar nominaciones en 8 categorí as y Sú per Nieto.

25 DE ENERO DE 2013• Fecha límite para entregar las nominaciones

9 Y 10 DE MARZO DE 2013• Entrevistas de los nominados ante el Jurado de las 8 categorí as y Sú per Nieto.

15 DE MAYO DE 2013• Ceremonia Premios El Nuevo Dí a Educador

32 PREMIOS ENDE 2013

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