Preguntas de Autoevaluación Unidad 4

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Preguntas de autoevaluación Unidad 4 Edad Adulta temprana 1).-Describe las condiciones de salud física de los adultos tempranos, así como los factores de riesgo que pueden afectarla. 2).- ¿Cómo es la sexualidad en esta etapa, cuáles son los problemas que se pueden enfrentar? 3).- ¿Cómo es el pensamiento de los adultos jóvenes? 4).-Menciona los criterios del pensamiento posformal que propone Sinnott (1984,1998).-. Da tu opinión al respecto. 5).-Describe el modelo del desarrollo cognoscitivo del ciclo vital propuesto por Schaie. 6).-Describe la teoría triárquica de la inteligencia de Sternberg. Da tu opinión al respecto. 7).-Describe en qué consiste el conocimiento tácito 8).-Qué es la inteligencia emocional y por qué se dice que el concepto es controvertido. 9).- ¿Qué cambios se dan en los principios morales de las personas en esta etapa de vida, cómo influye la cultura? 10).- ¿Consideras que la personalidad de los seres humanos cambia al entrar a la edad adulta? Cualquiera que sea tu respuesta. Describe tu experiencia propia o con personas cercanas a ti que se encuentran en esta etapa de vida.

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Preguntas de autoevaluación Unidad 4

Edad Adulta temprana

1).-Describe las condiciones de salud física de los adultos tempranos, así como

los factores de riesgo que pueden afectarla.

2).- ¿Cómo es la sexualidad en esta etapa, cuáles son los problemas que se

pueden enfrentar?

3).- ¿Cómo es el pensamiento de los adultos jóvenes?

4).-Menciona los criterios del pensamiento posformal que propone Sinnott

(1984,1998).-. Da tu opinión al respecto.

5).-Describe el modelo del desarrollo cognoscitivo del ciclo vital propuesto por

Schaie.

6).-Describe la teoría triárquica de la inteligencia de Sternberg. Da tu opinión al

respecto.

7).-Describe en qué consiste el conocimiento tácito

8).-Qué es la inteligencia emocional y por qué se dice que el concepto es

controvertido.

9).- ¿Qué cambios se dan en los principios morales de las personas en esta etapa

de vida, cómo influye la cultura?

10).- ¿Consideras que la personalidad de los seres humanos cambia al entrar a la

edad adulta? Cualquiera que sea tu respuesta. Describe tu experiencia propia o

con personas cercanas a ti que se encuentran en esta etapa de vida.

11).- Describe en qué consiste la crisis piscosocial a la que se enfrenta el adulto

joven en el modelo de etapas normativas de Erikson y señala las críticas a este

planteamiento.

12).-Da tu opinión sobre las teorías de Vaillant y Levinson.

13).-Describe: el modelo del momento de los eventos de Neugarten, el modelo de

5 factores de Costa y McCrae y el modelo tipológico.

14).-Revisa el cuadro 14.1 Cuatro enfoques del desarrollo de la personalidad, en

la página 552 del  libro de Papalia y cols. ¿Cuál de estos modelos te parece más

adecuado para explicar el desarrollo de la personalidad de las personas en esta

etapa de vida?  Argumenta tu respuesta.

15).- ¿Qué papel juegan el amor, la amistad y la sexualidad en la búsqueda de la

intimidad en esta etapa?

16).- ¿Qué función tiene el matrimonio y qué cambios conlleva para sus

integrantes, qué factores influyen en su éxito o su fracaso en nuestra sociedad?

17).- ¿Cómo afecta la paternidad al matrimonio, cuáles con las nuevas

responsabilidades, cómo afecta la satisfacción matrimonial?

Edad adulta intermedia  

1).-Explica por qué algunos autores consideran que la edad madura o intermedia

es un constructo social. Consideras que la explicación que plantean Papalia y cols.

¿Es aplicable a nuestro país? Argumenta tu respuesta. Describe tu experiencia

como persona en esta etapa de vida o bien de personas cercanas a ti.

2).- ¿Qué cambios físicos (sensoriales, motores, sexuales, apariencia física y de

salud).- ocurren en esta etapa y cuáles son los factores que los determinan?

3).-Busca, en el libro de Rice, P., F. (2006).- Desarrollo Humano: estudio del ciclo

vital. México: Pearson. Prentice Hall, información complementaria sobre las teorías

del envejecimiento biológico, describe brevemente al menos cuatro.

4).-Describe cómo afectan a la salud las emociones y el estrés, menciona los

efectos físicos y psicológicos de perder un empleo en esta etapa.

5).- ¿Qué cambios se presentan en las habilidades cognoscitivas en la madurez?

6).-Describe los resultados del estudio longitudinal de inteligencia adulta de

Seattle, conducido por Schaie. Da tu opinión sobre sus conclusiones.

7).-Describe los dos aspectos de la inteligencia que distinguen Cattell y Horn.

Señala de qué depende su mejoramiento, según estos autores.

8).-Menciona las características que distinguen la cognición adulta.

9).- ¿Cómo explican algunos autores el logro creativo, cómo cambia con la edad?

10).-Describe brevemente los enfoques teóricos sobre los cambios en la madurez.

11).-Describe los diversos factores que pueden afectar el desarrollo de la identidad

en la madurez.

12).-Explica la teoría del contacto social de Kahn y Antonucci y la teoría de la

selectividad emocional de Carstensen. Da tu opinión al respecto.

13).-Menciona el papel que desempeñan las relaciones sociales en la vida de las

personas maduras.

14).- ¿Qué factores determinan el éxito o fracaso del matrimonio en esta etapa?

15).-Describe los cambios que pueden presentarse en la relación con los hijos al

convertirse en adultos