Preguntas de Autoevaluación Unidad 3

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Preguntas de autoevaluación Unidad 3 Edad escolar 1).- ¿Cuáles son los cambios físicos que tienen los niños en esta etapa? 2).- Señala las consecuencias de una nutrición inadecuada y su relación con la imagen corporal 3).-Menciona los avances en el desarrollo motor de los niños en esta edad. 4).-Describe cómo es el pensamiento de los niños de esta edad según Piaget, mencionando cuáles son sus avances y limitaciones. 5).-Menciona los avances en la memoria, en la metamemoria y en las estrategias mnemónicas que tienen los niños en esta etapa, de acuerdo a la teoría del procesamiento de la información. 6).-Describe los avances de los niños en edad escolar en el área del lenguaje. 7).-Menciona los problemas de aprendizaje que pueden presentar los niños en esta etapa. 8).-Explica con tus propias palabras en qué consiste la cuarta etapa del desarrollo psicosocial de Erikson y cómo se relaciona con la formación de la autoestima.

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Preguntas de autoevaluación Unidad 3

Edad escolar

1).- ¿Cuáles son los cambios físicos que tienen los niños en esta etapa?

2).- Señala las consecuencias de una nutrición inadecuada y su relación con

la imagen corporal

3).-Menciona los avances en el desarrollo motor de los niños en esta edad.

4).-Describe cómo es el pensamiento de los niños de esta edad según

Piaget, mencionando cuáles son sus avances y limitaciones.

5).-Menciona los avances en la memoria, en la metamemoria y en las

estrategias mnemónicas que tienen los niños en esta etapa, de acuerdo a

la teoría del procesamiento de la información.

6).-Describe  los avances de los niños en edad escolar en el área del

lenguaje.

7).-Menciona los problemas de aprendizaje que pueden presentar los niños

en esta etapa.

8).-Explica con tus propias palabras en qué consiste la cuarta etapa del

desarrollo psicosocial de Erikson y cómo se relaciona con la formación

de la autoestima.

9).-Define el término corregulación, describiendo su importancia en la

educación de los niños

10).- ¿Cuáles son los aspectos positivos y negativos de las relaciones con

los compañeros en esta edad?

11).-Revisa las etapas de la amistad de Selman. ¿Cuál es tu opinión al

respecto?

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12).-Describe las formas de agresión que pueden presentarse en esta etapa,

señalando sus influencias.

13).-Menciona los trastornos emocionales que pueden presentarse en la

edad escolar.

  Adolescencia

1).-Describe con tus propias palabras qué es la adolescencia, cuándo

empieza y cuándo  termina.

2).-Explica por qué se dice que la adolescencia es una construcción social.

3).-Menciona los principales cambios que aparecen con la pubertad.

4).-Menciona los aspectos más relevantes que afectan el tiempo y la

secuencia de aparición de los signos de maduración.

5).- ¿Cuál es la relación entre la imagen corporal y los trastornos de la

alimentación?

6).-Menciona los factores de riesgo que lleva a los jóvenes a abusar de las

drogas.

7).-Busca en Internet estadísticos sobre la edad de inicio de los jóvenes en

México, respecto del consumo de alcohol, tabaco y marihuana.

8).-Explica el término "drogas de entrada".

9).-Describe los avances en el razonamiento que, según Piaget tienen los

jóvenes al llegar a la etapa de las operaciones formales.

10).- ¿Qué opinas respecto a las críticas a la teoría de Piaget?

11).-Menciona las características inmaduras del pensamiento de Elkind.

12).-Analiza la teoría de Kohlberg y expresa tu opinión al respecto.

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13).- ¿Cuál es tu opinión respecto a los factores que afectan el éxito o el

fracaso escolar en los adolescentes?

14).-Explica el conflicto psicosocial que enfrenta el adolescente, según la

teoría de Erikson

15).-Describe los 4 estados de identidad que, basado en el trabajo de

Erikson, realizó James Marcia. ¿Qué opinión tienes al respecto?

16).- ¿Qué determina la orientación sexual?

17).- ¿La rebeldía es una característica  de la adolescencia? Justifica tu

respuesta.

18).-Resume los cambios que se presentan en las relaciones sociales de los

adolescentes con su familia, compañeros y adultos.