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PREESCOLAR

MANUAL

Las Escuelas Públicas del Condado de Clark

´´Una Comunidad, Una Visión: Listo Para La Vida. Un lugar donde cada

estudiante es importante.´´

Juntamos con nuestra comunidad abordar las necesidades individuales

de estudiantes como parte de un medio ambiente seguro y solícito así

están preparados para colegio, una carrera, y sus vidas.

2015-2016

WWW.CLARKSCHOOLS.NET

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julio 2015,

Estimados padres y los guardianes:

¡A favor del Consejo de Educación y el personal administrativo de las Escuelas Públicas del Condado de

Clark, estoy encantado de darle la bienvenida al año escolar 2015-2016! Estamos mirando adelante a una

colaboración fructífera con usted para asegurar que nuestros niños pueden alcanzar su máximo potencial.

Somos conscientes de que para tener éxito en la escuela, nuestros hijos necesitan el apoyo de la casa y la

escuela. Como socios, compartimos la responsabilidad por el éxito de nuestros hijos y queremos que

sepan que nuestro objetivo es hacer todo lo posible para llevar a cabo nuestras responsabilidades. Le pedimos que guíe y apoye el aprendizaje de su hijo al asegurar que él/ella:

Asiste a la escuela todo los días y llega a tiempo, listo para un día de aprendizaje

Completa todas las tareas dadas por los maestros

Lee todos los días para desarrollar un amor por la lectura y mejorar sus habilidades de

alfabetización

Comparte su experiencia diaria con usted para que usted es consciente de su vida escolar

Le informa si él/ella necesita ayuda adicional en cualquier materia; y

Sabe que usted espera que él/ella para tener éxito en la escuela y llegar a ser la universidad o una carrera preparada

Este manual incluye las políticas escolares, la información, y los servicios proporcionados en nuestras

escuelas. Por favor, familiarizarse con el manual y discutirlo con su hijo. Es muy importante que usted y

su hijo están totalmente informados sobre las normas relacionadas con el comportamiento apropiado para

un año escolar seguro y productivo. Si hay un tema o el área que usted necesita clarificado, llama por

favor a su director, un miembro del concilio de escuela, o de un representante del personal de la oficina central.

Tengo el privilegio de ser parte de este distrito escolar, y gracias por su apoyo que nos embarcamos en este viaje de educar con éxito a los estudiantes de las Escuelas Públicas del Condado de Clark.

Atentamente,

Paul Christy

Superintendente

SR. PAUL CHRISTY DRA. BETH GRIFFITH

Superintendente JUDY HICKS

BRENDA CONSIDINE DR. MICHAEL KUDUK

Directora Académica DISTRICT 3 VACANTE

GREG HOLLON ASHLEY RITCHIE

BRIDGETTE MANN Miembros del Consejo DONALD STUMP de Educación

Directores de Administrativo

Un Empleador Igual Una Comunidad, Una Visión 1600 W. Lexington Avenida

De la Oportunidad LISTO PARA LA VIDA Winchester, KY 40391 859-744-4545

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MIEMBROS DEL CONSEJO DE EDUCACIÓN

Dr. Michael Kuduk, Presidente Ashley Ritchie, Vice Presidente

Distrito 3 Vacante Dra. Beth Griffith

Judy Hicks Ashley Ritchie

PERSONAL ADMINISTRATIVO

Paul Christy- Superintendente

Brenda Considine- Directora Académico Gina Amos-Directora de Finanza

Greg Hollon- Director Administrativo de Contabilidad Estudiantil, Servicios de Apoyo y Administración Bridgette Mann- Directora Administrativo de Servicios para Niños Excepcionales, Preescolar y Servicios

de Salud Mental Michael Napier-Director de Información y Tecnología

Scarlett Ryan-Directora de Recursos Humanos Donald Stump- Director de Operaciones de Seguridad, Transporte y Escuela

Christy Bush-Especialista de Title 1/Directora de las Evaluaciones del Distrito Pam Whitesides- Directora del Desarrollo Profesional y Eficacia

PERSONAL ADMINISTRATIVO PREESCOLAR

Scott P. Loscheider, Coordinador de la Escuela Preescolar Bridgette Mann, Directora Preescolar John Roden, Director de Head Start

NÚMEROS DE PREESCOLAR DE CONTACTO

Clark County Preschool (edificio de McClure) - 30 Beckner Street 744-1722 Clark County Preschool (Generaciones Center) - 32 Meadow Street 744-2653

www.clarkschools.net

El Sistema Escolar del Condado de Clark no discrimina en base a raza, color, origen nacional (Ley de

Derechos Civiles de 1964), edad, religión, estado civil, sexo (la Enmienda Educativa de 1972), o discapacidad (Artículo 504, la rehabilitación de la Ley de Discapacitados de 1973).

DECLARACIÓN DE LA MISIÓN

El Condado de Clark Preescolar programa de educación temprana se ha comprometido a una alta calidad

centrada en el niño medio ambiente que mejora el éxito de todos los individuos a través de la

colaboración de los educadores, los estudiantes, las familias, y la comunidad. Nuestro objetivo es

proporcionar una base sólida con altas expectativas que apoyan a nuestra comunidad de aprendices de por

vida. Estamos comprometidos con el fomento de actitudes, positivas, y cariñoso con los niños y sus familias.

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NOTIFICACIÓN DE DERECHOS FERPA Los Derechos Educativos de la Familia y Ley de Privacidad (FERPA) otorga a los padres y los estudiantes elegible (estudiantes mayores de 18 años de edad o estudiantes que asisten a una institución postsecundaria) ciertos derechos con respecto a los registros los estudiantes la educación. Ellos son: 1) El derecho a inspeccionar y revisar los estudiantes registros de la educación dentro de cuarenta y cinco (45) días de la fecha que el distrito reciba una solicitud de acceso.

Los padres o estudiantes elegibles deben presentar al director de la escuela / persona designada una petición por escrito que identifique el expediente (s) que desean inspeccionar. El director hará los arreglos necesarios para el acceso y notificará al padre o estudiante elegible de la hora y el lugar donde se puede realizar el registro (s) inspeccionado.

2) El derecho a solicitar la modificación de los registros los estudiantes de la educación que el padre o estudiante elegible cree que son incorrectos, engañosos o en violación de los derechos los estudiantes de privacidad o de otro tipo.

Los padres o estudiantes elegibles pueden pedir que el Distrito enmiende un registro que ellos creen es inexacta, engañosa, o en violación de la privacidad u otros derechos. Ellos deben escribir al director de la escuela, identificando claramente la parte del expediente que quieren cambiar, y especificar por qué es inexacto engañosa, o en violación de su intimidad u otros derechos. Si el distrito decide no enmendar el expediente según lo solicitado por el padre o el estudiante elegible, el Distrito notificará al padre o estudiante elegible de la decisión y él / ella el derecho a una audiencia sobre la solicitud de enmienda. Información adicional sobre los procedimientos de audiencia será proporcionada al padre o al estudiante elegible cuando se les notifique del derecho a una audiencia.

3) El derecho a consentir la divulgación de información personalmente identificable contenida en los registros los estudiantes la educación, excepto en la medida en que FERPA autoriza la revelación sin consentimiento.

Una excepción que permite la divulgación sin consentimiento es la revelación a oficiales escolares con intereses educativos legítimos. Un oficial del escuela se identifica como: una persona empleada por el Distrito como un administrador, supervisor, instructor, o miembro del personal de apoyo (incluyendo personal de salud o médico y personal de la policía), una persona miembro de la Junta Escolar, una persona o compañía con quien el distrito ha contratado para realizar una tarea especial (como un abogado, auditor, consultor médico, o terapeuta), o un padre o estudiante sirviendo en un comité oficial, como un comité disciplinario o de quejas, o ayudando a otro funcionario escolar en el desempeño de sus tareas. Un funcionario escolar tiene un interés educativo legítimo si el funcionario necesita revisar un expediente educativo para cumplir con su responsabilidad profesional. Si lo solicita, el Distrito deberá revelar expedientes educativos sin consentimiento a oficiales de otro distrito escolar en el cual el estudiante busca o intenta inscribirse o para otras entidades autorizadas por la ley.

4) El derecho a prohibir la divulgación de información personalmente identificable con respecto al estudiante a representantes de reclutamiento de las Fuerzas Armadas de Estados Unidos y sus academias militares, la Guardia Nacional Aérea de Kentucky, Kentucky y la Guardia Nacional del Ejército.

A menos que el padre o estudiante elegible se solicita por escrito que el distrito no divulgue la información, de nombre del estudiante, dirección y número de teléfono (si aparece), se liberará a los reclutadores de las fuerzas armadas que lo soliciten.

5) El derecho a presentar una queja ante el Departamento de Educación de EE.UU. sobre presuntas fallas del Distrito para cumplir con los requisitos de FERPA. La dirección de la oficina que administra FERPA es: Family Policy Compliance Office

Departamento de Educación de EE.UU. 400 Maryland Avenue, SW Washington, DC 20202-4605

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NOTIFICACIÓN DE DERECHOS PPRA La protección de los derechos de los alumnos enmienda (PPRA) otorga a los padres y estudiantes elegibles (aquellos que tienen 18 años o más que son menores de edad emancipados) ciertos derechos con respecto a la realización de encuestas, recopilación y uso de información para propósitos de mercadeo y ciertos exámenes físicos. Estos incluyen el derecho a: Consentimiento antes de que los estudiantes están obligados a someterse a una encuesta que se refiere a uno (1) o más de las siguientes áreas protegidas (Información de inspección protegida) si la encuesta es financiada en su totalidad o en parte por un programa del Departamento de Educación de EE.UU.:

1. Afiliaciones políticas o creencias del estudiante o sus padres; 2. Problemas mentales o psicológicos del estudiante o de la familia; 3. Comportamiento o actitudes sexuales; 4. Ilegal, antisocial, auto-incriminación o degradante; 5. Evaluaciones críticas de otros con quienes los encuestados tienen relaciones familiares cercanas; 6. Relaciones privilegiadas legalmente reconocidas, como con abogados, médicos, o ministros; 7. Prácticas religiosas, afiliaciones o creencias del estudiante o el estudiante â € ™ s padres, o 8. Ingresos (aparte de lo requerido por la ley para determinar la elegibilidad para participar en un programa o para recibir ayuda financiera bajo tal programa).

Recibir notificación y una oportunidad de optar un estudiante fuera de:

1. Cualquier otra encuesta de información protegida, independientemente de la financiación; 2. Cualquier no-emergencia, examen físico invasivo o evaluación requerida como condición de asistencia, administrado por la escuela o su agente, y no necesario para proteger la salud inmediata y seguridad del estudiante (a excepción de la audición, visión o escoliosis, o cualquier examen físico o chequeo permitido o requerido bajo la ley estatal), y 3. Actividades que involucran la recolección, divulgación o uso de información personal obtenida de los estudiantes para mercadeo, ventas o para vender o distribuir la información a otros.

Inspeccionar a petición y antes de la administración o uso:

1. Encuestas de información protegida de los estudiantes; 2. Instrumentos utilizados para recopilar información personal de los estudiantes para cualquier mercadeo, ventas, u otros propósitos de distribución y 3. Material educativo usado como parte del currículo educativo.

El Distrito deberá proporcionar anualmente a los padres y estudiantes elegibles nota de estos derechos en virtud de la ley en el Manual del Estudiante, el Código de Conducta del Distrito Aceptable y Disciplina, o de otra avenida designado por el Superintendente / designado. El Distrito también notificará a los padres y estudiantes elegibles por lo menos anualmente al comienzo de cada año escolar de las fechas específicas o aproximadas o las actividades enumeradas anteriormente. La notificación se brindará la oportunidad de optar a un estudiante de participar en esas actividades. Los padres / estudiantes elegibles que creen que sus derechos han sido violados pueden presentar una queja ante:

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Family Policy Compliance Office Departamento de Educación de EE.UU. 400 Maryland Avenue, SW

Washington, DC 20202 –

DERECHOS DE LA FAMILIA Y LEY DE PRIVACIDAD DE 1974 Este acto privacidad se enumeran las personas y organismos que pueden tener acceso a los expedientes del estudiante. Los padres / tutores y funcionarios escolares podrán examinar los expedientes del estudiante en cualquier momento. Animamos a los padres a que revise su niño registros y resultados de exámenes estandarizados. Los estudiantes de los registros puede ser revelada a las siguientes personas / grupos sin el permiso escrito de los padres o tutores:

a. Los funcionarios del sistema escolar b. Los funcionarios de otro sistema escolar en que el estudiante quiera matricularse c. Funcionarios de cumplir con la orden judicial o citación d. Los funcionarios estatales y locales, como lo requiere la ley estatal antes de 19 de noviembre 1974

Todas las demás solicitudes deben ir acompañadas de permiso firmada por el padre / tutor.

NOTIFICACIÓN A LOS PADRES Esto es para notificar a los padres de los estudiantes en el Título I y no-escuelas de Título I que puedan solicitar información sobre las calificaciones profesionales del maestro(s) de su niño. Esta información puede incluir, pero no se limita a la certificación de maestros, área de la universidad, y grado. Cualquier persona (s) que solicita esta información debe registrarse en www.kyepsb.net o comuníquese con:

Scarlet Ryan, Director de Recursos Humanos Clark County Board of Education 1600 West Lexington Avenue Winchester, Kentucky 40391

NO DISCRIMINACIÓN

El Sistema Escolar del Condado de Clark Pública está comprometido con una política de educación de los niños, ayudándoles a desarrollar una conciencia y aprecio por los logros, problemas y aspiraciones de todas las personas en nuestra sociedad culturalmente diversa. El sistema escolar debe ayudar a los niños de todas las clases sociales a adquirir los conocimientos, las habilidades y la determinación que les permita alcanzar su máximo potencial y contribuir al bienestar de todas las personas. El sistema escolar debe establecer y mantener un ambiente en el cual todas las personas puedan desarrollar actitudes y habilidades para una vida efectiva, cooperativa, incluyendo:

a. El respeto por el individuo, independientemente de la condición económica, discapacidad, raza, credo, color, religión, sexo o edad; b. El respeto a las diferencias culturales; c. El respeto de los derechos económicos, políticos y sociales de los demás, una d. Respetar el derecho de los otros a buscar y mantener sus propias identidades.

El sistema escolar debe continuar promoviendo las buenas relaciones humanas mediante la eliminación de todos los vestigios de los prejuicios y la discriminación en el empleo, asignación y promoción del personal, en lugar y el uso de las instalaciones, en el desarrollo del plan de estudios y los materiales de instrucción, y en la disponibilidad de programas para niños.

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LA INSCRIPCIÓN La inscripción preescolar está abierto a todas familias con niños que tienen 3 o 4 años que califican con el criterio específico. El examen de entrada puede ocurrir cada mes del año del calendario. Si una familia quiere ver si su hijo califica, puede sacar una cita para el examen número telefónico 859-744-1722. La información que necesita para el examen es: sus pruebas de ingresos, el registro de vacunas actualizada, y el acta de nacimiento. La Matrícula La inscripción preescolar ocurre durante todo el año para niños de los edades de 3 y 4 años. Si el niño no califica para la inscripción, el niño puede asistir si paga la matrícula. Puede pagar cada semana para su hijo que tiene 3 o 4 años. Recibirá un precio bajo si usted es un empleo de las escuelas del Condado de Clark o de Kentucky River Foothills. Si quiere pagar para este servicio, puede contactar a la escuela al 859-744-1722.

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Las siguientes son maneras en que puede ayudar la educación con su niño(s):

1. Asegúrese de que su hijo asista a la escuela todos los días si es posible. 2. Ayude a su niño con las actividades escolares. 3. Contacte a la escuela cuando tenga dudas. 4. Asistir a las reuniones de padres. 5. Participar en las actividades de los padres. 6. Ayudar al personal preparar material para las actividades que se realizan con los niños. 7. Patrocinador actividades que beneficien a las familias en su comunidad 8. Notificar a los padres de otros centros de actividades futuras. 9. Participar en las actividades de recaudación de fondos. 10. Hacer materiales para el aula o artículos para la escuela. 11. Trabajar en proyectos del Comité de Padres. 12. Trabajar juntos en actividades de la comunidad o eventos

ASISTENCIA

Nuestro programa se espera que mantenga 85% de asistencia, por lo que su hijo debe asistir a la escuela todos los días si es posible. Si su hijo tiene que estar ausente, por favor asegúrese de que con el profesor de su hijo o trabajador de servicios familiares saber enviando una nota o hacer una llamada telefónica. Si su niño está ausente tres (3) días consecutivos sin una razón conocida, el profesor de su hijo o trabajador de servicios familiares se comunicará con usted. Si no son capaces de llegar al conductor del autobús será instruido de no recoger a su hijo hasta nuevo aviso. Consulte el Transporte / Acuerdo horario diario.

DURACIÓN DE LA JORNADA ESCOLAR El Condado de Clark Preescolar ofrece un día de instrucción de 5 ½ horas. Si es necesario, a tiempo parcial y / o los días de participación parcial se puede acceder sin la garantía de transporte proporcionado por el sistema escolar. Además, los servicios basados en el hogar o itinerantes pueden estar disponibles para aquellos que no puedan asistir a las clases. El día de instrucción empieza a las 7:30 de la mañana y termina a las 1:00 de la tarde.

PROGRAMA DIARIO

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Cada salón ha desarrollado un programa diario que se publica en la vista exterior de cada puerta. Esto se hace con el fin de proporcionar un entorno estructurado para todos los niños que les permite anticiparse a las partes rutinarias del día. La programa de su hijo diario incluirá los tiempos de comida, lavarse las manos, cepillarse los dientes, gran grupo y actividades en grupos pequeños, tiempo de reposo y tiempo fuera. El horario diario puede incluir también a los niños de diferentes aulas de estar juntos al principio o al final de la jornada. De vez en cuando un niño / niños pueden necesitar ser reubicado en otro salón de clase debido a la edad adulta programa y / o reunión con las directrices proporción de niños (1 adulto por cada 10 niños).

ENFERMEDAD

Las enfermedades que hacen que los niños faltan a la escuela: Enfermedades transmisibles:

De manos, pies y boca enfermedad Impétigo La conjuntivitis Anillo de gusano Sarna Escarlatina / escarlatina La faringitis estreptocócica La quinta enfermedad Roséola Rubéola

Si su hijo tiene una de las enfermedades transmisibles mencionadas anteriormente, el padre / tutor llevar al niño al médico y proveer a la escuela una declaración escrita que permite que el niño regrese a la escuela. El autobús no se recogen a los niños con sospecha de alguna de las enfermedades transmisibles anteriores hasta que después de un declaración de un medico es proporcionada por el padre / tutor. Los niños que experimentan fiebre, vómitos, diarrea o una irritación, debe permanecer en casa hasta que hayan estado libres de los síntomas durante 24 horas. Los niños que reciben medicamentos para reducir la fiebre no se consideran libres de fiebre. Por favor, recuerde que su hijo no se le permitirá regresar a la escuela hasta que hayan estado fuera de la longitud de tiempo requerido indicado en la declaración del médico.

Enfermedad en la Escuela: Si su hijo se enferma en la escuela, un empleado de la escuela o la enfermera de la escuela se comunicarán con usted para recoger a su hijo. Si no está disponible, los adultos que aparecen en su Formulario de contacto Niño de publicación / de emergencia serán contactados. Si su niño tiene una fiebre de 100 grados o más, alguien se pondrá en contacto para recoger a su hijo. Por favor, asegúrese de mantener el comunicado Niño Formulario de Contacto de Emergencia hasta la fecha.

Lesión en la escuela: Cuando su hijo tiene una lesión menor en la escuela, un formulario de informe de accidentes / incidentes será enviado a casa para que usted pueda firmar y devolver a la escuela. Si su hijo sufre una lesión grave de la escuela se comunicará con usted. Personal médico de emergencia será llamada si es necesario. Si no se puede llegar nos pondremos en contacto a un adulto que aparece en el Formulario de Contacto Niño de publicación / de Emergencia.

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Prescripción y / o medicamento de venta libre: Por favor notifique el maestro de su hijo si su hijo está tomando medicamentos de ningún tipo en el país. Si un médico requiere que la medicina recetada se dará durante el horario escolar, los siguientes pasos deben tomarse:

1. Obtener del maestro del Medicación Formulario de Permiso / del doctor que indica el tipo de medicamento, la dosis, la hora y fecha de la medicina debe ser descontinuada debe estar en la lista. El médico de su hijo debe completar este formulario. Este formulario debe ser completado y devuelto a la escuela debe ser cada medicamento prescrito dado durante el horario escolar. 2. Los arreglos deben ser hechas por usted con el profesor de su hijo de medicina que esté disponible en la escuela. No envíe medicina de ningún tipo (incluyendo pastillas para la tos) en la mochila de su hijo. Los acuerdos serán documentados en la carpeta de la familia. 3. La medicina debe estar en su envase original, etiquetado adecuadamente. 4. Si dosificación de la medicina o el tiempo que ha de darse es cambiado, usted o el médico debe enviar una nota por escrito indicando los cambios. La etiqueta del recipiente debe reflejar estos cambios.

Los piojos de la Información y Tratamiento Nit: Los piojos son un problema escolar común que se propaga por contacto cepillos, ropa o cabello. Comezón intensa es a menudo el primer signo de piojos. Los piojos se encuentran a menudo en el cuero cabelludo y se puede ver en la nuca del cuello y sobre las orejas. A ningún niño se le permitirá permanecer en la escuela si los piojos o liendres y los padres serán notificados para recoger al niño de la escuela. Los padres son responsables para el tratamiento y eliminación de los piojos y liendres. Un niño que no ha podido asistir a la escuela debido a que tiene piojos y / o liendres no pueden regresar a la escuela hasta que el personal de la escuela designado ha comprobado el niño. El niño puede regresar a la escuela si no hay piojos o liendres.

Garrapata adherida a la piel do los niños Si encuentra una garrapata unido en la piel de un niño, un padre o tutor será contactado. El personal no va a quitar la garrapata.

SALUD Y BIENESTAR

Inmunizaciones: Su niño(s) deben mantenerse las vacunas al día durante todo el año escolar. Si las vacunas se venzan durante el año escolar se le notificará y dará 30 días para actualizar el certificado de vacunación. Si después de este período de 30 días la documentación actualizada no se ha proporcionado al programa preescolar, el niño no se le permitirá regresar a la escuela hasta que un certificado actualizado su recepción. Examen físico: Su hijo necesita un examen físico actual con el fin de asistir a preescolar. El médico puede indicar que su hijo necesita más seguimiento médico y tratamiento. Si necesita ayuda para programar una cita con el médico, el trabajador del profesorado o la familia le ayudará con programar la cita. Es muy importante que su hijo reciba el necesario seguimiento médico según lo recomendado por el médico.

Exámenes y tratamientos dentales Todos los niños que asisten al programa de preescolar deben tener un examen dental por un dentista por lo menos una vez cada 12 meses. Los niños identificados para el tratamiento de seguimiento serán objeto

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de seguimiento por el programa, con algunos recursos que estén disponibles. Si su hijo no ha tenido un examen dental en los últimos 12 meses, por favor haga una cita con su dentista de la familia. El trabajador del servicio de la familia puede ayudarle a programar la cita.

Si usted tiene una tarjeta médica o KCHIP, servicios dentales se pagará SI usted va a un dentista que acepte una tarjeta médica o KCHIP. El trabajador del servicio de la familia puede proporcionarle una lista de dentistas participantes locales. Si su hijo necesita tratamiento dental y usted no tiene una tarjeta médica, KCHIP, o un seguro privado, póngase en contacto con el trabajador de servicios familiares para ayudar con el pago antes el inicio del tratamiento.

TRANSPORTE

Llegada los niños cuando se transportan por los padres u otro adulto:

1. Si usted u otro adulto lleva a su hijo a la escuela o recoge a su hijo de la escuela, el Registro Sign-In/Sign-Out debe estar firmada. 2. Los padres que transportan a sus hijos deben llegar a la hora prevista para que los padres dejan. 3. Los niños deben ser introducidos en el aula por el padre o la persona designada y dejar que el profesor o el ayudante saber que el niño está ahí. 4. Al recoger y dejar a los niños en el preescolar, nunca deje a un niño desatendido en los vehículos o en las instalaciones sin supervisión de un adulto.

Recoger tardía de los niños por los padres: Los padres deben llegar a tiempo a recoger a sus hijos. Los padres que no recojan a su hijo a la hora designada tendrán que hablar con el maestro de su hijo, y dar una razón legítima para llegar tarde. El maestro documentará la razón e informar al trabajador del servicio de la familia. Si un padre llega tarde tres (3) veces y la razón no es debido a una emergencia, el padre o persona responsable designada por el niño tendrá que reunirse con el maestro y / o el trabajador de servicios familiares para discutir un plan de acción.

TRANSPORTE POR EL SISTEMA ESCOLAR

Proveedor: Condado de Clark autobuses escolar proveerá transporte para los niños inscritos en el programa preescolar. Los niños mayores no estarán en el autobús mientras los preescolares se transportan sin notificación a los padres. Habrá un monitor de bus para asistir al conductor en cada ruta preescolar.

Horarios: Debido a los horarios establecidos de las rutas de autobús, los niños deben estar listos y en la parada del autobús cinco (5) minutos antes de que el autobús esté prevista la llegada. Si los niños pierden el autobús y se transportan en coche a la escuela, deben ser introducidos en el aula con el profesor. En los días de los niños no va a viajar a casa en autobús de la escuela, deben ser recogidos a más tardar en el tiempo regular designado. Si los niños no se viajan en el autobús a la escuela en un día determinado, los padres deben llamar al garaje del Condado de Clark en autobús 744-5620 antes de las 6:30 en la mañana.

Persona autorizada en la parada de autobús: Una persona autorizada en el formulario de contacto Niño de publicación / de emergencia debe estar en la parada de autobús esperando que los niños se deben a llevar a casa. Se entiende que las personas que

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figuran en el Formulario de Contacto Niño de publicación / de emergencia puede pedir que muestre una identificación con foto antes de que el niño sea entregado a ellos. Nombres no se puede añadir o eliminar de la forma a través del teléfono. Los cambios deben hacerse en persona por el padre o tutor.

Nadie en el hogar: Si una persona no está autorizada en la parada del autobús cuando el niño es llevado a casa, el niño será llevado de regreso a la escuela y una persona autorizada serán llamados para recoger al niño en el momento oportuno. Transporte ya no será proporcionada hasta que la situación se ha discutido con el maestro de su hijo u otro personal designado.

Mano a mano con el Procedimiento: Monitores de los autobuses están obligados a mantener el mano de su hijo y les cruzar la carretera antes de colocar el mano de su hijo en la mano de la persona autorizada que se espera conseguir al niño del autobús.

Enfermedades Transmisibles: Los niños con enfermedades contagiosas no se les permiten continuar a usar el autobús hasta que los síntomas hayan desaparecido. Vea la sección Enfermedades para más detalles.

Medicamentos: Cualquier medicamento que se le da a un niño debe ser entregado a los monitores de los autobuses o al conductor; medicamentos no se deben poner en la mochila de su hijo.

Cambio de Proveedor de Cuidado Infantil o Dirección: Si un cambio de domicilio o de un proveedor de cuidado infantil ocurre, los padres pueden ser requeridos para el transporte de sus hijos a la escuela debido a las rutas de autobuses establecidas.

Salida temprana: Si la escuela cierra temprano debido al clima, cortes de luz, o problemas con el edificio, el personal designado se comunicará con el padre o la persona autorizada para recoger a su hijo de la escuela, posiblemente antes de la hora normal de salida. Por favor, tenga un plan de acción preparado en caso de que una de estas situaciones debe suceder.

SERVICIOS DE ALIMENTOS

Los desayunos y almuerzos calientes se sirven todos los días en todas las Escuelas Primarias del Condado de Clark. Las comidas traídas de casa deben estar plenamente preparadas. El personal no se le permitirá preparar sus comidas traídas de casa (esto incluye el calentamiento de las comidas). Almuerzos traídos de establecimientos de comida rápida no será permitido. Pre-pago es altamente recomendable. Los cheques son bienvenidos. Los cheques devueltos por insuficiencia de fondos será presentada el Abogada del Condado de la oficina de recaudación y una cuota de $ 25.00 se le cobrará. Para solicitar los beneficios de comidas gratis o precio reducido, complete una solicitud de familia que está disponible en su oficina de la escuela o de la oficina de Servicios de Alimentos y Nutrición de la 744-4545. Un estudiante que califique para recibir comidas gratis o precio reducido incluye el desayuno y el almuerzo.

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CÓDIGO DE VESTIR

Los niños que aún no entrenados orinal deben ser enviados a la escuela con pañales extra o pull-ups y toallitas húmedas para bebés. Se recomienda que los niños no llevar joyas a la escuela, ya que puede ser un riesgo de seguridad. Los niños deben estar vestidos con ropa de juego y zapatos cómodos (no zapatos con ruedas) apropiados para el clima. Zapatos tenis o zapatos con suela de goma son recomendados. Los niños son animados a usar las habilidades de autoayuda en las necesidades de vestir y la higiene, así que por favor ponerlos en la ropa que es capaz de manipular. También, por favor escriba su nombre de su hijo en las etiquetas interiores de las chaquetas o abrigos que su hijo lleve a la escuela. Los niños no deben estar vestidos con trajes broche tipo de cuerpo que son difíciles para ellos para abrir y cerrar. Ropa interior debe ser usada. Se recomienda que los niños no usen chalecos con cordones. Al inicio del año escolar, se le pedirá que envíe un juego extra de ropa (incluyendo ropa interior y calcetines) a la escuela de su hijo. Durante el año escolar se le puede pedir a enviar otro conjunto de ropa como los cambios climáticos. Por favor, ponga el nombre de su hijo en las etiquetas interiores de la ropa extra, así como chaquetas o abrigos que su hijo lleva.

MOCHILA

Los niños inscritos en preescolar del Condado de Clark se le proporcionarán una mochila. Su hijo debe llevar esa mochila a la escuela todos los días. El propósito de la mochila es para su niño traiga un cambio de ropa y para la comunicación entre el hogar y la escuela. Por favor, compruebe la mochila diariamente de su hijo para la comunicación escrita de la escuela. Las mochilas serán revisadas diariamente en la escuela de comunicación de la casa. Por favor, no enviar alimentos, juguetes, películas, peluches o juegos a la escuela en la mochila de su niño.

ESCUELA DE CUADROS

Imágenes individuales escolares se toman en el otoño y fotos de grupo se toman en la primavera. Los padres / tutores se les dará aviso anticipado de las fechas.

ESCUELAS PÚBLICAS DEL CONDADO DE CLARK

REGLAS Y NORMAS

1. Todos los estudiantes estarán sujetos al Código del Condado de Clark Escuelas de Conducta del Estudiante y la Junta de Educación relacionados con los estudiantes. 2. Todos los alumnos obedecerán las solicitudes realizadas por los maestros, el director y otro personal escolar. 3. Todos los estudiantes se respeten los derechos, la propiedad y los privilegios de otros estudiantes. 4. Todos los estudiantes estarán sujetos a las normas de transporte aplicables adoptadas por la Junta de Educación del Condado de Clark. 5. El Coordinador de Transporte Preescolar debe aprobar cualquier cambio en el método establecido de transporte hacia y desde la escuela después de recibir la notificación de dicho cambio por el padre o tutor. 6. Los estudiantes no se les permitirá usar lenguaje abusivo o falta. 7. El estudiante no abusará de la propiedad escolar. 8. El uso o posesión de drogas, armas, armas de fax, o el alcohol está prohibido.

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9. Los estudiantes no se permitirá el uso de dispositivos personales de telecomunicación en la escuela durante el día escolar 10. El uso de goma de mascar está prohibido. 11. Todos los visitantes deben registrarse en la oficina de la escuela antes de pasar a través del edificio, visitando las aulas, o ponerse en contacto con los profesores o los estudiantes. El incumplimiento dará lugar está pidiendo que abandone la escuela.

LAS DIAS DE NIEVE, INCLEMENCIAS DEL TIEMPO Si el clima es inusualmente severa y la escuela deben ser canceladas por el día, el aviso se emite en Lexington estaciones de radio MIX 94.5, BULL 98.1, y 92.9 BEAR entre las 5:30 am y las 7:00 am El anuncio también se hará en la televisión Estación de canales 18, 27, 36 y 56. En el caso de la escuela se retrasa una o dos horas, incluyendo todos los horarios de llegada de personal, la apertura de los edificios, horarios de autobuses, y el comienzo de la escuela será aplazado en función del tiempo anunciado. Sin embargo, la escuela saldrá a la hora habitual al final del día. Los padres deben tener un plan de transporte de emergencia si se produce el mal tiempo y el transporte se cancela durante el día escolar. Cuidado de Niños para los estudiantes NO será proporcionado.

ACTIVIDADES Aula: A su hijo se anima a hacer preguntas, aprender haciendo, y experimentar en el aula y en el patio. Los niños participarán en la salud y la seguridad, la música, la autoayuda, la nutrición, la salud dental, mental, lenguaje, motricidad fina, motricidad gruesa, la ciencia, la pre- lectura, pre-matemáticas y actividades multiculturales. Todos los niños tendrán la oportunidad de trabajar en un equipo y utilizar los programas de software que enlace a los planes de estudio elegidos edad preescolar.

Jugar al aire libre: Una parte importante en el día de su hijo y la salud total es el juego al aire libre. Los niños juegan al aire libre todos los días durante al menos cuarenta y cinco minutos, el tiempo lo permite. Usted puede ayudar a su hijo a disfrutar de este tiempo al aire libre por estar seguro de que su niño está vestido para las condiciones climáticas existentes. En invierno esto incluye un abrigo, pantalón largo, suéter, guantes y sombrero. Los niños no salir a la calle si la temperatura está por debajo de 32 grados de sensación térmica (puede ser un factor en la temperatura). Los niños no salir si la temperatura es superior a 90 grados (la humedad puede ser un factor en la temperatura). Los niños pueden hacer actividades de motricidad gruesa en la sala de motricidad gruesa dentro de la escuela si el clima les impide salir al exterior. Los niños no salir a la calle si está lloviendo.

Carteras / Las Muestras de su Trabajo de Nino: Su hijo tendrá una cartera que es una colección de muestras de su trabajo de niño durante el año. Las muestras se mostrarán cómo su hijo está aprendiendo, creciendo y cambiando. La cartera puede incluir historias, fotografías, actividades de corte, muestras de escritura, y obras de arte. El profesor puede incluir observaciones acerca de cómo su hijo juega con los demás, escucha las historias, trabaja un rompecabezas y utiliza los músculos grandes y pequeños. Por favor, siéntase libre de agregar notas acerca de las actividades que usted y su niño hace, la información acerca de cómo su hijo se lleva bien con los demás, y ejemplos de corte, dibujos u obras de arte que su hijo hace en casa. Siempre que tenga preguntas acerca de la cartera, por favor hable con el profesor de su niño.

Tiempo de descanso: Todos los niños tendrán un tiempo de descanso programados cada día. Cunas o colchonetas se proporcionará para cada niño. Debido a limitaciones de espacio le pedimos que los niños no traigan animales de peluche o almohadas grandes de la casa. La longitud de tiempo de reposo se puede ajustar

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para satisfacer las necesidades individuales de los niños. Los niños podrán descansar por lo menos 15 minutos cada día.

DISCIPLINA

Los niños aprenderán a interactuar unos con otros y aprender a expresar sus sentimientos de una manera aceptable. Con el fin de cooperar apropiadamente, los niños deben saber qué se espera de ellos. Los niños participan con la fabricación de las reglas del salón. Estas reglas son sencillas, realistas y adecuadas para el grupo de edad de su niño. Es responsabilidad del personal de ver que los niños son consistentes en seguir estas reglas. Problemas de conducta se gestionará mediante el uso de habilidades de comunicación apropiadas, redirección y tiempo de espera, si es necesario. Para evitar que un niño se haga daño a sí mismo / a sí misma o los demás, él / ella puede ser movido a un área donde se encuentra la situación del problema administrado. Físicamente restricción de un niño para evitar que él / ella se haga daño a sí mismo / ella misma u otra persona puede ser necesario. En este caso un formulario de incidente será completado y presentado y los padres serán notificados. En caso de comportamiento inapropiado continuar, el padre será notificado y pidió que fuera a una conferencia. Un comportamiento plan de gestión será discutido y escrito. Cada esfuerzo será hecho para cambiar el comportamiento y mantener al niño en el ambiente de grupo.

Arte, Educación Física, y Música

Arte y educación física son impartidas por el profesor de aula, y esto cumple con la Niñez Kentucky y Early Head Start Normas de Desempeño. Actividades de arte y educación física puede ser integrado a través de experiencias de los niños en el aula o independientes de otras actividades en el aula. La música también se integra todo los días por su hijo y enseñó semanal en el aula por un maestro de niñez música antigua.

Alfabetización Familiar

La alfabetización familiar es el paso de conocimientos de una generación a otra. El Preescolar del Condado de Clark promueve la alfabetización familiar para incrementar y fortalecer la unidad familiar. Ejemplos de actividades de educación familiar que se puede hacer en su casa son: cuentos, juegos, rimas, canciones, cocina, labores del hogar, y trabajar en el jardín. El Preescolar del Condado do Clark ofrece actividades de alfabetización y eventos en el centro a través de noches de diversión de la familia / día, actividades de padres / hijos y concursos de lectura.

EDUCACIÓN DE LOS PADRES / ENTRENAMIENTOS

Entrenamiento de padres será proporcionado durante el año escolar. Los entrenamientos están coordinados a través de los Centros de Recursos para las Familias y los recursos comunitarios que se ofrecen a los padres. Los padres sin un diploma de escuela secundaria o GED serán alentados a asistir a clases de ABE / GED. El maestro o trabajador de servicios familiares pueden proporcionarle información sobre las clases de educación para adultos. Las computadoras están disponibles para su uso a través del Consejo de Alfabetización Winchester / Clark County. Puede comunicarse con ellos llamando al 744-1975 o 744-1424.

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PRE-ESCOLAR PARA PADRES DE COMUNICACIONES Boletines: La primera semana de cada mes recibirá un boletín de aula del profesor de su niño. En él se incluirán las fechas importantes, actividades especiales, ideas y consejos de seguridad para su uso en casa. Boletines contienen información importante que no te quieres perder. Todas las comunicaciones se enviarán a casa en la mochila de su niño.

Tablón de Anuncios para los Padres: Un tablón de anuncios de los padres se encuentra en el interior de cada aula y en el interior de la entrada principal del edificio. La tarjeta dispone de información sobre las próximas fechas en el centro. Por favor revise el tablón de anuncios en el aula regular de su niño. La siguiente información puede ser visualizada en un tablón de anuncios:

Directrices voluntarias Comité de los padres noticias

Avisos especiales de escuela Programas de educación para adultos Próximos Eventos Noticias/Recursos de la comunidad

CONFERENCIAS DE PADRES Y VISITAS A DOMICILIO

Las conferencias de padres y visitas domiciliarias proporcionan una oportunidad para compartir ideas y establecer las metas para su hijo. Las conferencias de padres se han programado dos veces durante el año escolar. El profesor de su niño se lo notificaremos y programar un horario conveniente para su reunión con los padres y la visita domiciliaria. Estas citas son un buen tiempo cuando puede compartir información importante con miembros de la familia y descubrir el mejor método para trabajar con niño.

VOLUNTARIADO Y / O PARTICIPACIÓN

(IN-KIND)

El programa Preescolar del Condado de Clark es responsable de documentar el tiempo que los individuos voluntarios o participar en las actividades. El formulario de Registro Voluntario / La participación es para ser llenado cuando voluntariado o participando. El profesor de su niño proporcionará este formulario para ti. Cada mes, usted tendrá que imprimir y firmar su nombre en el formulario.

CLASES EN LA CASA

Clases confinados en el hogar será proporcionado para un estudiante cuya condición impide o hace aconsejable la asistencia a la escuela. Un recomendación de un médico será necesaria. Los formularios requeridos se pueden obtener en la Junta de Educación del Condado de Clark, Oficina Central, 1600 West Lexington Avenida, (859) 744-4545.

PROGRAMAS FEDERALES

Título I, Educación Ley de Consolidación y Mejora de 1981 este programa proporciona fondos para los siguientes servicios a los estudiantes elegibles elementales:

A. Título I Enseñanza compensatoria se proporciona a las escuelas de Título I no elegibles para los estudiantes que califican para servicios adicionales.

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B. Programa de Educación Migrante los estudiantes migratorios son miembros de familias que se han mudado de otro estado o del condado para hacer el trabajo agrícola relacionado. El Condado de Clark Programa Migrante ofrece servicios a través de un Abogado Estudiante para satisfacer las necesidades únicas de los estudiantes. C. Centro de Evaluación y Asesoramiento ofrece los servicios de un psicólogo escolar y consejero para los niños y familias elegibles.

ACTO IDEA BÁSICA PARA PERSONAS CON DISABILIDADES

El Condado de Clark proporciona servicios preescolares para niños con retrasos y discapacidades entre ellas las siguientes: Terapia del Habla y Lenguaje para los estudiantes que tienen retrasos o trastornos en el habla, lenguaje, voz, fluidez, etcétera Terapia Ocupacional para los estudiantes que tienen retrasos o trastornos en las áreas de habilidades de motricidad fina y el procesamiento sensorial. Terapia Física para los estudiantes que tienen retrasos o trastornos en el área de las habilidades motoras gruesas. Servicios de Discapacidad Visual para los estudiantes que tienen impedimentos visuales graves. Servicios de audición deteriorados para los estudiantes que tienen impedimentos auditivos severos. Servicios Escolares Psicólogo - para estudiantes que necesitan una evaluación o consulta para el aprendizaje y problemas de comportamiento. Intervención del Desarrollo para los estudiantes que necesitan instrucción especializada de acuerdo con la Programa de Educación Individual (IEP) de su niño.

RECLAMACIONES O QUEJAS

Los estudiantes y / o padres que tengan quejas o reclamos deben buscar remedio para esto con el funcionario de la escuela más cercana al origen del problema. Resolución de reclamaciones o quejas deben ser manejados a través de la siguiente secuencia de canales:

1. Maestro 2. Oficina Preescolar 3. Directora Preescolar 4. Superintendente 5. Consejo de Educación

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TÍTULO VI Y TÍTULO IX - LA SECCIÓN 504

PROCEDIMIENTO DE QUEJA

Los estudiantes, sus padres, y empleados del Distrito Escolar del Condado de Clark, queda notificado de que el Título IX, Título VI, y la Sección 504 requiere que el distrito escolar no discrimina en motivos de raza, color, origen nacional, sexo, discapacidad, edad, religión o estado civil, en sus programas educativos, las prácticas laborales y las actividades que opera. Es la política de la Junta de Educación del Condado de Clark para cumplir con este requisito. Toda persona que considere que ha sido discriminado o negado la oportunidad tiene el derecho de presentar una informal y / o una queja formal ante la persona designada para coordinar los esfuerzos para cumplir con el Título IV, VI, y 504. La persona designada para el Título IV es Donald Stump, y puede contactarse con él en donald.stump@clark.kyschools.us , y el Título VI y 504 puede comunicarse con Bridgette Mann en bridgette.mann@clark.kyschools.us.

PROCEDIMIENTO DE QUEJAS INFORMAL

Paso 1. Si el demandante se siente que él / ella ha sido víctima de discriminación, el demandante debe llevar el problema a la atención del oficial de la escuela más cercana al origen de la sonda dentro de los cinco (5) días a partir de la causa alegada para el conocimiento o la queja se produce. Paso 2. El demandante, funcionario de la escuela, y otras partes involucradas trabajan de manera informal para negociar una solución dentro de los cinco días escolares (5). Paso 3. Si la queja no puede resolverse satisfactoriamente el trabajo informal, el autor lo desea, puede proceder a presentar una queja formal dentro de los cinco días (5). Paso 4. Una queja formal puede ser presentada al completar el formulario de Quejas proceso formal, que está disponible en su Título VI / Título IX / Sección 504.

PROCEDIMIENTO DE QUEJA FORMAL Paso 1. El demandante notificará por escrito a la persona designada como el Título VI / Título IX / Sección 504 Coordinador de servir al distrito escolar dentro de los quince días de escuela (15) de la supuesta discriminación o negación de servicio. La notificación por escrito debe identificar la naturaleza de la violación (s), la fecha (s) violación (s) ocurrió, y debe ser firmado por la persona que hace la denuncia. El Título VI designado / Título IX / Sección 504 Coordinador notificará al reclamante por escrito dentro de los cinco días escolares (5) a partir de la fecha de la denuncia formal en cuanto a las medidas adoptadas. Paso 2. Si el demandante no está satisfecho, el Coordinador de quejas deberá informar al demandante de su derecho de apelación por escrito a la Junta de Educación del Condado de Clark. Esta apelación por escrito deberá hacerse dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes a la fecha en que se entregó la respuesta del Coordinador. Cualquier decisión tomada por la Junta de Educación se considerará definitiva y deberá ser presentada por escrito al denunciante y una copia archivada en un archivo maestro mantiene en la oficina del Superintendente. Antes de los procedimientos de quejas se inician, personas contra las que las acusaciones de discriminación que se realicen serán notificadas. Paso 3. En el caso de que el demandante no está satisfecho con la acción tomada, el denunciante podrá dirigirse al Director de la Oficina para los Derechos Civiles, 101 Marietta Tower, Atlanta, GA 30301. Si este recurso no se hacen se supone que la decisión en cualquier nivel es aceptada. Un demandante en cualquier momento del proceso de queja tiene el derecho de comunicarse con la Oficina de Derechos Civiles. Si un individuo tiene una queja que no sea la discriminación sobre la base de los elementos anteriores, el procedimiento indicada anteriormente debería ser seguido excepto para comunicarse con la Oficina de Derechos Civiles.

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RECAUDACIÓN DE FONDOS

Los padres pueden comenzar a planear para la recaudación de fondos después del 1 de noviembre del año escolar. El Comité de Padres determinará el objetivo de la recaudación de fondos y se seleccionará la recaudación de fondos. Ejemplos de los usos de los fondos recaudados son: para ayudar a pagar al final del año de actividades, para reducir el coste de fotos de la escuela, o para ayudar a pagar por los padres a asistir a talleres o conferencias. Ventas de pasteles o dulces no se puede utilizar como un recaudador de fondos.

Comité de Padres: El Preescolar del Condado de Clark cuenta con un Comité de Padres que es responsable de trabajar con el personal para planificar eventos y tomar decisiones sobre cuestiones que afectan a las familias. Cada padre / tutor que tiene un hijo matriculado en preescolar es miembro y se le anima a participar activamente. Los oficiales del Comité de Padres serán elegidos al comienzo del año escolar por los padres que asistieron a la reunión del Comité de Padres. Los familiares del personal no podrán servir como oficiales.

Funciones del Presidente:

1. Asiste a todas las reuniones del Comité de Padres 2. Se reúne con miembros del personal y los demás funcionarios para planear la agenda 3. Lleva a cabo el día de cada reunión 4. Ayuda con la recaudación de fondos 5. Alienta a los padres a asistir a las reuniones

Funciones del Vice-Presidente/Secretario:

1. Asiste a todas las reuniones del Comité de Padres 2. Toma notas en todas las reuniones 3. Ayuda con la recaudación de fondos 4. Lleva a cabo el día de cada reunión en ausencia del Presidente 5. Alienta a los padres a asistir a las reuniones

Funciones del Director Suplente:

1. Asiste a todas las reuniones del Comité de Padres 2. Ayuda con la recaudación de fondos 3. Toma el lugar de la vicepresidente / secretaria si él / ella se pierde una reunión 4. Alienta a los padres a asistir a las reuniones

FIESTAS Y CUMPLEAÑOS

En el Preescolar del Condado de Clark nos esforzamos por respetar las creencias de todos los miembros de nuestro programa. Con el fin de proporcionar un ambiente de aceptación para todos los niños y las familias, a sólo días de fiesta federales pueden incluirse en las actividades de clase. Cumpleaños no se celebrará debido a que no todos los niños tienen un cumpleaños durante el año escolar. Tarjetas, regalos, golosinas, o invitaciones no deben ser traídos al

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centro y no debe ser enviado en la mochila de su niño. Si los artículos de fiesta o cumpleaños son enviados con tu hijo o traer a la escuela, los elementos no se distribuirán.

INFORMACIÓN ADICIONAL

El año escolar de 2015-2016 tendrá muchos cambios en la Escuela Preescolar del Condado de Clark. El

edificio está en la dirección de 30 Beckner Street con clases adicionales en 32 Meadow Street. Si usted o

su familia necesitan más clarificación y apoyo, por favor contacta a Scott.Loscheide@clark.kyschools.us.

El personal estará muy emocionado poder servir a los niños en un lugar nuevo porque es un lugar bueno donde los estudiantes crecerán y aprenderán. Por favor planea una visita al edificio pronto.