PRAXIAS-PICTOS [Modo de...
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PRAXIAS: las praxias bucofaciales, son movimientos que ayudan a ejercitar, adquirir agilidad y coordinación de los órganos que intervienen en la articulación del habla. Conseguir una adecuada movilidad de estos órganos mejora la capacidad de articulación. Autor pictogramas: Sergio Palao. Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA). Angélica Carrón Igleisas. CPEE Vicente Ferrer. San Sebastián de los Reyes. El material que se presenta se puede plastificar y recortar. O verlo desde el ordenador. Respiración: Enseñar la lámina de respirar por la nariz y el de la boca cerrada. Enseñar dibujo de oler la flor y luego soplar las velas. Campana: lengua a un lado y al otro. Helado: subir y bajar la lengua. Caramelo: boca cerrada, mover la lengua contra un carrillo y luego otro. Pez: juntar los labios. Reloj: lengua arriba, izquierda, abajo y derecha. Caballo: chasquear la lengua. Gato: morder el labio inferior y soplar /f/. Conejo: mover la nariz y los labios. Abeja: punta de la lengua fuera y sacar el aire /z/. Serpiente: juntar los dientes y sacar el aire /s/. Teléfono: lengua dentro de la boca, detrás de los dientes superiores y hacer vibrar con el sonido ring, ring. Mostrar el dibujo de la lengua arriba dentro de la boca. Moto: lengua dentro de la boca, detrás de los dientes superiores y hacer vibrar con el sonido rrr. Mostrar también el dibujo de la Lengua arriba dentro de la boca.
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PRAXIAS: las praxias bucofaciales, son movimientos que ayudan a ejercitar,adquirir agilidad y coordinación de los órganos que intervienen enla articulación del habla. Conseguir una adecuada movilidad de estos órganosmejora la capacidad de articulación.
Autor pictogramas: Sergio Palao. Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA).Angélica Carrón Igleisas. CPEE Vicente Ferrer. San Sebastián de los Reyes.
El material que se presenta se puede plastificar y recortar. O verlodesde el ordenador.
Respiración: Enseñar la lámina de respirar por la nariz y el de laboca cerrada.Enseñar dibujo de oler la flor y luego soplar las velas.Campana: lengua a un lado y al otro.Helado: subir y bajar la lengua.Caramelo: boca cerrada, mover la lengua contra un carrillo y luego otro.Pez: juntar los labios.Reloj: lengua arriba, izquierda, abajo y derecha.Caballo: chasquear la lengua.Gato: morder el labio inferior y soplar /f/.Conejo: mover la nariz y los labios.Abeja: punta de la lengua fuera y sacar el aire /z/.Serpiente: juntar los dientes y sacar el aire /s/.Teléfono: lengua dentro de la boca, detrás de los dientes superioresy hacer vibrar con el sonido ring, ring. Mostrar el dibujo de lalengua arriba dentro de la boca.Moto: lengua dentro de la boca, detrás de los dientes superioresy hacer vibrar con el sonido rrr. Mostrar también el dibujo de laLengua arriba dentro de la boca.
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