Practicos Historia Argentina

8/10/2019 Practicos Historia Argentina

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20.02.2013 | TernA cargo de:Marrone

Tern, Oscar, Historia de las ideas en la Argentina. Diez lecciones iniciales,1810-1980; Bs. As.; Siglo XXI; 2008.

Resee caps. 4 y 51- Cul es el panorama cultural hacia 1880 y cules fueron las problemticas que enfrentan laselites al entrar a la modernidad?

2- Cmo presenta la reflexin sobre la cuestin social nacional poltica e inmigratoria MiguelCan. Analice dos fragmentos de textos de Can.

Donde estn, los criados viejos y fieles que entrev en los primeros aos en la casa de mispadres? dnde aquellos esclavos emancipados que nos traban como a pequeos prncipes,

donde sus hijos, nacidos hombres libres, criados a nuestro lado, llevando nuestro nombre defamilia, compaeros de juego en la infancia, viendo la vida recta por delante sin mspreocupacin que servir bien y fielmente? El movimiento de las ideas, la influencia de lasciudades la fluctuacin de las fortunas y la desaparicin de los viejos y slidos hogares, ha hechocambiar todo eso. Hoy nos sirve un sirviente europeo que nos roba, se viste mejor que nosotrosy que recuerda su calidad del hombre libres apenas se le mira con rigor....(revalorizando elinterior dice ...quedan an rastros vigorosos de la vieja vida patriarcal de antao, no tan malacomo se piensa.

He ah el lado bello e incomparable de la aristocracia, cuando es sinnimo de supremaditincin, de belleza y de cultura, cuando crea esta atmsfera delicada, en la que el espritu y laforma se armonizan de una manera perfecta. La tradicin de raza, la seleccin secular, laconciencia de una alta posicin social que es necesario mantener irreprochable, la fortuna quealeja de las pequeas miserias que marchitan el cuerpo y el alma, he ah los elementos que secombinan para producir las mujeres que pasan ante mis ojos y aquellos hombres fuertes,esbeltos, correctos que admiraba ayer en Hyde Park Corner. La aristocracia bajo ese prisma esuna elegancia de la naturaleza. (bellos, ricos, cultos)

Cap. 5El Positivismo pp.127 1551- Analice las caractersticas del pensamiento positivista argentino sus influencias sus rupturascon el liberalismo su contexto de reflexin. Resee las ideas principales de Jos Ramos Meja yde Jos Ingenieros.


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26.03.2014 | TP N 1 Orden conservador: Parte poltico institucional: BotanaA cargo de:Mercedes Moyano

Resea y cuestionario a cargo de Bruno Loffreda

RESEA N1

EL ORDEN CONSERVADOR

De

Natalio R. Botana

Reseista: Bruno Loffreda

Preguntas:

1) Cmo operan la frmula prescriptiva y operativa en los procesos de legitimacin de

los reg m en es po lti co s ? Seale qu mecanismos estn implicados y posibilitan la

consumacin de, lo que Botana denomina, la heg em on a gu bern am ental .

2) Analice el rg im en po lt ico consolidado hacia principios de 1880 a partir de ladistincin analtica desarrollada en la frmula alberdiana . Identifique y

caracterice los tipos de libertad y repblica que emplea el autor.

3) De acuerdo a la perspectiva de Natalio Botana, la Ley Saenz Pea fue un plan

estratgico un salto al vaco? Distinga el accionar de los partidos

conservadores y los nuevos partidos polticos.


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25.08.2014 | TP N 2 SABATO Rasgos de la clase dominante argentina. Orden conservadorA cargo de:Mercedes Moyano. Enzo Scargiali

Resea N 2: La clase dominante en la Argentina moderna Jorge Sbato

(Introduccin, Captulo 1 Pginas 15 a

94)

Resea N 2: La clase dominante en la Argentina moderna Jorge Sbato

(Introduccin, Captulo 1 Pginas 15 a94)

A cargo de Enzo Scargiali

1- Cules son las criticas y aportes que el autor hace al concepto tradicional de clasedominante? Cules son las principales caractersticas de la burguesa terrateniente?

2- Describa las caractersticas de la organizacin productiva consolidada a partir de 1890 (modode funcionamiento y actores sociales) (Transformacin y estancamiento posterior. Beneficios ytrabas al desarrollo)

3- Cules fueron las estrategias econmicas de la clase dominante entre 1880 y 1930?


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01.09.2014 | TP N 3 DEVOTO Y MATSUSHITAA cargo de:Mercedes Moyano. M.Victoria Vzquez

Resea a cargo de Mara Victoria Vzquez

Fernando Devoto: "Historia de la inmigracin en Argentina"

(Introduccin, Cap. 1-3 y 6)

1- Describir las interpretaciones pesimistas y optimistas que explican la inmigracin. Cules sonlas crticas que Devoto plantea a estas posiciones?

2- Cules fueron los "efectos no deseados" de la inmigracin y cules fueron las respuestas que sedieron las elites frente a los mismos?

Hiroshi Matsushita: "Movimiento obrero argentino 1930-1945: sus proyecciones en losorgenes del capitalismo"

(Cap. 1)

* Matsushita analiza 4 tendencias del movimiento obrero hasta 1930. Realice un cuadro en dondese comparen estas 4 tendencias a travs de las siguientes variables: Raiz ideolgica/fundamentacinfilosfica , ramas de actividad a las que pertenecan, relacin con el Estado y con la actividad

poltica, tipos de reivindicaciones, formas de lucha, motivos que segn el autor explican lainfluencia que cada una tuvo en el movimiento obrero y cualquier otra variable que considererelevante.


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08.09.2014 | TP N 4 ROUQUIE (Gobiernos radicales y poder militar)A cargo de:Mercedes Moyano y de Gonzalo Gutirrez Garbiero

REEA A CARGO DE GONZALO GUTIRREZ GARBIERO

Para el parcial entran los captulos 3,4 y 5. Para resear slo cap. 3

Rouqui (1981):Poder mi li tar y sociedad pol tica en l a Ar gentina I , hasta 1943 , Buenos Aires,Emec.

(Captulo 3 Radicales y militares: co nnivencias y desacuerdos. El fin del antiguo rgimen y laampliacin de la sociedad poltica, pp. 123 -177)

1-Cul es el vnculo entre las Fuerzas Armadas y el radicalismo en los levantamientos de 1890,

1893 y 1905?2-Por qu el autor afirma que () l a victoria radical fue ms el coronamiento paradjico de la

Argentina oligrquica del ganado y de las mieses que su derrota (p. 126)? Tener en cuenta ladimensin poltica, econmica y social.

3- Describa brevemente los sucesos de la Semana Trgica y de la Patagonia. Desarrolle cul fuesu importancia en la relacin del gobierno de Yrigoyen con las Fuerzas Armadas.

Otras posibles:

Cul es la relacin entre el radicalismo y el ejrcito antes de la promulgacin de la ley Senz Pea?(reemplaza la 1)

Cul es la composicin social del partido radical? Tener en cuenta a los dirigentes, militantes yelectores.

Cules son los motivos de la escisin del partido radical durante la presidencia de Alvear?

Cules son los vnculos del radicalismo con la Liga Patritica?

Cul es la relacin del presidente Alvear con los militares?

Cul es la posicin de la prensa durante los gobiernos radicales?


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15.09.2014 | TP N 5 LVOVICHA cargo de:Mercedes Moyano

El nacionalismo de derecha (Lvovich)

Introduccin y captulos 1 a 3 hasta seccin "Despus del peronismo", sin incluir.

1. Explicar el contexto de posibilidad para la manifestacin de las distintas expresiones delnacionalismo de derecha en Argentina. Cules son los rasgos comunes a estos grupos? Analizartambin las continuidades y rupturas de las prcticas e ideologas defendidas por este nacionalismode derecha antes y despus del golpe de 1930.

2. Qu elementos facilitaron la confluencia del ideario propio del catolicismo y el nacionalismo dederecha? Bajo qu coyunturas polticas se efectu ese acercamiento? Por qu se manifestarontensiones y alejamientos hasta 1955?


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15.09.2014 | TP N 6 MALLIMACIA cargo de:Mercedes Moyano

Preguntas y resea a cargo de Celeste Ainchil

Fortunato Mallimaci, El catolicismo argentino desde el liberalismo integral a la hegemona

militar ; En 500 aos de cristianismo en la Argentina. Bs.As.; 1992

1- Analizar el proceso por el cual el catolicismo pasa de ser un catolic ismo a la defensiva frente alEstado -en concordancia con la hegemona del liberalismo integral- a conformar el Estadocatlico. Sintetizar lo que el autor denomina Dispositivo del Catolicismo integral e indiqu que

papel jug en dicho pasaje.

2- Realice un anlisis comparativo de la presencia religiosa en los golpes de Estado de 1930, 1943y 1955. Podra afirmarse que FFAA e Iglesia se convirtieron en el verdadero cimiento de laargentinidad? Por qu.


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16.09.2014 | TP N 7 DEL CAMPO y JAMESA cargo de:Mercedes Moyano

Resea y preguntas a cargo de Micaela Ciardiello

Resea Del Campo/James (17 y 18 de octubre de 1945)

1. Refirase al debate sobre los orgenes del peronismo. Tenga en cuenta lo que aportan Del Campoy James.

2. Sealar distintas versiones sobre el 17 de octubre y sus caractersticas, sus actores(caractersticas, zona de la que provienen, edad), instituciones que fueron atacadas y de qu modo yformas de cuestionar la autoridad (refirase al concepto de iconoclasia laica que usa el autor).Refirase, finalmente, al concepto de ciudadana social.

3. Qu problemas enfrent James al trabajar con entrevistas, qu estrategias us para sortearlas?Qu aporta a los estudios sobre la memoria?

4. Caracterizar la relacin entre Pern (al frente del Departamento Nacional del Trabajo/Secretarade Trabajo y Previsin) y el movimiento obrero.

5. Analizar los dos momentos o etapas discursivas de Pern, antes y despus de 1944

6. Indicar las caractersticas e importancia del Partido Laborista en el triunfo peronista durante laselecciones de febrero de 1946.


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02.10.2014 | TP N 8 TORREA cargo de:Mercedes Moyano e Irene Rivas

Por Irene Rivas

De de Los aos peronistas (1943-1955) de Sudamericana, el capitulo de Introduccin a los aos

peronistas.

1. Analice el modo en que Pern consigue tener un papel protagnico dentro de la Revolucinde Junio y las causas de su desplazamiento y arresto en la Isla Martn Garca. Como explica el autorlos sucesos del 17 de octubre? Que importancia tienen para el desarrollo de elecciones en febrero de1946?

2. Realice un anlisis comparativo de la primera presidencia peronista con la segunda en lo

relativo a polticas econmicas, laborales y culturales. D cuenta de las alianzas y conflictos delgobierno peronista con los actores ms relevantes de la poca (sindicatos, burguesa agraria,

burguesa industrial, iglesia, ejrcito, etc).


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27.10.2014 | TP N 10 RAPOPORT (perodo 1955/1966)A cargo de:Mercedes Moyano

resea a cargo de Mara victoria Vzquez

Rapopport: Historia econmica, poltica y social de la Argentina

Captulo V: Una dcada de inestabilidad (1955-1966)

1-Cuales fueron las principales polticas llevadas a cabo por la "Revolucin Libertadora"?. Culfue la estrategia que adopt el movimiento obrero para este perodo?

2- Realice un anlisis comparativo de las polticas econmicas implementadas durante la presidencia de Frondizi e Illia considerando los fundamentos tericos que las sustentaron, lossectores sociales beneficiados y perjudicados, sus fortalezas y debilidades.

3- Segn el autor la dcada (1955-1966) estuvo signada por la inestabilidad. Describa cules fueronlos motivos que produjeron dicha inestabilidad teniendo en consideracin los factores econmicos(crisis cclicas de la balanza de pagos: stop and go) y los factores polticos (proscripcin del

peronismo, fractura de los partidos polticos, papel de las Fuerzas Armadas).


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17.11.2014 | TP N 11 Basualdo y QuirogaA cargo de:Mercedes Moyano y Gonzalo Gutierrez Garbiero

Azpiazu, Basualdo y Khavisse (2004): El nuevo poder econmico en la Argentina de los aos80, Buenos Aires, Siglo XXI.

(Introduccin, Captulo 5 Capitanes de la industria o generales de la economa? yConclusiones)

1. Los autores afirman que la dictadura militar de 1976 busc refundar estructuralmente la sociedadargentina y poner en marcha un nuevo proyecto dominante. Cules fueron las lneas de accin dela dictadura militar para llevar a cabo ese objetivo?

2. Cules son las fracciones dominantes del nuevo patrn de acumulacin? Cules son susorgenes y sus caractersticas estructurales?

3. Cules son las caractersticas del nuevo perfil industrial?

4. Cul es el vnculo entre el Estado y las fracciones dominantes respecto al crecimiento de ladeuda externa?

5. Por qu los autores diferencian entre carcter desindustrializador y sesgo antiindustrialista ?

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Quiroga, Hugo: "El ti empo del pr oceso "

1. Mencione los objetivos de la dictadura militar de 1976

2. En qu consisti la organizacin jurdico-institucional de la dictadura militar? Indicar los principales aspectos del Acta y del Estatuto del Proceso de Reorganizacin Nacional, suimplementacin concreta y la distribucin de poder entre las Fuerzas Armadas.

3. Cules fueron las etapas de la dictadura institucional? Caracterice cada una de ellas.

4. Cules fueron las exigencias de las FFAA respecto a la transicin democrtica?

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