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PRACTICAS PROFESIONALES Prácticas profesionales al conjunto de actividades realizadas por alguien (denominado "practicante") que se encuentra trabajando de forma temporal en algún lugar, poniendo especial énfasis en el proceso de aprendizaje y entrenamiento laboral . Los practicantes suelen ser estudiantes universitarios, aunque en algunos casos también pueden ser estudiantes de preparatoria, o bien adultos de posgrado en búsqueda de la adquisición de habilidades útiles para desarrollar una carrera profesional o técnica..

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PRACTICAS PROFESIONALES Prácticas profesionales al conjunto de actividades realizadas

por alguien (denominado "practicante") que se encuentra trabajando de forma temporal en algún lugar, poniendo

especial énfasis en el proceso de aprendizaje y entrenamiento laboral. Los practicantes suelen

ser estudiantes universitarios, aunque en algunos casos también pueden ser estudiantes de preparatoria, o bien adultos de posgrado en búsqueda de la adquisición de

habilidades útiles para desarrollar una carrera profesional o técnica..

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• Las prácticas profesionales se constituyen en una oportunidad para desarrollar habilidades y actitudes tendientes a que el (la) estudiante logre un desempeño profesional competente.Forman un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en práctica los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante. Permiten aplicar teorías a situaciones y problemáticas reales que contribuyen a la formación profesional del alumno (a).

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• Permiten aplicar teorías a situaciones y problemáticas reales que contribuyen a la formación profesional del alumno (a).

• Las prácticas profesionales proveen oportunidades para los estudiantes, puesto que les permiten ganar experiencia en el ámbito laboral, determinar si poseen un interés en alguna carrera en particular, crear una red de contactos, o bien ganar méritos de tipo escolar

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• . Las prácticas también proveen a los patrones de mano de obra barata o gratuita, útil para la realización de tareas sencillas. De igual forma, también ayudan a ir identificando practicantes proclives a ser contratados por la compañía una vez que hayan terminado su educación, con la ventaja de que requerirían muy poco o ningún entrenamiento

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• Las prácticas profesionales pueden ser pagadas, parcialmente pagadas (en una forma simbólica), o bien no contar con remuneración alguna. Comúnmente, las prácticas profesionales que reciben salario son aquellas del ámbito médico, arquitectónico, ingenieril, legal, tecnológico y de mercadotecnia.

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• Es común que las prácticas realizadas en organizaciones sin ánimo de lucro no sean pagadas. Las prácticas profesionales pueden ser de medio tiempo o de tiempo completo: usualmente son de medio tiempo cuando el estudiante se encuentra tomando clases, mientras que son de tiempo completo durante el verano.

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• Los lugares disponibles para realizar prácticas profesionales son provistos por las empresas, departamentos gubernamentales, grupos sin ánimo de lucro, y organizaciones de diversas índoles. Debido a reglas con impacto en el ámbito laboral, las prácticas profesionales realizadas en Europa son, generalmente, no remuneradas. A pesar de ello, la realización de prácticas en tales países no deja de ser popular entre los no europeos, para tener la oportunidad de ganar un fogueo a nivel internacional (que se pudiera presentar en un futuro en un currículum vitae), o bien para mejorar las habilidades lingüísticas de algún idioma extranjero.

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• A pesar de ello, la realización de prácticas en tales países no deja de ser popular entre los no europeos, para tener la oportunidad de ganar un fogueo a nivel internacional (que se pudiera presentar en un futuro en un currículum vitae), o bien para mejorar las habilidades lingüísticas de algún idioma extranjero.

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Tipos de prácticas profesionales

• Las prácticas profesionales pueden tener diferentes configuraciones. En los Estados Unidos de América, existen principalmente dos tipos de prácticas profesionales

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• 1. Prácticas de experiencia laboral: Se llevan a cabo generalmente en el segundo o tercer año del grado escolar que se esté cursando. El practicante puede ser asignado a las prácticas laborales durante un lapso que puede tener una duración desde dos meses hasta un año escolar completo.

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• Se espera que, durante tal período, el estudiante ponga en práctica todos sus conocimientos adquiridos en la escuela. De esta forma, el estudiante adquiere experiencia laboral en su campo de interés, que puede ser de utilidad durante el último año de estudio.

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• 2. Prácticas de investigación o disertación: Son realizadas de forma mayoritaria por estudiantes que se encuentran en su último año de estudio. Mediante la realización de éstas, el estudiante realiza diversas investigaciones para una compañía en particular..

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• El tópico de investigación puede surgir a partir de algún aspecto que la compañía considera como propicio para ser mejorado, o bien mediante un acuerdo entre estudiante y la compañía. Los resultados del estudio pueden ser añadidos a un reporte, y presentados de manera pública

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Perfil del practicante

• Capacidad de vincular el conocimiento teórico con la práctica profesional.

• Capacidad de detección, análisis y solución de necesidades y problemas.

• Habilidades de investigación, elaboración y ejecución de proyectos con base a su formación profesional.

• Capacidad de desarrollar y fortalecer competencias, habilidades, aptitudes, actitudes, visión y valores tendientes a cumplir con su responsabilidad profesional y social.

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• Cubrir el nivel del idioma inglés que se especifica en el Programa Institucional de Lengua Extranjera, de acuerdo con el porcentaje de avance en el programa educativo.

• Competencias para el uso de las tecnologías de informática y de comunicación, de acuerdo con las características del programa.

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• Capacidad de adaptación y trabajo en equipo.• Habilidad de comunicación oral y escrita• Tener espíritu emprendedor para marcar

directrices en el cumplimiento de objetivos y solución de problemas

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Beneficios del practicante • Poner en práctica y reforzar sus

conocimientos, competencias y habilidades al integrarse en un ámbito profesional.

• Realizarlo en unidades receptoras y proyectos en concordancia con su perfil profesional.

• Conocer la realidad social que le permita desarrollar su capacidad de análisis y ser propositivo ante las necesidad

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• Vincularse en la realidad de su área profesional que le permita darse a conocer como un profesionista capacitado y con valores suficientes para cumplir con su responsabilidad social.

• Recibir asesoría y capacitación directa en la unidad receptora para el desarrollo de las actividades asignadas.

• Recibir asesoría académica que le apoyen a cumplir sus prácticas profesionales, así como acreditar su asignatura

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• Poder articular el servicio social y las prácticas profesionales en un proyecto.

• En algunos casos recibir apoyo económico que le ayude a cubrir gastos personales ocasionados por la realización de estas actividades.

• Poder enriquecer su currículo, ya que las prácticas profesionales se consideran como experiencia labor

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• Al concluir sus prácticas profesionales deberá ser un profesionista altamente competitivo y reafirmar sus valores para responder a las exigencias del ámbito laboral.

• Cumplir con la normatividad para obtener su título profesional.

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Pregunta

• cuáles son las herramientas más utilizadas en los procesos educativos , cuál de ellas le ha aportado en sus procesos de aprendizaje

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Aplicación y uso de herramientas tecnológicas en el campo laboral

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Funciones fundamentales de la admón

• 1.- PLANEACION para determinar los objetivos en los cursos de acción que van a seguirse.

• 2.-ORGANIZACIÓN para distribuir el trabajo entre los miembros del grupo y para establecer y reconocer las relaciones necesarias

• 3.-EJECUCIÓN por los miembros del grupo para que lleven a cabo las tareas prescritas con voluntad y entusiasmo.

• 4.-EL CONTROL de las actividades para que se conformen con los planes.

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PLANEACION• para un gerente y para un grupo de empleados es

importante decidir o estar identificado con los objetivos que se van a alcanzar. El siguiente paso es alcanzarlos. Esto origina las preguntas de que trabajo necesita hacerse? ¿Cuándo y como se hará? Cuales serán los necesarios componentes del trabajo, las contribuciones y como lograrlos. En esencia, se formula un plan o un patrón integrando predeterminando de las futuras actividades, esto requiere la facultad de prever, de visualizar, del propósito de ver hacia delante.

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IMPORTANCIA DE LA PLANEACION

• La planeacion es necesaria para lograr metas u objetivos concretos obtenidos. Es necesario planificar para ejercer el control sobre los pasos y recursos que han de utilizarse en el desarrollo de las operaciones propias de la empresa. Se planifica para ponderar los resultados en corto, mediado y largo plazo, también para minimizar los riesgos, reducir los costos y lograr un carácter de permanencia de la empresa, es decir carácter de durabilidad en el tiempo.

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PASOS DE LA PLANEACION

• Definición de la oportunidad. • Establecimiento de objetivos. • Desarrollo de premisas. • identificación de alternativas.• comparación de alternativa a la luz de las metas

deseada.• Elección de una alternativa.• Elaboración de planes de apoyo.• Expresión numérica de los planes a través del

presupuesto

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TIPOS DE PLANES.

• Objetivos: son los fines hacia los cuales se dirige una actividad. Representa no solo el objetivo final de la planeacion sino también hacia el que se encamina la organización, la integración del personal, la dirección y el control.

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• Políticas: las políticas también son planes en el sentido de que constituyen declaraciones o interpelaciones generales que guían o causan el pensamiento para la toma de decisiones, esta es esencial porque conduce las actividades hacia los fines y objetivos.

• Procedimientos: los procedimientos son planes que establecen un método obligatorio para realizar las actividades futuras, son series cronológicas de acción requerida

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA PLANEACION

• Ventajas:• Requiere actividades con orden y propósito.• Señala la necesidad de cambios futuros.• Contestar a preguntas.• Proporcionar una base para el control.• Estimula la realización.• Obliga a la visualización del conjunto.

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• Desventajas:• La planeación esta limitada por la exactitud de

la información y de los hechos futuros.• La planeación cuesta mucho dinero.• La planeación tiene barrera psicológica.• La planeación ahoga la iniciativa.• La planeación demoras las acciones

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Proceso Administrativo

• Un proceso es un conjunto de actividades mutuamente relacionadas o que al interactuar transforman elementos de entrada y los convierten en resultados

• Un proceso es el conjunto de pasos o etapas necesarias para llevar a cabo una actividad. El proceso administrativo en su concepción más sencilla se puede definir como, la Administración en acción, o como el conjunto de fases sucesivas a través de las cuales se efectúa la Administración, las cuales se interrelaciónan y forman un Proceso Integral que llevarán a la Empresa a su optimización.

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