BENMERITA UNIVERSIDAD AUTNOMA DE PUEBLA VICERRECTORA DE DOCENCIA

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN SUPERIOR FACULTAD DE CIENCIAS QUMICAS

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LICENCIATURA EN QUMICO FARMACOBILOGO

AREA: ANLISIS CLNICOS

ASIGNATURA: LABORATORIO DE HEMATOLOGA I

CDIGO:

CRDITOS: 5

FECHA: ENERO 2015

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NIVEL EDUCATIVO: Licenciatura NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Licenciatura en Qumico Farmacobilogo MODALIDAD ACADMICA: Presencial NOMBRE DE LA ASIGNATURA: LABORATORIO DE HEMATOLOGA I UBICACIN: Nivel Formativo CORRELACIN:

ASIGNATURAS PRECEDENTES:

Fisiologa I

ASIGNATURAS CONSECUENTES: Hematologa II

CONOCIMIENTOS

Clulas, tejidos y rganos Metabolismo celular Anatoma y Fisiologa de rganos

hematopoyeticos Mtodos analticos e

instrumentales Tcnicas citoqumicas,

histolgicas, inmunolgicas e inmunohistoqumicas

HABILIDADES Y ACTITUDES

Anlisis, sntesis, uso adecuado de las TIC, trabajo en equipo toma de decisiones,

VALORES PREVIOS:

Responsabilidad, compromiso, puntualidad, respeto a los semejantes y

medio ambiente, solidaridad, capacidad de convivencia

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CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE

CONCEPTO HORAS POR PERIODO

(PERIODO = 16 SEMANAS)

NMERO DE CRDITOS

HORAS TEORIA Y PRCTICA. 80

(3 HT/Semana = 48

2 HP/Semana = 32)

5

HORAS DE PRCTICA PROFESIONAL CRTICA 0 0

HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE 0 0

TOTAL 80 5

AUTORES: M.C. Silvia Garca Gonzlez M.C. Norma Elona Lara Rosano M.C. Miguel ngel Villegas Gonzlez

FECHA DE DISEO: NOVIEMBRE 2009

FECHA DE LA LTIMA ACTUALIZACIN: ENERO 2014 REVISORES: SINOPSIS DE LA REVISIN Y/O ACTUALIZACIN

PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

DISCIPLINA PROFESIONAL: Qumico Farmacobilogo

NIVEL ACADMICO: Maestra en Laboratorio Clnico

EXPERIENCIA DOCENTE: 5 aos a nivel licenciatura

EXPERIENCIA PROFESIONAL: 5 aos en Laboratorio de Anlisis Clnicos rea de

hematologa

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OBJETIVOS:

a. Educacional:

Con esta asignatura se contribuir a la formacin integral del profesionista capacitado para

desempearse en las reas qumico-clnico-biolgicas con compromiso social y cuidado del

medio ambiente. Organizar, dirigir y ejecutar actividades propias del laboratorio de anlisis

clnicos y podr se desempearse como asesor, consultor y gestor. Se fomentar en el alumno

actitudes de responsabilidad, trabajo en equipo, creatividad y liderazgo para la toma de

decisiones, as como valores bioticos y actitudes que le permitan actuar adecuadamente dentro

del campo laboral y social, que conlleven a un adecuado desempeo profesional en beneficio de

la sociedad.

Esta formacin le permitir incorporarse a instituciones educativas y de investigacin, as como

realizar estudios de posgrado en reas afines, colaborando al cumplimiento del perfil de egreso

de esta licenciatura, siendo capaz de desarrollarse en los mbitos nacional e internacional.

b. General:

El alumno aprender los conceptos generales sobre el origen y funcin de las clulas sanguneas,

para conocer su funcionamiento, comprensin e interpretacin de las alteraciones

fisiopatolgicas del eritrocito, coadyuvando al diagnstico, pronstico, profilaxis y tratamiento

de las enfermedades hematolgicas.

c. Especficos:

o El alumno desarrollar la habilidad para el trato del paciente, la realizacin de la

flebotoma, el manejo del material y equipo del laboratorio de hematologa, as como las variables que afectan el trabajo y los resultados del paciente.

o El alumno ser conocer las variables fisiolgicas que afectan al eritrocitos y podr identificar los cambios morfolgicos de los eritrocitos en las alteraciones fisiopatolgicas

o El alumno ser capaz de interpretar los resultados de la citometra hemtica y

correlacionar con la morfologa que presentan los eritrocitos en el frotis, para coadyuvar al diagnstico de las anemias.

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MEDIDAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

Elaborada en forma conjunta por la Secretaria de Salud y de Medio Ambiente y Recursos Naturales, la norma oficial mexicana NOM-087-SEMARNAT-SSA1-2002, Proteccin Ambiental - Salud Ambiental - Residuos Peligrosos Biolgico - Infecciosos Clasificacin y Especificaciones de Manejo, fue publicada en el Diario Oficial de la Federacin el 17 de Febrero del 2003 y sustituye a la NOM-087-ECOL-1995. Los RPBI se consideran como residuos peligrosos y como tal se debe establecer un plan integral para su manejo, almacenamiento, transporte, tratamiento y disposicin final. PRINCIPALES MODIFICACIONES EFECTUADAS EN LA NOM-087-SEMARNAT-SSA1-2002.

I. Criterios para considerar un residuo como RPBI

II. Nueva clasificacin de los RPBI

III. Cantidad de sangre o fluido corporal en los RPBI

IV. Niveles de los establecimientos generadores

V. Periodo de almacenamiento temporal de los RPBI en los establecimientos generadores.

VI. Atribucin a la Secretaria de Salud, para la vigilancia de la norma.

I. Los lugares que ofrecen atencin mdica y los centros de investigacin, son considerados

establecimientos generadores de materiales contaminados por agentes biolgico-infecciosos.

Estos desechos se denominan Residuos Peligrosos Biolgico-Infecciosos (RPBIs), su manejo y

disposicin inadecuados, representa un riesgo para la salud del personal que labora en estos

sitios, as como para la salud de la poblacin aledaa, ocasionando adems, el deterioro del

medio ambiente. Los microorganismos patgenos, virus, parsitos y priones (estructuras

proteicas) son ejemplos de agentes biolgicos-infecciosos. Para que un microorganismo sea

capaz de producir enfermedad, es decir, que sea un Agente Biolgico-Infeccioso, debe ocurrir lo

siguiente: tener una concentracin suficiente (inculo), estar en un ambiente propicio

(supervivencia), en presencia de una va de entrada en un hospedero susceptible.

II. En la Nueva clasificacin, los RPBIs son:

1. La sangre y sus componentes nicamente en estado lquido.

2. Los cultivos de agentes biolgico-infecciosos generados en:

a. Los procedimientos de diagnstico e investigacin.

b. La produccin y el control de agentes biolgico-infecciosos.

3. Los utensilios desechables usados para contener, transferir, inocular y mezclar cultivos

de agentes biolgico-infecciosos.

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4. Los tejidos, rganos y partes que se extirpan o remueven durante las autopsias, las

cirugas o algn otro tipo de intervencin quirrgica que no estn conservados en

solucin de formol.

5. Las muestras biolgicas empleadas en los anlisis clnicos (excepto las muestras de orina

y de excremento), y aquellas usadas en los anlisis patolgicos.

6. En los centros de investigacin, los cadveres y las partes de los animales que fueron

inoculados con agentes entero patgenos.

7. Los residuos no anatmicos:

a. Los recipientes desechables que contengan sangre lquida.

b. Los materiales desechables que contengan fluidos y secreciones corporales,

provenientes de los pacientes de quienes se sospechen o exista un diagnstico

de una enfermedad infecto-contagiosa como la tuberculosis.

c. Los materiales de curacin empapados de sangre lquida o de cualquier otra

secrecin o lquido corporal.

d. Los materiales absorbentes utilizados en las jaulas de los animales que hayan

sido expuestos a agentes entero patgenos.

8. Los materiales punzo cortantes desechables como las hojas de bistur, las agujas de

sutura y los estriles de catter. El material de vidrio de laboratorio, que se haya roto al

momento de ser manipulado, se deber desinfectar o esterilizar y ya no se considerar

como RPBIs, por lo que se podr disponer posteriormente como residuo municipal.

La disposicin general para el desecho de RPBIs en el laboratorio queda de la siguiente manera:

TIPO DE RESIDUO ESTADO FISICO ENVASADO COLOR

Sangre Lquidos Recipientes hermticos Rojo

Cultivos y cepas de agentes infecciosos

Slidos Bolsas de polietileno Rojo

Patolgicos Slidos Bolsas de polietileno Amarillo

Residuos no anatmicos Slidos Bolsas de polietileno Rojo

Objetos punzocortantes Slidos Recipientes rgidos

polipropileno Rojo

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III. Para que un material de curacin se considere como RPBIs, debe ser desechable y estar

goteando, chorreando o escurriendo sangre o cualquier lquido corporal contemplado en la

norma.

IV. Niveles de los Establecimientos Generadores

NIVEL I NIVEL II NIVEL III

Establecimientos de atencin mdica hasta con 5 ca