FORMATO

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

VERSIÓN: 01 Código: SGCECCT-FO-EA-35 Página 1 de 2

EVALUACIÓN:

PRÁCTICA CALIFICADA:

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

Estudiante: _________________________________________________CÓDIGO: _________ FECHA: __________ CRITERIO: COMPRENSIÓN DE LA INFORMACIÓN: Instrucción 1: Luego de la explicación de la docente, analiza la información y completa el siguiente cuadro:

Instrucción 2: Responde a los siguientes cuestionamientos: 1. Escribe los nombres de los tejidos a los que corresponden las siguientes imágenes

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TEJIDO MORFOLOGÍA/ESTRUCTURA FISIOLOGÍA UBICACIÓN

Protege a troncos y raíces viejas y a las partes internas de la planta de desecación, etc.

Formado por células vivas que pueden ser cribosas y tubos cribosos

Se encuentran debajo de la epidermis en tallos y hojas, peciolos y en rincones angulares de los tallos

Constituido por células de paredes primarias delgadas, citoplasma denso y núcleo grande,

Acumula aire y permite la flotación y el intercambio gaseoso.

CALIFICATIVO 4SAB

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EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

VERSIÓN: 01 Código: SGCECCT-FO-EA-35 Página 2 de 2

2. Escribe los nombres de los tejidos a los que corresponden las siguientes funciones:

Instrucción 3: Elabora en una hoja A4 un organizador visual sobre el tema de los tejidos vegetales, que presentarás la siguiente clase (utiliza colores, gráficos o lo mejor que puedas colocar para hacer un buen trabajo).

De relleno, fotosintético, de reserva, etc. __________________________________

Protección de partes adultas de la planta __________________________________

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Conducción de agua y minerales desde la raíz hasta las hojas ___________________

Transportan nutrientes, agua y minerales dentro

de la planta: ______________

Otorgan dureza y resistencia a las estructuras ___________ vegetales

Protección del cuerpo de la planta, respiración, pasaje de la luz, reconocimiento de patógenos, etc. ___________________