EL DEBATE: POSTURA Y DEFENSAS(Semana 04)

I. Situacin comunicativa: anlisis, reflexin o discusin.Observa atentamente los videos propuestos:

http://www.youtube.com/watch?v=UP3EYo6iKOo -El debate: Hay que despenalizar el aborto? - 17-07-11 (1 de 4)-(20:02)http://www.youtube.com/watch?v=Sz4EMSYrwFc -El debate: Hay que despenalizar el aborto? - 17-07-11 (2 de 4) (14:19)http://www.youtube.com/watch?v=yrvIrA_AlhU -El debate: Hay que despenalizar el aborto? - 17-07-11 (3 de 4)- (17:27)http://www.youtube.com/watch?v=U185AYqYUrk - El debate: Hay que despenalizar el aborto? - 17-07-11 (3 de 4)- (9:51)

Realice las siguientes actividades:

-Forma grupos, dialoga con tus compaeros sobre la situacin comunicativa y el propsito comunicativo de cada de uno de los integrantes del video, y da tu punto de vista.-Identifica las posturas y defensas establecidas por cada uno de los participantes en el debate, segn sea el caso. Luego, escrbelas en el espacio correspondiente.Integrantes del debateDescripcin

Mabel Blanco, especialista en salud pblica y en epidemiologaPostura, opinin y/o defensa___________________________________________________

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Gergorio Badeni, Doctor en Derecho y Licenciado en Ciencias Polticas

Postura, opinin y/o defensa

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Eduardo Zambrizzi

Postura, opinin y/o defensa

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Leonardo Mc Lean

Postura, opinin y/o defensa

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Mara ODonell, periodista

Postura, opinin y/o defensa

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Graciela Moya

Postura, opinin y/o defensa

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lvaro Herrero, abogado

Postura, opinin y/o defensa

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Diana Maffa (Doctora en Filosofa)

Postura, opinin y/o defensa

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Lizandro Orlow (Pastor de la iglesia Luterana)

Postura, opinin y/o defensa

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Norma Cueva

Postura, opinin y/o defensa

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Alberto Kornblihtt, Doctor en Ciencias Qumicas, BilogoPostura, opinin y/o defensa

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II. Informacin terica bsica

IV.- Ejercicio: A partir del siguiente extracto de prrafos iniciales de una alocucin, organice un texto argumentativo de posturas y/o defensas para expresarlos en plenario.

En la vida diaria, a menudo la argumentacin est ms presente en la forma oral que en la escrita. La gente dedica mucho tiempo al debate; no solo en debates formales u otras discusiones organizadas, sino tambin en charlas informales y en conversaciones cotidianas. A veces es difcil fijar la lnea de divisin entre una conversacin ordinaria y una argumentativa. Muchas conversaciones tienen elementos argumentativos y no argumentativos y, en la prctica, el discurso puede oscilar casi automticamente de un tipo al otro.

La autntica discusin puede iniciarse solo despus de que se ha establecido que hay realmente una diferencia de opinin, cules son exactamente los puntos de desacuerdo y cules son las posturas que los participantes toman. Para asegurarse de que la discusin procede en una forma ordenada, los participantes deben observar un nmero importante de reglas

Extrado de Argumentacin de Frans Van, Rob Grootendorts y Francisca Snoeck

El debate es una herramienta que busca desarrollar habilidades crticas, as como ampliar y facilitar la comprensin de un tema determinado. Esto quiere decir que para sentar una postura es importante conocer el tema y tener los argumentos suficientes para sustentar su punto de vista. Adems, el debate permite ver y contrastar posturas opuestas, ampliando as la perspectiva.

Emplear animales vivos como objetos de investigaciones mdicas es altamente condenable por dos motivos: primero, porque viola injustamente los derechos de los animales, y segundo, porque impone injustamente a criaturas con sentimientos un sufrimiento evitable. Ninguno de estos argumentos es consistente. El primero cuenta con un error en la comprensin de los derechos; el segundo, con un error en el clculo de las consecuencias. Ambos merecen ser desechados en definitiva.

Por qu los animales no tienen derechos? Un derecho, entendido con propiedad, es un resultado, o un resultado potencial, que una parte puede ejercer contra otra. El objetivo contra el cual tal resultado puede referirse puede ser una persona sola, un grupo, una comunidad o, quiz, toda la humanidad. La cantidad de derechos tambin vera enormemente; la devolucin de los prstamos, la no discriminacin de los empleadores, la no interferencia por parte del Estado y as sucesivamente. Para comprender cada derecho de manera completamente genuina, debemos saber quin sostiene un derecho, contra quin se enfrenta y qu es un derecho.