Aumento de los menores delincuentes, Sociologa pol.

Aumento de los menores delincuentes, Sociologa pol.2015

DESARROLLO PROPUESTA DE INVESTIGACION

LUISA FERNANDA CRUZ

UNIVERSIDAD DE IBAGUE

IBAGUE TOLIMA2015

TABLA DE CONTENIDO

1.. Dedicatoria. 2.. Tema. 3..Titulo. 4.. Descripcin del tema. 5.. Planteamiento del problema. 6.. Pregunta. 7.. Justificacin. 8.. Objetivos generales. 9.. Objetivos especficos. 10.. Marco jurdico. 11.. Marco de antecedentes. 12.. Marco terico. 13.. Marco conceptual. 14.. Metodologa. 15.. Bibliografa.

1.A mi madre, docente y compaeros por su apoyo y entrega en cada una de las clases de la asignatura Sociologa poltica.

2.TEMA

El aumento de los menores delincuentes.

3.TTULO Robo Para Sobrevivir

4.DESCRIPCIN DEL TEMA

Antes del siglo XVII los menores se integraban totalmente al mundo de los adultos. La infancia se encontraba en el centro de la familia y el menor perda totalmente su autonoma pues se deba proteger, y es por esto que en esta poca existan dos categoras de nios: los infantes, que eran aquellos que asistan a la escuela y tenan familia, y los menores, que se encontraban excluidos, ya que no contaban ni con familia y mucho menos asistan a la escuela. Para los ltimos exista el Tribunal de menores que era la introduccin de esa cultura socio jurdica de la proteccin-represin, Esta cultura de la proteccin-represin se conoce como la doctrina de la situacin irregular, la cual se configur como resultado de las alternativas de las polticas sociales bsicas en el contexto latinoamericano. Por ello se cre un marco jurdico que legitimara la intervencin estatal discrecional a los menores, ya que a raz de la crisis de los treinta, la masiva inmigracin y la carencia de recursos y falta de voluntad poltica, se gener un ambiente propicio a esta judicializacin. Es por ello que se dice que el menor delincuente es un producto de la sociedad industrial

5.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En Colombia el sistema de responsabilidad penal para adolescentes tiene como finalidad que al interior de los trmites y/o en las medidas en que se adopten tengan carcter pedaggico, especfico y "diferenciado respecto del sistema de adultos, conforme a la proteccin integral", como vemos en Colombia estos menores tienen una facilidad de no ser castigados severamente por sus acciones cometidas, en ocasiones vemos que estos menores no se le imponen penas severas por sus actos delictivos que se asemejan a los cometidos por los adultos, como vemos en el estatuto Cdigo de la infancia y la Adolescencia y en la citada norma, se dej en claro que cualquier tipo de conflicto entre las disposiciones de esta ley con otras leyes, as como tambin para su interpretacin, "las autoridades judiciales debern siempre privilegiar el inters superior del nio y orientarse por los principios de proteccin integral, as como los pedaggicos, especficos y diferenciados que rigen este sistema. As mismo, el citado artculo 141 del sealado estatuto indica que los principios y definiciones consagrados en la Constitucin Poltica, en los instrumentos internacionales de derechos humanos y en la "presente ley" se aplicarn en el sistema de responsabilidad para adolescentes. Con lo cual vemos que la legislacin colombiana protege a estos menores sin importar los grandes actos delictivos que cometan originando con esto que estos menores crezcan con esa mentalidad delictiva, Por todo lo anteriormente dicho la disyuntiva subyace en que los menores se aprovechan de este estatuto dbil para llevar a cabo actos delictivos para satisfacer sus necesidades de manera fcil y acarreando delincuentes relativos a futuro Esto lleva consigo problemas sociales a razn de inseguridades en cada esquina que produce miedo y nos hace cada vez ms subdesarrollados

6.PREGUNTA ?

Qu implicaciones socio-jurdicas trae con sigo el aumento del delito de hurto efectuado por los menores de edad en Ibagu en la ltima dcada?Hiptesis: El pueblo colombiano, mas especifico aun la ciudadana Ibaguerea, est pasando por un detrimento social en los ltimos diez aos (10) mucho ms grande y evolutivo que en las dcadas anteriores, ya que se ha aumentado de manera asombrosa los hurtos e inseguridades de las calles; todo lo anterior presenta una problemtica jurdica cuando estos agravios tienen como sujeto activo de la conducta a menores de edad, siendo unnimes en decir que esto ocurre por la falta de un ambiente familiar sano, una educacin de calidad y oportunidades de trabajo que pueden aspirar los menores que se ven forzados a llevar una vida malaventurada

7.JUSTIFICACIN

Este tema es muy importante como fuente de investigacin ya que muchos delitos cometidos por estos jvenes infractores est quedando impune en la sociedad por la sobreproteccin y vacos legislativos, ya que estos jvenes se ven como inimputables por la legislacin colombiana este problema sobre la imputabilidad e inimputabilidad tambin se ve reflejado en el tema de la culpabilidad. De acuerdo con el derecho penal de culpabilidad propio de los postulados clsicos, slo frente a quien es declarado culpable de un hecho tpico y antijurdico puede afirmarse responsabilidad penal. Por esta razn, dado que el inimputable no acta de forma culpable, queda por fuera del sistema de responsabilidad (y de garantas) propio del derecho penal de culpabilidad. Es as como revive el derecho penal de autor, donde hay que revisar la peligrosidad del inimputable, pues si es del caso se le podra aplicar una medida de seguridad que podra ser el internamiento, que para el caso de los menores tiene una finalidad teraputica o tutelar. Esta aplicacin de la medida de seguridad a los menores viene a demostrar la contradiccin interna del sistema penal, pues la idea del sistema de derecho penal de que slo es posible la aplicacin de una pena al sujeto que ha cometido culpablemente un delito, frente al inimputable (quien tericamente acta sin culpabilidad) reacciona con medidas que en poco o nada se diferencian de las penas. Por ende estos menores no les da miedo cometer un acto delictivo ya que saben que son muchas las formas para que no se judicialicen y si en tal caso son judicializados las penas no son severas ya que son penas que lo que buscan es proteger al menor.

8.OBJETIVOS ESPECFICOS

Buscar una salida razonable para mitigar la problemtica de los menores delincuentes. Estudiar qu factores promueven el aumento de los hurtos efectuados por los menores de edad.

9.OBJETIVO GENERAL

Regular la desadaptacin social e implicaciones socio jurdicas que trae el delito de hurto en la sociedad, potencializado en el mbito de la justicia penal juvenil que cree garantas semejantes al del derecho penal de adultos.

10.MARCO JURIDCO

Teniendo en cuenta muchos aspectos para la ejecucin de este marco, coincidimos en tener en cuenta la poltica criminal y aspectos claves como algunas sentencias relevantes en cuanto a la Delincuencia juvenil; contando con los factores claves para una mejor investigacin.La ruptura que signific el cambio del paradigma de la doctrina de la situacin irregular del menor, por la doctrina de la proteccin integral del nio y del adolescente, nos motiva a insertar algunas reflexiones en torno a lo que debe entenderse como una necesaria y adecuada poltica criminal juvenil. El profesor venezolano, Francisco Martnez Rincones, nos dice: En el caso de la criminalidad y la adolescencia la cuestin ha sido, desde siempre sumamente compleja, debido a las caractersticas particulares de los actores que participan en los hechos criminosos y con los que se debe obrar con justicia, esto es con normas adecuadas a su particular condicin humana de adolescentes. Lo anterior permite sealar, que la Poltica Criminal debe actuar teniendo una meridiana claridad, por cuanto la adolescencia representa, en el desarrollo de los seres humanos, una etapa en la que la visin del mundo y sus valores se aprecia con el particular deslumbramiento de quien descubre su propio universo social y su entorno particular.

En esta materia, en consecuencia, puede afirmarse que la Poltica Criminal debe estar dirigida, de manera especial, haca el control social del adolescente que participe en actividades criminosas, dndosele la mayor trascendencia posible a la adolescencia, para que la accin del Estado, desde la perspectiva de la Poltica Criminal, no sea genrica, sino especfica, esto es que resuelva la cuestin como una cuestin de criminalidad juvenil como la denomina la Criminologa, a partir de la categora especfica de la delincuencia Juvenil.

El profesor Martnez Rincones expresa en relacin a la poltica criminal juvenil que: Siguiendo los lineamientos de las Naciones Unidas, en los que se reflejan los principios de la psicologa evolutiva de Piaget, la Poltica Criminal en el caso latinoamericano, ha dado pasos de gran importancia bajo liderazgo del Programa Justicia Penal Juvenil y Derechos Humanos, del Instituto Latinoamericano de las Naciones Unidas para la Prevencin del Delito y la Asistencia del Delincuente (ILANUD), con el apoyo de la Unin Europea. Tales pasos se traducen en el desarrollo, durante la dcada ltima y el corriente ao 2000, de las condiciones para la produccin de un cambio de paradigma en materia de proteccin de los derechos del nio y del adolescente, a partir de la lucha por la reforma legal en todas las naciones de la Regin dentro de cuyos propsitos se encuentra el poltico-criminal, que permite superar el sistema tutelar de menores, sustituyndolo por un sistema de control social garantista de naturaleza penal, adecuado especficamente a los adolescentes, esto es por un legtimo sistema penal juvenil. Ya en referencia al cambio del paradigma, lo que nosotros denominamos esta suerte de ruptura del el statu quo, afirma el profesor Francisco Martnez, El cambio de paradigma de la situacin irregular por el proteccin integral, se ha considerado como un cambio beneficioso y realista que coloca al adolescente frente a su propio destino procesal penal, policial o administrativo, para el ejercicio de sus derechos como sujeto real, como ciudadano. Ferrajoli, al referirse a este tema ha sealado que:

"El paradigma escogido, como lo seala Mary Beloff, ha sido el del derecho penal mnimo, que resulta incomparablemente menos gravoso y ms respetuoso del adolescente que el viejo sistema pedaggico de las llamadas sanciones blandas impuestas informal, y de hecho, arbitrariamente. Ello por tres razones: Primero, por el recurso al derecho penal como extrema ratio... Segundo, por el riguroso respeto de todas las garantas penales y procesales-de la taxatividad de los delitos a la comprobacin de la ofensa y la culpabilidad, de la carga de la prueba, al contradictorio y al derecho de defensa-impuesto al sistema de derecho penal juvenil ... En tercer lugar, por la minimizacin de las penas juveniles, a travs de la existencia, en la mayor parte de los casos, de medidas socioeducativas alternativas a la privacin de libertad y solo en casos extremos de utilizacin de este tipo de medida... (Garca Mndez. 1998: XII).

Por nuestra parte creemos en la necesidad de una nueva Poltica Criminal para la adolescencia comprometida con hechos delictivos merecedores de sanciones, bajo un modelo que no solo recoja los principios rectores de la Convencin Internacional de los Derechos del Nio de la Organizacin de las Naciones Unidas de 1989, sino tambin los principios rectores emanados de los instrumentos jurdicos derivados de la Convencin, tales como las Reglas Mnimas de las Naciones Unidas para la Administracin de la Justicia de Menores o Reglas de Beijing, las Reglas Mnimas de las Naciones Unidas para los Jvenes Privados de Libertad, y las Directrices de las Naciones Unidas para la Administracin de la Justicia Juvenil o Directrices de Riad, as como los principios del Pacto de San Jos o Convencin Americana de DD.HH de 1969.

El Profesor Alessandro Baratta, deca respecto a las contradicciones entre los postulados de la Convencin de la Niez y Adolescencia y las realidades de la regin que l conoca muy de cerca: Es enorme en Amrica Latina, despus de aos de su entrada en vigor, la distancia entre la situacin real y la situacin ideal de la niez, dibujada por la Convencin. No existen todava las condiciones sociales, institucionales y estructurales pero sobre todo las condiciones culturales para un acercamiento. As, solamente Brasil, ha producido, con el Estatuto da Criana e do Adolescente de 1990, una de las legislaciones de menores ms adelantadas del mundo, y que, con el Art. 227 de su Constitucin se ha anticipado en un ao a la Convencin, en sus principios bsicos. An as, 25 millones de nios se encuentran en condicin de grave pobreza y de abandono, contina el exterminio de nios de la calle, en lugar de realizarse la obra de reintegracin social que el Estatuto impone.

No obstante, es posible considerar la tensin que con respecto a los derechos de la niez, existe entre la situacin jurdica y la situacin de hecho, como un momento necesario y muy importante del proceso de transformacin de la realidad social en Amrica Latina. La firma de la Convencin y el proceso de ratificacin representan una condicin no suficiente, pero necesaria en la lucha para la transformacin de la realidad. Para apreciar el significado de esta afirmacin podramos considerar la historia y la situacin actual de los derechos humanos de la niez refirindonos a la dinmica particular y a la interaccin de los tres componentes, o las tres clases de actores implicados en el proceso: el aparato estatal, la sociedad civil o sea lo que podemos llamar en trminos generales el movimiento social, y el mundo jurdico oficial. Emilio Garca Mndez ha realizado un dibujo muy eficaz, desde este punto de vista, de los noventa aos en los que se ha llevado a cabo el proceso de definicin de los Derechos Humanos de la niez: desde el nacimiento del primer Tribunal de Menores en Illinois en 1899, hasta la Convencin de 1989. De acuerdo con otros autores, l define este proceso como una larga marcha que puede ser resumida con el pasaje de la consideracin del menor como objeto de la compasin-represin, al nio y al adolescente como sujeto pleno de derecho.Uno de los avances ms importantes en la regin es la Ley de Justicia Penal Juvenil de Costa Rica en la que trabaj con enorme entrega el Prof. Dr. D. Carlos Tiffer Sotomayor, catedrtico de la Universidad de Costa Rica, quien al evaluar la naciente ley a los pocos meses de su vigencia nos deca:Sin lugar a dudas, en la Ley est presente una nueva concepcin de poltica criminal. Se transforma el modelo tutelar paternalista por una orientacin punitivo garantista. Se entiende al joven o adolescente como un sujeto, no slo titular de derechos legales y sociales, sino como un sujeto responsable por sus actuaciones frente a la Ley penal.

La idea de la responsabilidad del joven y del adolescente est fundada en la conviccin de la comprensin de la ilicitud del hecho. Actualmente, sera muy difcil sostener que un joven o adolescente de 12 a 18 aos, tiene una incapacidad, o una falta de madurez para comprender la ilicitud del hecho. Sin embargo, el juzgamiento de la comisin de un hecho delictivo cometido por un menor de edad debe ser un asunto especializado de la justicia penal juvenil. Por eso, desde la fase de investigacin del delito, intervienen rganos como la Polica Judicial Juvenil, un Ministerio Pblico con fiscales especializados, una Defensa Pblica, tambin, con defensores especializados. Se crearon Juzgados Penales Juveniles, as como una segunda instancia, tambin especializada, que es el Tribunal Superior Penal Juvenil.

Como principio bsico para la intervencin jurdico penal es necesaria la atribucin de haber cometido o participado en un hecho delictivo. De un derecho de menores caracterizado por el modelo de la culpabilidad del autor y la peligrosidad, se ha pasado a un derecho penal juvenil de culpabilidad por el hecho con una intervencin judicial mnima. Es decir, que cualquier sancin debe suponer la culpabilidad, y que la sancin no debe sobrepasar la medida de esta culpabilidad. La Ley que hoy est vigente, recoge las garantas procesales internacionalmente admitidas para adultos, como por ejemplo: el principio de legalidad, presuncin de inocencia, debido proceso, derecho de defensa, doble instancia, etc. Adems de aquellas garantas especiales que corresponden, por la condicin de jvenes y adolescentes, como por ejemplo: trato diferencial, justicia especializada, reduccin de plazos de internamiento y mayores beneficios institucionales que los adultos.

La reaccin judicial ante la comisin de un hecho delictivo es denominada sancin y no medida. El derecho penal de medidas responde a un derecho penal de autor y de peligrosidad. Por el contrario, la sancin o pena negativa es la reaccin normal ante la comisin de un delito. Sin embargo, la sancin tiene un fin predominantemente pedaggico. Por medio de la sancin se procura alcanzar una meta inconfundible: preparar al joven o adolescente para ser una persona responsable, apta para la normal convivencia y su reinsercin social debe quedar muy claro que con la Ley de Justicia Penal Juvenil no se va a terminar la delincuencia, como muchos equivocadamente podran pensar. Lo que se tiene es una legislacin ms gil y moderna, acorde con la realidad social actual de nuestro pas. Una legislacin que se espera aumentar la efectividad del sistema de Justicia Penal, sobre todo evitando la impunidad y juzgando con el respeto y las garantas procesales reconocidas internacionalmente. De ah que sea tan importante no slo una respuesta represiva, como la que representa la Ley de Justicia Penal Juvenil, sino tambin la accin preventiva. Ms poltica social y menos poltica criminal sera una buena frmula. Para que reacciones, represin y prevencin, sean aplicadas en forma integral, interdisciplinaria e interinstitucionalmente, tanto a nivel pblico como privado. Esto, creo, sera una respuesta seria, realista y madura a la bsqueda de la ansiada seguridad ciudadana. Ese es el desafo que se nos presenta.Coincidimos con las propuestas del profesor de Costa Rica, Tiffer Sotomayor, y mencionamos otras propuestas de des judicializacin: la aplicacin del criterio de oportunidad reglado que es una forma efectiva de reducir la intervencin judicial y que se aplica para los imputados mayores de edad por delito. La conciliacin que permite involucrar a la vctima del delito en la bsqueda de salidas alternativas que no signifiquen la crcel. Es conveniente desde una adecuada perspectiva de poltica criminal juvenil, que signifique un mayor espacio de libertad, aplicar la suspensin del proceso a prueba. La suspensin del proceso a prueba con la imposicin de reglas de conducta (rdenes de orientacin y supervisin) por un plazo determinado es una buena oportunidad para que se contine con el normal desarrollo del joven. En la experiencia de Costa Rica, en la mayora de los casos los jvenes han cumplido las condiciones y los procesos han terminado, sin necesidad de la celebracin del juicio o debate. Tambin la ejecucin condicional de la sancin de internamiento, sin lmite por los tipos de delito o monto de la sancin permite al juez aplicar esta modalidad en forma amplia y convertir realmente la sancin de privacin de libertad en ltima ratio.

Por qu se fija una edad mnima de responsabilidad penal adolescente?Aunque las Reglas de Beijing dejan libertad a los Estados a la hora de fijar las edades mnimas y mxima de responsabilidad penal, la franja de edad a partir de la cual se considera al adolescente responsable oscila en el derecho comparado entre los 12 y los 14 aos al entender que es a partir de esa edad cuando comienza a cristalizarse la adquisicin de responsabilidad y la capacidad de raciocinio, y se extiende hasta los 17 aos. Por debajo de esas edades los nios que cometen infracciones quedan sujetos al control de su familia o de las instituciones civiles de proteccin, mientras que las personas mayores de 18 aos pasan a ser juzgadas y sentenciadas de conformidad con los Cdigos Penales. (Tomado de, Reflexiones Prof. Dr. Alfonso Zambrano Pasque).

11.MARCO DE ANTECEDENTES

Para comenzar es de obviarse que a travs de la historia y la costumbre cada pas instaura su poltica criminal, pero para ello es necesario tomar en cuenta modelos ms avanzados y aplicables con respecto a los antecedentes en cuanto a delincuencia y penas. Emprendiendo el marco de antecedentes tuvimos en cuenta unos cuantos prrafos de un artculo investigativo acerca del tema y un trabajo de investigacin focalizado en la delincuencia juvenil y con base a las explicaciones dadas en clase nos pareci muy prudente y elocuente citar el mismo. En un sentido amplio, las culturas juveniles refieren la manera en que las experiencias sociales de los jvenes son expresadas colectivamente mediante la construccin de estilos de vida distintivos, localizados fundamentalmente en el tiempo libre o en espacios intersticiales de lavada institucional. En un sentido ms restringido, definen la aparicin de micro sociedades juveniles, con grados significativos de autonoma respecto de las instituciones adultas, que se dotan de espacios y tiempos especficos, y que reconfiguran histricamente en los pases occidentales tras la II Guerra Mundial. Las culturas juveniles pueden analizarse desde dos perspectivas. En el plano de las condiciones sociales, se construyen con materiales provenientes de las identidades generacionales, degenero, clase, etnia y territorio. En el plano de las imgenes culturales, se traducen en estilos ms o menos visibles, que integran elementos materiales e inmateriales heterogneos, provenientes de lamida, la msica, el lenguaje, las prcticas culturales y las actividades focales. Estos estilos tienen una existencia histrica concreta, son a menudo etiquetados por los medios de comunicacin de masas y pasan a atraer la atencin pblica durante un perodo de tiempo, aunque despus decaigan y desaparezcan (son corrientes los revival). Su expresin ms visible son un conjunto de estilos espectaculares, Queen Espaa se difundieron sobre todo durante la etapa de transicin democrtica, siendo bautizados con el nombre de tribus urbanas (Hall& Jefferson 1983, Feixa1998, Mondo 2002).La presente investigacin se ha basado en la revisin de la literatura acadmica sobre culturas juveniles en Espaa, estudio que forma parte de un proyecto ms extenso encargado por el Instituto de la Juventud, titulado Culturas juveniles en Espaa. Tribus Urbanas (Feixa, Porzio, Gutirrez, Bordonada 2003). Nos hemos centrado en libros, antologas, artculos en revistas especializadas y trabajos acadmicos (tesis y tesinas), aunque MAQUETA NUM. 64 17/5/04 10:19 Pgina 9Carles Feixa y Laura Porzio10 Estudios de Juventud n. 64/04tambin hemos utilizado informes no publicados y reportajes periodsticos. La bsqueda se ha realizado en tres centros de documentacin: el Injuve, el Observatorio Cataln de la Juventud, y el Centre dEstudis sobre la Joventut de la Universidad Lleida. Lo hallado ha superado ampliamente nuestras previsiones, por lo que entendemos que se trata de un primer balance que deber tener continuidad en el futuro. Como sntesis de dicha bsqueda, hemos agrupado a ms de 200 trabajos acadmicos localizados en cinco grandes periodos, que corresponden a distintas fases histricas en la larga transicin econmica, social, poltica y cultural que ha caracterizado nuestra historia ms reciente. Para cada uno de estos perodos se analiza el contexto social y las grandes lneas de investigacin, centrndonos en una aportacin que consideramos representativa de las tendencias ideolgicas, tericas y metodolgicas emergentes (Tomado de http://cabuenes.org/06/documentacion/3.2/3-culturasjuveniles.pdf LOS ESTUDIOS SOBRE CULTURAS JUVENILES EN ESPAA (1960-2003, Carles Feixa y Laura Porzio).Espacio reformatorio juvenil UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS Escuela de Arquitectura Diseo y Arte 2008 PROFESOR: ARNALDO RUIZ BAILAC. ANDREA SANTA CRUZ ALUMNOS: CLAUDIO 3. Delincuencia juvenil y drogadiccin 1. INDICE Paso 4 Definir el enfoque bsico aplicada evaluativo idea causal, comparativa, casual definir el tipo de investigacin Explora TiVo, descriptivo, correlacionar, explicativo Paso 5 Formular las hiptesis Detectar las variables Definir conceptual y operacionalmente las variantes Paso 6 Experimentales No experimentales Plan d trabajo Observacin:LA IDEA Delincuencia juvenil y drogadiccin La ineficacia y tardanza con que se han abordado los problemas en materias juveniles, unido a la falta de respuestas y contencin de los mismos, ha generado el ambiente propicio para el desarrollo del fenmeno de la delincuencia juvenil. Una gran cantidad de estudios da cuenta de la importancia de abordar hoy da el tema juvenil, de modo de asegurar la generacin y desarrollo de condiciones adecuadas en las cuales stos puedan desenvolverse, educarse, relacionarse con pares, trabajar y, finalmente, contribuir positivamente a la construccin de la sociedad. INTRODUCCION CON RESPECTO A LA DELINCUENCIA Observacin: Figura 1: muestra los distintos factores que crean la delincuencia IDEA A INVESTIGAR.INTRODUCCION CON RESPECTO A LA DELINCUENCIA Observacin: Figura 2: Dentro de las etnias la delincuencia asume caractersticas diferenciales La Delincuencia en Chile no es un fenmeno homogneo. Asume caractersticas diferenciales, segn sea la pertenencia ecolgica, el sexo y la etnia de los sujetos involucrados en los delitos. De esta forma, puede predecirse qu Tipos de Delitos sern los probablemente predominantes en determinadas reas ecolgicas del pas. Por esto el Delito, en general, es un Problema Social y si es atpico, probablemente se asocia, a problemas psicopatolgicos de carcter bsicamente endgeno. Es nuestro inters aclarar en primer lugar, que si bien nuestras investigaciones se basan en datos empricos. Desde nuestra perspectiva, es ms vlido para el estudio de la Delincuencia el trabajar esta temtica a partir del anlisis de las caractersticas de los documentos que se poseen al respecto. Muchos Investigadores en distintos pases basan sus estadsticas y diagnsticos en hechos delictuales denunciados. Sin embargo, pensamos que en el caso especfico de estudiar Tipos de Delincuencia, resulta riesgoso basarse en datos sobre denuncias, en la medida que an no han sido verificados como efectivamente ocurridos y los detenidos y procesados no necesariamente son las personas que han incurrido en la comisin de los hechos que se les imputan. Figura 3: distintos delitos segn los distintos agresores (sntesis de informacin de tesis acerca de la delincuencia u. de chile) IDEA A INVESTIGAR.1. LA IDEA Delincuencia juvenil y drogadiccin INTRODUCCION CON RESPECTO A LA DELINCUENCIA Observacin: Figura 4: Dentro de las etnias la delincuencia asume caractersticas diferenciales (sntesis de informacin de tesis acerca de la delincuencia u. de chile) Figura 5: distintos delitos segn los distintos agresores IDEA A INVESTIGAR. Por otra parte, dificultosamente entregarn datos sobre un hecho delictual que no ha sido efectivamente verificado por la justicia, ni se prestarn para colaborar con el investigador en dilucidar las caractersticas de la contracultura del hampa. Otra dificultad de la mayor envergadura que presentan habitualmente los estudios de detenidos y denuncias, es que en general no controlan la pertenencia ecolgica de los sujetos. De esta forma las inferencias relativas a los grados de criminalidad de un rea ecolgica resultan invlidas. Desde esta perspectiva, el problema social de la Delincuencia en nuestro pas no es homogneo y como se ha sealado, posee caractersticas diferenciales segn sea el rea ecolgica de pertenencia, el sexo y la etnia de los sujetos involucrados. Estos Tipos de Delincuencia son Tipos de Delincuencia-comn, protagonizados casi en un 90% de los casos por personas que pertenecen al Estrato Bajo.CONCEPCION DE LA IDEA 1. IDEA A INVESTIGAR. Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: nace desde el punto de vista que para muchos el hecho de ayudar a un delincuente drogadicto puede sonar descabellado ya que mucha gente ha sido abusados, intimidados o asaltados por ellos, pero cul es la solucin para detener la delincuencia o mejor dicho como se podra disminuir esta?, si cada da nos informamos de ms y ms delincuencia en los medios informativos.expertos hablan de varias soluciones, las cuales incluso se practican pero cuantas de ellas sern eficaces o cuantas de ellas ser una verdadera solucin al tema de la delincuencia. o ser que a estas alturas la solucin es mnima, adems como la arquitectura podra interactuar con estos individuos o sociedad y crear un personaje distinto? para poder ingresar nuevamente a la sociedad y poder reintegrarse a esta nuevamente sin ser discriminados y si as fuese cuanto tiempo nos llevara esta accin en beneficio al delincuente drogadicto. En todos los casos el esfuerzo seria extraordinario, el requerimiento tanto fsico como psicolgico adems del requerimiento de infraestructura y econmico sera una gran meta para los que queremos ayudar. Adems de involucrar a polticos o gente de poder que estuviese interesado en el tema. Figura 6: Por lo general los jvenes una vez que entran al mundo de las drogas no vuelven a salir Figura 7: Hoy en da las drogas pueden ser muchas ya sean naturales o artificiales 10. PROPOSITO DE LA INVESTIGACION 1. L A I D E A IDEA A INVESTIGAR. Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 9: El delincuente drogadicto se ve atado de manos sin poder ver una salida a su urgente necesidad de conseguir la droga como a d lugar Es el hecho de poder ayudar a un joven delincuente y drogadicto, tanto del punto de vista psicolgico como ambiental dada por la creacin de un lugar que ayude a la rehabilitacin de estas personas y con esto tambin poder ayudar a la sociedad chilenaPROPOSITO DE LA INVESTIGACION 1. Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Bueno en si entonces podemos decir que en base a una gran investigacin que se quiere desarrollar con respecto al tema se pretenda crear un intersticio de salida aunque sea mnimo en pro de la delincuencia y drogadiccin pk de alguna manera hay que frenarla y ya como hemos visto castigarla pareciese o ser la solucin ms adecuada es de esto de cmo surge la idea de la delincuencia y como esto involucra a ms y ms nios de corta edad junto con sus familias las cuales al parecer ven la delincuencia o el negocio de la drogadiccin como nica salida Figura 10: Entre ms se entra en la droga en la clase social baja Ms difcil es salir de la depresin que colateralmente se produce llegando incluso hasta el suicidio de muchos de Estos jvenesPROPOSITO DE LA INVESTIGACION 1. Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 11: Aqu se puede entender que el espacio seria amplio y no claustrofbico y adems en l se daran charlas de distintos mbitos Para enfrentar el problema y entregar una solucin integral en materia de prevencin, es necesario incorporar en el diseo de una poltica pblica, temas relacionados a cada una de las esferas que constituyen el espacio de desarrollo, interaccin y formacin del joven, a saber: contexto social, cultural, escolar, de pares y comunidad, sin perjuicio de aquello que pueda reforzarse y trabajarse en el plano netamente individual ENUNCIAMIENTO DEL PROBLEMA 2. PROBLEMA Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 28: asesinato LA TEMPRANA APARICIN DE LA DROGA EN LOS JVENES ADOLESCENTES DE ENTRE 14 Y 17 DE LAS POBLACIONES Y COMO ESTA LOS LLEVA A DELINQUIR CADA VEZ MAS A MEDIDA QUE AUMENTA SU CONSUMO LLEVNDOLOS A COMETER DELITOS DESDE ROBAR HASTA ASESINATO Y COMO ALGUNOS DE ESTOS JOVENES LOGRA ESCAPAR Y SUMERGIRSE EN El BUEN CAMINO DE LA RELIGIN U OTRO * Figura 29: robo a mano armada Figura 30: violacin de mujeres * ESTE PROBLEMA DEBE SER PLANTEADO HACIA LAS AUTORIDADES COMPETENTES EN EL TEMAOBJETIVOS 2. PROBLEMA Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 31: Herramientas de educacin para ser personas ms cultas otorgarle herramientas al delincuente para poder trabajar y ser aceptado dentro de la sociedad analizar los distintos tipos de delincuentes y ver cules son ms accesibles a un cambio de perfil psicolgico analizar cules son las carencias y por qu un delincuente se transforma en lo que es ver la opinin de profesionales en el tema y como esto nos puede servir para un mejor tratamiento hacia el delincuente ver y analizar las estadsticas que se presentan en los medios para entender cul es nuestro perfil de delincuente con mayor necesidad de ayuda DISMINUIR en gran medida la ideologa del delincuente encontrar referentes de ayuda para un drogadicto y un delincuente Todo esto con ayuda de autoridades competentes y ma en lo posible Figura 32: jvenes delincuentes obligados a delinquir para conseguir su droga en la mayora de los casos pasta basePREGUNTAS 2. PROBLEMA Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 32: Cuanto es realmente lo que puede ayudar un joven estudiante de arquitectura a estos jvenes delincuentes drogadictos y que pueden hacer las autoridades Introduccin a las preguntas Primero quisiera decir que el tema de la insercin temprana del joven adolescente de entre 14 y 17 aos de las poblaciones aledaas en la delincuencia y posteriormente en la drogadiccin es un tema muy amplio y se pueden formular un sin fin de preguntas, adems de esto no s cunto puede ayudar un arquitecto a este tipo de personas cuando la mayor terapia la puede tener un psiclogo o profesionales ms relacionados con el tema, as que tal vez mis preguntas sean enfocadas a cul sera la mejor arquitectura para dar cobijo a la necesidad de estos personajes, aun as mi investigacin tendr que investigar puntos de vistas de distintos profesionales para ayudarme entender este mundo tan habitual hoy en daPREGUNTAS 2. PROBLEMA Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 33: Se puede ayudar mediante la religin, charlas, meditacin, deportes, reas verdes ayudar a un joven delincuente drogadicto que quiere rehabilitarse y ser una mejor persona Como se puede ayudar a un delincuente que adems de serlo tambin es drogadicto Como se puede hacer cambiar la actitud de un delincuente cuando toda su vida lo ha sido Como entregarle valores a un delincuente donde su propia familia le otorga ejemplos negativos de educacin Como ayudar a un delincuente que est sumergido en la pobreza, donde sus hermanos menores que el tambin son pobres y el padre de ellos para variar se ha marchado Como ayudar a un delincuente donde sus influencias ms cercanas tambin son delincuentes Como ayudar a un joven delincuente cuando desde chico se le ha incorporado drogas dentro de sus hbitos alimenticios con el fin que cuando crezca esa droga le gusta y sea un consumidor habitual Que tipo de delincuente habra que tratar, por hay muchos y las soluciones para unos no deben ser las soluciones para otros Como se puede llamar la atencin de las autoridades para que pongan carta en el asunto Como se puede hacer un programa de anticipacin de drogas a una temprana edad para prevenir el consumo de drogasMs PREGUNTAS 2. PROBLEMA Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Porque el consumo de drogas tambin se da en las clases adineradas Por que los jvenes adinerados tambin cometen algunos delitos, siendo que lo tienen absolutamente todo Como deshacer las pandillas y crear un mejor ambiente familiar en los interiores de las casas Cual sera el mejor programa d educacin y que debera tener para sacar un delincuente Cuanto es la cantidad total a rehabilitar dentro de por ejemplo Santiago Que cantidad de delincuente se cree poder ser capaz de sacarlos de la drogadiccin Como ir tratando los distintos problemas que estn relacionados a la droga para que cuando se solucione uno, se empeore el otro problema dentro de un poblacin determinada A qu edad habra que actuar para detener la delincuencia y drogadiccin en los jvenes Que soluciones a tomado los pases ms desarrollados en este asunto Como podemos integrar las soluciones de afuera dentro de nuestro pas Realmente es posible rehabilitar a un delincuente por completo cuando sus sueldos puede ser de $300.000 pesos diarios y los cuales reciben atractivas ofertas de ser lanzas internacionales Cual sera jerrquicamente el delincuente drogadicto que ms pronto se podra tratar y cul debera ser la edad de este, adems despus cuales seran los siguientes casos a solucionar Cuanto tiempo tomara un programa de rehabilitacin para los jvenes delincuentes drogadictos, que cantidad de personal tomara hacer este programa adems de su alcance econmico Cuales son las reas en mayor peligro de Santiago a intervenir para implementar este supuesto programa Cual sera la diferenciacin que habra que hacer entre los jvenes delincuentes drogadictos y las mujeres delincuentes drogadictasFUNDAMENTACION segn paz ciudadana 2. PROBLEMA Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 33a: Grafico que muestra la delincuencia de chile en comparacin con la delincuencia de Amrica latina, en la cual se puede apreciar que chile est por debajo de los ndices de Amrica pero si en aumento propio desde 2004 La Fundacin Paz Ciudadana y ADIMARK han publicado su ndice de seguridad ciudadana, que habitualmente realizan en los meses de junio y octubre. Llama la atencin el bajo nivel de denuncias que hacen los afectados, ya que slo el 44% de los delitos son denunciados. Combinando dicha informacin con la estadstica oficial sobre cantidad de delitos (que para 2002 super los 294.000 delitos), " se puede estimar que en Chile se cometen aproximadamente 660.000 delitos de mayor connotacin social al ao, lo que equivale a 1.833 delitos diarios" seala Libertad y Desarrollo en un anlisis de los datos. De acuerdo a dicha publicacin, la delincuencia estara en aumento, dado que el porcentaje de familias en que algn miembro ha sido afectado por robo o intento de robo es 10% superior a la medicin del ao anterior en similar perodo. En este sentido, la encuesta de victimizacin no da pie a la tesis del gobierno que ha planteado que las denuncias de delitos han subido porque las personas estaran denunciando ms gracias a la implementacin de la Reforma Procesal Penal.LIMITACIONES 2. PROBLEMA Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 34: Esquema referencial de ms menos como seria la educacin a un interno Creo que ac se pueden encontrar muchas ya que este proyecto no puede ir enfocado a jvenes ya muy entrados en lo que refiere a ser adulto ya que a medida que el ser humano va envejeciendo, su patrn de conducta tambin se va endureciendo y hacerlo cambiar de opinin sobre todo en sus enseanzas bsicas es una accin bastante compleja de realizar, es por eso que el estudio debe ir enfocado a jvenes de edad que no superen el rango entre los 14 y 16 aos de edad donde mediante conocimientos del tema y a modo personal sugiero que es la edad lmite sobre el cambio en sus ideas originales ya sea que hayan sido integradas tanto por familiares o amigos o conocidos u otros distintos medios, adems del tema de la edad tambin est el tipo de delincuente que debo ir enfocado este proyecto ya que podemos encontrar delincuentes que cometan un delito bsico y simple como el delincuente que ha llegado hasta matar por conseguir su objetivo, adems creo que tampoco debern estar muy cercas el uno con el otro porque tampoco se pretenda crear una escuela para el delincuente como ha sucedido con otros centros de rehabilitacin. Con todo esto se deber encontrar un monto mnimo para cubrir los gastos y definir el lmite econmico del proyecto con el lmite de cantidad de involucrados ya sean delincuentes como funcionarios del lugar. Otros lmites en los cuales se habr que analizar son el lmite espacial del proyecto y su capacidad para albergar al nmero de personas que lo habitaranJUSTIFICACIN DEL TEMA Y SU VIALIDAD 2. PROBLEMA Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 35: La gente no se atreve a denunciar el abuso cometido en las calles por los delincuentes El tema de la seguridad encabeza las encuestas sobre la preocupacin pblica de acuerdo a cifras entregadas por Fundacin Paz Ciudadana, se han registrado ms de 20 mil aprehensiones de jvenes entre 14 y 18 aos el ao 2006, principalmente por motivos de robos y hurtos, los que corresponden al 89% de los casos abordados. Esta participacin, adems, no se ha mantenido estable en el tiempo; las aprehensiones por iguales motivos el ao 1990 ascendan a 4.216, esto es, 5 veces menor a la registrada para el ao 2006. En efecto, slo en relacin con el robo con violencia, la evolucin indica un alza de 812% entre 1995 y 2004. El delincuente comn es mayoritariamente hombre, pobre, el 89% pertenece al estrato ms bajo de nuestra poblacin chilena y con un registro de escolaridad incompleta: algo ms de la mitad de ellos apenas alcanz sexto ao bsico. Un estudio reciente [1] seala que el 57% de la poblacin masculina recluida en la Regin Metropolitana por delitos contra la propiedad cometi su primer delito antes de los 15 aos, lo probable es que su carrera criminal no termine con el primer delito ya que 6 de cada 10 internos ya han estado antes en la crcel. Figura 36: El delincuente comn es mayoritariamente hombre, pobre Figura 37: el 89% del delincuente pertenece al estrato ms bajoJUSTIFICACIN DEL TEMA Y SU VIALIDAD 2. PROBLEMA Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 38: Nivel de temor a la delincuencia Se han estudiado largamente el origen de las conductas delictuales. Una serie de investigaciones nacionales e internacionales han permitido reconocer aquellas variables que promueven o facilitan la delincuencia. La pobreza y la exclusin social especialmente de la juventud. En un congreso de la ONU que tuvo lugar en Viena, se estudiaron los aspectos comunes de los diez pases que presentaban las mayores tasas de delincuencia en el mundo, la primera observacin que salt a la vista era que nueve de ellos tenan economas pobres o subdesarrolladas. El 89% de los delincuentes son pobres, entendiendo por pobreza, no tanto la carencia de bienes econmicos, sino que sino las desgraciadas consecuencias que conlleva y que muchas veces son elementos que pueden explicar la delincuencia. [1] Cooper Doris sociloga, Pontificia Universidad Catlica 2005.JUSTIFICACIN DEL TEMA Y SU VIALIDAD 2. PROBLEMA Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 39: victimizacin regional Las estadsticas sobre delincuencia en Chile son impactantes, se denuncia un homicidio cada 30 horas, una violacin cada cinco horas y una lesin cada ocho minutos. Actualmente, cada vez que se habla de delincuencia la primera reaccin es protegerse, pensar de forma inmediata en la propia seguridad. Y con justa razn, porque el 37% de los hogares, un miembro ha sido vctima de algn delito. La delincuencia es quizs el problema social ms complejo de los examinamos en nuestra sociedad chilena. Y sus variables estn presentes en los siguientes factores que son desencadenantes tales como: las carencias humanas, los quiebres familiares, la falta de trabajo, la drogadiccin, falta de escolaridad, vulneracin de los derechos humanos, desventajas socioeconmicas, desempleo. Los jvenes entre 13 y 17 aos representan un poco ms del 9% de la poblacin total del pas, de acuerdo a cifras entregadas por la ltima encuesta Casen [1]. El 6,6% de ellos vive en condicin de indigencia, adicionalmente, de acuerdo a la IV Encuesta Nacional de la Juventud, los jvenes se definen como responsables en el 40,5% de los casos, solidarios 33,4% y sociables 31,4%. Esta es la caracterizacin de quienes se constituirn en el eje central de las prximas lneas: los jvenes.

MARCO TEORICO 3.- MARCO TEORICO MARCO TEORICO Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 51: DORIS COOPER UNA SOCIOLOGA DE LA U.C NOS DEJA SUS EXPERIENCIASMARCO TEORICO 3.- MARCO TEORICO MARCO TEORICO Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 52: JUVENTUDES DE CHILE, con varios autores como: Claudio Duarte; Sandra Bustos; Francisco RamrezMARCO FILOSOFICO 3.- MARCO TEORICO MARCO TEORICO Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 53: a primera vista la autora se manifiesta en sus escritos como contara a los delincuentes, lo cual no es el paso que quiero seguir yo, ya que quiero ayudarlos Sobre el texto de Doris Cooper En este prrafo me llama la atencin la mirada de la escritora sobre la insercin del delincuente con la sociedad, y a mi juicio ella da por entender a los lectores que ve al delincuente como un virus que, en donde al incorporarlo y crear con esto nuevos nichos de ellos en la sociedad terminan por ser criminales o delincuentes, pues analizando esto y otros puntos de vista creo que la sociedad necesita a la mano lo que es mano de obra, y en si la gente de bajos recursos satisface esta necesidad, entonces en vez de erradicar a esta gente creo que la solucin estara por integrarlos de mejor manera y convertirlos en mejor personaENFOQUE DE ESTUDIO 4.-TIPO DE INVESTIGACIN TIPO DE INVESTIGACION Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 54: Investigacin interpretativa Busca establecer una comprensin de determinados fenmenos considerando la perspectiva de los individuos o grupos afectados. se ha elegido esta funcin porque se quiere interpretar la vida del usuario en poblacin ya sea desde un punto de vista psicolgico como espacial de orden arquitectnico con el fin de entender cul sera el proceso de cambio al cual se podra someter el individuo en cuestin y como se podra integrar de la mejor manera hacia la sociedad Se quiere visualizar con esta imagen el entendimiento de cmo se desenvuelve un joven desde su casa en una poblacin de extrema pobreza Una poblacin de extrema pobreza o como muchos chilenos llamamos, como poblacin callampa Figura 55: Figura 54: Figura 55:TIPO DE INVESTIGACION 4.-TIPO DE INVESTIGACIN TIPO DE INVESTIGACION Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 56: el cerebro humano como objeto de estudio mediante una investigacin descriptiva Investigacin descriptiva (descripcin) El objetivo de la investigacin descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a travs de la descripcin exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la recoleccin de datos, sino a la prediccin e identificacin de las relaciones que existen entre dos o ms variables. Los investigadores no son meros tabuladores, sino que recogen los datos sobre la base de una hiptesis o teora, exponen y resumen la informacin de manera cuidadosa y luego analizan minuciosamente los resultados, a fin de extraer generalizaciones significativas que contribuyan al conocimiento. Se elige esta investigacin porque se quiere describir a fondo lo que sucede con estos tipos de jvenes y as con esta investigacin poder otorgarle una solucin ms pensada y acorde con lo que precisamente necesita para rehabilitarse un joven de estas caractersticasTIPO DE INVESTIGACION 4.-TIPO DE INVESTIGACIN TIPO DE INVESTIGACION Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 56: se pretende llegar hasta el ltimo de los rincones para poder entender el pensamiento de los delincuentes y as poder tratarlos Se pretende llegar hasta el fondo del cerebro de un delincuente para poder tener herramientas como para poder ayudarlo y si al principio resulta ser demasiado psicolgica la investigacin se justifica claramente porque crea lo que se cree a futuro para este individuo tendr que ser seriamente analizado por profesionales del rubro que en conjunto con esta investigacin posean una buena cantidad de datos con los cuales puedan ayudar al arquitecto a crear una tambin solucin espacial- usuario para el joven delincuente u drogadictoFORMULACIN DE LA HIPTESIS 5.-HIPTESIS DE LA INVESTIGACIN HIPTESIS DE LA INVESTIGACIN Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 57: Definicin de hiptesis En trminos generales el trmino hiptesis se define como una respuesta probable de carcter tentativo a un problema de investigacin y que es factible de verificacin emprica. La hiptesis expresa la relacin entre dos o ms variables que son susceptibles de medicin. Una hiptesis planteada correctamente debe poderse verificar o contrastar contra la evidencia emprica Lo que se puede hacer es sacar de a poco al individuo del lugar de donde se encuentra y adecuarlo a una cantidad de talleres recuperativos donde l pueda desarrollarse como persona para eso se creara un espacio fsico que contenga las funciones necesarias para poder ayudar al delincuente drogadicto y poder otorgarle espacios necesarios colaboran ts de los espacios principales Se pretende sacar al delincuente drogadicto de donde vive y rehabilitarlo en un lugar completamente diferente para que se sienta a gusto, con fondos obviamente del gobiernoVARIABLES DENTRO DE LA HIPTESIS 5.-HIPTESIS DE LA INVESTIGACIN HIPTESIS DE LA INVESTIGACIN Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 58: ejemplos de familia pobre con una familia de clase media Figura 59: la drogadiccin en un origen y como se desarrolla por el tiempo dejando inconsciente a los jvenes Las variables dentro de la hiptesis son totalmente dependientes de la edad del nivel de pobreza que posea el joven y en cuanto es con lo que se cubre econmicamente el proyecto para llevarlo a acabo En ambas familias existe pobreza solo que en una se demuestra ms que en otra y esta sera la triste realidad de muchas familias en Santiago que poseen un imagen como una pantalla al exterior La primera foto demuestra a un drogadicto Terminal, en el cual prcticamente no existira o no sera posible un tratamiento pero en la segunda foto se muestra un joven que recin est partiendo en el tema de las drogas, hecho que todava se puede salvar Otras de las variantes va en el tema de la drogadiccin el tiempo que ha estado ingiriendo droga y que tipo de drogasDISEO NO EXPERIMENTAL 6.-DEFINICIN DEL DISEO DE INVESTIGACIN HIPTESIS DE LA INVESTIGACIN Delincuencia juvenil y drogadiccin Observacin: Figura 70: poblaciones, delincuentes, jvenes y entrevista a ellos dar forma a una investigacin en situ con la cual se recogern ms datos sobre el tema se har una recopilacin de informacin documental histrica y desde ah se sintetizar lo necesario para poder ayudar a esta investigacin, pero tambin se investigara en situ cosa de ir entendiendo los patrones de conducta de diversos jvenes que se elijan al azar dentro de un grupo determinado con el fin de reunir antecedentes y poder focalizar con fundamentos basada en largas entrevistas realizadas a los jvenes acumuladas en varias sesiones Luego de todos estos datos entregados por jvenes ya sean delincuentes y no dentro del lugar podremos entender como tambin ayudarlos y que se necesitan dentro de las poblaciones y como es el la perfil psicolgico de la persona que vive con miedo dentro del sector que son los ms desprotegidos como nios, mujeres y ancianos.(Tomado de UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS, Escuela de Arquitectura Diseo y Arte 2008 PROFESORES: ARNALDO RUIZ BAILAC, ANDREA SANTA CRUZ Y ALUMNOS, Trabajo de investigacin acerca de jvenes delincuentes y drogadictos).

12.MARCO TEORICO

Este problema meta-social radica ms all de algunos aspectos superficiales que tericamente hablando se basan en varias hiptesis, las cuales se quedan cortas a la hora de proponer soluciones aptas para un ordenamiento jurdico relativamente joven como el de nuestro pas. A lo cual es factible citar o mencionar apartes de la sociologa en cuanto a un tema tan complejo y tan global como la delincuencia juvenil En Sociologa la delincuencia se identifica como una conducta desviada. Es anormal, ya que va en contra de las reglas aceptadas o escritas y las leyes que rigen una sociedad. No toda conducta desviada es un delito. Si una conducta es un delito est determinado de una sociedad a otra.Entenderla sociologa te dar una mejor comprensin de cmo la delincuencia afecta a la sociedad en su conjunto. Paraentenderla delincuencia y la sociologa primero hay queentenderla "Teora del conflicto" fundada por Carlos Marx. La teora del conflicto ve la sociedad como dos grupos que luchan involucrados en un conflicto por los recursos. Segn esta teora, se cree que la clase capitalista (o de las lites de la sociedad) comete actos de desviacin as como lo hace la clase obrera. La principal diferencia es que las lites de la sociedad determinan las normas relativas a lo que se considera desviado. Esta diferencia entre las personas siempre conduce a un conflicto. Esta idea explica por qu existe la delincuencia en las sociedades y por qu nunca dejar de existir. Los socilogos clasifican los delitos en tres tipos: delitos en contra de una persona, delitos contra la propiedad y delitos sin vctimas. Delitos contra las personas incluyen los que se cometen usando la violencia o la amenaza. Atraco y asalto sonejemplosde delitos contra la persona. Los delitos contra la propiedad incluyen el robo de los bienes o daos causados a la propiedad ajena. El allanamiento y los incendios provocados son delitos contra la propiedad. Finalmente los delitos sin vctimas son delitos que estn en contra de la ley, pero no existen las vctimas. La prostitucin y la marihuana sonejemploscomunes de los crmenes sin vctimas. En sociologa, todos los delitos caen en una de estas tres categoras. Con el fin de identificar quin comete delitos y por qu lo hace, el estudio de la sociologa utiliza edad, sexo, raza, clase social y grupo tnico. Estas caractersticas son tiles para desglosar cmo la demografa se compromete con los tipos de delitos. Al utilizar esta informacin los socilogos han sido podido determinar que los individuos ms jvenes en la sociedad son ms propensos que los mayores a cometer crmenes. Descubrieron que los hombres son ms proclives a cometer un delito que las mujeres. Un ejemplo ms apropiado para el estudio de la sociologa y la delincuencia es que los delitos violentos son ms a menudo cometidos por personas pobres. Los delitos de cuello blanco prevalecen ms entre los ricos, y las leyes que intervienen en ese tipo de delitos se aplican con menos frecuencia. El estudio de la delincuencia, junto con la sociologa es importante debido a los efectos que la delincuencia tiene en la sociedad. Adems de las vctimas del delito, el resto de la sociedad se encarga de la responsabilidad de pagar por el encarcelamiento de cientos de miles de delincuentes cada ao. los delitos contra la propiedad a menudo tienen devastadores impactos financieros en reas de alta criminalidad, particularmente en zonas urbanas llenas de personas de bajos ingresos con pocas probabilidades de denunciar los delitos cometidos contra ellos. El estudio de la delincuencia y la sociologa en conjunto trata de identificar por qu estas personas recurren a la delincuencia y muestra cmo nosotros, como una sociedad podemos impedirlo. Con casi 300 personas menores de 19 aos encarceladas en prisiones federales, aprender a prevenir que los nios se conviertan en delincuentes de por vida es un objetivo actual de los socilogos. Encontrar servicios alternativos de rehabilitacin es un primer paso para asegurarse de que los delincuentes menores de edad no perfeccionen sus destrezas criminales como en presencia de delincuentes profesionales.Entenderla delincuencia y la sociologa conjuntamente tiene una gran importancia para el futuro de cualquier sociedad. Al identificar el "quin" y el "porqu" de la delincuencia, estamos mejor preparados para encontrar soluciones que no dan lugar a una vida de delincuencia. Por ejemplo, retirar un nio de un hogar violento es el primer paso para asegurar que el nio no aprenda a expresarse slo de una forma fsica. Sin comprender la composicin del delincuente no es posible comprender sus motivos. La sociologa trata de comprender a estas personas y sus circunstancias. De este modo el objetivo es determinar una forma para eltratamientode estas personas que reduzca su ndice de reincidencia. Una tasa de criminalidad ms baja tiene un efecto positivo en la sociedad en su conjunto, incluyendo ms dinero disponible para proyectos ms necesarios, mayor valor de la propiedad en las zonas urbanas, y menos los nios encarcelados. (Natasha Jackson-Arnautu, Traducido por Enrrique Bolaos, Tomado de eHow en espaol).

13.MARCO CONCEPTUAL

Quien no puede corregir la conducta de los ciudadanos sino suprimindoles las comodidades de la vida, debe confesar que no puede gobernar a hombres libres (tomas moro)

DERECHO PENAL:

De acuerdo con Zaffaroni la expresin derecho penal se designa al conjunto deleyespenales (legislacin penal) y el sistema deinterpretacinde esa legislacin.SegnCreus:El derecho penal es el conjunto de normas o el conjunto de leyes que describen delitos mediante la asignacin de una pena para aquel que lo constituya y que en algunos casos se sustituya por una medida deseguridadestableciendo las reglas para su aplicacin.SegnVon Liszt:Es el conjunto de disposiciones o normas que asocian al crimen como hecho y a la pena como su legtima consecuencia.SegnFontn Balestra:Parte del ordenamiento jurdico formado por el conjunto de reglas o disposiciones impuestas por elEstado, bajo amenaza de sancin.

LA PENA: De acuerdo con Nez, "la pena es un mal consistente en la prdida de bienes como retribucin por haber violado el deber de no cometer un delito". Cualquiera que haya sido la finalidadpolticaque se le haya asignado al derecho penal, la pena ha consistido siempre en la prdida de un bien del delincuente, ingresando en este concepto tanto la prdida de la libertad, propiedad, fama y derechos o facultades, como la imposicin de ciertas cargas penales. La pena slo puede consistir en la prdida de lo que representa un valor jurdico.

POLITICA CRIMINAL: Tal como expresa Zaffaroni, se entenda por poltica criminal la posicin de una escuela de principios del siglo XX, para la cual era la poltica del Estado que, guiada por la criminologa se diriga a combatir el delito. As entendida, la poltica criminal tena como lmite al derecho penal.En otro sentido, por poltica criminal puede entenderse la poltica respecto del fenmeno criminal, aspecto que significa que se trata de un captulo de la poltica general. En este sentido, poltica criminal es elartedelgobiernorespecto del fenmeno criminal, que gua las decisiones que toma el poder poltico o proporciona los argumentos para crticas esas decisiones, cumpliendo consecuentemente una funcin de gua y decrtica.Entonces poltica criminal es el arte de seleccionar los bienes que deben tutelarse jurdicamente y los senderos para efectivizar dicha tutela, lo que ineludiblemente implica el sometimiento a crtica de los valores y senderos elegidos.

14.METODOLOGA, TIPO DE INVESTIGACIN

Tipo de investigacin cualitativa Escogimos este tipo de investigacin ya que es una investigacin donde vamos a extraer descripciones a travs de la observacin de diferentes casos de jvenes en las cuales usaremos entrevistas, narraciones, notas de campo, grabaciones, transcripciones de audio y video cassettes, registros escritos de todo tipo, fotografas, ya que con esto podemos comprender el escenario y desarrollo del problemaCon este mtodo entenderemos a que conlleva a que los jvenes colombianos adopten ese perfil de delincuentes ya que este tipo de investigacin no estudia la realidad en s, sino como se construye la realidad y esto es muy importante ya que lo que queremos es ver es porque estos jvenes estn tomando la decisin de delinquir, con esto podemos obtener respuestas a fondo acerca de lo que las personas piensan y cules son sus sentimientos.No obstante no debemos olvidar que nuestro tema es un tema donde influye mucho la conducta y Los estudios cualitativos ayudan a comprender mejor los factores y co-factores antecedentes y consecutivos que influyen en la conducta y en la modificacin de sta. Con sus resultados se puede generar conceptos y estrategias para el diseo de programas que busquen modificar conductas. como elprocesosistemtico de indagacin que permite obtener informacin para lainterpretaciny comprensin de los hechos de la realidad concreta, para construir de esa manerateorassobre el orden social en estudio.La investigacin cualitativa tiene fundamentalmente 5 fases de trabajo-Definicin del problema. -Diseo del trabajo.-Recoleccin de datos. -Anlisis de datos.-Anlisis y validacin de la informacin.

Adems encontramos diversas tcnicas como:-La observacin.-La observacin del participante. -La entrevista.-La entrevista grupal. -El cuestionario.-Grupo de discusin.

Procedimientos:

La investigacin cualitativa tiene como punto central comprender la intencin del acto social, esto es la estructura de motivaciones que tienen los sujetos, la meta que persiguen, el propsito que orientasu conducta, losvalores, sentimientos, creencias que lo dirigen hacia un fin determinado. Conocer el papel que tiene la intencin en la vida de un sujeto puede ser consciente, cuando elpropsito se busca en forma manifiesta y declarada, o inconsciente, cuando la meta esuna funcin latente u oculta. La investigacin cualitativa aborda el mundo subjetivo: la estructura de motivaciones, valores, sentimientos y pensamientos de las personas en su conducta social, por esto escogimos este tipo de investigacin ya que con esto identificamos y podemos solucionar los problemas de conducta de estos jvenes infractores.

15.BIBLIOGRAFIA

Aroldo Quiroz - Manual de derecho de infancia y adolescencia; editorial doctrina y ley LTDA, # 287 pginas, Bogot (2013). Antonio Beristain Ipia - Criminologa y victimologa; editorial Leyer, #269 pginas, Bogot (1998). Carlos Tiffer Sotomayor - DE un derecho tutelar a un derecho penal mnimo garantista nueva ley de justicia juvenil. ciencias penales. revista de asociacin de ciencias penales de costa rica.Tomado de: www.poder_judicial.go.cr/salatercera/revista/REVISTA%2013/tiffer13.htm. Jon Lamda Gorostiza - El modelo de intervencin penal frente a la delincuencia juvenil. Espaa (2004). Tomado de:www.cgae.es/docftp/s7552ponencia.pdf.Raul Horacio Vias - Delincuencia juvenil y derecho penal de menores. editorial EDIAR, Buenos Aires (1983) pg. 14 ss #445 pginas. Luis David Duran Acua - Estatuto legal de la familia y el menor, compilacin legislativa; editorial universidad Externado de Colombia, # 939 pginas, Bogot (2000).* Casacin N 33510 Menor infractor. J. F. R. D Repblica de Colombia Corte Suprema de Justicia CORTE SUPREMA DE JUSTICIA SALA DE CASACIN PENAL Magistrado Ponente: JULIO ENRIQUE SOCHA SALAMANCA Aprobado Acta No. 216 Bogot D. C., siete (07) de julio de dos mil diez (2010).* Sentencia C-490 de 2002 Corte Constitucional.