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  • 8/17/2019 Practica Experimental Grupal n2

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    DATOS GENERALES

    o INTEGRANTES:

    GUEVARA MUSAYÓN CRISTINA MUGUERZA VERA LUISA VASQUEZ BARTURÉN DELIA VILLALOBOS HUIMA YAHAIRA

    o DOCENTE: 

    CARLOS MORALES, JORGE EXALTACIONo   CURSO:

      ELECTRICIDAD Y MÁQUINAS ELECTRICAS

    Facultad de Ingeniería

    Escuela de Ingeniería Industrial

    LABORATORIO DE DIVISOR DE

    TENSIÓN Y DIVISOR DE

    CORRIENTE

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    PRÁCTICA EXPERIMENTAL N°2

    Objetivo:  Determinar la resistencia equivalente y la corriente equivalente

    medida y calculada.

    Fundamento Teórico:A. Divisor de corriente

    Dado el circuito de “n” resistencias en paralelo:

    Se sabe que los voltajes son iguales:

    Además se tiene que la resistencia equivalente en paralelo es:

    Y de la ley de ohm tenemos el circuito equivalente o circuito total:

    Sabemos que:

    2

    +

    V

    -

    R2

    I2  

    R

    I  

    R!

    I!  

    R"  

    I"  

    I T  

    #

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    B. Divisor de tensión

    Dado el circuito de “n” resistencias en paralelo:

    Se sabe que los voltajes son iguales:

    3

    +

    V

    -

    R 2

    I 2  

    R

    I  

    R !

    I !  

    R "  

    I "  

    #

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    Además se tiene que la resistencia

    equivalente en paralelo es:

    Y de la ley de ohm tenemos el circuito equivalente o circuito total:

    Materiales:

    4

     

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    Multitester 

    Protoboard

    esistencias !de "# "$%#& 'able de internet !"neutro: (ileras&

    ) *aterías de celulares +O,I-

    juegos de cocodrilos !negro y rojo&

    'argador de celular 

    'alculadora

     

    5

    CARGADORCALCULADORA

    MULTITESTER

    CABLE ROJO Y NEGRO

     +

    COCODRILOS

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    PROTOBAR

    6

    CABLE PARA

    PROTOBAR

    6 RESITENCIAS:•

    3.89 kΩ• 2.! kΩ

    • 3.2! kΩ

    • 4.64 kΩ

    • .!8 kΩ

    • 3.86 kΩ

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    D/0-O11O D/1 1-*O-TOIO

    Seleccione los elementos indicados por el docente de laboratorio y arme los

    siguientes circuitos:

    Divisor de tensión:

    !

    2 BATERIA " NO#IA

    • 3.25

    • 3.96

    2 BATERIA+

    C$%&'()% *& CABLE+

    COCODRILOS

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    8

      R ,- ,

    R ,- ,

    R ,- ,

    / 0,

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    Divisor de corriente:

    9

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    lene las siguientes tablas de acuerdo a las medidas tomadas insitu! tenga

    cuidado al manipular los instrumentos de laboratorio ya que estos son

    sumamente sensibles y pueden deteriorase"#ircuito en serie:

    $abla %& '(" Datos obtenidos en laboratorio

    1

     

    / 0,

    R ,-

    I , R 2,-I 2,

    R 3,-

    I 3,

    R 4,-

    I 4,

    I ,

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      Resistencia

    (Ω)

    Voltaje

    (V)

    Potencia

    Real

    )*(+ ,"-. / '".,v

    )*0+ 0"(1 / '",.v

    )*,+ 2".2 / '"1.v

    )*2+ ("1- / '"03v

    )*4+ ,"-3 / '".2v

    )*.+ ,"01 / '"42v

    $otal

    #ircuito en paralelo:

    $abla %& '0" Datos obtenidos en laboratorio

    Resistencia

    (Ω)

    Voltaje

    (V)

    Potencia

    Real

    )*(+ ,"-. / '".,v)*0+ 0"(1 / '",.v

    )*,+ 2".2 / '"1.v

    )*2+ ("1- / '"03v

    )*4+ ,"-3 / '".2v

    )*.+ ,"01 / '"42v

    $otal

     

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    Cuestionario:

    , 5or qu6 la corriente y voltaje teórico y la e7perimental no coinciden8

    , 9u6 se debe de hacer para corregir esa variación8

    , ue in;luencia tiene la bioelectricidad del cuerpo humano al momento de

    hacer las mediciones el6ctricas en el laboratorio8

    *, )ealice la grá;ica de < vs ) para el circuito en serie! considerando un

    estado inicial descargado"

    &, #uáles son las aplicaciones de los circuitos serie y paralelo"

    , 9u6 es la conductancia8! cuáles son sus aplicaciones en el campo de la

    ingenier=a"

    , 9u6 es la reactancia capacitiva e inductiva8

    7, >denti;ique y describa los parámetros el6ctricos domiciliarios"

    (, ?squematice a mano al@ada las instalaciones el6ctricas de um ambiente

    domiciliario! describiendo los parámetros el6ctricos presentes en el"

    INDICE

    OBJETIVO…………………………………………………………………… 2

    FUNDAMENTO TEÓRICO…………………………………………… 2-5

    2

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    MATERIALES……………………………………………………………… 6 - 7

    DESARROLLO DE EJERCICIOS………………………………… 9 – 16

    ANEXO …………………………………………………………………… 18- 19

    ANEXO 1

    3

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    ANEXO 2

    ANEXO 3

    4

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    ANEXO

    5

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    g) ¿Qué es la reactancia capacitiva e inductiva?

    C!"#$% !# '()'!(*% $& '%))(*& "+*&)#" &+ ,!& & '!*)"# '%#&'*"$%'"."'(*%)& & (#$!'*%)& '()'!+" !#" '%))(*&/ &*% &+&0*% !)& !#" %.%('(# "+."% $& $('" '%))(*& $&4($% " ,!& +" &)" & "+0"'"$" $& %)0" "+*&)#"*("/+(4&)"$" %)0" $& '"0.% 0"#*('%/ &+ '"% $& +" 4%4(#"/ % $& '"0.% &+'*)('%/ &+ '"% $& +% '%#$"$%)& E*% .)%$!'& !# $&""& *)& +" '%))(*& : +"*(# E*& $&"& "'& $(0(#!() +" .%*'(" *)&"$" " !#" '")" )&(*("'%#&'*"$" *)" +" )&"'*"#'(" (# '%#!0() &)"

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    Reactancia capacitiva

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    6

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    A+ (#*)%$!'() !# '%#$"$%) &+'*)('% % '"."'(*%) !# '()'!(*% $& '%))(*& "+*&)#"/ +".+"'" & '")"# : +" '%))(*& &+'*)('" $(0(#!:& " '&)% %) +% *"#*%/ &+ '"."'(*%) &'%0.%)*" '%0% !#" )&(*'(" ".")*& &)% ()*!$ $& ,!& &* '%#&'*"$% " !#"&0 "+*&)#" & %4&)" ,!& " 0&$($" ,!& +" )&'!'(" $& +" '%))(*& "!0*"/ &+ &&'*%

    $& )&(*'(" $&+ '"."'(*%) $(0(#!:&

    Reactancia capacitiva (Gráfica)

    C%0% !# '"."'(*%) & $(&)'(" $& !#" )&(*'(" .!)" .%) ! '"."'($"$ .")" "+0"'")'")"/ &+ &&'*% ,!& .)%$!'& $& )&$!'() +" '%))(*& & +& $" &+ #%04)& $& )&"'*"#'("'"."'(*(" XC E+ "+%) $& *" !# '"."'(*%) ")" $& 0"#&)" (#&)"0*&.)%.%)'(%#"+ " +" )&'!'(" $& +" '%))(*& "+*&)#" S! &G.)&(# 0"*&0*('" &=

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    '> C"."'(*"#'("/ F")"$(%

    Reactancia inductiva

    D&(#('(#= +" )&"'*"#'(" (#$!'*(" XL & +" '"."'($"$ ,!& *(& !# (#$!'*%) .")" )&$!'()+" '%))(*& !# '()'!(*% $& '%))(*& "+*&)#"

    D& "'!&)$% '%# +" L&: $& L/ +" "''(# $& !# (#$!'*%) & *"+ ,!& & %.%#& " '!"+,!(&)'"04(% +" '%))(*& C%0% +" '%))(*& "+*&)#" '"04(" '%#*"#*&0*&/ !# (#$!'*%) &%.%#& $& (!"+ 0"#&)" " &++%/ .%) +% ,!& )&$!'& +" '%))(*& !# '()'!(*% $& '%))(*&"+*&)#"

    !

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    Reactancia inductiva (Gráfica)

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    h) Identifique y describa los paráetros eléctricos doiciliarios!

    ")" &+ &*!$(% $& +" '%))(*& &+'*)('" .")*(0% $& +" .)%.(" '%#*(*!'(# $& +" 0"*&)("/$%#$& &+ *%0% .)(#'(."+ '%#*(*!:*& $& +" 0(0" &* '%0.!&*% $& .&,!&K".")*'!+" &+&0*"+& ,!& ++&"# '")" &+'*)('" E*" .")*'!+" &*# %)0"$" .%)=

    Protones: ")*'!+" &+&0*"+& $& '")" .%(*(" ,!& & '!*)"# %)0"#$% .")*&$&+ *%0%

    Neutrones: ")*'!+" ,!& & '!*)"# &+ #?'+&% : ,!& '")&' $& '")" &+'*)('"

    Electrones: ")*'!+" $& '")" #&"*("/ ,!& & '!*)"# &+ &G*&)(%) $&+ #?'+&%/*( '")" #&"*("

    E# '"$" *%0% &+ #?0&)% $& .)%*%#& & (!"+ ,!& &+ $& &+&'*)%#&/ : +" !&);" $&"*)"''(# : )&.!+(# ,!&$" #&!*)"+(;"$" : +" '")" '%0% #&!*)"

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    8

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    Diferencia de potencial: T)"4"

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    ontacto/ :" ,!& "+ .%#&) $% '!&).% '%#*"'*% !#% '")"$% : %*)% $&'")"$%/ &*&"$,!()() +" '")" $&+ 0(0% (#% ,!& &+ .)(0&)%

     Inducci!n/ .%) &+ "'&)'"0(*% $& $% '!&).% "?# (# ++&") " *%'")& .)%$!'(#$%&!#" '%#'*)"'(# $& &+&'*)%#& !# &G*)&0%/ .%) +" "*)"''(# % )&.!+(# $& +"0""/ '")#$%& .%(*("0*& % #&"*("0*& !#" ;%#" $&*&)0(#"$"

     "rco/ .""#$% +" '")" " *)" $&+ "()&

    lases de corriente eléctrica

    orriente continua: & ",!&++"/ ,!& +% &+&'*)%#& (! (&0.)& &+ 0(0% *($% &+ '%#$!'*%)/ ! )&.)&*"'(# & !#" )&'*" :" ,!& +% "+%)& $& ! 0"#(*!$.&)0"#&' (4+&0*& '%#*"#*& *($% !# 0")'"$% "'*% $()&''(%#"+/ & +"

    '%))(*& $& .(+" : "'!0!+"$%)&orriente alterna:  & $& #"*!)"+&;" *%*"+0*& $(*(#*" &++"/ )"''(%#& $&*(&0.% .&)($('"/ " '"04("#$% $& "+%) : $& (#% "+*&)"#$% &+ *($% $()&''(%#"+ $&+% &+&'*)%#&/ .""#$% .%) !#% "+%)& 0G(0% : 0#(0% &+ "+%) "4%+!*% $& +"0"#(*!$& & +" '%))(*& ,!& & &)" +" '*)"+&/ .%) 0&$(% $& +%"+*&)#"$%)&

    orriente pulsatoria: E !#" '%))(*& "+*&)#" )&'*(('"$"/ *)"#%)0#$%& '%#*(#!")&.&'*% "+ *($% $()&''(%#"+ $& +% &+&'*)%#&/ ( 4(/ '"04(" $& "+%)& "4%+!*% $&! 0"#(*!$&/ 0":%) % 0%) )"$% &?# ! "0.+(*!$

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    ,ey de -h en circuitos de corriente alterna

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    &isposici/n general de las diferentes partes de una instalaci/n co0n!

    1 R&$ $& *(&))"

    2 C*)% $& *)"#%)0"'(#

    3 C"

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    24

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    &ispositivos de accionaiento

    "l interruptor A+ "''(%#")& !#" $& +" $% .%('(%#&/ "4)& % '(&))" !# '()'!(*%&+'*)('% $& %)0" .&)0"#*& E# +" (#*"+"'(%#& $& !#" (($" & &0.+&"#!#$"0*"+0*& +% (#*&))!.*%)& $& '"

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    27/35

    "l pulsador  & !# *(.% &.&'("+ $& (#*&))!.*%) E+ ++"0"$% .!+"$%) " +" '%#&G(#0"#*(& '&))"$% &+ '()'!(*% +% 0(*)" &+ $(.%(*(% .&)0"#&'& .!+"$% E+ .!+"$%)" +" $&'%#&G(# "'& &+ &&'*% (#&)% "+ "#*&)(%)= &+ '()'!(*% &* #%)0"+0*& '&))"$%: & "4)& '!"#$% & .!+"

    &ispositivos de +rotecci/n

    E# +% '()'!(*% & $"# (*!"'(%#& '!:% &&'*% & #&'&")(% .)&()/ "+!#% $& +%0 .&+()%% %#=

    ,as sobrecargas %# +" !4($" $& (#*($"$ .)%$!'($" .%) +" '%#&G(# "+ '()'!(*% $&0!'% )&'&.*%)& !#($% *)& .")"+&+%

    ,os cortocircuitos %# +" !4($" $& (#*($"$ .%) *)") '%#*"'*% $()&'*% $%.!#*% $&+ '()'!(*% " $(*(#*% .%*'("+ +" )&(*'(" *)& "04% & "'& .)'*('"0*&#!+"

    L% $(.%(*(% .")" .)&() &*" (*!"'(%#& %# +% !(4+&/ +% (#*&))!.*%)&"!*%0*('% : &+ $(&)'("+

    5usibles

    L% '%#$!'*%)& &+'*)('% $& !#" (#*"+"'(# $&4 .)%*&&)& '%#*)" +% '%)*%'()'!(*% :+" (#*($"$& &G'&("/ ++"0"$" %4)&(#*($"$& E+ .)%'&$(0(*% 0 '(++% : "+" &; &+ 0 !*(+(;"$% & (#*&)'"+") &+ '()'!(*% ,!& & " $& .)%*&&) !# *)%;% $&0"*&)("+ '(+0*& !(4+&/ ,!& !#$& "+ ."") .%) + !#" (#*($"$ $&0"("$% )"#$& :"4)& $& &*" 0"#&)" &+ '()'!(*%/ .)%*&($% " +% ".")"*% )&'&.*%)& '%#&'*"$% " +")&$ &+'*)('"

    L% !(4+& "# $& '!0.+() +" (!(*& '%#$('(%#& .)&("=

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    5usible de cartucho '%#*" $& $% .")*&= &+ !(4+& : +"4"& .%)*"!(4+& A ! &; &+ !(4+& .)%.("0*& $('%'%#*" $& *)& .(&;"= *".# )%'"$%/ ,!& (

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    5usible de placa S& &0.+&"# .")" (#*($"$& $& 0 $& 6 A E# ! %)0" 0'(++" '%#*" $& ")(% (+% $& "+&"'(# !(4+& %+$"$% " .(&;" &.&'("+& $& (

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    • ,*nea de enlace con tierra %)0"$" .%) +% '%#$!'*%)& ,!& !# &+ &+&'*)%$%% '%#

    • ,*nea principal de tierra &*# '%#*(*!($" .%) '%#$!'*%)& ,!& .")* $&+.!#*% $& .!&*" " *(&))"/ : " +" ,!& &*# '%#&'*"$" +" $&)("'(%#& #&'&")(".")" +" .!&*" " *(&))" $& +" 0""

    • #ervicios &*# '%#*(*!($% .%) '%#$!'*%)& ,!& !# +" +#&" .)(#'(."+ $& *(&))"'%# +% '%#$!'*%)& $& .)%*&''(#

    "nchufes

    S& $%0(#" *"04(# *%0" $& '%))(*& S%# $(.%(*(%/ ,!& & !*(+(;"# .")" +"'%#&G(# : $&'%#&G(# $& +" )&$ $& ".")"*% 0(+& *"+& '%0% +0.")" $&%4)&0&"/ .+"#'"/ &*' E+ '!& '%#*" $& +" 4"& : +" '+"(

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    6! "squeas eléctricos

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  • 8/17/2019 Practica Experimental Grupal n2

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    i) "squeatice a ano al4ada las instalaciones eléctricas de un abiente

    doiciliario7 describiendo los paráetros eléctricos presentes en el!