Raquel Sánchez Díaz DISEÑO Y DESARROLLO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EDUCATIVOS 4ºA Educación Primaria.

SESIÓN EDUCATIVA

CON PDI

pág. 1

Objetivos

Adquirir mayor vocabulario.

Conocer los sinónimos.

Ser capaz de reconocer y crear sinónimos.

Desarrollo de la sesión

En primer lugar, durante los 10 primeros minutos de clase, se realiza

una breve introducción por parte del docente en la que se explica que son

los sinónimos.

A continuación, los 35 minutos restantes de la sesión, se emplearán en

trabajar con la PDI. Para ello, dividimos la clase en grupos de cuatro o cinco

personas. Una vez creados los grupos, elegimos a suertes quien comienza a

jugar. Las actividades las realizará cada vez un miembro del grupo, aunque

todos ayudan al compañero para obtener un buen resultado.

Al finalizar, si la respuesta es correcta consiguen un punto, si por el

contrario es errónea, no lo hacen. Gana el equipo que al finalizar la clase

tenga más puntos.

Duración de la sesión: 45 minutos.

Curso: 2º de Educación Primaria.

Asignatura: Lengua.

Contenidos: Los sinónomos.

pág. 2

Estas son las actividades que se trabajarán con la PDI en dicho periodo:

http://centros.edu.xunta.es/ceipmagalans/actividadesprimaria/sinonim

osc1.swf

http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_2_PF/Tilde2_cas_u

12_p63_a7(2_1)/

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividadesp

dilengua2/01/01/02/010102.swf

http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_2_PF/Tilde2_cas_u

11_p39_a5(2_1)/

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/SEGUN

DO/datos/01_lengua/03_Recursos/01_t/actividades/vocabulario/03.ht

m

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/SEGUN

DO/datos/01_lengua/03_Recursos/01_t/actividades/vocabulario/02.ht

m

Indicadores de evaluación

Trabajo en equipo.

Respeto a los compañeros.

Reconocen los sinónimos.

Crear sinónimos.

Referencias

http://www.ceiploreto.es