Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento.

Práctica 3. Portafolio de evaluación

Montserrat Alvarez BerrocalLic. En Pedagogía UNAM

Programa de Formación Propedéutico Bachillerato a Distancia

UNAMMódulo II: Tecnologías web para el aprendizaje

Justificación de la evidencia. La aplicación de los REA facilitan el alcance de los objetivos curriculares.La confiabilidad y calidad de los REA y los estímulos visuales, auditivos y de interactividad influyen de manera positiva en la educación, así como el lenguaje claro y directo y el acompañamiento del asesor en la actitud del alumno con su aprendizaje.En el programa de Formación Propedéutica del bachillerato a distancia de la UNAM se promueve el uso de los REA a fin de potenciar la transferencia de la innovación educativa con recursos educativos abiertos.

Estrategia de difusión.  Finalidad: Compartir los repositorios institucionales como fuente de difusión del conocimiento a fin de potenciar la transferencia de la innovación educativa con recursos educativos abiertos. Fuentes:• Ranking Web of Universities-Webometrics • Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas (LAReferencia) • Temoa (temoa.info) y Educonector (educonector.info) • Red Mexicana de Repositorios Institucionales (REMERI) • Redes como la Comunidad Latinoamericana Abierta Regional de Investigación Social y Educativa (www.redclarise.org) y Sined Clarise para la educación a distancia (www.sined-clarise.org-) Técnica y Estrategia: Seminario “Repositorios”: Distribución libre y gratuita.

Diseño de estrategias para la diseminación

A quién va dirigida: Alumnos del Programa de Formación Propedéutico (Bachillerato a distancia UNAM)

Con qué objetivo: que los alumnos conozcan los distintos repositorios académicos a fin de potenciar la transferencia de la innovación educativa con recursos educativos abiertos.

De qué manera: Seminario “Repositorios”: Distribución libre y gratuita. Con qué propósito: que los alumnos integren el uso de REA en su proceso

educativo y de aprendizaje

Con qué medios:

Conferencias Mesas de Discusión Ponencias de Investigadores Talleres (opcional) Participación en foros de discusión en línea Transmisión de las conferencias vía online Enlace a través de redes sociales Constancia de asistencia/participación Invitados especiales Carteles de Propaganda (con anticipación al evento)