Práctica 2 portafolio de trabajo

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Portafolio de trabajo Práctica 2. Curso: Innovación educativa con recursos abiertos Realizado por: Ing. Cris Mirella Méndez Vázquez

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Practica 2.

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Portafolio de trabajo

Práctica 2.

Curso: Innovación educativa con recursos abiertos Realizado por:

Ing. Cris Mirella Méndez Vázquez

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“Identificar estrategias de uso de los Recursos Educativos Abiertos (REA), a través del análisis de su contexto, las aportaciones de la temática en el ámbito teórico y las experiencias que se han suscitado en el ámbito académico, con el fin de contribuir con prácticas innovadoras en el movimiento educativo abierto”.

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Objetivo general del curso

Adaptar

Remezclar

Reutilizar

Redistribuirlo

Este curso, me motiva a desarrollarme de mejor manera en mi labor como docente.

Entendiendo que debo de analizar mi contexto y a partir de ahí poder seleccionar diversos tipos de recursos que encontramos disponibles en los repositorios que la web 2.0 nos ofrece.

Con los esos recursos podré :

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Uno de los problemas que encuentro en mi contexto, es que existe escaso material de trabajo, en una de las materias que imparto Diseña base de datos avanzadas, de la Especialidad de programación, la cual, no tiene mucho que se integro al plan de estudios, otra problemática es que los pocos recursos que existen están en otro idioma (ingles).

En los repositorios, podré buscar información, y junto con mis competencias docentes en el ámbito de las TIC´s, intentaré buscar, seleccionar y darle validez a la información así como recursos multimedia que encuentre y compartirlo con mis estudiantes.

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Explorando posibles estrategias de uso de los REA

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Para elegir correctamente los recursos abiertos, debo de analizar que quiero hacer con dicho material, tomando en cuenta las 4R:

• Uso o reuso de la informaciónDebo de tomar en cuenta que la información este actualizada, el que exista material de otros docentes, me daría la oportunidad de enriquecer mis clases.

• Adaptación de la informaciónDefinitivamente lo aplicaría si la información que se encuentra esta en idioma inglés o este adaptado a cierto contexto, por lo que posiblemente sea necesaria hacer la adaptación.

Remezcla o adaptación de información y redistribuciónHacer un compilado de muchas fuentes, después de haber realizado un análisis de la información, daría una diversidad de recursos que potencien el aprendizaje de los alumnos.

Compartición de informaciónSi logró recopilar materiales o recursos adecuado para el aprendizaje de la materia imparto, mi deber es compartirlo tanto con mis alumnos, como para mis compañeros docentes.

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Para encontrar una posible fuente dentro de los recursos educativos abiertos, me di a la tarea de revisar los repositorios recomendados para esta actividad:

www.doaj.orgwww.redalyc.orghttp://biblioteca.clacso.edu.arwww.latindex.orgwww.temoa.info

Objetivo

Encontrar información actualizada sobre la asignatura Diseña base de datos avanzadas.

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Diseñando una estrategia de búsqueda de información y de REA

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www.doaj.org

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Recursos encontrados en los repositorios:

“La información que podría servirme se encuentra en ingles.”

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http://www.temoa.info/

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Recursos encontrados en los repositorios:“La mayor parte de información que podría servirme

se encuentra en otros idiomas. Sin embargo si encontré material en español que necesito.”

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A través de la búsqueda de los repositorios recomendados, solo en 2 conseguí información que pudiera elegir para ocupar en mis clases, lamentablemente mucha esta en otro idioma pero la poca que encontré en español, me servirá en el armado de mis clases.

Siguiendo las 4R con la información encontrada realizaré una “Adaptación de la información”. Ya que parte del material tendría que adaptarse al español, para que pueda ser compartida e utilizada por mis alumnos.

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Conclusiones