PRACTICA 2. MARIA ELENA DUARTE B.
-
Upload
maria-duarte -
Category
Documents
-
view
100 -
download
4
Transcript of PRACTICA 2. MARIA ELENA DUARTE B.
![Page 1: PRACTICA 2. MARIA ELENA DUARTE B.](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022073118/55b4220ebb61eb7b378b471b/html5/thumbnails/1.jpg)
CURSO INNOVACION EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS
PRACTICA 2. PORTAFOLIO DE TRABAJO
MARIA ELENA DUARTE BARRERA
![Page 2: PRACTICA 2. MARIA ELENA DUARTE B.](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022073118/55b4220ebb61eb7b378b471b/html5/thumbnails/2.jpg)
LAS COMPETENCIAS CIENTIFICAS Y EL USO DE LOS REA EN LA EDUCACION MEDIA
Desarrollar competencias científicas en los estudiantes es un reto para los educadores de educación básica y media, ya que esto implica cambiar viejos modelos de enseñanza y aprendizaje basados en la repetición de conceptos por nuevos modelos de aprendizaje significativo que desarrollen procesos de pensamiento, habilidades y actitudes frente al conocimiento científico.
![Page 3: PRACTICA 2. MARIA ELENA DUARTE B.](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022073118/55b4220ebb61eb7b378b471b/html5/thumbnails/3.jpg)
USOS DE LOS REA EN EL PROCESO DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS CIENTIFICAS EN LA EDUCACION
MEDIA
Para iniciar este proceso es necesario buscar información relacionada con:• Alfabetización científica• La investigación como estrategia de aprendizaje en la
escuela
A. TIPO DE INFORMACION
![Page 4: PRACTICA 2. MARIA ELENA DUARTE B.](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022073118/55b4220ebb61eb7b378b471b/html5/thumbnails/4.jpg)
USOS DE LOS REA EN EL PROCESO DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS CIENTIFICAS EN LA EDUCACION
MEDIA
B. POSIBLES FUENTES DE INFORMACION
• http://scienti.colciencias.gov.co• http://biblioteca.clacso.edo.ar• www.colombiaprende.edu.co• http://www.aula21.net/primera/portaleseducativos.htm• www.latindex• www.temoa.info• www.doaj.org• www.redalcy.org• http://www.redined.mec.es• http://www.eduteka.org
![Page 5: PRACTICA 2. MARIA ELENA DUARTE B.](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022073118/55b4220ebb61eb7b378b471b/html5/thumbnails/5.jpg)
C. RESULTADOS DE LA BUSQUEDA
• http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/96070/EL002095.pdf?sequence=1
• http://www.centrocultural.coop/blogs/practicaseducativas/2013/07/una-experiencia-de-%E2%80%9Calfabetizacion-cientifica%E2%80%9D-en-una-escuela-publica/
• http://www.centrocultural.coop/blogs/practicaseducativas/2013/07/una-experiencia-de-%E2%80%9Calfabetizacion-cientifica%E2%80%9D-en-una-escuela-publica/
• http://www.chubut.edu.ar/descargas/secundaria/congreso/COMPETENCIASBASICAS/R0887_Ramirez.pdf
• http://www.scielo.cl/pdf/formuniv/v4n2/art02.pdf• http://
www.colciencias.gov.co/wiki_ondas/la-investigaci-n-como-estrategia-pedag-gica-iep
• http://www.eduteka.org/proyectos.php/2/17889• http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-180914.
html
![Page 6: PRACTICA 2. MARIA ELENA DUARTE B.](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022073118/55b4220ebb61eb7b378b471b/html5/thumbnails/6.jpg)
APLICACIÓN DE LOS RECURSOS ENCONTRADOS
La investigación científica como estrategia de aprendizaje, es una herramienta que desarrolla competencias científicas en la dimensión conceptual, metodológica y actitudinal.
En la dimensión metodologíca, el aprendiente busca y selecciona información de fuentes relevantes, usa y reusa esta información, revisa , adapta y aplica la información al contexto del problema investigado y por ultimo publica o redistribuye la nueva información a otros contextos