introducción:

El aprendizaje significativo es un proceso activo, ya que el sujeto no puede limitarse a registrar los conocimientos mecánicamente en su

memoria, si no debe realizar una serie de actividades para comprometerlos, asimilarlos <<significativamente>>, y organizarlos

en estructuras cognitivas.

Temas: *Estilos de aprendizaje.

*Nuevo paradigma basado en el aprendizaje. *Rasgos de la educación centrada en el aprendizaje.

Estilos de aprendizaje El estilo de aprendizaje esta relacionado con el tipo de motivación, de manera que la motivación intrínseca (interés por el contenido de una manera) suele ir asociada con el estilo profundo, la motivación de éxito suele estar asociada con el estilo superficial, y el miedo al fracaso se asocia con el estilo estratégico. El estilo de aprendizaje esta también relacionado con la personalidad.

Nuevo paradigma basado en el aprendizaje El aprendizaje es un proceso de logro de metas personalmente significativas; es activo, voluntario e internamente mediado; se trata de un proceso de descubrimiento y constricción de significado desde la información y la experiencia.

Rasgos de la educación centrada en el aprendizaje Implantar una estructura que no sea ni libre ni autoritaria, invitar a los estudiantes participar en la toma de decisiones de las clases, favorecer expectativas altas en todos los alumnos, promover un sentido de intencionalidad en las tareas escolares y animar a los estudiantes a sumir la responsabilidad de su propio aprendizaje.

Propuesta para la construcción de las comunidades de aprendizaje 1. Dar a los estudiantes una responsabilidad creciente en le

proceso de aprendizaje. 2. Suministrar preguntas y tareas que estimule el pensamiento de los estudiantes mas allá de la pura memorización. 3. Ayudar a los estudiantes a mejorar su comprensión usando las habilidades de pensamiento critico.

La cultura y el cambio del aprendizaje

El nuevo paradigma del aprendizaje significativo exige un

cambio cultura del los protagonistas del proceso educativo.

¿Cómo se consigue modificar sus comportamientos, actitudes

y valores para asumir el nuevo sistema de aprendizaje? Hay

cuatro puntos críticos para le desarrollo de una cultura de

Este tipo: apertura generalizada, tensión creadora, implicación

personal y mejora permanente.

Estrategias inteligentes

Estrategias inteligentes, compartir historias de éxito

generadas por escuelas reales y personas en ellas

implicadas, observar diferentes modelos de éxito para

equipos de apoyo positivo que vayan de maneras eficaces

de generar eficaces de generar y suscitar esperanza.