Portfolio Diagnóstico PRÁCTICA 1

Educación con Recursos abiertos

REA

Un recurso es una fuente o suministro del cual se produce un beneficio.

Los contenidos pueden definirse como lo que los estudiantes deberían saber o comprender como

resultado del proceso de aprendizaje

A veces me cuesta diferenciar recurso y contenido en educación

De donde Partimos

De donde Partimos

Madrización: aprendizaje efectivo.

Contexto Nuestros espacios de aprendizaje

Estudio de madrización, sede y espacio de talleres y reuniones. Vértice Curvo: Divulgación de contenidos a la ciudad a través de vídeo proyecciones, es un faro donde se divulga a la ciudad los estudios y análisis que se realizan en el estudio de madrización. Barrio Maravillas: Nuestra apuesta por el barrio y espacio de acción en la ciudad. La metodología es desde dentro hacia fuera y sigue el orden de enumeración del espacio, la idea llega a la ciudad a través de dicha vía Estudio > Vértice > Barrio.

Evidencias de consecución de logros

http://vimeo.com/97267423

Evidencias de consecución de logros

Donde estamos Reuniones en espacios creados para tal efecto con agentes implicados. El funcionamiento en forma de red favorece que quienquiera que tenga una iniciativa pueda ponerse en contacto con posibles colaboradores, obtener ayuda para hacerse con los espacios necesarios, y contar con el apoyo de la capacidad de organización y convocatoria que tiene el colectivo. La idea es provocar también encuentros que deriven en colaboraciones artísticas más allá de las propias posibilidades que ofrece Madrización. La libertad de creación y de conexión entre la corriente y el artista desarrolla de forma más creativa el trabajo conjunto. Participación de todos los tipos de expresión artística, conceptual, cultural, e interacción de los mismos

Donde estamos Creación de un soporte web para hablar del conocimiento adquirido.