POYECTO: MI ESCUELA SIEMPRE ESTA LIMPIA Y MAS BONITA.

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POYECTO: MI ESCUELA SIEMPRE ESTA LIMPIA Y MAS BONITA

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POYECTO:MI ESCUELA SIEMPRE ESTA

LIMPIA Y MAS BONITA

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ETAPA 1: SIENTE.PROBLEMAS DETECTADOS POR LOS ALUMNOS EN LA ESCUELA.

1. Falta de áreas verdes.2. Un comedor.3. Basura tirada.4. Falta de árboles.5. Arreglar bien los baños.6. Desperdicio de agua.7. Pintar la escuela.8. Pintar las canchas.9. Tener internet.10. Tener una tienda escolar.11. Evitar correr en las escaleras.12. Cambiar los botes de basura.13. Arreglar la carretera.14. Derrame de aguas de la fosa séptica.

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Integración de equipos de trabajo en la etapa 1: Siente, para discutir acerca de los problemas que afectan a la escuela.

Alumna de un equipo presentando su trabajo de la etapa 1: Siente.

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FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA A SOLUCIONAR.

Con la implementación del proyecto “Mi escuela siempre esta limpia y más bonita” en la Escuela Primaria Felipe Villanueva, ubicada en la comunidad de la 3ª. Manzana, El Azafrán, Aculco, México con los alumnos de 5° grado, dirigidos por la profesora María de la Rosa Sánchez Jiménez y con el apoyo de los docentes y los alumnos de los diferentes grados de la institución en compañía y apoyo de los padres de familia, se pretende mejorar entre todos los presentación de nuestra casa de estudio haciendo lo posible para colocar la basura en su lugar y acrecentar las áreas verdes porque son pocas en existencia y con ello formar un espacio que sea agradable para asistir a aprender y a trabajar con gusto en un ambiente donde se respire la limpieza y el aroma a naturaleza haciendo uso de valores como el respeto, la solidaridad y el compromiso para lo cual se elaboraron los siguientes mapas para guiarnos:

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IDEAS DE SOLUCIÓN:

BASURA

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IDEAS DE SOLUCIÓN:

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ETAPA 2. IMAGINA.SOLUCIONES PARA RESOLVER EL PROBLEMA IDENTIFICADO Y

METAS ESPECÍFICAS A LOGRAR CON ESTE PROYECTO.

LA BASURA Y LAS ÁREAS VERDES.

La basura y la falta de más áreas verdes en la escuela son problemáticas que se reflejan hoy en día, para dar solución se pretende sensibilizar al colectivo docente y alumnado a través de platicas y con acciones que permitan la formación y práctica de hábitos para cambiar la imagen de la institución debido a que es muy común ver la basura fuera de su lugar tirada en los diferentes espacios de la escuela y la existencia de pocas áreas verdes, para ello tendremos que mejorar las que ya existen y crear más, así como también solicitar árboles para plantarlos y cuidarlos entre todos.

Además es importante mantener una escuela limpia, colocando la basura en su lugar, ello da una buena presentación, además aprender a clasificarla y recolectarla (papel y plástico PET) para venderla y obtener un recurso para beneficios del colegio.

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PLAN DE TRABAJO

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FECHA ACTIVIDADES RESPONSABLES MATERIALES

29 de octubre del 2013 Elaboración del cartel diseña el cambio.

Profesor responsable y alumnos de 5 grado.

Hojas de color, papel de rehuso, cinta adhesiva, resistir y tijeras.

29 octubre a 11 de diciembre del 2013

Diariamente recoger la basura al término del receso y colocarla en su lugar.

Personal docente y alumnos de la escuela.

Botes de basura establecido en diversos puntos de la escuela.

29 octubre a 11 diciembre de 2013

Formar en el alumnado el hábito de depositar la basura en su lugar.

Personal docente. Sensibilizar a los alumnos a través del diálogo.

11 al 15 de noviembre de 2013

Solicitar a las autoridades correspondientes contenedores de basura.

Directora escolar, autoridades del municipio.

Botes de basura nuevos.

2 al 5 de diciembre de 2013 Reciclar el papel y elaborar trabajos creativos con él.

Personal docente y alumnos. Cartulinas, papel bond y cajas.

29 octubre al 11 de diciembre de 2013

Separación de la basura y su reciclaje.

Personal docente y alumnos. Cajas de cartón para colocar el reciclaje.

11 al 15 de noviembre de 2013

Cortar pasto y limpiar las áreas de la escuela.

Padres de familia. Herramientas para cortar el pasto.

18 al 22 de noviembre de 2013

Cuidar y conservar las áreas verdes existentes.

Docentes, alumnos y padres de familia.

Herramientas para cortar el pasto.

2 al 6 de diciembre de 2013 Agregar tierra y lama a las jardineras.

Padres de familia y alumnos. Costal de tierra y/o lama por alumno de la Institución.

2 al 13 de diciembre de 2013 Plantar mas plantas en las áreas verdes.

Docentes, padres de familia y alumnos.

Pala, picó o azadón.