Powerpoint tema6

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    05-Jul-2015
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  • 1. Tcnicas deCreatividadMdulo 6 Diagrama del campo de fuerzasMdulo 6Diagrama del campo de fuerzas

2. Anlisis del campo de fuerzasRepresentacin grfica de lasfuerzas positivas y negativas queinfluyen en una situacin o problema2Kurt Lewin 3. Anlisis del campo de fuerzasSituacin deseableFactor 1Factor 23Kurt LewinFactor 3- - --+ +Representacin grfica de lasfuerzas positivas y negativas queinfluyen en una situacin o problema 4. Anlisis del campo de fuerzasFuerzas Positivas/Fortalezas Fuerzas Negativas/Debilidades5 43 2 1 1 2 3 4 5Situacin deseable4 5. Anlisis del campo de fuerzasTrabajas en una empresa que fabrica motos,y se ha pensado en cambiar el proceso depintado, ahora manual, para pasar a usar unamquina automtica5 6. Anlisis del campo de fuerzasFuerzas positivas Fuerzas negativas5 4 3 2 1 1 2 3 4 5Nuevo proceso de pintura automatizadoMenor tiempode fabricacinQuedarnmejorpintadasMayor capacidadde fabricacinLos costes deHabr quedespedirpersonalMiedo a las nuevastecnologasImpactomedioambientalCostefabricacin estnms controlados Cambio en los procesosTOTAL: 20 TOTAL: 22Fuente: M. Michalko Cracking creativity 6 7. El anlisis del campo de fuerzas: Define mejor el problema7 8. El anlisis del campo de fuerzas: Define mejor el problema Da una visin global y visual8 9. El anlisis del campo de fuerzas: Define mejor el problema Da una visin global y visual Permite centrarse en los detalles9 10. El anlisis del campo de fuerzas: Define mejor el problema Da una visin global y visual Permite centrarse en los detalles Descubre factores relevantes10 11. El anlisis del campo de fuerzas: Define mejor el problema Da una visin global y visual Permite centrarse en los detalles Descubre factores relevantes Identifica fortalezas a maximizar11 12. El anlisis del campo de fuerzas: Define mejor el problema Da una visin global y visual Permite centrarse en los detalles Descubre factores relevantes Identifica fortalezas a maximizar Identifica debilidades a minimizar12 13. El anlisis del campo de fuerzas: Define mejor el problema Da una visin global y visual Permite centrarse en los detalles Descubre factores relevantes Identifica fortalezas a maximizar Identifica debilidades a minimizar Descubre nuevas fortalezas13 14. Es una tcnica muy til en muchosmbitos laborales14 15. Actividad: Qu nota voy a sacar?Fuerzas positivas Fuerzas negativasVoy a sacar la mxima nota en este curso 4 3 5 2 1 4 3 5 2 1Esfuerzo de losprofesores15 16. La tcnica 5W1H nos puede ayudar16 17. Mdulo 6 Tcnica SCAMPERMdulo 6Tcnica SCAMPERTcnicas deCreatividad 18. ParaRetrasar el juicio alas ideas Tener muchas!Pensar msfluidamenteEvitandoMatar las ideas antes detiempo2 19. 1 cantata/semana 1.093 patentes20.000 obras 119 publicaciones3 20. Principiospara pensarfluidamenteRetrasar el juicioElaborar o mejorarlas ideasGuardar las ideascuando surgenGenerarmuchas ideas4 21. Procedimiento habitual para obtener ideasIdea 2 Idea 1Idea flojaIdea 35 22. Procedimiento mejorado para obtener ideasIdea finalIdea 8 Idea 6 Idea 7Idea 4 Idea 5Idea 3Idea 2 Idea 1Idea 9Idea 106 23. Actividad: escribir las primerasasociaciones que nos vengan a lamentePescadoMilitarOcanoAutomvilFuente: M. Michalko Cracking creativity 7 24. Una forma de forzar la elaboracin deideas: SCAMPERS = sustituirC = combinarA = adaptarM = magnificar, modificarP = proponerlo para otro usoE = eliminar o reducirR = reordenar, reverso8 25. Una forma de forzar la elaboracin deideas: SCAMPERTodo lo nuevoes la modificacin de algo anterior?9http://www.everythingisaremix.info 26. SustituirQu puede sustituirse?, Quin?Pueden cambiarse las reglas?Los ingredientes, el material?El procedimiento?El lugar?El enfoque?El formato?10 27. CombinarQu ideas pueden combinarse?Combinar objetivos y propsitos?Hacer un surtido?Mezcla, aleacin, conjunto?Fusionar con otros objetos?Combinar para multiplicar los usos?Combinar materiales?11 28. AdaptarQu otra cosa es similar?Qu otra idea sugiere?Se ha hecho algo parecido antes?Qu o a quin se podra copiar?Qu otro proceso podra ser adaptado?Qu ideas de otros campos puedoincorporar?12 29. MagnificarQu puede ser ampliado o hacerse msgrande?Qu puede ser exagerado o enfatizado?Qu puede aadirse?Ms tiempo? Ms fuerte? Ms alto?Ms duradero?Qu puede ser duplicado?Se podra llevar a un extremo dramtico?13 30. ModificarCmo puede alterarse para que seamejor?Hay un nuevo giro?Cambiar el significado, el color, el sonido,la forma, el olor, el tamao?Cambiar el nombre?Cambiar el proceso?14 31. Proponerlo para otro usoPara qu otra cosa podra utilizarse?Existen nuevas formas de usarlo tal comoest?Podra utilizarse para otra cosa si semodificara?Se puede dar otro uso a un residuo?15 32. Eliminar o reducirQu pasara si esto fuera ms pequeo?Qu es lo que debera omitir?Puede dividirse, partirse,?Quitar importancia?Hacerlo miniatura?Restar? Borrar?Qu no es necesario?16 33. Reordenar, ReversoQu otro arreglo u ordenacin ser mejor?Intercambiar los componentes?Otro dibujo? otras disposicin?Otra secuencia? Cambiar el orden?Cambiar el ritmo?Puedo transponer lo positivo y negativo?Qu es lo opuesto a esto?Invertir los papeles?17 34. Ejemplo: un nuevo producto18 35. Mdulo 6 BrainstormingMdulo 6BrainstormingTcnicas deCreatividad 36. ParaRetrasar el juicio alas ideas Tener muchas!Pensar msfluidamenteEvitandoMatar las ideas antes detiempo2 37. Es ms fcil domar una ideasalvaje que pensar una nuevaAlex Osborn 38. Brainstorming (tormenta de ideas)Alex Osborn lo defini como: unatcnica de reuniones con la que ungrupo intenta encontrar una solucin aun problema especfico, recogiendo lasideas presentadas espontneamente portodosFuente: Fernndez Romero Tcnicas de Creatividad en empresas y organizaciones4 39. Las 4 reglas de oro del brainstorming1. Se busca la cantidad de ideas, y hayque escribirlas todas como surgen5 40. Las 4 reglas de oro del brainstorming1. Se busca la cantidad de ideas, y hayque escribirlas todas como surgen2. No rechazar ni criticar ninguna idea,propia o ajena (se postpone el juicio)6 41. Las 4 reglas de oro del brainstorming1. Se busca la cantidad de ideas, y hayque escribirlas todas como surgen2. No rechazar ni criticar ninguna idea,propia o ajena (se postpone el juicio)3. Proceder con rapidez, sin reflexionar odiscutir7 42. Las 4 reglas de oro del brainstorming1. Se busca la cantidad de ideas, y hayque escribirlas todas como surgen2. No rechazar ni criticar ninguna idea,propia o ajena (se postpone el juicio)3. Proceder con rapidez, sin reflexionar odiscutir4. Mejorar y completar las ideas de todos8 43. No criticar 44. Idea ridcula?10 45. 5 pegas tpicas al juicio suspendido1. Cmo voy a callarme si realmente noestoy de acuerdo con lo que se dice?2. Qu pasa si yo s que eso no funcionar?3. No es una prdida de tiempo?Deberamos centrarnos en opciones msrealistas?4. No es esto un caos sin direccinaparente?5. Cundo tendr oportunidad de criticar?11 46. Qu se necesita para el brainstormingMaterial: Sillas y mesa, algodonde apuntar las ideas yun relojEquipo:Entre 5 y 12 personasSecretario: apunta las ideasFacilitador/coordinador:impone la disciplina y dinamiza12 47. Cmo se hace el brainstormingEntrenamientoProblemaGeneracin ytrabajo deideasEvaluacin13 48. Cmo facilitar la generacin de ideas enel brainstormingDinamizacindel facilitadorListas depreguntas:SCAMPERHacerlo por escrito(brainwriting)Hacerloelectrnicamente(por email?)14 49. Evaluacin de las ideas en elbrainstormingQuin yCundo sehace?Agrupacin:temas, msrpidas deimplementar,Reflexionar ms factibles,sobre elprocesoSeleccin de lasDecidir qu hacer ideasdespus15 50. Una posible agrupacin de ideasCriterio CategorasImportancia Muy alta Alta Algoimportante BajaTiemponecesario Muchsimo Algo Poco DesconocidoCoste Muy caro Medio Barato DesconocidoViabilidad Funcionar 50-50 NofuncionarNo estclaroNecesidad MuydeseableMerece lapenaprobarloNodeseable DesconocidaUrgencia Alta Media Baja DesconocidaSiguientesMsHablar conReunirsepasosinformacinel jefecon alguien Analizar ms16 51. Crticas al brainstorming Rendimiento pobre comparado con otrastcnicas Cmo solucionar los bloqueos? El cerebro no est preparado para lacreatividad libre, lo organiza todo enpatrones Dificultad real para no juzgar las ideas17Fuente: Informe COTEC Creatividad e innovacin en la prctica empresarial 52. + Crticas al brainstorming Personas tmidas poca participacin Decir lo que el jefe quiere oir Presin social y conformismo .18Una posiblesolucin:Brainwriting! 53. Actividad: BrainwritingQu hay que hacer?Aplicar la tcnica de Brainwriting para obtener ideas sobre Cmo mejorar el sistema educativo?Puede hacerse de forma individual, plasmando la lista de ideas en unaentrada en el foro.Se premiar el nmero de ideas.Cmo se evala?Es una actividad sin evaluacin formal, el resultado (lista de ideas) sepuede poner en los foros, y te animamos a ver y comentarlas ideas de los dems. 54. Te puedes ayudar de 5W1H SCAMPER