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24/08/2010 Realizado por Ibis Marcela Prado 1 ¿Qué es una webquest? Seminario Herramientas educativas
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24/08/2010 Realizado por Ibis Marcela Prado 1
¿Qué es una webquest?
Seminario Herramientas educativas
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• Las estrategias de aprendizaje son el
conjunto de actividades, técnicas y
medios que se planifican de acuerdo con
las necesidades de la población a la cual
van dirigidas, los objetivos que se
persiguen y la naturaleza de las áreas y
cursos, todo esto con la finalidad de hacer
más efectivo el proceso de aprendizaje
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• Los contenidos actualmente disponibles en Internet, aunque creados sin una intención educativa, pueden usarse para generar experiencias de aprendizaje.
• El objetivo es que mediante el diseño de una estrategia de enseñanza-aprendizaje el alumno aprenda a aprender, que contribuya al desarrollo de habilidades y competencias de estudio independiente, que genere su propio conocimiento y desarrolle un pensamiento crítico.
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Cualquier experiencia puede ser
una experiencia de aprendizaje. •Definición de webquest:
Las WebQuest son actividades que se llevan a cabo utilizando
recursos de Internet preseleccionados por el docente, de manera que
el estudiante, para realizar la tarea, se enfoque en la utilización de los
recursos y no en buscarlos. Están especialmente diseñadas para que
el alumno desarrolle habilidades esenciales para utilizar
apropiadamente la información que encuentra, es decir, para
clasificarla, organizarla, analizarla y sintetizarla correctamente, con el
objeto de generar con ella un producto nuevo, apoyándose en
herramientas informáticas y otros recursos.
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Introducción
Tarea
Proceso
Recursos
Evaluación
Conclusión
Autores
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• Una WebQuest consiste en una investigación guiada,con recursos principalmente procedentes de Internet.Se construye alrededor de una tarea atractiva queprovoca procesos de pensamiento superior. Elpensamiento puede ser creativo o crítico e implicar laresolución de problemas, enunciación de juicios, análisiso síntesis. La tarea debe consistir en algo más que encontestar a simples preguntas o reproducir lo que hayen la pantalla. El trabajo desarrollado en una WebQuestdebería corresponderse con lo que en la vida normalhacen los adultos
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¿Qué se puede hacer con una webquest en el aula de clases?
Identificación de
aquellas
deficiencias que
los alumnos
presentan
Elegir y
desmenuzar el
tema a
desarrollar en
partes.
llevar a la
práctica teorías
planteadas
llevar a la
práctica teorías
planteadas
Elegir y asignar
los enlaces a
los distintos
roles
Elegir y asignar
los enlaces a
los distintos
roles
Utilizar el medioUtilizar el medio
Enfocar tema
con una
perspectiva
diferente que
sea más
utilizable
WebquestWebquest
Selección
adecuado de los
recursos
solicitar
feedback del
mundo real
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¿Cuáles son las ventajas educativas e inconvenientes de la webquest?
Ventajas Desventajas
A lo largo de ese proceso va adquiriendo los
conocimientos que el profesor ha previsto
necesarios para que se cumplan los objetivos
pedagógicos inicialmente propuestos.
Internet tiene sus límites, ya que no todo está en la red y
todo lo que circula por la red es de calidad.
Los alumnos se sienten motivados con el uso
de las webquests.
Una WebQuest no es valida en absoluto, sino que habrá
que pensar siempre en el público al que va dirigido y
analizarla a la luz de ese Condicionante.
Con el uso de las webquests, el alumno
desarrolla su capacidad de resolución de
problemas, así como las de análisis, síntesis y
selección. Se incrementa su espíritu crítico y su
capacidad de extraer sus propias conclusiones
y desarrollar un pensamiento individual.
La carencia de Internet en las aulas, o las dificultades
de conexión que tienen muchos centros, dificulta la
utilización de este recurso como es la WebQuest.
El alumno se convierte en el protagonista
absoluto de su propio proceso de aprendizaje.
La falta de tiempo es uno de los aspectos que más
inquietan a los Docentes.
Para crear una WebQuest se necesita conocimientos y
habilidades de saber navegar por la WWW, manejar
adecuadamente los motores de búsqueda de
Información, dominar el contenido o materia que se
enseña, y conocimientos básicos del diseño html para la
creación de documentos hipertextuales.
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¿Cuáles son las ventajas educativas e
inconvenientes de la webquest? Ventajas Desventajas
Las Webs una estrategia versátil adaptable a
cualquier contenido académico.
Popham (1997) alerta sobre los peligros de utilizar las
rubricas, sobretodo cuando no están directamente
relacionadas con la capacidad o habilidad que
pretenden medir y solo se fijan en los aspectos más
visibles y, por tanto, más fácilmente valorables del
producto final.
Ensanchan su conocimiento sobre los recursos
disponibles para ejercer su profesión, ganan en
opciones, son más plurales y mejoran su
capacidad comunicativa.
la falta de formación en nuevas tecnologías de una
buena parte del profesorado y el estado de confusión en
el que se encuentran cuando intenta poner en orden los
recursos que ofrecen Internet, es uno de los
obstáculos que más se encuentra en nuestro
profesorado.
Educan en valores: cooperación,
responsabilidad, sensibilidad, trabajo bien
hecho, implicación, comunicación, etc.
Internet no es la panacea, se debe educar a los
alumnos para que puedan decidir cuando es adecuado
su uso y cuando es más adecuado utilizar
otros recursos como los museos, bibliotecas,
archivos...etc.
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