““Cambios a lo largo Cambios a lo largo de la modernidad y de la modernidad y

sus consecuencias.”sus consecuencias.”

Modernidad

Características principales:

Estado-nación sólido; Se apela al esfuerzo del alumno; El aprendizaje perdura en el tiempo Ideal de ciudadano. Respeta normas, creencias y

leyes; Aprendizaje subjetivo y reflexivo; Función homogeinizadora de las instituciones; Panóptico: mecanismo de control que permite

llegar a la normalidad y a una autocontrolaciòn.

Post-modernidad

Características principales:

Estado de fluidez, la cultura se desdibuja; El aprendizaje es perceptivo y mecánico; No existe el ideal de ciudadano, se vive en un

Estado de anomia, hay ausencia de leyes; La comunicación es sustituida por la información; Instituciones sustituidas por “Galpones”.

Modernidad:

Se basa en la

lectoescritura.

Postmodernidad: Subjetividad massmediatica influenciada por el uso masivo de los medios de comunicación.

-Forma de apropiarse de los contenidos socioculturales, poseemos una Colectiva y otra Individual, pero en fin somos sujetos atados a una cultura.

No se apela al esfuerzo, este no se sostiene en el tiempo; La institución escuela enseña en base a una solidez, los niños

poseen total fluidez por lo tanto se produce un choque de subjetividades, lo que dificulta la transmisión de conocimiento;

Los niños no tienen un pensamiento reflexivo, solo tienen conexión con la herramienta;

Cambian la modalidad de juego, necesita recibir constantemente estímulos. Como la escuela no tiene esta modalidad el niño se aburre;

Los chicos de hoy ya no desean “ser como” los héroes sino que ellos mismos “son” superhéroes.

Cultura del Zapping

Nos encontramos frente a un choque generacional, los adolescentes de hoy son hijos de padres que aun se consideran Juveniles, frente a esto cae la autoridad y cambian los roles. Esta situación desorienta al adolescente quien encuentra en las nuevas tecnologías modos de diferenciarse de sus padres.

Nuevas Tecnologías • Cambios en la Televisión con el

transcurso de los años: - En sus comienzos era una TV generalista, poseía un

modo rígido de programación según un horario, era abierta, gratuita, generaba una audiovisión familiar y la sociedad era homogeneizada a través de lo que el medio difundía, los canales pertenecían al estado.

- TV comercial: estrategias basadas en el marketing, se privatizan.

- TV por cable: caracterizada por el zapping y se desdibujan los géneros.

• Internet:- Genera “zapping mental” , su uso depende de la oferta

y la demanda entre los medios masivos de comunicación y la sociedad, creando así los llamados “prosumidores”

- Esto repercute generando nativos digitales los cuales se manejan dentro de Las redes sociales, donde no logran distinguir entre lo publico y lo privado. Influye en nuestra cotidianeidad.

- Los adolescentes se convierten en usuarios constantes de este medio de comunicación.

Tribus Urbanas

Por este avance de Internet los webmasters crean redes para poder conectarse (fotolog, facebook, etc.) entre si y ponen limites para navegar en esas paginas.

Para poder sentirse parte comienzan a identificarse con diferentes tribus urbanas

Integrantes Integrantes

- Belloni, Maria Belén;- Belloni, Maria Belén;- Falotico, Abigail;Falotico, Abigail;- Lissa, Edit;Lissa, Edit;- Manno, Ana Laura. Manno, Ana Laura.