PowerPoint Chapter 1 Nuevos Encuentros

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Cap

ítulo

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Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.

Dic

ho

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Nin

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Así se diceNuevos encuentros

Capítulo 1 Capítulo 1 Nuevos encuentros


Los números del 0 al 99El alfabetoLos días de la semana y los meses del añoDecir la hora

Así se formaSubject pronouns and the verb ser

Cultura

GreetingsHispanic nationalities

AsAsí se dice: í se dice: Nuevos encuentros

Carmen

la profesora

Falcón

Javier

Alfonso

Manuel

Pepita

Octavio

Natalia

Inés

Linda

Pepita, te presento a mi amiga Natalia. Encantad

a.

Hola, me llamo Alfonso Lema. Y tú, ¿cómo te llamas?

Mucho gusto, Octavio.

Soy de Colombia, ¿y tú?

Buenos días, profesora Falcón, le presento a mi amigo Octavio.El gusto es

mío. ¿De dónde es usted, profesora?

Soy de Mendoza, Argentina.

Soy de Los Ángeles.

¿De dónde eres?

Soy de Nuevo México. ¿Y tú?

Me llamo Carmen Sábato.

Muy bien, ¿y tú?

¡Hola! ¿Cómo estás?

Fenomenal.

Igualmente.


1-5 ¡Son muy corteses!

What do these people say when…

1. 2.

3. 4.Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.

Cultura: Greetings

How would the following Spanish-speakers probably greet and take leave from each other?


• Margarita y el profesor Rodríguez, Venezuela

• Dr. Hernández y Lic. Vera, Colombia

• Ana y Manolo, España

• Marcelo y su hermano, Argentina

• Rodrigo y Pedro, República Dominicana

Así se forma 1: Subject pronouns and the verb ser

yo (I)tú (you, sing. informal)

Usted (Ud.) (you, sing. formal) él (he)

ella (she)

Soy estudiante.

Eres inteligente.

Es de Bolivia.

Es profesor.

Es profesora.

nosotros/as (we)

vosotros/as (you, pl. informal)

ustedes (Uds.) (you, pl. formal)

ellos (they, masculine)

ellas (they, feminine)

Somos estudiantes.

Sois inteligentes.

Son de Panamá.

Son profesores.

Son profesoras.


Subject pronouns and the verb ser

Some important points about ser and subject pronouns:

– Vosotros/as is used only in Spain. Ustedes is formal in Spain but both formal and informal in Hispanic America.

– Use Spanish subject pronouns (yo, tú, él, etc.) only to emphasize, to contrast, or to clarify.

Yo soy de Cuba y él es de Chile.

Somos estudiantes.

– Use the verb ser to tell who a person is, where a person is from, and what a person is like.

Natalia es estudiante.

Es de Nuevo México.

Es muy independiente.


Practice subject pronouns and the verb ser

Complete these statements:Yo _____ de Colombia.¿De dónde _____ usted?Nosotros _____ de Perú.¿De dónde _____ ustedes?

Answer, for each of these cues, the question: ¿Cómo es/son?

Modelo: Sofía Vergara … Sofía Vergara es dinámica.

Derek Jeter …Pablo Neruda …Gael García …Penélope Cruz y Javier Bardem …Frida Kahlo y Diego Rivera …


Los cognados

Cognates are words that are identical or similar in two languages and have the same meaning; for example:

admirable introvertidoflexible sentimental

Some cognates are adjectives that may be used to describe males or females; for example:

conformista arrogante independiente eficiente egoísta materialistapaciente terrible liberal


Los cognados

Other cognates are adjectives that change -o to -a when referring to a female.

ambicioso/a religioso/aatlético/a generoso/aserio/a creativo/a

To describe more than one person, add -s to adjectives that end in a vowel and -es to those ending in a consonant:

admirable admirablessentimental sentimentales


Los cognados

Complete these statements:Ella es optimista. Él también es …

Él es atlético. Ella también es …

Ella es introvertida. Él también es …

Él es liberal. Ella también es …

Complete these statements with the opposite adjectives (cognates):

Luz es conformista. Pilar es …

Luz es organizada. Pilar es …

Pilar es optimista. Luz es …

Jorge es generoso. Gabriel es …

Gabriel es responsable. Jorge es …


Así se dice: Los números del 0 al 99


El alfabeto


El alfabeto

The combinations ch (che) as in Chile, ll (elle) as in Medellín, and rr (erre) as in Monterrey, used to be considered letters of the alphabet. You might still find them listed separately in some books!


Así se dice: Los días de la semana y los meses del año

Ask your classmate when is his/her birthday. Then ask the same question to your professor.


Así se dice: Decir la hora

– Use the following expression to ask the time:

– For telling time on the hour, use es for one o’clock and son for all other times.

Es la una.

Son las ocho.

¿Qué hora es?


– To state the number of minutes past the hour,say the name of that hour plus (y) the number of minutes.

Es la una y diez.

Son las cuatro y cuarto.

– To state the number of minutes before the coming hour, give the next hour less (menos) the number of minutes to go before that hour.

Es la una menos diez.

Son las nueve menos veinticinco.

Decir la hora


– To differentiate between hours in the morning, afternoon, and evening, use the following expressions:

de la mañana

de la tarde

de la noche

– For 12:00 noon use:Es mediodía.

– For 12:00 midnight use:Es medianoche.

Decir la hora


¿Qué hora es?

Modelo: Son las ocho y media de la mañana.

Reloj (clock) 3.

You’ll hear the time on each clock in random order. Identify the clock that tells the given time.


¿Qué hora es? (Respuestas)

Here are the answers. Check your answers carefully.

1. Son las seis de la mañana.2. Son las siete y quince de la mañana. 3. Son las ocho y media de la mañana.4. Son las diez menos quince de la mañana.

5. Es la una y diez de la tarde.6. Son las tres y veinticinco de la tarde.7. Son las once menos diez de la noche.8. Es medianoche.


Cultura: Hispanic nationalities

There are over 300 million Spanish speakers inthe world.

Soon the Hispanic population in the United States will be about 20 percent.

Nationalities are considered adjectives in Spanish, and so must agree in gender and number.


Las nacionalidades

male female

Argentina argentino argentina

Bolivia boliviano boliviana

Chile chileno chilena

You try it!

Colombia _______ _______Venezuela _______ _______

Practice saying nationalities with these three examples.


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