"El hombre es un ser inteligente". Es una afirmación muy común, ser humano encierra una gran complejidad, es decir, que entre más progresamos hacia la civilización, retrocedemos en otros aspectos que nos deshumanizan. El hombre se mueve entre la grandeza y la indigencia; está rodeado de muchas personas, pero a su vez está inmensamente sólo.

El hombre es capaz de lo mejor y de lo peor en medio de las complejidades de la existencia. Algunos seres humanos sólo están pendiente de los acontecimientos del momento, de sus necesidades biológicas y lo verdaderamente importante pasa desapercibido.

1. Obrar según la naturaleza racional.

Es decir, que por poseer uso de razón, lo cual lo hace superior a los demás seres de la naturaleza, el ser humano está obligado a realizar sus acciones guiado por el sentido común y el grado más elevado de lo justo.

2. Seguir normas de comportamiento universalmente

válidas.

Guiar su comportamiento y convivencia orientado por valores y normas mínimas de comportamiento que tengan pretensión de universalidad.

3. Juzgar las acciones humanas según su inconveniencia o

conveniencia.

Ser capas de tomar decisiones y actuar según aquellas opciones que le traigan el mayor bienestar para sí y para aquellos que están en su entorno.

4. Actuar con libertad y responsabilidad en la

construcción del entorno próximo y lejano.

Cuando se actúa con libertad y plena conciencia de lo que se está haciendo y se asume la responsabilidad de los actos, solo entonces se puede afirmar que el ser humano se está auto determinando, escribiendo su propia historia y construyendo un entorno a su gusto y según sus necesidades mas prioritarias.

"Sólo cuando el hombre sea consciente de su naturaleza racional, entonces se podrá

pensar en su realización plena y en un mundo en donde se pueda

vivir en armonía con todos los seres de la naturaleza".

GRACIAS

LA EDUCACION

“La educación es la clave del progreso y civilización de los pueblos”Platón.

La educación tiene como noble propósito, dar a cada individuo el lugar que le corresponde en la sociedad. Aquí se van a exponer algunas ideas que pueden orientar el proceso enseñanza-aprendizaje en su etapa inicial.

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