ESTÀNDARDS UNESCO ESTÀNDARDS UNESCO DE COMPETÈNCIA DE COMPETÈNCIA

TIC PER A DOCENTSTIC PER A DOCENTS

Emma Espuña Emma Espuña MartelMartel

EL TIC AFAVOREIX ELS EL TIC AFAVOREIX ELS ESTUDIANTS ESTUDIANTS

Els estudiants han de ser capaços de ser:Els estudiants han de ser capaços de ser: competents per utilitzar tecnologies de la competents per utilitzar tecnologies de la

informació.informació. cercadors, analitzadors i responsables de cercadors, analitzadors i responsables de

l'avaluació d'informació. l'avaluació d'informació. solucionador de problemes i prenedors de solucionador de problemes i prenedors de

decisions. decisions. usuaris creatius i eficaços d’eines de usuaris creatius i eficaços d’eines de

productivitat.productivitat. ciutadans informats, responsables i capaços de ciutadans informats, responsables i capaços de

contribuir a la societat.contribuir a la societat.

El paper del docentEl paper del docent

El docent és la persona que El docent és la persona que desenvolupa el paper més important desenvolupa el paper més important en la capacitació tecnològica dels en la capacitació tecnològica dels estudiants. estudiants.

És el responsable de dissenyar tant És el responsable de dissenyar tant oportunitats d’aprenentatge como de oportunitats d’aprenentatge como de l’entorn propici en l’aula que facilitin l’entorn propici en l’aula que facilitin l’ús de les TIC per part dels estudiants l’ús de les TIC per part dels estudiants per a aprendre i comunicar.per a aprendre i comunicar.

Els recursos necessaris en Els recursos necessaris en materia del TIC materia del TIC

Simulacions interactivesSimulacions interactives

Recursos educatius digitals i Recursos educatius digitals i oberts (REA)oberts (REA)

Recol·lecció i anàlisi de dadesRecol·lecció i anàlisi de dades

Tres enfocaments Tres enfocaments complementaris que vinculen complementaris que vinculen les polítiques educatives al les polítiques educatives al

desenvolupament económic:desenvolupament económic: Desenvolupar nocions Desenvolupar nocions bàsiques TICbàsiques TIC: : incrementar la incrementar la comprensió tecnològica dels comprensió tecnològica dels estudiants mitjançant la estudiants mitjançant la integració de competències TIC integració de competències TIC en els plans d'estudis.en els plans d'estudis.

Aprofundir en el Aprofundir en el coneixementconeixement: : fer créixer la fer créixer la capacitat dels estudiants per capacitat dels estudiants per utilitzar els seus coneixements i utilitzar els seus coneixements i resoldre problemes complexos i resoldre problemes complexos i reals.reals.

Generar coneixementGenerar coneixement: : augmentar la capacitat dels augmentar la capacitat dels estudiants per innovar i produir estudiants per innovar i produir nous coneixements.nous coneixements.

Estàndards del projecte ECD - Estàndards del projecte ECD - TICTIC