Power point tecnología de gestión

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TECNOLOGÍA DE GESTIÓN PROFESOR: Lic. Rodolfo Domínguez Alumnos: Melgarejo, Aldana Ortiz, Sebastián Ramírez, Gonzalo Soto, Laura

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TECNOLOGÍA DE GESTIÓN

PROFESOR: Lic. Rodolfo Domínguez

Alumnos: Melgarejo, Aldana Ortiz, Sebastián Ramírez, Gonzalo Soto, Laura

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Ubicación en el plan de estudio: 4°Carga horaria: 3 horas didácticas semanales Régimen de cursado: AnualFormato: Asignatura

TECNOLOGÍA DE GESTIÓN

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FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA Y

DIDÁCTICA

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FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA Y DIDÁCTICA

Las Tecnologías de Gestión son un conjunto de herramientas y procesos de análisis utilizados desde hace varias décadas por las industrias en el mundo para desarrollar sus actividades de manera eficiente

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FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA Y DIDÁCTICA

… Abarca una amplia gama de tareas como: la Gestión de Producción, calidad, recursos humanos, etc.

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El objetivo central es mejorar la productividad de las Pymes de la región asistiéndolas en la implementación de las herramientas correctas en la Tecnología…

FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA Y DIDÁCTICA

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FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA Y DIDÁCTICA

…De esta manera se facilita la selección de la herramienta mas acorde a su producción y problemática para impulsar a la industria regional a la cultura del trabajo en equipo para la mejora continua

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FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA Y DIDÁCTICA

El objetivo de aplicar las tecnologías de gestión es mejorar cada uno de estos aspectos para ser cada ves más eficientes en el logro de sus propósitos y demostrar que la tecnología no se opone a las tareas tradicionales…

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FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA Y DIDÁCTICA

La gestión de la calidad es el conjunto de acciones planificadas y sistemáticas , necesarias para dar la confianza adecuada de que un producto va a satisfacer los requisitos de calidad fijados

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FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA Y DIDÁCTICA

La gestión de costos tiene por objetivo clasificar, administrar y controlar los costos en los procesos productivos para contar con información que facilite la toma de decisiones

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PROPÓSITOS DE LA ENSEÑANZA

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PROPÓSITOS DE LA ENSEÑANZA

Apropiarse del conocimiento de los conceptos fundamentales de la gestión y de las tecnologías que en ella intervienen

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Valorizar los aportes de la Tecnología de Gestión para el análisis y desarrollo de las organizaciones

PROPÓSITOS DE LA ENSEÑANZA

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Apropiarse de teorías teóricas y prácticas de los procesos de gestión

PROPÓSITOS DE LA ENSEÑANZA

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Generar estrategias eficaces para las transposiciones didácticas sobre cada eje de los contenidos sugeridos

PROPÓSITOS DE LA ENSEÑANZA

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EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOS

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EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOS

1- Las organizacionesLas organizaciones: características, elementos. Tipos. Evolución de las organizaciones en nuestro país, etapas

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EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOS

2- La empresa como organizaciónEmpresa: concepto y evolución. Clasificación. La

estructura empresarial, niveles jerárquicos y áreas, comunicación. Microemprendimientos…

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EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOS

3- La gestión de comercializaciónLa gestión de comercialización, acciones para su desarrollo, investigación cualitativa y cuantitativa

de mercado…

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EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOS

4- La gestión de comprasLa compra: conceptos y funciones. El área de compras: organización e información del

sector…

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EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOS

5- La gestión de finanzas y controlLa gestión financiera: conceptos. El capital.

Superávit y déficit. Diferenciación entre lo económico y lo financiero…

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EJES ORIENTADORES DE CONTENIDOS

6- La gestión de recursos humanosImportancia de los recursos humanos en la gestión.

Objetivos. Organización del área, estructuras y funciones, gestión, selección del personal,

requisitos…

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ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

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ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

Se sugiere trabajar los contenidos de esta unidad desde la praxis, analizando la

Organización de PyMES de la localidad y la zona. Se propone:

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ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

La articulación con las Unidades Curriculares: Historia de la Tecnología, Tecnología de la

producción agropecuaria, Tecnologías de la Producción Industrial y Políticas Económicas y

Desarrollo Tecnológico

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ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

Investigación de material de “tercera generación” desde los medios

informáticos

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ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

Entrevista a diferentes actores de sectores relevantes de la gestión de la Organización,

en empresas de la zona

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ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

El intercambio de experiencias a nivel grupal mediante discusiones, reflexiones, y puestas en

común orientadas a enriquecer procesos metacognitivos, siempre con la mediación del

docente

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ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

El “estudio de casos” para el estudio del eje “La empresa como

Organización”