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TIPOS DE TEXTOSCONDOR CARDENAS, Tania

Centro de Computo

INDICE:

1.- La descripci

ón

6.- Los textos

científicos y técnicos:

características

lingüísticas

2.- LA NARRACION

5.- Los textos

científicos y técnicos: característi

cas generales

9.- Los textos

publicitarios:

características

lingüísticas

10.- Los textos

publicitarios:

clasificación

7.- Tecnicismo

s y neologismo

s científicos

11.- Los textos

periodísticos:

características

generales

12.- Los textos

periodísticos:

características

lingüísticas

8.- Los textos

publicitarios:

características

generales

3.- La exposició

n

4.- La argumentaci

ón

13.- Los textos

periodísticos: géneros

informativos

15.- Los textos

periodísticos: géneros híbridos

14.- Los textos

periodísticos: géneros de opinión

16.- Los textos

humanísticos:

características

generales

17.- Los textos

humanísticos:

características

lingüísticas

18.- Los textos

humanísticos: el ensayo

22.- Los textos

literarios: característic

as generales

21.- Los textos

jurídicos y administrati

vos: clasificación

19.- Los textos


vos: característic

as generales

20.- Los textos


vos: característic

as lingüísticas

24.- Los textos

literarios: clasificación por géneros

23.- Los textos

literarios: las figuras literarias

25.- Los textos

comerciales: característic

as generales

Tipos de textos

1.- La descripción

ConceptoConcepto Clases según su finalidad Clases según su finalidad

Clases según el objeto descritoClases según el objeto descrito Rasgos lingüísticosRasgos lingüísticos

De personas:

La descripción representa personas, lugares o cosas por medio del lenguaje, señalando sus partes, cualidades o circunstancias.

Objetiva: finalidad representativa.

Subjetiva o literaria: finalidad estética. Puede ser:

En las descripciones literarias abundan las figuras retóricas.

De lugares.

prosopografía

etopeya

retrato

Predomina el estilo nominal.

dinámica

estática

caricatura

De emociones y sentimientos.

Aparece gran número de adjetivos.

2.- La narración

ConceptoConcepto Clases según su finalidadClases según su finalidad

Elementos de la narraciónElementos de la narración Rasgos lingüísticosRasgos lingüísticos

Argumento.

La narración cuenta los hechos que les suceden a unos personajes en un eje espacial y temporal determinado.

No literaria: finalidad informativa.

Literaria: finalidad estética.

Aparece gran número de conectores.

Espacio.

ubicación temporal de los hechos

desarrollo interno de los hechos: lineal, retrospectivo, in medias res

en 1.ª persona: protagonista o testigo

Las formas verbales predominantes son:

Personajes:

protagonistas

antagonistas

Tiempo:

Narrador:

en 3.ª persona: omnisciente o testigo

pretéritos con valor perfectivo

presente histórico

3.- La exposición

ConceptoConcepto Clases según el receptorClases según el receptor

Estructuras expositivasEstructuras expositivas Rasgos lingüísticosRasgos lingüísticos

La exposición aporta información organizada sobre un tema.

Deductiva

Inductiva

cronológica

de clasificaciónde ejemplificaciónproblema - solución

causa - efecto

de secuencia

de comparación

Divulgativa: receptor sin conocimientos previos en la materia.

Especializada: receptor con conocimientos previos en la materia.

Hay abundancia de conectores lógicos.

oraciones pasivas

oraciones subordinadas

Se usa el presente gnómico o atemporal.Estructuras sintácticas:

periodos oracionales largos

Aparece léxico específico de una disciplina.

4.- La argumentación

ConceptoConcepto Tipos de argumentosTipos de argumentos

Estructura de la argumentaciónEstructura de la argumentación Rasgos lingüísticosRasgos lingüísticos

La argumentación pretende convencer al receptor por medio del lenguaje.

Objetivos.

De ejemplificación.

Aparecen conectores contrastivos, consecutivos y causales.

Aparece la modalidad enunciativa para presentar la tesis.

oraciones subordinadas

Estructuras sintácticas:

períodos oracionales largos

De autoridad.

Se usan las modalidades no enunciativas para exponer la opinión personal del autor.

cuerpo de la argumentación

Deductiva

Inductiva

tesis

tesis

cuerpo de la argumentación

5.- Los textos científicos y técnicos: características

generalesConceptoConcepto Rasgos textuales específicos Rasgos textuales específicos

Estructuras Estructuras Función del lenguaje predominanteFunción del lenguaje predominante

Referencial: se trata de un lenguaje denotativo que busca la máxima objetividad.

Exposición.

Los textos científicos y técnicos son aquellos que se emplean en la creación, investigación y divulgación de la ciencia y la tecnología.

Grado de especialización: el receptor al que se dirige el texto condiciona el tono más o menos sencillo, la mayor o menor abundancia de tecnicismos con distinto nivel de dificultad, etc. Se puede distinguir entre:

Argumentación.

textos divulgativos: público general

textos de introducción a una materia: público con conocimientos básicos

textos especializados: público experto

Utilización de lenguajes formales.

6.- Los textos científicos y técnicos: características

lingüísticasSintaxis Léxico

Morfología Estilo

Empleo del registro culto o formal.Uso del plural de modestia.

Uso de oraciones impersonales con se, pasivas y pasivas reflejas.

Presencia de vocabulario específico: se emplean términos monosémicos y unívocos.

Empleo del subjuntivo con valor imperativo en 1.ª p. pl. y en 3.ª p. sing.

Predominio del estilo nominal. Predominio de sustantivos abstractos.Abundancia de tecnicismos y de neologismos científicos.

Abundancia de oraciones subordinadas condicionales, causales y consecutivas.

Uso frecuente del verbo ser en las definiciones.

Uso del presente gnómico o atemporal.

Utilización de una expresión sencilla y transparente.Construcción de períodos oracionales no excesivamente largos.

7.- Tecnicismos y neologismos científicos

Préstamo

Calco semántic

oAcuñació

n de siglas

Especialización

semántica

Composición

Derivación

Se introducen términos de otras lenguas con diferentes grados de adaptación al castellano.Una palabra española toma una nueva acepción a partir de una palabra similar de otra lengua.

Grupos sintácticos

Una palabra del lenguaje común adquiere un nuevo significado especializado.

Se crean palabras compuestas a partir de raíces grecolatinas o castellanas.

Se crean palabras derivadas a partir de raíces, prefijos y sufijos grecolatinos o castellanos.Se crean grupos sintácticos, generalmente grupos nominales con la estructura sustantivo + adjetivo/construcción preposicional.

Se crean palabras a partir de antiguas siglas.

feedbackinicializar

sidaOnu

desertificardepuradora

caerse (informática)deprimida (economía)

acuíferoaudífono

dióxido de carbonosíndrome de Williams

análisis (medicina)dental (fonética)

Procesos de formación de tecnicismos y neologismos científicos Procesos de formación de tecnicismos y neologismos científicos

8.- Los textos publicitarios: características generales

ConceptoConcepto Rasgos textuales específicos Rasgos textuales específicos

EstructuraEstructura Función del lenguaje predominanteFunción del lenguaje predominante

Apelativa: trata de influir en el receptor.

Niveles de elaboración del texto:

Los textos publicitarios dan a conocer un producto o servicio:

La información objetiva sobre el producto se combina con significados connotativos (asociación del producto con valores positivos).

Se mezclan códigos: palabra e imagen. Las funciones del texto respecto a la imagen son:

identificar o describir el productoguiar al receptor para que extraiga un mensaje concreto de la imagen

aportar información

Fática: busca captar la atención del receptor.

pretenden entablar con el receptor una comunicación eficaz, creativa y rápida

se emplean en los medios de comunicación

su finalidad es implicar al receptor para influir en su conducta

Se usan recursos tipográficos y de diseño.

nombre de la marca

eslogantexto desarrollado: encabezamiento, cuerpo argumentativo y cierre

Referencial: informa sobre un producto.

Poética: llama la atención sobre el mensaje.

9.- Los textos publicitarios: características lingüísticas

Sintaxis Léxico

Morfología Estilo

Extensión breve.Uso de adjetivos por adverbios.

Elipsis de elementos (verbos, conjunciones).

Empleo de tecnicismos.

Presencia del receptor a través del empleo de pronombres (tuteo).

Abundancia de construcciones nominales.

Creación de neologismos.

Uso de sustantivos y adjetivos que expresan cualidades positivas.

Oraciones de infinitivo.Oraciones yuxtapuestas y subordinadas condicionales, comparativas y consecutivas intensivas.

Recursos ponderativos: uso de adjetivos en grado comparativo y superlativo, construcción lo + adjetivo, prefijación y repetición de elementos.

Condensación y repetición de la información.Mezcla de registros.Transgresión de la norma lingüística.Abundancia de figuras retóricas: anáfora, metáfora, onomatopeya, juegos de palabras, aliteración, etc.

Abundancia de oraciones imperativas, exclamativas e interrogativas con función apelativa.

Empleo de palabras relacionadas con el sistema de valores de la sociedad.

10.- Los textos publicitarios: clasificación

Anuncios comerciale

s

Anuncios institucional

es

Pretenden dar a conocer un producto y convencer al receptor de que lo compre y lo consuma regularmente.

No propagandísticos: pretenden informar a los ciudadanos, concienciarles de la necesidad de adoptar un comportamiento determinado en su propio beneficio o con un fin altruista, etc.

Propagandísticos: pretenden convencer al receptor de que adopte una postura ideológica y de que actúe de un modo determinado que beneficie al emisor.

Clases de textos publicitarios Clases de textos publicitarios

11.- Los textos periodísticos: características generales


Estructura textual utilizadaEstructura textual utilizada Función del lenguaje predominanteFunción del lenguaje predominante

Apelativa: trata de influir en la conducta del receptor (géneros de opinión).

Predomina la exposición. En los géneros de opinión se da también la argumentación.

Los textos periodísticos son aquellos que informan sobre hechos y temas de interés general y que se emplean en la comunicación periodística.

Recursos para jerarquizar la importancia de las noticias:

Mezcla de códigos: palabra e imagen.

página en la que aparecenúmero de columnas

Fática: pretende captar la atención del receptor (titulares).

En ocasiones, además de informar al receptor, influyen en sus opiniones.

Utilizan un lenguaje políticamente correcto.

Estructura:

titularentradilla: recoge la información básica ¿quién?, ¿qué?, ¿cuándo? y ¿dónde?cuerpo: la información aparece ordenada según su relevancia

Representativa: pretende informar al receptor de forma objetiva (noticia).

tamaño y tipo de letra del titular

El emisor puede ser un autor concreto o una institución (el periódico). El receptor es colectivo.

Poética: es una función central en las crónicas taurinas o deportivas.

12.- Los textos periodísticos: características lingüísticas

Sintaxis Léxico

Morfología Estilo

El estilo en los géneros informativos es claro, asequible a todo tipo de receptor, conciso y sencillo. Los géneros de opinión reflejan el estilo personal del autor.

Mezcla de tiempos verbales: presente y pretérito perfecto.

Abundancia de aposiciones. Empleo de tecnicismos.

Abundancia de locuciones.

Empleo del estilo directo. Aparición de extranjerismos.

Presencia de eufemismos.Gran cantidad de citas entrecomilladas.

Uso del presente histórico.

Uso de términos políticamente correctos.

Lenguaje objetivo e impersonal, aunque en los géneros de opinión puede ser casi literario.

Uso del infinitivo fático como verbo principal a comienzo o final de un texto

Abundancia de pasivas.Empleo de oraciones sin verbo en titulares.

Uso del imperfecto de indicativo como pretérito perfecto simple.

13.- Los textos periodísticos: géneros informativos

• Finalidad: transmisión objetiva de información.

• Función: representativa.

Noticia: texto breve y escueto que relata objetivamente un hecho de actualidad.

Reportaje: texto extenso que ofrece información objetiva sobre un tema de interés, no necesariamente de actualidad.

Organización textual: texto argumentativo-expositivo.

Contenido: responde a las preguntas ¿qué?, ¿quién?, ¿dónde?, ¿cuándo?, ¿cómo?, ¿por qué? y ¿para qué?

Estructura:

Titular Entrada o leadCuerp

o

Estructura:

Géneros informativos

Los géneros informativos Los géneros informativos

Titular Entrada o leadCuerp

o

Entrevista: reproducción del diálogo entre un periodista y una persona de interés público.

Clases: de pregunta-respuesta, de opinión, de semblanza...Estructur

a:IntroducciónCuerpoConclusión

14.- Los textos periodísticos: géneros de opinión

• Finalidad: juicio de valor acerca de una información. • Función: representativa,apelativa, expresivay poética.

Editorial: texto que refleja la opinión de una publicación ante un acontecimiento de actualidad.

Comentario (artículo firmado, artículo de opinión o artículo de fondo): texto en que se exponen y valoran hechos de actualidad.

Organización textual: texto expositivo-argumentativo.Características: no aparece firmado puesto que representa la línea ideológica de la publicación.

Organización textual: texto expositivo-argumentativo.

Géneros de opinión

Los géneros de opinión Los géneros de opinión

Características: aparece firmado y el periodista es responsable del contenido expuesto.

15.- Los textos periodísticos: géneros híbridos

• Finalidad: ofrecer una información objetiva y una valoración sobre ella. • Función: representativa, apelativa, expresiva y poética.

Crónica: texto extenso en que el periodista describe una situación o unos hechos y los valora o interpreta.

Artículo de crítica cultural: texto en que se describe una obra literaria, una película, un concierto, etc., y se enjuician sus aspectos positivos y negativos.

Objetivo: orientar al lector en la valoración de una obra.

Géneros híbridos

Los géneros híbridos Los géneros híbridos

16.- Los textos humanísticos: características generales

ConceptoConcepto Clases según la disciplina Clases según la disciplina


Apelativa: trata de convencer al receptor de la tesis defendida por el autor.

Exposición y argumentación:

Los textos humanísticos son aquellos que tratan temas cuyo centro de atención es el ser humano y sus productos culturales. Tienen una función formativa y divulgativa.

Los textos humanísticos se pueden agrupar atendiendo a su pertenencia a las: Ciencias Humanas: Filosofía,

Historia,Arte, Literatura, Psicología y Ética.

organización inductiva

organización deductiva

Representativa: pretende exponer unos hechos de manera objetiva.

Ciencias Sociales: Sociología, Política y Economía.

17.- Los textos humanísticos: características lingüísticas

Sintaxis Léxico

Morfología EstiloAbundancia de sustantivos abstractos:

La sintaxis es similar a la de la lengua estándar.

Empleo de sustantivos abstractos.

Uso de tecnicismos y neologismos.

Presencia de términos connotativos.

Textos técnicos: rasgos morfológicos propios de los textos científico-técnicos

Uso de términos polisémicos.

El estilo varía dependiendo de la orientación del texto: técnica, divulgativa, literaria... formados con el sufijo -ismo

formados con la construcción lo + adjetivo

Empleo de sinónimos.

18.- Los textos humanísticos: el ensayo

Definición: género que pretende comunicar la reflexión que un autor hace sobre un tema empleando un lenguaje literario. Para ello, se pueden utilizar diversidad de tonos: lúdico, irónico, serio...

Lenguaje:

Ensayo

Características del ensayo Características del ensayo

abundancia de digresiones y asociaciones

Finalidad divulgativa.

Extensión variable.

empleo de recursos retóricos

Estructura expositivo-argumentativa.

19.- Los textos jurídicos y administrativos: características

generalesConceptoConcepto Rasgos textuales específicos Rasgos textuales específicos


Apelativa: trata de influir en la conducta del receptor (sanciones, permisos).

Argumentación.

Los textos jurídicos son aquellos que promulgan las normas que regulan la vida de los ciudadanos.

Su finalidad es normativa y reguladora.Emisor institucional: órganos legislativos (leyes), órganos de justicia (sentencias), Administración Pública (certificados, bandos).

Su estructura es rígida. Elementos mínimos:

identificación del emisor, su cargo y sus competencias

acción específica que se realiza (lo que se dispone, se certifica, etc.) y su motivación otros componentes: identificación del receptor y fecha

Representativa: pretende informar al receptor (actas, certificados).

Los textos administrativos son aquellos que relacionan a los ciudadanos con la Administración pública.

Receptor: es el conjunto de la ciudadanía (ley, bando) o un individuo (licencia).

20.- Los textos jurídicos y administrativos: características

lingüísticasSintaxis Léxico

Morfología Estilo

Suele ser un estilo oscuro y ambiguo.

Empleo de tecnicismos.

Supresión del artículo en los grupos nominales

Abundancia de términos de origen latino.Presencia de frases formularias y frases hechas: vengo en disponer, para su conocimiento.

Abundancia de nexos complejos.

Tendencia a períodos oracionales largos con concatenación de subordinadas.

Empleo de la tercera persona del singular y de la primera del plural.

Empleo de modos generales de referirse al receptor genérico: los interesados, el solicitante.

Monótono, conservador e impersonal.

Profusión de oraciones pasivas, impersonales con se y pasivas reflejas.

Gran número de conectores causales y consecutivos.

Abundancia de construcciones con gerundio y participio.

Uso de eufemismos: municipios de actuación preferente.

Presencia de construcciones nominales.

Uso de abreviaturas y mayúsculas.

21.- Los textos jurídicos y administrativos: clasificación

Textos judiciales: textos elaborados por el poder judicial (jueces) y por los abogados: sentencias, edictos, demandas, recursos, etc.

Relacionados con la promulgación de

normas reguladoras.

Textos legales: textos elaborados por el poder legislativo (gobierno y parlamento): leyes, decretos, etc.

Documentos de decisión: resoluciones, acuerdos, etc.

Textos jurídicos

Relacionados con el ámbito de la

Administración Pública.

Textos administrativ

os

Documentos de transmisión: comunicaciones, notificaciones, publicaciones, etc.

Documentos de constancia: actas, certificados, etc.

Documentos de juicio: informes, memorias, etc.

Documentos de los ciudadanos: solicitudes, instancias, contratos, denuncias, alegaciones, recursos, etc.

Clases de textos jurídicos y administrativos Clases de textos jurídicos y administrativos

22.- Los textos literarios: características generales



Poética: se busca llamar la atención sobre la forma del mensaje.

Cada texto tiene la estructura propia del género en que se enmarca (lírico, narrativo, dramático o didáctico) y del subgénero al que pertenece (novela, poema épico, cuento...)

Los textos literarios son aquellos que se escriben con una finalidad estética y que crean mundos imaginarios o de ficción.

Emisor: el autor literario puede ser colectivo o individual, también puede ser anónimo.

El texto literario se transmite de forma oral y de forma escrita. Este hecho condiciona algunas de sus propiedades, como el ritmo, la presencia de la rima, etc.

Expresiva: el mensaje expresa las creencias, sentimientos o la visión del mundo del emisor.

Receptor: el texto se escribe para un lector genérico. El lector individual interpreta el mensaje literario independientemente del contexto en que se creó.

23.- Los textos literarios: las figuras literarias

Consisten en la supresión de una palabra u oración.

Provocan cambios en el significado de las palabras.

Consisten en la repetición de un sonido, una palabra o una oración.

Modifican el orden normal de aparición de las palabras en la oración.

Bimembración

QuiasmoHipérbaton

Retruécano

Figuras de repetición Figuras de significado

Figuras de orden Figuras de supresión

Aliteración Anáfora Concatenación Paralelismo Paronomasia Pleonasmo Polisíndeton

Asíndeton

Elipsis

Alegoría Antítesis Hipérbole Metáfora Paradoja Personificación Símil

24.- Los textos literarios: clasificación por géneros

Expresión de la visión personal del mundo del autor.

Himno CanciónElegía EpigramaÉgloga OdaSátira

Lírica

Puesta en escena de una acción en la que participan unos

personajes.

Narrativa

ComediaTragediaDrama

Cuento EpopeyaNovela Cantar de gestaLeyenda RomanceApólogo

FábulaEnsayoEpístola

Relato en que un narrador cuenta los hechos de varios

personajes.

Teatro

Exposición de un tema, a menudo con finalidad

ejemplarizante.

Géneros didácticos

Clases de textos literariosClases de textos literarios

25.- Los textos comerciales: características generales



Exposición: son textos principalmente expositivos.

Los textos comerciales son aquellos que se centran en el desarrollo de actividades económicas de todo tipo (mercantiles, financieras, bancarias, empresariales, etc).

El estilo es claro y preciso.

Argumentación y descripción: pueden mezclarse con la exposición en algunos tipos de textos comerciales (carta, informe).

Representativa: son textos objetivos e informativos.

Se estructuran en párrafos breves.

CUESTIONARIO:

ESCRIBA SU NOMBRE:

1.- ¿Cuáles son las clases según su finalidad de la descripción?

Objetiva y SubjetivaSubjetiva y literaria

Estática y dinámica

a)

b)

c)

2.- ¿Diga los Elementos de la narración?

Argumento, personajes, espacio, tiempo, y narrador

Argumento, personajes, espacio, y tiempo

Argumento, personajes, espacio, y narrador

a)

b)

c)

3.- ¿Cuál es la estructura de la argumentación?

Deductiva e inductiva

Deductiva y persuasiva

Persuasiva e inductiva

a)

b)

c)

4.- ¿Qué son los textos publicitarios?

Dan a conocer un producto o servicio.

Dan a conocer un tiendas.

Dan a conocer donde comprar.

a)

b)

c)

5.- ¿Cuántos procesos de información existe en

tecnicismos y neologismos científicos?

7

6

8

a)

b)

c)

6.- ¿Cuáles son las clases de textos publicitarios?

Comerciales e institucionales

Comerciales y publicitarios

Comerciales y televisivos

a)

b)

c)

7.- ¿Cuál es la estructura textual de los textos comerciales?

Exposición, argumentación y descripción

Exposición y argumentación

Descripción y argumentación

a)

b)

c)

8.- ¿Cuántas clases de textos literarios existe en clasificación

por genero?

4

5

2

a)

b)

c)

9.- ¿Cuántos géneros de opinión existe?

2

3

4

a)

b)

c)

10.- ¿En cuántos se clasifican los textos jurídicos y administrativos?

2

3

5

a)

b)

c)

11.- ¿Cuáles son los textos periódicos en géneros híbridos?

Crónica y articulo de critica cultural

Crónica y deportes

Crónica y espectáculos

a)

b)

c)

12.- ¿Cuáles son los textos científicos y técnicos en

características generales?

Exposición y argumentación

Crónica y deportes

Crónica y argumentación

a)

b)

c)

RESULTADOS:

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