Nadia Mansour Martín

1º Bach. M.

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1. ¿Qué es el trabajo infantil?

2. Se caracteriza porque…

3. Peores formas de trabajo infantil.

4. Gráfico de distribución de la actividad

económica.

5. ¿Cómo prevenir el trabajo infantil?

6. Trabajo Infantil en España.

7. Erradicación del Trabajo Infantil.

8. Conclusiones.

El Trabajo Infantil es una mal

silencioso que ocurre en

muchos sitios del planeta. Roba

los derechos de los niños y

niñas que han tenido que

cambiar sus lápices y cuadernos

por herramientas de trabajo.

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1. Se realiza por niños, niñas y

adolescentes.

2. Ataca la infancia y el futuro de

miles de niños y niñas.

3. Es dañino para el niño, niña o

adolescente en diferentes

ámbitos de la vida.

4. Obstaculiza su educación.

5. Impide realizar actividades

acordes a su edad.

6. Les expone a accidentes y

lesiones. 4

1. Les utilizan para transportar drogas.

2. Trabajan en minas.

3. Venta ambulante.

4. Comercio sexual.

5. Recogen desechos.

6. Servidumbre.

7. Cultivando.

8. Fabrican tejas y ladrillos.

9. Niños y niñas malabaristas.

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1. La Educación es básicapara combatir el TrabajoInfantil.

2. Es nuestra obligacióndarles estas opciones yhacer cumplir las leyes entodos los lugares delmundo.

3. Devolverles sus derechos,en definitiva, su niñez.

4. Permitiéndoles así,primero estudiar y deadultos trabajar.

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1. Se esconde tras la

prostitución y la

mendicidad.

2. La falta de estadística y

los informes obsoletos

dificultan la atención al

problema.

3. Puede extenderse en

España a raíz de la crisis

que estamos viviendo.

4. Desprotección y

vulneración de sus

derechos.8

Cantidad de niños se redujo entre 2002 y

2012.

Se crearon leyes nuevas.

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Miles de niños/-as yadolescentes están obligadosa trabajar en el mundo.

La vida de estos menores escruel.

Trabajan el mercadoinformal.

Cabe destacar que no todoslos hogares pobres recurrenal uso del trabajo infantil.

Ser madre adolescente esuna adversidad añadida.

El número de hermanos enel hogar es una causa.

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