PROGRAMA DE FORMACIÓN TITULADA- INTEGRACION CON LA MEDIA

LINEA

TECNOLOGICA

DEL PROGRAMA

TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN – GESTIÓN

DE LA INFORMACIÓN RED TECNOLOGICA - TECNOLOGÍAS DE LA

INFORMACIÓN - DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE

ACTIVIDAD AUTOAPRENDIZAJE EN CLASE TALLER N o 3 GRUPO DE INTEGRACION

CON LA MEDIA - TECNICO EN SISTEMAS.

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE ACTIVIDADES

Nombre del Proyecto: Desarrollo de estrategias y habilidades para la implementación y

soporte de sistemas de equipos y redes de computo que permitan la resolución de

problemas en el sector tecnológico.

Duración:

18 meses

Fase del Proyecto: Conceptualización y Práctica

Actividad de Proyecto: Recopilar Información Relacionada con el Proyecto Duración:4 Semana

CONOCIMIENTO DEL PROCESO: A. Identificar el entorno de trabajo de las h office.

B. Identificar las funciones de cada una de las herramientas Ofimáticas en esp. e Inglés.

C. Aplicar las funciones de las herramientas ofimáticas de acuerdo con el problema a

solucionar.

Duración en horas

de la actividad y

del resultado

32 Horas.

Competencia: 220501900

Aplicar herramientas ofimáticas,

redes sociales y colaborativas de

acuerdo con el proyecto.

Resultados de Aprendizaje: 22050190001

Utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de Base de

datos, combinados con herramientas Ofimáticas de acuerdo con las necesidades

del cliente.

2. PRESENTACION: Reciban un cordial saludo de parte del SENA y de su instructor quien estará con ustedes en

el proceso de aprendizaje en los diferentes temas que hacen parte del técnico en sistemas

3.ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

(van en relación directa con las actividades del proyecto planteadas en cada fase )

A. ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Desarrollar los siguientes ítems. 1. ¿QUÉ ES POWER POINT?

2. RECONOZCA EL ENTORNO DE P.P

3. ¿QUÉ ELEMENTOS CONFORMAN A P.P. 2007.

4. EDITE LA P.P CON LOS, COMANDOS BÁSICOS E

IDENTIFIQUELOS EN INGLES Y EN ESPAÑOL.

¿QUÉ ES UN GRÁFICOSINTELIGENTE? TRUCO 1.

¿Cómo TRATAR UN SMARTART COMO IMAGEN? TRUCO 2

¿QUÉ ES UNA FICHAS DE PROGRAMA?

¿QUÉ ES UNA CUADRÍCULAS Y GUÍAS? TRUCO 3.

¿COMOAGREGAR COMANDOS A LA BARRA DE HERRAMIENTAS DE ACCESO

RÁPIDO? ¿Qué ES UN INICIADORES DE CUADROS DE DIÁLOGO?

¿Qué ES UNA PLANTILLAS EXPRÉS? TRUCO 4.

¿COMO REALIZA CAMBIO DE RESOLUCIÓN A UNA P.P? TRUCO 7.

B. ACTIVIDAD GRUPAL:

Hacer una mesa redonda donde cada aprendiz hará las preguntas de lo que no entendieron de la actividad individual,

donde las podrá responder cualquier aprendiz que maneje el tema relacionadas ninguno de los aprendices responde la

pregunta lo hará el tutor.

AMBIENTE(S) REQUERIDO: Sala que contenga equipos de cómputo.

MATERIAL (ES) REQUERIDO :1. Guía de aprendizaje 2. Computadores.

4. EVIDENCIAS Y EVALUACION: Producto entregable con archivos en P.P. que contengan el desarrollo

de los ítems mencionados anteriormente, serán revisados en clase.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Utiliza las funciones propias del procesador de palabra, hoja de cálculo y

presentador de diapositivas para la resolución de un problema. Utiliza herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo

para la resolución de un problema. Lista de chequeo de desempeño Lista de chequeo de producto

FECHA DE

ENTREGA:

4 Semanas al

terminar la sesión. FORMA DE ENTREGA: Directa en formato digital. (MSN)

CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE COMPLETO: CARGO DEPENDENCIA FECHA: AUTORES

Miguel Uriel Solórzano Acuña

Licenciado y Especialista en

telemática e informática, tec.

En reparación y mantenimiento.

Instructor

Centro para el Desarrollo

Agroecológico y

Agroindustrial

Regional Atlántico

1

SERVCIO NACIONAL

DE APRENDIZAJE

TECNICO EN

SISTEMAS CEDAGRO