Power Point - Escuela de Formación e Innovación de la ...
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Para la Escuela de Administración Pública, es esencial que los alumnos dispongan de manua-
les cuyos contenidos respondan a sus necesidades de formación, manuales cuya organización
y estructura se adecue a las condiciones de aprendizaje de las personas adultas, con una me-
todología apropiada para este tipo de formación.
El principal objetivo a alcanzar es que estos manuales sean un apoyo esencial en la adquisición
de conocimientos, durante la realización del curso, y que, una vez finalizada la acción formati-
va, sirvan de consulta y resolución de dudas en el desarrollo del trabajo.
Estos manuales son fruto del esfuerzo de distintos equipos de profesionales que trabajan con
la Escuela de Administración Pública en diversas materias, expertos en adaptar los contenidos
al diseño del curso y a la didáctica del mismo.
Nuestra intención es ofrecer materiales con calidad, de contenidos que respondan a las es-
pectativas formativas de la administración regional, materiales que pueden y deben ser mejo-
rados por quienes de una u otra manera participan en los planes de formación de la Escuela
de Administración Pública
Deseamos que estos materiales sean el reflejo del trabajo y el buen hacer de todas las perso-
nas que contribuyen a la mejora de la calidad de la formación.
PRESENTACIÓN DEL MANUAL
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Prólogo
Power Point 2003 es una herramienta para realizar presentaciones que viene incluida dentro
del paquete ofimático “Microsoft Office 2003”.
Las versiones originales fueron pensadas para crear transparencias para ser proyectadas con
un retroproyector, pero actualmente tienden a proyectarse directamente desde el ordenador,
debido a la necesidad de interactuar con la presentación. Esto da una gran potencia al orador
para explicar la presentación, como efectos especiales, introducción de la información en el
momento preciso, etc.
El objeto fundamental de una presentación es la diapositiva, que es lo que antiguamente equi-
valía a una transparencia. Como se podrá comprobar a lo largo del manual el punto clave de
una presentación eficaz es colocar la información adecuada tanto en forma como en fondo en
cada una de las diapositivas de tal manera que esta llegue al espectador.
Para poder seguir el curso no necesita tener conocimientos previos de presentaciones, aun-
que si se deben tener conocimientos básicos de Windows y es muy recomendable haber
tenido contacto con otras herramientas de la suite de Office 2003, ya que muchas de las he-
rramientas que se utilizan para dar funcionalidad y vistosidad a Power Point 2003 son comunes
a todas las herramientas de la mencionada suite.
De todas maneras Power Point 2003 es muy fácil de usar y como se comprobará a lo largo
del curso nos da muchas posibilidades, pero eso no implica que realizar una presentación sea
trivial, puesto que para llegar un buen nivel necesitará dedicarle tiempo.
Objetivos generales y módulos
El objetivo principal es primero dar una visión general de la herramienta, para a continuación ir
profundizando en los aspectos más profundos de la misma.
En el módulo 1 se empezará con unos conceptos básicos de presentaciones en general,
indicando los elementos que la componen, se darán una serie de recomendaciones para la
elaboración de las mismas y las posibilidades que nos da Power Point 2003.
PRÓLOGO - OBJETIVOS GENERALES Y MÓDULOS
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En el módulo 2 se empezarán a dar los primeros pasos con la herramienta, se verá la forma de
arrancar la aplicación y una serie de métodos para realizar presentaciones. También se descri-
birán las partes de las que se compone la pantalla principal y una serie de vistas disponibles.
En el módulo 3 se verán los tipos de diapositivas predefinidas en el sistema y unas herramien-
tas para hacernos más sencilla la elaboración de presentaciones (patrones y plantillas).
En el módulo 4 veremos las posibilidades que nos da la herramienta para la colocación de
texto en la presentación.
En el módulo 5 se estudiarán las posibilidades que disponemos en cuanto a imagen y sonido.
En el módulo 6 se verá como se puede dinamizar la presentación mediante animaciones,
transiciones, acciones, etc.
El módulo 7 completará el curso con las posibilidades que nos da la herramienta y que no
encajan en los otros módulos.
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1 - INTRODUCCIÓN A LAS PRESENTACIONES
ÍNDICE MÓDULO 1
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje ............. 9
Desarrollo de la unidad .................................................................................. 10
1.1. Conceptos básicos de presentaciones .................................................... 10
1.2. Elementos que componen una presentación ......................................... 11
1.2.1. Diapositivas o Transparencias ........................................................... 11
1.2.2. Esquemas ........................................................................................ 12
1.2.3. Notas o apuntes para la audiencia ................................................... 13
1.2.4. Notas para el presentador ............................................................... 13
1.3. Recomendaciones para la elaboración de presentaciones ..................... 14
1.3.1. Sugerencias sobre los objetos a insertar en una presentación ........ 14
1.3.2. Sugerencias en uso del color .......................................................... 16
1.3.3. Decálogo ......................................................................................... 17
1.4. Posibilidades de Power Point para la realización de presentaciones ....... 18
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO ........................................................... 19
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1 - Introducción a las presentaciones
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje
El objetivo principal del módulo es presentar al lector que es y para que sirve una presentación.
Para ello se darán una serie de conceptos que se deben saber para poder empezar a trabajar
con presentaciones, estos conceptos son genéricos y no tienen que ver con ninguna herra-
mienta ofimática, sino que son perfectamente válidos para cualquier presentación gráfica.
Para poder aplicar estos conceptos se explicarán los elementos en los que se debe apoyar la
presentación para conseguir el efecto deseado, para ello también se dan una serie de reco-
mendaciones de uso de estos objetos.
Finalmente se expondrán las posibilidades que Power Point da para llevar a cabo una presen-
tación.
Lo que se pretende con este módulo es encuadrar el tema y mostrar las posibilidades de que
disponemos y que se verán con detalle en módulos posteriores.
Por tanto los objetivos específicos son los siguientes:
• Dar una visión global de lo que son las presentaciones y sus componentes.
• Dar una líneas maestras para poder hacer presentaciones eficaces.
• Mostrar las posibilidades de Power Point para llevar a cabo estas tareas.
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Desarrollo de la unidad
1.1. Conceptos básicos de presentaciones
Una presentación es una colección de elementos gráficos, texto, video o sonido que se mues-
tran de forma sucesiva y cuyo objetivo es presentar un contenido a una audiencia de una
forma fácil y clara.
Esta presentación estará dividida en una serie de elementos llamadas diapositivas y que pre-
tenderán dividir el contenido de la presentación en una serie de ideas o partes del contenido.
Las presentaciones en herramientas como Power Point, como elemento audiovisual, compo-
nen el elemento principal para cualquier orador que quiera transmitir una idea a un determina-
do público, debido a que este medio:
• Aumenta la atención y retención
• Reduce la duración de la presentación
• Acentúa los puntos clave
• Clarifica lo que se dice
• Proporciona seguridad al presentador
• Añade variedad a la presentación
• Facilita la comprensión
De hecho la información que llega al cerebro del espectador es:
• En un 87 % por vía visual.
• En un 9 % por vía auditiva.
• En un 4 % por otros sentidos
!Una buena presentación supone el éxito o el fracaso de una exposición
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1 - Introducción a las presentaciones
1.2 Elementos que componen una presentación
1.2.1. Diapositivas o Transparencias
Las diapositivas constituyen las páginas de una presentación. Pueden contener títulos, textos,
gráficos, imágenes, sonido, así como elementos visuales y gráficos creados con otras aplica-
ciones.
La diapositiva es la forma básica de una presentación y sobre la que se pueden aplicar
patrones o plantillas.
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1.2.2. Esquemas
Los esquemas son formas de visualizar las diapositivas en los que solamente aparecen los
títulos y el texto principal de cada transparencia, ocultándose el resto de elemento. De esta
manera es fácil para el presentador tener la visión completa de la presentación.
Tal y como se ve en la imagen podemos tener toda la presentación esquematizada y visible
de forma general
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1 - Introducción a las presentaciones
1.2.3. Notas o apuntes para la audiencia
Con el fin de que la audiencia pueda seguir la presentación e incluso realizar cualquier ano-
tación aclaradora, se pueden imprimir las diapositivas de forma reducida y distribuirlas a la
audiencia.
1.2.4. Notas para el presentador
Estas notas son unas notas aclaratorias para el orador y que se imprimen junto a una copia
reducida de las diapositivas de manera que el orador pueda usar comentarios o aclaraciones
necesarias en el momento de la presentación pero que de colocarlos en las diapositivas para
el público harían esta demasiado densa y poco clara.
Las anotaciones no serían visibles para la audiencia y pueden servir de guía para el presenta-
dor.
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1.3. Recomendaciones para la elaboración de presentaciones
Tanto las presentaciones como los planes de proyectos tienen que comunicar ideas complejas
y hacer comprender un mensaje. Generalmente estas ideas necesitan apoyo visual para que
los puntos resulten claros y comprensibles para un público variado. En nuestro caso utilizare-
mos PowerPoint, pero las ideas que se presentan también se aplican a Word.
1.3.1. Sugerencias sobre los objetos a insertar en presentaciones
Portada impactanteHay un dicho que dice que “sólo existe una oportunidad para causar una primera impresión”. La
portada / primera página de la presentación constituye esa oportunidad. El tratamiento gráfico
debe ser sencillo para la portada. Si se dispone de un elemento visual fácilmente reconocible,
como un logotipo, asegúrese de utilizarlo. Por otro lado, si está realizando una presentación
para un cliente, puede que desee que su presentación se adapte más a su imagen e incorpo-
rar el logotipo y el producto en la primera página para ayudar a causar una primera impresión
positiva.
ViñetasEn una presentación y en documentos, las viñetas son una buena forma de presentar ideas de
forma rápida. Para que resulten eficaces, manténgalas breves y estructuradas. Cuando tenga
mucho que decir en una página, divida las ideas en subviñetas. Pero recuerde utilizar un buen
sistema de colores para ayudar al receptor a encontrar los puntos más importantes de forma
rápida. Por ejemplo, utilice negro para los puntos principales, con gris para las subviñetas, o un
color cálido para los puntos principales. El color cálido agrega energía y confianza al mensaje.
ImágenesLas fotografías e ilustraciones generarán atención inmediata sobre cualquier página. El uso
más eficaz es cuando la imagen realza lo que describe el texto. No es necesario explicar con-
ceptos evidentes en una imagen. De hecho, es aconsejable que las imágenes comuniquen lo
más posible. A veces, puede que desee que una imagen añada un matiz: humanidad, cualidad,
fiabilidad o fuerza. Si hace esto, la imagen tendrá mucho más impacto si no tiene muchas otras
imágenes que compitan con ella. Al mismo tiempo, preste atención a los colores dominantes
de una imagen. Si puede utilizar un color de una imagen en el texto o en los diagramas, la
imagen parecerá más integrada en la página.
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1 - Introducción a las presentaciones
DiagramasEn los diagramas, hacer que sean sencillos resulta un desafío. En nuestro ejemplo, queríamos
comunicar rápidamente que existen tres niveles en nuestro plan estratégico. Realizar agrupa-
ciones como éstas ayuda al receptor a entender y recordar la información. Hemos utilizado
colores para ilustrar mejor que existen diferentes elementos. Puesto que los colores son una
progresión en la rueda de colores, también se sugiere al receptor que el primer elemento
es de nivel superior y que cada elemento supone una vista cada vez más detallada. Puesto
que tenemos texto en cada cuadro, era importante tener colores lo bastante claros como
para crear un contraste fuerte. Cuanto mayor sea el contraste, más legible resulta el texto. Al
mismo tiempo, cuanto mayor sea la fuente, más legible será. Ése es el motivo por el que las
letras mayúsculas “A B C” son fáciles de leer. El texto muy claro produce un efecto agradable
para las zonas grandes en negrita donde sólo hay un carácter o una palabra. No se recomienda
para frases.
Diagramas de cuadros (Organigramas)De nuevo, la importancia de la regla de simplicidad se pone de manifiesto. Lo más importante
que hay que tener en cuenta es que no hemos utilizado un marco alrededor del cuadro y que
las etiquetas no tienen un color de fondo. Esto separa las etiquetas del contenido y simplifi-
ca lo visual. Tenemos un diagrama sencillo fácil de entender y podemos utilizar colores para
mostrar cuáles son las relaciones clave. Al mismo tiempo, el color agrega un toque sugerente
a la página.
GráficosCuando se deben exponer datos, como ventas, ingresos o gastos las tablas pueden agrupar
adecuadamente los datos e incluso se pueden hacer complejos cálculos y estimaciones, pero
cuando se debe exponer al público un gráfico es mucho más eficaz. Sin embargo estos gráfi-
cos deben ser lo más sencillo posible, un grafico de barras o circular es bastante descriptivo,
pero si la audiencia no es muy entendida en estadísticas complejos gráficos en 3D pueden
resultar incómodos.
ReferenciasSi está considerando incluir referencias en su presentación, no existe nada mejor que el uso
de logotipos. Se reconocen instantáneamente y agregan mucho más impacto que un listado
de texto.
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1.3.2. Sugerencias en uso del color
Diseño• Utilice los colores de la empresa para unir todos los elementos de su documento comer-
cial
• Utilice los colores para enfatizar, ya que incluso un poco de color colocado estratégica-
mente puede conseguir mucho
• Utilice los colores de una combinación de colores tanto como pueda
• Utilice matices y sombreados para conseguir variedad
• Utilice colores similares para expresar conceptos del mismo tipo
• Utilice colores diferentes para expresar conceptos de distinto tipo
• Incluya en sus documentos mucho espacio en blanco que sirva de refuerzo al impacto
del color
Emoción• Utilice el color para expresar emociones
• Utilice colores intensos para motivar al lector
• Utilice colores intensos y oscuros para crear efectos dramáticos
• Demasiado contraste puede restarle atractivo a un documento o puede volverlo confuso
o insoportable
• Tenga en cuenta que los significados que la gente asocia al color no cambian sólo con
la cultura, sino también con el contexto dentro de la misma cultura (por ejemplo, el azul
puede representar potencia y otras veces tristeza)
Legibilidad• Evite el uso de texto de colores sobre fondos de colores
• Los colores complementarios que se utilizan juntos tienden a crear vibración
• El texto tiene que estar sobre un fondo con el que contraste intensamente en brillo
(claro – oscuro). El contrate de tonos no resulta muy útil
Utilice colores para garantizar la consistencia A la hora de usar el color, la consistencia es muy importante. Cualquier salida de la consisten-
cia encierra generalmente algún tipo de significado. Puede sacar ventaja de esto para expresar
información (por ejemplo, resaltando un elemento concreto).
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1 - Introducción a las presentaciones
Como se ha indicado, todas las páginas del documento deberían compartir una combinación
de colores consistente. El color se debería utilizar de forma consistente en todas las páginas.
Si en una página los títulos son de un color determinado, deberían tener el mismo color en
todas las páginas (a menos que exista una razón concreta, como un código de colores para
cada sección). Además, puede utilizar los colores de la empresa para unir todos los elementos
de los documentos comerciales.
Restrinja el número de colores utilizado En general resulta una buena idea restringir el número de colores utilizado (como el de las
fuentes). Sin embargo, a veces tiene que usar muchos colores (tal vez cinco o más) si decide
codificar con colores las secciones del documento.
Para ello, se pueden evitar contrastes desagradables con varias técnicas:
• Restrinja los colores variados a pequeñas zonas del documento y mantenga neutrales el
resto de las partes (negro, blanco y grises).
• Utilice colores de baja saturación (colores oscuros o pasteles) para la codificación con
colores, puesto que son menos intensos.
1.3.3. Decálogo
A modo de resumen y para que este mensaje sea eficaz podemos seguir unas reglas gene-
rales:
I. Las diapositivas deben ser sencillas.
II. No incluya más de 7 líneas de texto en la diapositiva.
III. Una línea no debe tener más de 5 ó 6 palabras. Los detalles se expondrán oralmente.
IV. No utilice menos de 18 puntos para el tamaño del texto.
V. Utilice una fuente simple, es más legible.
VI. Use la negrita para mejorar la legibilidad en las zonas más alejadas de la sala.
VII. Utilice un espaciado correcto. Si se utiliza todo el espacio mejor.
VIII. Asigne título a la diapositiva.
IX. Utilice colores para resaltar palabras clave. No utilice subrayado sino colores, negrita,
cursiva, etc.
X. No utilice demasiado color. Tres colores son suficientes para una imagen.
Estas son unas reglas base, en casos concretos se pueden saltar para conseguir el efecto
adecuado.
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1.4. Posibilidades de Power Point para realización de presentaciones
Power Point es un programa que contiene un conjunto completo de herramientas para prepa-
rar presentaciones gráficas (diapositivas, transparencias, presentaciones en pantalla, etc.).
Power Point permite la inclusión de texto, gráficos, imágenes, sonido y video, además puede
generar presentaciones que se ejecutan de forma automática. También incluye diversos efec-
tos especiales para introducir las distintas diapositivas (transición), así como para ir introdu-
ciendo el contenido de cada una de las diapositivas (construcción).
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1 - Introducción a las presentaciones
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO
PRESENTACIONES
Método de muestras de ideasmediante elementos gráficos
CONCEPTOS BÁSICOS
ELEMENTOS
RECOMENDACIONES
POSIBILIDADESEN POWER POINT
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2 - PRIMEROS PASOS CON POWER POINT
ÍNDICE MÓDULO 2
MÓDULO 2. PRIMEROS PASOS CON POWER POINT ................................ 21
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje ............. 23
Desarrollo de la Unidad .................................................................................. 23
2.1. Arranque de la Aplicación. Creación de presentaciones rápidas. ............ 23
2.2. Pantalla Principal ..................................................................................... 30
2.3. Vistas ...................................................................................................... 31
2.4. Notas del Orador .................................................................................... 32
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO ........................................................... 32
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2 - Primeros pasos con Power Point
Introducción del Módulo y Objetivoso Expectativas de aprendizaje
En este módulo se presenta la herramienta ofimática de una forma general, como se arranca,
la partes de que se compone y como interactuar con ella.
El objetivo fundamental del módulo es familiarizar al alumno con el entorno de trabajo que se
usará en el resto del curso y se mostrarán las facilidades que presenta Power Point para hacer
presentaciones rápidas y guiadas.
Se mostrará el “Panel de Tares”, que es una novedad con respecto a Power Point 2000 y que
facilitará notablemente el trabajo. Se hará ya una pequeña presentación utilizando el asistente
que pone a nuestra disposición la herramienta.
Desarrollo de la Unidad
2.1. Arranque de la aplicación. Creación de presentaciones rápidas.
Para arrancar la aplicación tenemos tres opciones:
• Desde el menú Inicio�Programas�Microsoft Office�Microsoft Office PowerPoint Inicio�Programas�Microsoft Office�Microsoft Office PowerPoint�Programas�Microsoft Office�Microsoft Office PowerPoint
2003
• Haciendo clic sobre el icono corres-
pondiente en el escritorio
• Tecleando “powerpnt” desde
una sesión de comandos o desde
Inicio�Ejecutar
!Debido a que la configuración puede variar de un equipo a otro la ubicación de
los programas puede cambiar. En este manual se ha utilizado un equipo con
Windows XP y Microsoft Office 2003 Profesional.
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Una vez arrancado el programa nos encontramos con una pantalla similar a la siguiente:
Más adelante se describirá esta pantalla en detalle. Por ahora
debemos fijarnos en la parte derecha de la misma donde nos
encontramos con el Panel de Tareas Inicio. Este panel nos
será de mucha utilidad, pues nos permite tener un punto des-
de el que empezar a trabajar.
En el podemos observar cuatro partes:
• Barra del panel. Es la barra que aparece en la parte
superior y que nos permitirá acceder a un menú de ac-
ciones y navegar por el panel.
• Office Online. Es un potente buscador de ayuda onli-
ne. Con el podemos acceder a los recursos de ayuda
que nos proporciona Microsoft a través de Internet.
• Apertura de presentaciones. Es una zona que nos
muestra las últimas presentaciones abiertas en el equi-
po para poder acceder a ellas rápidamente. También
nos puede abrir un formulario de exploración de fiche-
ros para buscar cualquier presentación en el equipo.
• Creación de Presentaciones. Es un enlace a otra parte
del panel que nos permite crear nuevas presentaciones
de una forma rápida y fácil.
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2 - Primeros pasos con Power Point
Al elegir esta última opción se nos despliega un subpanel
denominado Nueva presentación. En el podemos observar
que aparecen dos nuevas zonas distintas a las del panel an-
terior:
• Zona nuevas presentaciones. Desde aquí, y como ve-
remos a continuación, se podrán crear presentaciones
rápidas basadas en asistentes, basada en presentacio-
nes previas, ayudándonos de plantillas o crear una pre-
sentación desde 0.
• Zona Plantillas. Se podrán utilizar una serie de plan-
tillas predefinidas para crear nuestras presentaciones,
así como crear nuestras propias plantillas. Estas plan-
tillas podrán estar en el equipo local o descargarlas a
través de Internet del sitio oficial de Microsoft. Se pro-
fundizará en las plantillas en el módulo 3 del curso.
A partir de este panel se pueden crear presentaciones de cinco maneras:
1.- Crear una presentación en blanco. En este caso nos aparecerá una pantalla similar a la
siguiente:
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En esta pantalla podemos observar que se nos abre una nue-
va presentación, en la cual se ha insertado una Dispositiva
de Titulo, y en la parte derecha nos aparece el panel de Di-
seño de Diapositiva, en el que podemos elegir, de entre una
serie de diseños, el diseño que nos interesa para las diaposi-
tivas que queremos insertar en nuestra presentación.
2.- A partir de una plantilla de diseño. En esta opción ele-
giremos una plantilla de diseño para aplicarla a nuestra nueva
presentación. Puede elegir la plantilla de las predetermina-
das por la aplicación, desde una plantilla guardada en nuestro
equipo o descargarla de Internet, tal y como se muestra en
el panel.
Para aplicar una plantilla a nuestra presentación tan solo de-
bemos elegir la que queremos del panel y hacer clic en el
desplegable que nos aparece en el borde de la plantilla.
Aquí se nos da la opción de aplicar la planti-
lla a todas las diapositivas o solamente a la
que deseemos. También se nos da la opción
de poder visualizar los diseños de las plantillas
en formato grande para poder apreciar más
los detalles.
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2 - Primeros pasos con Power Point
3. Utilizando el asistente de autocontenido. Con esta opción se nos ejecuta un asistente
que nos guiará y nos permitirá ir seleccionado una serie de opciones al final de la cual tendre-
mos una presentación en bruto, de tal manera que con unos pequeños ajustes nos permitirá
obtener un buen resultado en poco tiempo. No obstante esta forma de trabajo nos deja poco
margen de maniobra si queremos hacer una presentación personal.
Procedimiento:
1. Pantalla inicial del Asistente
Hacemos clic en “siguiente”
2. Elección de Tipo de Presentación
Están organizadas por temas. Elegimos
una hacemos clic en “siguiente”
Si elegimos un tipo de presentación que
no está instalada nos avisa y nos permite
intalarla.
En caso de que no la instalemos no da la
opción de quitarla de la lista de posibilida-
des.
3. Elección de Estilo de presentación.
Nos permitirá ajustar la presentación al es-
cenario donde la proyectaremos (Cañón,
navegador, proyector, ...)
Hacemos clic en “siguiente”
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4. Introducción de opciones.
Nos permitirá introducir título, pie de pági-
na, fecha y número de diapositiva.
Hacemos clic en “siguiente”
5. Finalización del asistente
Hacemos clic en “siguiente”
El resultado de la ejecución del asistente será algo parecido a esto:
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2 - Primeros pasos con Power Point
En esta imagen podemos observar que el asistente ha configurado una presentación con los
datos que le hemos pasado. Observar que ha hecho una presentación completa como se ve
en la zona izquierda (zona de esquema) y no una diapositiva individual.
Cada asistente coloca una serie de diapositivas que tiene previamente configuradas según el
tipo de presentación elegida.
4.- A partir de una presentación existentes. En esta opción elegimos una presentación
que ya tenemos disponible y la utilizamos para que la nueva presente el mismo aspecto. Tan
solo debemos hacer las modificaciones oportunas y grabar la presentación con un nombre
distinto.
5.- Álbum de fotografías. Esta es una opción nueva en Power Point 2003. Consiste en un
asistente que nos permite, a partir de una colección de fotografías, realizar una presentación
completa de las mismas. Se nos abre un formulario de configuración de la presentación tal y
como muestra la imagen.
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Las opciones que debemos pasarle son las siguientes:
• Origen de las fotografías. Estas pueden estar en el disco o bien se pueden capturar
directamente de una cámara.
• Diseño de la presentación. Aquí podremos configurar el tamaño de las fotografías, los
marcos de las mismas o aplicar una plantilla a la presentación.
• Diapositivas adicionales. Si queremos insertar diapositivas adicionales como explica-
ción de las mismas se pueden insertar en cualquier posición de la presentación.
2.2. Pantalla Principal
La pantalla inicial de Power Point 2003 tiene un aspecto similar al de la siguiente imagen:
Como podemos ver en la siguiente imagen podemos distinguir las siguientes partes:
a) Barra de Título. Es la barra típica de cualquier aplicación Windows, donde nos aparece el
nombre de la aplicación, el título de la presentación y los botones de control de ventana
de Windows.
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2 - Primeros pasos con Power Point
b) Barra de menú. En ella se encuentran los menús para acceder a todas las opciones de
la aplicación.
c) Barra/s de botones. Son una serie de barras que contienen botones de acceso a las
opciones más comunes y que están agrupadas según su función.
d) Barra de estado. Esta barra contiene información de la situación actual de la aplicación,
como la diapositiva activa, el tipo de diseño actual, etc.
e) Zona de Esquema/ Miniaturas. Esta zona es exclusiva de Power Point y en ella se
muestran dos pestañas que nos permiten elegir la vista del esquema de la presentación,
con las diapositivas que la componen y algunos detalles de las mismas, o bien las pro-
pias diapositivas de la presentación en miniatura.
f) Zona de Trabajo. Es la zona donde se muestra la diapositiva actual y donde se realizan
las modificaciones de las mismas.
g) Zona de Notas. En esta zona se pueden colocar notas aclaratorias para la presentación
que los asistentes no podrán ver pero que servirán de guía al presentador.
h) Panel de Tareas. Es una nueva funcionalidad con respecto a antiguas versiones del pro-
grama que nos permite tener las opciones más comunes a realizar dependiendo de la
parte del programa en la que nos encontramos. Este nuevo panel nos da muchas funcio-
nalidades y facilidad de uso de la aplicación.
2.3. Vistas
Existen varias formas de disponer los distintos paneles de la aplicación, y que son los siguientes:
a) Vista normal. En esta vista se presentan los cuatro paneles o zonas (de esquema/mi-
niaturas, de trabajo, de notas y de tareas) con un tamaño proporcionado. Es la vista más
adecuada para hacer un diseño global de la presentación para entrar con posterioridad
en los detalles de cada objeto.
b) Vista Clasificador de diapositivas. Esta vista nos presenta las diapositivas en miniatu-
ras para poder clasificarlas.
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c) Vista Presentación. Esta vista comienza la presentación a partir de la diapositiva actual,
y esta ocupa toda la pantalla, teniendo que utilizar las teclas de control de presentación
para poder desplazarnos a través de ella.
2.4. Notas del Orador
Las notas del orador son una serie de notas que se colocan, en cualquier momento del diseño,
en la parte inferior de la pantalla y que le sirven al orador para anotar comentarios para poder
seguir la presentación, o simplemente como notas a explicar verbalmente pero que no deben
aparecer en la presentación a los asistentes.
Solamente aparecerán en la impresión que se hace para el orador. Par insertar notas basta con
hacer clic en la parte destinada de la pantalla y escribir el texto.
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO
POWER POINT
ASISTENTES
INTERFAZARRANQUE VISTAS
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3 - PATRONES Y PLANTILLAS
ÍNDICE MÓDULO 3
MÓDULO 3. PATRONES Y PLANTILLAS ........................................................ 33
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje ............. 35
Desarrollo de la Unidad .................................................................................. 35
3.1. Autodiseño. ............................................................................................. 35
3.1.1. Inserción de diapositivas .................................................................. 35
3.1.2. Configuración de los marcadores de posición ................................. 36
3.2. Patrones ................................................................................................. 37
3.2.1. Capas ............................................................................................... 39
3.2.2. Fondo .............................................................................................. 39
3.2.3. Ver patrones .................................................................................... 41
3.3. Plantillas .................................................................................................. 41
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO ........................................................... 43
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3 - Patrones y Plantillas
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje
En este módulo se introduce ya al alumno en temas de diseño de diapositivas y a la biblioteca
de diseños predefinidos de los que dispone Power Point y que en la mayoría de los casos se-
rán suficientes para las primeras presentaciones.
También se introducirá al alumno en los patrones y plantillas que nos permitirán agilizar enor-
memente el trabajo y evitarnos hacer tareas repetitivas.
El objetivo fundamental del módulo es que el alumno sepa crear diapositivas, tanto con di-
seños predefinidos como creando diseños propios. Así mismo deberá ser capaz de aplicar
patrones y diseñar plantillas.
Desarrollo de la Unidad
3.1. Autodiseño
3.1.1 Inserción de diapositivas
Cuando arrancamos la aplicación Power Point nos abre una pre-
sentación nueva con una primera diapositiva de tipo título ya in-
sertada. Para ir insertando sucesivas diapositivas tenemos va-
rias opciones. La primera es utilizar el botón “nueva diapositiva” , la segunda es utilizar la combinación de te-
clas ctrl-m y la tercera es utilizar el panel de tareas, seleccionando
el subpanel diseño de diapositiva. Tal y como se muestra en la
imagen podemos insertar cualquier diseño con tan solo seleccionar-
lo, desplegar el menú asociado
a cada diseño y seleccionado in-
sertar diapositiva. Como vemos
en la imagen el menú también
nos permite aplicar un diseño a
varias diapositivas previamente
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��
seleccionadas o volver a aplicar un diseño a una diapositiva previamente insertada en la pre-
sentación.
Si aplicamos, por ejemplo el primer diseño (diapositi-
va de título) nos aparece una diapositiva como la de la
imagen.
Como se ve este diseño tan solo tiene dos “marcadores
de posición”, uno para el título y otro para el subtítulo. La
combinación de estos marcadores de posición son los
que definen el diseño de la diapositiva.
!Marcadores de posición: cuadros con bordes punteados o sombreados que
forman parte de la mayor parte de diseños de diapositivas. Estos cuadros man-
tienen el título y el texto principal u objetos como gráficos, tablas e imágenes.
Tal y como muestra la imagen con solo hacer un clic en los marcado-
res se realiza la inserción del contenido. Dependiendo del tipo de marcador
se realizará una opción u otra, como la inserción de texto, viñetas, imáge-
nes, etc.
3.1.2. Configuración de los marcadores de posición
Los marcadores de posición están predefinidos en el di-
seño pero como cualquier componente de Power Point
se puede modificar a nuestro gusto. Cuando selecciona-
mos el marcador y hacemos clic con el botón derecho
del ratón nos aparece un menú como el siguiente:
En este menú nos aparecen una serie de opciones:
• Opciones de cortar, copiar y pegar de cualquier
objeto en Windows.
• Guardar como imagen, que nos permite guardar
lo que hay dentro del marcador como un fichero de
imagen.
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p@gina´J
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3 - Patrones y Plantillas
• Opciones que nos permiten modificar el texto del marcador, la fuente y las opciones de
numeración y viñetas. Estas opciones funcionan de la misma manera que en cualquier
aplicación de Office.
• Opciones de agrupamiento y ordenación que veremos más adelante.
• Opciones específicas del mar-
cador, entre las que destacamos
dos, por un lado la animación que
puede llevar el marcador y que se
verá en un capítulo próximo y el for-
mato del marcador. Este formato,
como se puede ver en la siguiente
imagen nos permite una serie de
modificaciones importantes, entre
las que cabe destacar:
- Colores y líneas. Nos permiten
configurar el relleno y el borde
del marcador
- Tamaño. Nos permiten el cambio de tamaño, rotación y escala.
- Posición. Esta opción configura la posición del marcador dentro de la diapositiva.
- Cuadro de texto. Nos permiten configurar márgenes y ajustes del texto interior.
- Web. Cuando publicamos la presentación en formato web, nos permite establecer un
texto alternativo para cuando se visualice con un navegador que no pueda mostrar el
contenido del marcador.
3.2. Patrones
Los patrones son elementos de diseño que almacenan información que se puede aplicar a
la presentación para que esta tenga un aspecto uniforme. Power Point 2003 dispone de tres
tipos de patrones: Patrones de diapositivas, patrones de documentos y patrones de notas.
El patrón de diapositivas es un elemento de la plantilla de diseño que almacena información
sobre la plantilla, incluidos los estilos de fuente, la ubicación y el tamaño de los marcadores de
posición, el diseño del fondo y las combinaciones de colores.
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p@gina´J
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Estilos de fuente para texto principal, texto de título
y texto de pie de página
Ubicación de los marcadores de posición para texto
y objetos
Estilos de viñetas
Combinación de colores y diseño del fondo
La finalidad del patrón de diapositivas es permitir los cambios globales y que los cambios se
reflejen en todas las diapositivas de la presentación, como reemplazar el estilo de fuente.
Generalmente, el patrón de diapositivas se utiliza para las siguientes tareas:
• Cambiar la fuente o las viñetas
• Insertar arte, como un logotipo, para que aparezca en varias diapositivas
• Cambiar la ubicación, el tamaño y el formato de los marcadores de posición
• Para ver el patrón de diapositivas, abra la vista Patrón. El patrón de diapositivas se cam-
bia de la misma manera que las diapositivas, pero recuerde que el texto del patrón es
únicamente para diseño. El texto de la diapositiva real, como títulos y listas, deberá es-
cribirlo en la diapositiva, en la vista Normal; y el texto de encabezados y pies de página
en el cuadro de diálogo Encabezado y pie de página.
!Aunque cambie el patrón de diapositivas, los cambios realizados en diapositi-
vas individuales se conservan.
Tal y como se ve en el menú de vista de patrón
de diapositivas, en esta versión de la aplicación
es posible establecer varios patrones. También es
posible insertar patrones de título, de tal manera
que podemos tener un patrón para toda la presentación y un patrón distinto para la diapositiva
de presentación.
El patrón de documentos nos permite configurar la disposición de los elementos cuando
sacamos la presentación por impresora.
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3 - Patrones y Plantillas
Podemos configurar las áreas de encabezado y pie de página y el número de diapositivas que
se imprimirán por página.
El patrón de notas nos permitirá hacer lo mismo con las notas del orador.
3.2.1. Capas
Todo lo que se crea en Power Point se coloca en una capa. Tenemos un fondo donde se van co-
locando sucesivas capas con los elementos de la presentación. Cada vez que se añade texto o
imágenes esta se coloca en una capa que a su vez se coloca sobre las capas ya existentes. El
orden de estas capas es modificable y, como ya veremos, podremos pasar una capa a fondo
o llevarla al frente, etc.
3.2.2. Fondo
La primera capa sobre la que se trabaja es el fondo y es lo primero que podremos personali-
zar. Para hacerlo seleccione la opción fondo del menú formato o bien selecciones fondo en
el menú contextual de la diapositiva apareciendo un formulario que nos permite su configu-
ración. Al desplegar el cuadro de selección de fondo tal y como muestra la imagen podemos
elegir las opciones de fondo, ya sea a la diapositiva actual o a todo:
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• Automático. Seleccionado por la aplicación.
• Cuadros de selección de colores.
• Más colores. Nos permite seleccionar un color de
toda la paleta disponible en Windows.
• Efectos de relleno. Nos aparece un formulario para
poder seleccionar efectos avanzados:
- Degradados. Nos permite generar fondos que
van degradando los colores
- Texturas. Existen predefinidas una serie de tex-
turas como papel, piedra, etc.
- Tramas. Son una serie de imágenes que se ba-
san en la repetición de una parte más pequeña.
- Imágenes. Nos permite colocar como fondo
cualquier imagen.
Existe también la opción de combinación de colores de
la diapositiva que nos permite elegir entre una serie de
combinaciones predefinidas o bien personalizar una pro-
pia. Estas combinaciones permiten seleccionar el fondo,
texto, títulos, etc, tal y se pueden seleccionar como cual-
quiera de los elementos de diseño ya vistos, es decir,
desde uno de los subpaneles del panel de tareas. En el
podemos seleccionar una combinación de colores para
todas las diapositivas o para las diapositivas selecciona-
das. También nos permite ver las distintas combinaciones
en formato más grande.
También se puede, como con cualquier elemento de dise-
ño, hacer una combinación de colores personalizada, para
lo cual existe una entrada en la base del panel para editar
cualquier combinación.
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3 - Patrones y Plantillas
3.2.3. Ver Patrones
Seleccionando la opción patrón de diapositivas del menú ver>patrón se puede ver la con-
figuración actual del patrón de los distintos patrones (diapositivas, documento y orador) y
modificar cualquier opción.
Como se ve en la imagen se puede añadir, eliminar o modificar cualquier objeto del patrón y
estos cambios se aplicarán al patrón completo de la diapositiva.
!Los cuadros que aparecen no se corres-
ponden con los cuadros del diseño de la
diapositiva tan solo indica que cualquier
objeto del tipo indicado en el patrón co-
gerá el formato de este patrón.
3.3. Plantillas
PowerPoint se entrega con una galería de plantillas de
diseño entre las que elegir, pero también es posible
que el usuario cree su propia plantilla y la agregue al
panel de tareas Estilo de la diapositiva. Partiendo de
un diseño en blanco, puede aplicar diversos elementos,
como un fondo o una combinación de colores, estilo de
fuente, e imágenes.
1. En la barra de herramientas Estándar, haga clic
en Nuevo .
Si ésta, o cualquier otra barra de herramientas
que se mencione más adelante en este procedi-
miento, no está visible, abra el menú Ver, selec-
cione Barras de herramientas y, a continuación,
haga clic en la barra de herramientas que desea
mostrar.
2. Cambie a la vista Patrón, seleccionando Patrón
en el menú Ver y haciendo clic en Patrón de dia-
positivas.
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p@gina´J
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3. Realice los cambios que desee en el patrón de diapositivas:
- Para cambiar el fondo, en el menú Formato, haga clic en Fondo, seleccione las op-
ciones en el cuadro de diálogo y, a continuación, haga clic en Aplicar. Si ha insertado
un patrón de títulos y desea que los cambios también se apliquen al mismo, haga clic
en Aplicar a todo.
- Para trabajar con combinaciones de colores, en el menú Formato, haga clic en Estilo
de la diapositiva y, a continuación, en el panel de tareas Estilo de la diapositiva,
haga clic en Combinaciones de colores. Estará seleccionada la combinación de co-
lores que se esté aplicando en ese momento. Haga clic en cualquier otra combina-
ción para aplicarla.
Para cambiar la combinación de colores, haga clic en Editar combinaciones de co-
lores en la parte inferior del panel de tareas y, a continuación, realice los cambios que
desee.
- Para cambiar las fuentes o las opciones de fuente, haga clic en el texto o en el marca-
dor de posición que contiene el texto (como los pies de página). En el menú Formato,
haga clic en Fuente y, a continuación, realice las selecciones en el cuadro de diálogo
Fuente.
!Puede cambiar el color de la fuente en el título y el cuerpo del texto como
parte de la combinación de colores.
- Para insertar una imagen o agregar una forma o un cuadro de texto, utilice los botones
de la barra de herramientas Dibujo.
- Para mover un marcador de posición, haga clic para seleccionarlo y, a continuación,
seleccione el borde de éste. Cuando el puntero cambie a una flecha de cuatro puntas,
arrastre el marcador de posición a una nueva ubicación.
- Para cambiar el tamaño del marcador de posición, haga clic en éste para seleccionarlo
y, a continuación, seleccione un controlador de tamaño. Cuando el puntero cambie a
una flecha de cuatro puntas, arrastre el controlador de tamaño.
4. Si desea incluir más diapositivas en la plantilla, haga clic en el botón Vista normal
de la parte inferior izquierda de la ventana y, a continuación, agregue las diapositivas y el
texto que desea que aparezca en las mismas.
5. En el menú Archivo, haga clic en Guardar como.
6. En el cuadro Nombre de archivo, escriba un nombre para la plantilla y, a continuación,
en el cuadro Guardar como tipo, haga clic en Plantilla de diseño.
7. Haga clic en Guardar.
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p@gina´J
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3 - Patrones y Plantillas
La plantilla se guardará en la carpeta Plantillas (ésta es la carpeta que PowerPoint usa de
manera predeterminada si se selecciona Plantilla de diseño como tipo de archivo en el cua-
dro de diálogo Guardar como).
Cuando salga de PowerPoint y lo reinicie, la plantilla estará disponible en el panel de ta-
reas Estilo de la diapositiva, por orden alfabético según el nombre de archivo, en el cuadro
Disponible para utilizar. Además, cuando haya aplicado la plantilla una vez y vuelva a abrir
PowerPoint después de guardar la presentación, la plantilla aparecerá en el panel de tareas
Nueva presentación (menú Archivo, Nuevo) en Plantillas utilizadas recientemente.
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO
PATRONES Y PLANTILLAS
PATRONESAUTODISEÑO PLANTILLAS
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4 - TEXTO
ÍNDICE MÓDULO 4
MÓDULO 4. TEXTO ........................................................................................ 45
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje ............. 47
Desarrollo de la Unidad .................................................................................. 47
4.1. Trabajo con texto. .................................................................................... 47
4.1.1. Escritura de texto ............................................................................. 47
4.1.2. Edición de texto ............................................................................... 49
4.2. Opciones de texto .................................................................................. 51
4.3. Formato de texto .................................................................................... 53
4.3.1. Revisión ortográfica ......................................................................... 54
4.3.2. Elección de las palabras más adecuadas ........................................ 55
4.4. Texto con Word Art .................................................................................. 56
4.5. Texto con esquema ................................................................................. 57
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO ........................................................... 58
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p@gina´J
47
4 - Texto
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje
En este módulo se tratará todo lo relacionado con el texto en las presentaciones, se presen-
tarán las opciones y formatos disponibles para trabajar con texto y se introducirá a Word Art,
otra “mini herramienta” para hacer textos más vistosos. También se verá la forma de agilizar
la introducción de texto en múltiples diapositivas mediante el esquema.
El objetivo principal es que el alumno sepa introducir y dar formato a textos dentro de las dia-
positivas y a utilizar Word Art y el esquema.
Desarrollo de la Unidad
4.1. Trabajo con texto
4.1.1. Escritura de texto
En general escribir texto es algo tan simple como hacer clic en un marcador y escribir usando
el teclado. También se puede hacer uso del esquema para la modificación del texto de las dia-
positivas sin tener que entrar en cada una de ellas.
El formato, la alineación y las características de este texto lo determina el Patrón de Diapositi-
vas. En este patrón tanto el título como cada nivel del texto tienen su propio formato.
Para añadir texto fuera del marcador de posición se debe utilizar la herramienta “Cuadro de
Texto” que se encuentra en la barra de herramientas de dibujo o bien en la opción cuadro
de texto del menú insertar. Este texto tiene un tratamiento diferente al de los marcadores de
posición, por ejemplo no aparecen en el esquema.
El formato de los cuadros de texto es igual que el formato de los marcadores y se pueden
configurar las mismas opciones que vimos para estos.
Cada diapositiva nueva tendrá marcadores de posición según su diseño, y en general es su-
ficiente con estos marcadores para insertar el texto, pero si se desea se pueden configurar
cuantos cuadros de texto queramos.
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48
De manera predeterminada, la primera diapositiva de una presentación se asigna al diseño
Diapositiva de título. Este diseño incluye cuadros, denominados marcadores de posición, para
un título y el texto del subtítulo. Este diseño incluye marcadores de posición para un título y
los párrafos de texto subordinado.
Una diapositiva como la de la imagen contiene un título y una lista de elementos denominados
viñetas. También puede agregar subelementos con sangría tras cualquiera de las viñetas. Del
mismo modo, puede escribir texto mediante la ficha Esquema del panel Esquema/Diapositivas
o directamente en la diapositiva.
Para escribir texto en la ficha Esquema, haga clic junto al número de diapositiva que corres-
ponda y comience a escribir. Para aplicar formato a subelementos, viñetas y títulos de diapo-
sitivas:
• Presione ENTRAR para crear un nuevo elemento idéntico al elemento anterior.
• Presione el TABULADOR para convertir un título en una viñeta o una viñeta en un sube-
lemento.
• Presione la tecla MAYÚS y mantenga presionado el TABULADOR para convertir un sube-
lemento en una viñeta o una viñeta en un título.
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p@gina´J
49
4 - Texto
En la ficha Esquema, aparece un icono de diapositiva junto al título de las distintas diapositi-
vas y los párrafos subordinados se muestran bajo el título, con sangría y precedidos por una
viñeta.
Para escribir directamente en una diapositiva, haga clic en el marcador de posición que corres-
ponda y escriba el texto. Presione ENTRAR para insertar un nuevo elemento del mismo tipo
dentro del marcador de posición. El texto se muestra en una diapositiva en función del diseño
de la misma.
! Al crear una nueva diapositiva, se abre el panel de tareas Diseño de la diaposi-
tiva, donde puede cambiar el diseño predeterminado de la diapositiva hacien-
do clic en una miniatura de diseño distinta.
!Cuando se cambian manualmente los marcadores de posición o las fuentes
de una diapositiva, es posible volver a aplicar las fuentes y las propiedades
de marcador de posición sin que se pierda el texto existente haciendo clic en
Volver a aplicar diseño en el menú desplegable de la miniatura de diseño.
4.1.2. Edición de Texto
Antes de realizar cierto tipo de cambios en el texto, es necesario seleccionarlo. El texto selec-
cionado se muestra resaltado en la pantalla.
Para trabajar con el texto de una diapositiva, haga clic en cualquier punto del texto dentro del
objeto de texto. El objeto correspondiente queda enmarcado en un cuadro de selección de
líneas inclinadas y, a partir de este momento, ya puede seleccionar y editar el texto incluido
en el objeto.
Haga clic en el borde de un cuadro de selección de líneas inclinadas para seleccionar todo el
objeto y para que se muestre un cuadro de selección de puntos a su alrededor. A continuación,
ya puede manipular los objetos como si se tratara de una unidad. Por ejemplo, puede cambiar
el tamaño del objeto de texto completo, moverlo o copiarlo.
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50
Para anular la selección de un objeto de texto, haga clic en el área en blanco de la diapositiva.
Tanto en la ficha Esquema como dentro de un cuadro de selección formado por líneas inclina-
das, puede seleccionar elementos específicos con el siguiente procedimiento:
• Para seleccionar una palabra, haga doble clic en ella. Quedarán seleccionados la palabra
y el espacio que la sigue. No se seleccionarán los signos de puntuación que siguen a la
palabra.
• Para seleccionar una viñeta, haga clic en ella.
• Para seleccionar todo el texto de una diapositiva, en la ficha Esquema, haga clic en el
icono de la diapositiva.
Para seleccionar las palabras, las líneas o los párrafos adyacentes, arrástrelos. También puede
hacer clic al principio del texto que desee seleccionar, mantener presionada la tecla MAYÚS
y presionar las teclas de flecha izquierda o derecha para seleccionar los caracteres de uno en
uno. Para seleccionar una palabra o sección completa, haga clic al final del texto que desee
seleccionar.
En PowerPoint, la edición de texto es similar a la de cualquier otro programa de Office, por
ejemplo:
• Para eliminar texto, selecciónelo y presione SUPR o RETROCESO.
• Para reemplazar el texto, selecciónelo y escriba el texto nuevo.
• Para desplazarlo, selecciónelo y utilice los comandos Cortar y Pegar del menú Edición, o
bien, arrastre el texto a la nueva ubicación.
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51
4 - Texto
• Para copiar texto, selecciónelo y utilice los comandos Copiar y Pegar del menú Edición,
o bien, arrastre el texto a la nueva ubicación manteniendo presionada la tecla CTRL.
• Para deshacer los cambios realizados, haga clic en la opción Deshacer del menú Edición.
Si se deshace una acción inintencionadamente, puede restaurarla mediante la opción
Rehacer del menú Edición. También puede deshacer o rehacer varias acciones.
!Puede deshacer o rehacer las acciones anteriores sucesivamente tantas veces
como desee.
Los cuadros de selección con líneas inclinadas y de puntos cuentan con controladores de ta-
maño a lo largo de sus perímetros que podrá utilizar para asignar un tamaño a un objeto.
Cuando un objeto de texto queda enmarcado en un cuadro de selección de puntos, puede
moverlo o copiarlo en cualquier punto de la diapositiva. El modo más eficaz de mover un objeto
es arrastrarlo. Para copiar un objeto de texto, mantenga presionada la tecla CTRL mientras lo
arrastra.
Puede crear cuadros de texto para incluir el texto externo al diseño de la diapositiva, como
anotaciones o puntos secundarios no pertenecientes a una lista. Existen dos tipos de cuadros
de texto:
• Etiqueta de texto. Se utiliza para el texto que no se ajusta a la línea siguiente, como
notas o frases cortas.
• Cuadro de procesamiento de texto. Se utiliza para el texto ajustado al cuadro de texto,
como notas o frases más largas.
4.2. Opciones del Texto
Cuando hacemos clic con el botón derecho del ratón en el borde de un cuadro de texto nos
aparecen las opciones indicadas en la imagen. En ella podemos ver que nos aparecen 5 gru-
pos de opciones sobre el cuadro de texto:
a. Cortar, copiar y pegar texto. Podemos hacer las tareas normales con texto, teniendo
en cuenta que si pegamos texto en la diapositiva lo que hacemos es generar un nuevo
cuadro de texto.
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p@gina´J
52
b. Formato del texto. Podemos modificar el
formato del texto para este cuadro solamen-
te, incluyendo como se ve las opciones de
viñetas.
c. Disposición de capas. Podemos agrupar y
ordenar el cuadro de texto con respecto al
resto de objetos de la presentación.
1. Agrupación. Cuando tenemos varios obje-
tos y queremos tratarlos como uno solo
(por ejemplo si tenemos una imagen y le
colocamos un texto explicativo), podemos
agruparlos, para ello debemos seleccionar
los objetos a agrupar y seleccionar la op-
ción agrupar. Posteriormente si queremos
tratar los objetos de forma individual po-
demos desagruparlos.
2. Ordenación. Podemos colocar los objetos
en una disposición determinada según
nuestras preferencias, de esta manera
podemos determinar que objetos están
encima y que objetos están debajo. Para
ello disponemos de las opciones “traer al
frente”, “enviar al fondo”, “traer adelante” y
“enviar atrás”.
!Estas opciones no solo se aplican a texto sino que se puede utilizar en cual-
quier objeto
d. Opciones específicas del cuadro de texto. En este grupo aparecen las opciones que
se aplican a este tipo de objeto. Hay que destacar la opción de formato, que tiene las
opciones del cuadro, que como ya hemos dicho son las mismas que las de un marcador.
También tenemos las opciones de acción y animación. La configuración de la acción,
como ya veremos, nos permite que el objeto reaccione a una acción del ratón. La confi-
Ir a índice
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5�
4 - Texto
guración de animación nos permite colocar un tipo de efecto gráfico y sonoro cuando la
diapositiva entra en escena en la presentación.
e. Hipervínculo. Nos permite crear un hipervínculo en el cuadro de texto hacia cualquier
objeto accesible por URL.
!Un cuadro de texto es en sí una autoforma
4.3. Formato del Texto
Para aplicar formato a texto, seleccione el texto y, a continuación, haga clic en los botones
de la barra de herramientas Formato o en los comandos del menú Formato. Aunque la mayor
parte de los cambios de formato no se muestran en la ficha Esquema, sí pueden verse en el
panel Diapositiva contiguo.
Para cambiar el tamaño de un objeto de texto para adaptar el texto que contiene manualmen-
te, arrastrando los controladores, o dinámicamente, utilizando una opción de formato.
Para controlar el modo de alineación del texto dentro de un objeto, seleccione el objeto y haga
clic en uno de los siguientes botones de alineación de la barra de herramientas Formato:
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54
• Alinear a la izquierda. Alinea el texto uniformemente a lo largo del borde izquierdo del
objeto. Esta alineación resulta útil para el texto de párrafo.
• Alinear a la derecha. Alinea el texto uniformemente a lo largo del borde derecho del
cuadro de texto. Esta alineación resulta útil para las etiquetas de texto.
• Centrar. Alinea el texto en el centro del cuadro de texto. Esta alineación resulta útil para
títulos y encabezados.
Puede ajustar el interlineado dentro de los párrafos o antes o después de los mismos.
El formato del texto es el mismo de cualquier aplicación de Office y para ello tenemos los
formularios de “fuente” y de “numeración y viñetas”.
Este formato se aplicará a todo el cuadro de texto pero siempre podemos seleccionar el texto
del interior del cuadro y aplicarle cualquier opción de texto que nos permite la aplicación.
4.3.1. Revisión ortográfica
Para asegurarse de que las palabras de las presentaciones no tienen errores ortográficos,
puede utilizar dos métodos distintos:
• Comprobar las palabras al mismo tiempo que escribe. PowerPoint contrasta las pa-
labras de la presentación con su diccionario integrado y coloca una línea roja bajo las
palabras que no se incluyen en el diccionario. Haga clic con el botón secundario del
ratón en la palabra y, a continuación, en la palabra correcta del menú contextual, o bien,
seleccione la opción de ignorar la palabra.
Ir a índice
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4 - Texto
• Comprobar toda la presentación. Puede revisar una presentación completa en cuanto
finalice su creación. Si PowerPoint detecta una palabra que no se encuentra en el diccio-
nario, aparece el cuadro de diálogo Ortografía, donde puede decidir si desea conservar
la palabra o cambiarla.
En PowerPoint se incluyen diccionarios integrados de distintos idiomas, de modo que permite
revisar las presentaciones en otros idiomas además del español. (Las palabras de otros idio-
mas se pueden marcar para que PowerPoint no las considere errores ortográficos.)
También puede agregar palabras al diccionario complementario llamado PERSONAL.DIC o
crear diccionarios personalizados para revisar la ortografía de palabras únicas.
4.3.2. Elección de las palabras más adecuadas
Los moderadores eligen palabras distintas y utilizan distintos tonos en sus presentaciones,
en función de a quién van dirigidas. Para garantizar que está utilizando las palabras que mejor
expresan sus pensamientos, puede buscar sinónimos de palabras seleccionadas con los sinó-
nimos de PowerPoint.
Puede obtener acceso a Sinónimos en el panel de tareas Buscar, donde se muestra una lista
de sinónimos con significados equivalentes.
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4.4. Texto con WORD ART
Otra opción para la creación de texto es utilizar
la herramienta de Office “Word Art”.
Para insertar un objeto de Word Art. procedere-
mos de la siguiente manera:
1. Arrancar el asistente de Word Art., con
la opción de menú Word Art del menú
insertar>imagen , o bien con el botón
2. Seleccionar un diseño de los disponibles
3. Escribir el texto y seleccionar las opcio-
nes de fuente
Ir a índice
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57
4 - Texto
4. Ajustar el diseño a nuestras preferencias, para lo cual disponemos de una barra de co-
mandos.
Para el ajuste disponemos de varios controles
Permite modificar el texto y las opciones de formato de fuente
Abre la galería de diseños predeterminados de Word Art. permitiéndonos
modificar el diseño del objeto actual
Formato del objeto. Nos permite modificar las opciones del objeto como
color, posición, etc.
Forma del objeto. Nos permite decidir la silueta global que formarán las
letras del objeto.
Ajusta la altura de las letras para que todas tengan la misma
Cambia la orientación del texto entre horizontal y vertical
Permite ajustar el alineamiento horizontal del texto
Nos permite ajustar el espaciado entre caracteres.
4.5. Texto con esquema
En el modo “normal” o “esquema” la aplicación muestra en la parte izquierda de la
pantalla la presentación como un esquema en el cual aparecen el título y el texto principal de
cada diapositiva. Trabajar en este modo es útil porque se puede ver el texto de la presentación
en su totalidad, pudiendo editar cualquier diapositiva desde esta zona. Por el contra tiene la
desventaja de no ver los elementos gráficos ni los cuadros de texto que colocamos fuera de
los marcadores de posición.
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Con el esquema podemos introducir el texto de toda la presentación, es decir si vamos intro-
duciendo texto en la parte del esquema este texto se traslada a la diapositiva con el formato
que indique el patrón de diapositivas. Podemos ascender y descender por los distintos niveles
de esquema e ir introduciendo y modificando el contenido de las diapositivas.
También podemos cambiar la posición de las diapositivas en el esquema, tan solo con selec-
cionar el icono de la diapositiva y arrastrarla hasta la posición deseada.
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO
TEXTO
Word Art Esquema
OPCIONESINTRODUCCÍON
DE TEXTO FORMATO
Ir a índice
MODULO 5. IMAGEN Y SONIDO
Imágenes
Insertar imagen
Formato de la imagen
Vincular imágenes
Modificar imágenes
Autoformas
Inserción y modificación de autoformas
Trabajo con múltiples formas
Duplicación y cambio de forma
Tablas, Gráficos y Diagramas
Trabajo con tablas
Trabajo con gráficos
Trabajo con diagramas
Películas y Sonidos
5 - IMAGEN Y SONIDO
ÍNDICE MÓDULO 5
MÓDULO 5. IMAGEN Y SONIDO ................................................................... 59
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje ............. 61
Desarrollo de la Unidad .................................................................................. 61
5.1. Imágenes. ............................................................................................... 61
5.1.1. Insertar imagen ................................................................................ 61
5.1.2. Formato de imagen ......................................................................... 63
5.1.3. Vincular imágenes ............................................................................ 64
5.1.4. Modificar imágenes ......................................................................... 65
5.2. Autoformas ............................................................................................. 68
5.2.1. Inserción y modificaciones de autoformas ...................................... 68
5.2.2. Trabajo con múltiples formas ........................................................... 70
5.2.3. Duplicación y cambio de formas ..................................................... 71
5.3. Tablas, Gráficos y Diagramas ................................................................. 71
5.3.1. Trabajo con tablas ............................................................................ 71
5.3.2. Trabajo con Gráficos ........................................................................ 73
5.3.3. Trabajo con Diagramas .................................................................... 75
5.4. Películas y Sonidos ................................................................................. 77
5.4.1. Acerca de los sonidos ...................................................................... 78
5.4.2. Acerca de las películas .................................................................... 79
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO .......................................................... 80
Ir a índice
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�1
5 - Imagen y Sonido
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje
En este módulo se presentan las posibilidades gráficas de la herramienta como son las imá-
genes, las autoformas predefinidas de office, los gráficos representativos de datos, los orga-
nigramas y las opciones de inserción de películas y sonidos en las presentaciones, con lo que
se les da una importante vistosidad.
El objetivo es familiarizar al alumno con todas estas opciones y que sepa introducirlas en sus
propias presentaciones.
Desarrollo de la Unidad
5.1. Imágenes
A la hora de hacer más eficaz la presentación el papel que juegan las imágenes es funda-
mental y Power Point nos permite trabajar de una forma rápida y eficaz con un variado tipo de
imágenes.
5.1.1. Insertar Imagen
A la hora de insertar una imagen en la presentación tenemos dos opciones, o bien podemos
hacer uso de la galería de imágenes prediseñadas que tiene Office o por otro lado hacer uso
de cualquier imagen que hemos obtenido por cualquier medio.
Imágenes prediseñadas
Podemos hacer uso del botón “insertar imagen
prediseñada”, de la opción imágenes pre-
diseñadas del menú insertar>imagen, o bien
si estamos en un diseño que incluye una ima-
gen prediseñada hacemos clic tal y como indica
la imagen. Si hacemos uso de las dos primeras
opciones en el panel de tareas se nos mostrará
las opciones de “imágenes prediseñandas”, tal
y como se muestra en la imagen.
Ir a índice
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Como podemos observar este panel nos permite buscar imáge-
nes en distintas colecciones de clips prediseñados y distintos
tipos de archivos (imágenes, sonidos, películas, …). Además
con la opción “imágenes prediseñadas de office” nos permite
acceder a la web de Microsoft para descargar archivos.
La opción Organizar clips permite hacer una búsqueda en to-
dos nuestros discos locales e indexar los archivos multimedia
que encuentre, tal y como se muestra en la siguiente ima-
gen.
Si elegimos la tercera opción se nos muestra un formulario
con todas las imágenes que tiene localizadas el programa, tal
y como muestra la imagen.
Ir a índice
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5 - Imagen y Sonido
Imágenes desde archivo
La otra opción es utilizar cualquier imagen
de la que dispongamos, para ello podemos
o bien utilizar el botón “insertar imagen
desde archivo” ,o bien la entrada des-
de archivo del menú insertar>imagen,
con lo que nos aparece la típica pantalla
de Windows para insertar un fichero, con
lo que solamente tenemos que navegar a
través del sistema de ficheros para obtener
la imagen que necesitamos.
5.1.2. Formato de la Imagen
Cuando insertamos una imagen y la seleccionamos tenemos una serie de opciones
sobre la imagen, estas opciones aparecen en una barra de botones que se muestra cuando
seleccionamos la imagen.
Inserta una imagen desde un archivo en el punto de inserción del archivo activo
Control de la imagen. Puede tener 4 valores:
Automático: Al insertar una imagen esta toma el formato más adecuado.
Escala de grises: cada color adopta una tonalidad en gris.
Blanco y negro: cambia la imagen a blanco y negro, lo que también se conoce
como line art.
Marca de agua: cambia la imagen a una imagen brillante de bajo contraste que
puede colocarse detrás de cualquier elemento de la página.
Contraste: ajustes del contraste de la imagen
Brillo: ajustes del brillo de la imagen.
Recortar: cuando se selecciona este control los marcadores de la imagen cam-
bian y cuando se arrastran estos marcadores la imagen se recorta. Cuando no
está aplicado recortar los marcadores amplían o reducen la imagen
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�4
Girar: permite girar la imagen 90º a la izquierda.
Estilo de línea: configura el tamaño y el estilo de la línea
Comprimir imagen: permite comprimir la imagen seleccionada
Volver a colorear: permite cambiar un determinado color por otro en toda la
imagen. No funciona con mapas de bits.
Formato de la imagen: abre el menú de formato de imagen.
Definir color transparente: configura el color transparente de la imagen, hacien-
do clic en una zona con ese color hace que dicho color sea transparente para toda
la imagen. Solamente funciona con mapas de bits.
Restablecer imagen: quita los recortes aplicados a la imagen y restablece los
niveles de color, brillo y contraste originales.
5.1.3. Vincular Imágenes
Si realiza fotografías y utiliza muchas ilustraciones en las presentaciones, es muy probable que
tengan un tamaño considerable. Una fotografía digital estándar de calidad media “pesa” entre
500K y 1MB. Algunas pueden llegar a 5 ó 10 MB.
Si utiliza muchas imágenes de gran tamaño en una presentación aumentará su tamaño y será
pesado trabajar con el archivo. Solamente cargarlo puede tardar un tiempo considerable.
Naturalmente lo que debería hacer es reducir el tamaño de las imágenes. Para hacerlo bien
necesitará un programa como Adobe PhotoShop (caro), Paint Shop Pro (menos caro) o algún
programa parecido.
Con este tipo de programas puede cambiar el tamaño físico de la imagen y comprimirla para
que ocupe menos espacio en disco, y en consecuencia, en la presentación.
Sin embargo quizás no sea el feliz propietario de un programa de este estilo, o quizás no tenga
tiempo para dedicarlo a esta tarea o simplemente que desea conservar la calidad de la imagen
original.
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5 - Imagen y Sonido
En este caso puede vincular la imagen a la presentación. Un vínculo es simplemente un en-
lace, una referencia. Le indicamos a la presentación que en una determinada diapositiva tiene
que buscar una ilustración con un nombre concreto en una ubicación concreta. Cuando se
muestra la presentación, aparecen las ilustraciones correctas en todas las diapositivas, pero
las imágenes propiamente dichas no están incluidas directamente en la presentación, sino que
conforme van apareciendo las diapositivas la aplicación las va extrayendo de su ubicación.
Esto tiene sus ventajas y sus inconvenientes. En primer lugar como ya se ha dicho tiene la ven-
taja de que la carga inicial de la presentación es más rápida, pero por contra cuando pasamos
de una diapositiva a otra la carga es más lenta, y el espectador suele ser más tolerante a una
carga lenta inicial que a un desarrollo más pesado. Por otro lado si se modifica una imagen se
actualiza directamente la presentación.
Un inconveniente es que si las imágenes las tenemos ubicadas en un almacenamiento ex-
terno (por ejemplo en servidor) y nos desplazamos con la presentación es posible que las
imágenes no estén disponibles. En este caso es necesario llevar una copia en un dispositivo
móvil (por ejemplo un CD).
Para insertar una imagen vinculada se sigue el mis-
mo procedimiento que en una imagen normal, es
decir, se selecciona insertar imagen desde archi-
vo y cuando la hemos seleccionado desplegamos
el botón insertar, tal y como indica la figura y selec-
cionamos vincular al archivo.
5.1.4. Modificar Imágenes
Desplazamiento, cambio de tamaño y recorte de gráficos
Puede mover gráficos del mismo modo que se mueven objetos: señale el gráfico y, cuando
el puntero se convierta en una flecha de cuatro puntas, arrastre la imagen a la ubicación que
desee.
Para especificar con precisión la posición de una imagen en una diapositiva, escriba las dimen-
siones exactas en la ficha Posición del cuadro de diálogo Formato de imagen, que se muestra
Ir a índice
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��
en la siguiente ilustración. Puede establecer estas dimensiones respecto a la esquina superior
izquierda del centro de la diapositiva.
Puede cambiar el tamaño de un gráfico con dos procedimientos:
• Arrastre uno de los controladores de tamaño que aparecen alrededor del perímetro del
gráfico seleccionado.
• En la ficha Tamaño del cuadro de diálogo Formato de imagen que se muestra en la si-
guiente ilustración, escriba las dimensiones específicas para la altura y la anchura de la
imagen, o ajuste la imagen en forma de porcentaje de su tamaño original o actual. Si
desea que la altura y la anchura se ajusten proporcionalmente, active la casilla de verifi-
cación Bloquear relación de aspecto.
Cuando únicamente resulta necesaria parte de una imagen, pue-
de recortar las secciones no necesarias para que no aparezcan
en la diapositiva. De hecho, la imagen no se modifica realmente,
sino que se cubren las secciones especificadas.
!Puede girar una imagen en cualquier ángulo seleccionándola y arrastrando el
controlador de giro verde.
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5 - Imagen y Sonido
Cambio de los colores de los gráficos
Los colores asignados a algunas imágenes prediseñadas se pueden cambiar desde el cuadro
de diálogo Volver a colorear la imagen que se muestra en la siguiente ilustración. Una vez
realizados los cambios, puede hacer clic en el botón Restablecer imagen de la barra de herra-
mientas Imagen para restablecer la configuración original.
Mediante el cuadro de diálogo Formato de imagen, puede controlar los siguientes aspectos de
las imágenes y las imágenes prediseñadas:
• En la ficha Colores y líneas, puede cambiar el color del fondo y el borde de la imagen.
• En la ficha Imagen, puede especificar si la imagen debe mostrarse en colores (Automá-
tico), en gris, blanco y negro, blanco o decolorada. También puede controlar el brillo y el
contraste.
Compresión de imágenes
Puede comprimir imágenes para minimizar el
tamaño de archivo correspondiente. Seleccione
la resolución de las imágenes en función de la
ubicación o el modo de visualización y, a conti-
nuación, configure otras opciones a fin de obte-
ner el mejor equilibrio entre calidad de imagen y
tamaño de archivo.
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Uno de los procedimientos para reducir el tamaño de archivo consiste en reducir la resolución
de la imagen. La resolución se mide en puntos por pulgada (PPP) y se necesitan distintas re-
soluciones para las distintas opciones de resultados. Por ejemplo, se necesita un valor de PPP
mucho mayor para los resultados impresos que para los resultados en pantalla.
!Dependiendo de la configuración de compresión que se utilice, cabe la posibi-
lidad de que las presentaciones pierdan calidad visual, por lo que se recomien-
da ver la presentación una vez comprimida.
5.2. Autoformas
5.2.1. Inserción y modificación de autoformas
Dibujo de formas
Para crear prácticamente todas las formas en PowerPoint, seleccione una herramienta de di-
bujo de la barra de herramientas Dibujo o del menú Autoformas y, a continuación, arrástrela a
la ubicación donde deberá aparecer la forma.
!No podrá utilizar este método para crear sus propias formas, compuestas por
numerosas líneas y curvas.
Controladores de forma
Las formas seleccionadas aparecen rodeadas por un conjunto de controladores que sirven
para las siguientes acciones:
• Controladores de tamaño. Puede arrastrar estos
controladores para cambiar el tamaño de una for-
ma.
• Controlador de ajuste. Si en la forma se mues-
tra visible un controlador con forma de diamante
amarillo, significa que la forma es ajustable. Puede
utilizar este controlador para alterar la apariencia
de la forma sin modificar su tamaño.
• Controlador de giro. Puede arrastrar este contro-
lador verde para ajustar el ángulo de rotación de
una forma.
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5 - Imagen y Sonido
Copia, desplazamiento y modificación de formas
Puede copiar o cortar una o varias formas seleccionadas en el Portapapeles de Office y, a
continuación, pegar las formas en otros puntos de la presentación, en otra presentación o en
cualquier programa de Office. Es posible pegar estas formas tanto de forma individual como
todas a la vez.
Para copiar una forma, arrástrela y mantenga presionada la tecla CTRL, o bien, utilice el coman-
do Duplicar del menú Edición. Para cambiar de ubicación una forma, simplemente arrástrela,
sin mantener presionada la tecla CTRL.
Una vez dibujada una autoforma, puede cambiarla fácilmente por otra forma nueva. También
puede realizar cambios importantes al aspecto de una forma modificando los siguientes atri-
butos:
• Relleno. Cambie el color que se ha utilizado para rellenar una forma.
• Estilo de línea. Aumente el grueso del borde o cambie su color.
• Sombra. Seleccione el color de la sombra y su desplazamiento (la dirección en que cae-
rá desde la forma) para generar un aspecto tridimensional.
• Texto. Seleccione la forma y utilice los botones de la barra de herramientas Formato
para agregar texto a una forma y aplicarle el aspecto que desee.
• Efecto 3D. Haga clic en el botón Efecto 3D de la barra de herramientas Dibujo, haga
clic en Configuración 3D y, a continuación, seleccione los efectos tridimensionales que
desee de la barra de herramientas Configuración 3D.
Para estas modificaciones deberá utilizar los botones de la barra de dibujo.
Tras aplicar los atributos a una forma, podrá aplicar fácilmente los mismos atributos a otras for-
mas. Seleccione la forma con formato, haga clic en el botón Copiar formato de la barra de he-
rramientas Formato y, a continuación, haga clic en la forma a la que desee aplicar el formato.
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5.2.2. Trabajo con múltiples formas
Alineación de formas
Puede alinear formas con dos procedimientos:
• Relacionadas entre sí. Puede elegir si desea alinear las formas verticalmente y a la iz-
quierda, en el centro o a la derecha de otra forma, o bien, horizontalmente y en la sec-
ción superior, central o inferior de otra forma.
• Respecto a una posición en la diapositiva. Para alinear formas respecto a una posición en
la diapositiva, muestre una cuadrícula fija a través de toda la diapositiva, o bien, muestre
guías ajustables verticales y horizontales.
Conexión de formas
Puede conectar dos formas dibujando una línea desde un punto de conexión (que se muestra
como una mano azul pequeña) de la primera forma hasta un punto de conexión de la segunda
forma.
Una vez creada la línea y conectadas las dos formas, puede arrastrar desde un punto de co-
nexión hasta otro para cambiar la línea, o bien, puede arrastrar un controlador de ajuste para
cambiar la forma de la línea. Al desplazar cualquiera de las formas se desplazará también la
línea.
Apilamiento de formas
Se habla de formas “apiladas” cuando se colocan una encima de otra. El orden de apilamiento
queda determinado por el orden en el que se dibujan las formas. No obstante, puede cambiar
el orden muy fácilmente. Por ejemplo, puede desplazar la forma seleccionada a la parte supe-
rior o inferior de la pila, o bien, desplazarla hacia delante o hacia atrás, siempre con una forma
cada vez.
!Si no puede seleccionar una forma porque aparece cubierta por otras formas
en la pila, puede presionar el TABULADOR para avanzar, o bien, presionar la
tecla MAYÚS manteniendo presionado el TABULADOR para retroceder por la
pila hasta seleccionar la forma que desee.
Agrupación de formas
Independientemente de si las formas se encuentran apiladas o no, puede agruparlas para edi-
tarlas, copiarlas o desplazarlas como una unidad.
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5 - Imagen y Sonido
A pesar de que las formas agrupadas se tratan como un objeto, cada una de ellas mantiene sus
atributos individuales, algunos de los cuales se pueden modificar sin desagrupar la unidad.
No obstante, para desplazar o cambiar el tamaño de una forma del grupo, deberá desagrupar
las formas previamente. Tras desplazar o cambiar el tamaño de la forma, podrá reagrupar estas
mismas formas seleccionando una de ellas y haciendo clic en el comando Reagrupar.
5.2.3. Duplicación y cambio de forma
Otra cosa que podemos hacer es duplicar una autoforma. Cuando tenemos una autoforma
que hemos modificado a nuestro gusto y que vamos a utilizar más veces en la diapositiva, en
vez de hacer esas modificaciones en los sucesivos usos, podemos duplicarla tantas veces
como queramos. Para ello podemos hacer clic en la opción duplicar del menú edición tantas
veces como queramos.
Si por el contrario hemos modificado una autoforma, le hemos insertado texto, modificado el
fondo, etc. pero nos damos cuenta que otra autoforma hubiera sido más adecuada, simple-
mente hacemos clic en cambiar autoforma del menú dibujo y seleccionamos otra.
5.3. Tablas, Gráficos y Diagramas
5.3.1. Trabajo con Tablas
Creación de tablas
Una tabla es una disposición bidimensional sencilla de filas y columnas. La intersección de
una fila y una columna se llama celda. La primera fila de la tabla se usa normalmente para los
encabezados de columna, mientras que la columna situada más a la izquierda suele contener
los encabezados de fila.
Para crear una tabla, seleccione un diseño de diapositiva que incluya un marcador de posición
de contenido y, a continuación, haga clic en el botón Insertar tabla del marcador de posición y
especifique el número de filas y columnas.
Una vez creada la estructura de la tabla, escriba el texto en las celdas tal como lo haría en un
párrafo, utilizando el TABULADOR para desplazar el punto de inserción de una celda a otra.
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Aplicación de formato a tablas
Tal como se muestra en el siguiente gráfico, puede aplicar formato a celdas, columnas, filas o
a la tabla completa. Con la ayuda de los botones de la barra de herramientas Formato o con la
barra de herramientas especializada Tablas y bordes, puede combinar y dividir celdas, agregar
color y bordes y cambiar la alineación del texto.
Importación de hojas de Excel
Las capacidades de tratamiento de tablas de PowerPoint resultan adecuadas para mostrar
información sencilla que presumiblemente no se modificará. No obstante, si en los datos se
incluyen información o cálculos en los que se prevean cambios, lo más probable es que decida
conservarlos en una hoja de Excel.
Puede incrustar en una diapositiva una hoja o una tabla creada en otro programa, como si se
tratara de un objeto. Como resultado, la hoja o la tabla se integrará en la presentación y podrá
editarse desde PowerPoint, tal como se muestra en el siguiente gráfico.
Del mismo modo, puede vincular la diapositiva al archivo de la hoja de origen para que no
sea necesario actualizar los datos en las distintas ubicaciones.
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7�
5 - Imagen y Sonido
5.3.2. Trabajo con Gráficos
Insertar Gráficos
Los gráficos se suelen utilizar para describir una evolución o un desarrollo.
Todos los gráficos se basan en cifras, texto y números. Puede escribir directamente los datos
en power point o bien importarlas de una hoja de cálculo. Vamos a describir las dos forma de
hacerlo.
Para insertar un gráfico desde cero podemos utilizar dos métodos:
Podemos insertar una nueva diapositiva con el diseño gráfico, tal y como se ve
en la imagen, de esta manera se nos genera una nueva diapositiva con dos mar-
cadores, uno para el título de la diapositiva y otro para un gráfico. Para insertar el
gráfico basta con tan hacer doble clic sobre este último marcador.
Para insertar un grafico en la diapositiva actual podemos hacer uso de la entrada correspon-
diente del menú insertar (INSERTAR�GRAFICO), o bien pulsar sobre el botón
.
En ambos casos nos aparece sobre la
diapositiva un gráfico asociado a una
tabla con unos datos ya introducidos.
Estos datos son a modo de ejemplo y
podemos modificarlos para introducir
los nuestros, así como cambiar el tipo y
la forma del gráfico.
La otra opción es insertar los datos di-
rectamente desde Excel, para lo que
debemos primero tener disponible el fi-
chero correspondiente de Excel.
Al seleccionar el gráfico la barra de botones estándar se modifica para incluir en ella los boto-
nes necesarios de Excel para el tratamiento del gráfico, tal y como podemos observar en el
gráfico.
Ir a índice
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74
Con estos nuevos botones podemos realizar desde PowerPoint funciones sobre gráficos que
son propias de Excel.
Los gráficos tienen multitud de posibilidades, se pueden modificar de muchas maneras, pero
esto es característico del Excel y no de Power Point, que se apoya en su funcionalidad.
Gráficos personalizados
Muchas empresas se preocupan extremadamente por su imagen corporativa. Pagan a los
diseñadores cantidades importantes de dinero para crear un logotipo, seleccionar una fuente
adecuada para sus cartas y faxes, e incluso unos esquemas de colores determinados (corpora-
tivos). En la Comunidad Autónoma también es típico que cada Consejería disponga de un color
para las carpetas de expedientes, que se disponga de una serie de plantillas de documentos
con un tipo de letra concreto, etc.
Si este es el caso, también es posible que se dote al departamento un esquema de color para
los gráficos. Para poder hacer esto siga estos pasos:
1. Diseñe o sitúese en la diapositiva
con el gráfico que queremos que
sea modelo.
2. Haga doble clic en el.
3. Seleccione la ficha tipos perso-
nalizados de la entrada de menú
gráfico>tipo de gráfico.
4. Haga clic en “Definido por el usua-
rio” y en agregar.
5. Escriba un nombre descriptivo y la
descripción del nuevo tipo de grá-
fico.
6. Si desea utilizarlo como predeter-
minado puede hacerlo haciendo
clic en el botón “Establecer como
predeterminado.
Ir a índice
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5 - Imagen y Sonido
5.3.3. Trabajo con Diagramas
Creación de organigramas
Puede utilizar un organigrama para representar las relaciones existentes entre los elementos
de una organización, por ejemplo, la relación entre una directiva y sus subordinados, o bien,
entre una oficina principal y sus sucursales.
Para crear un diagrama, haga doble clic en un marcador de posición de organigrama, o bien,
en el botón Insertar diagrama u organigrama en la barra de herramientas Dibujo. Con cual-
quiera de estos métodos, aparecerá un organigrama con cuadros en los que podrá escribir
nombres.
Para agregar nuevos cuadros al gráfico específicos para los distintos niveles jerárquicos, siga
estas instrucciones:
• Compañero de trabajo. Sitúa el cuadro junto al cuadro seleccionado y lo conecta con los
cuadros del mismo nivel.
• Subordinado. Sitúa el nuevo cuadro debajo del cuadro seleccionado y lo conecta con los
cuadros restantes situados debajo del cuadro seleccionado.
• Ayudante. Sitúa el nuevo cuadro debajo del cuadro seleccionado y lo conecta únicamen-
te con éste.
Para reorganizar los cuadros puede arrastrarlos.
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Aplicación de formato a organigramas
Una vez creado un organigrama, puede editarlo en cualquier momento haciendo doble clic
en el mismo. De manera predeterminada, aparece un organigrama que muestra una jerarquía
tradicional, con el jefe en el nivel superior y, debajo, sus subordinados. Sin embargo, puede
cambiar el estilo del gráfico con herramientas como la Galería de estilos del organigrama, que
se muestra en el gráfico siguiente.
Puede dar formato a los cuadros del gráfico y a sus líneas de conexión de forma individual. Del
mismo modo, haciendo clic en los botones de la barra de herramientas Dibujo, puede cambiar
tanto el color, como el sombreado, el estilo y el color de los bordes o el estilo de línea de los
bordes de los cuadros de gráfico.
Inserción de otros tipos de diagramas
Además de los organigramas, PowerPoint permite crear una gran variedad de diagramas inte-
grados, entre los que se incluye el piramidal, el de ciclo, el radial, el de Venn y los diagramas
de círculos concéntricos.
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5 - Imagen y Sonido
Puede crear y dar formato a todos estos tipos de gráficos con los mismos procedimientos que
se aplicarían a los organigramas.
5.4. Películas y Sonidos
Power Point nos permite enriquecer nuestras presentaciones con películas y sonidos.
Para poder hacer uso de esta funcio-
nalidad bastas con hacer uso de la en-
trada películas y sonidos des menú
insertar, tal y como vemos en la ima-
gen.
Podemos hacer uso de las películas
que hay en la galería que lleva incorpo-
rada Microsoft Office o bien insertar un
clip propio, siempre y cuando el forma-
to de este clip sea interpretable por
el sistema (tenga instalado los codecs
adecuados para visualizarlo).
De igual manera podemos tratar los sonidos, salvo que en este caso nos permite grabar un
sonido directamente.
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5.4.1. Acerca de los sonidos
Puede agregar efectos de sonido a una transición o a una animación, o incrustar objetos de
sonido a una diapositiva.
Un objeto de sonido puede ser uno de los efectos de sonido de PowerPoint (que incluyen
aplauso, caja registradora y redoble de tambores), música u otro de sonido o una narración
grabada.
Si está conectado a Internet, haga clic en el botón Imágenes prediseñadas de Office Online en
la parte inferior del panel de tareas Insertar imagen prediseñada para ir al sitio Web de Micro-
soft Office de imágenes prediseñadas y multimedia que ofrece cientos de sonidos, películas,
imágenes prediseñadas y fotografías.
Para utilizar su propio archivo de sonido en una presentación, en el panel de tareas Transición
de diapositiva, haga clic en Otro sonido en la parte inferior de la lista Sonido. A continuación,
en el cuadro de diálogo Agregar sonido, busque y seleccione el archivo de sonido que desee
agregar y, a continuación, haga clic en Aceptar.
Tras incrustar un objeto de sonido en una diapositiva, aparece un icono de sonido pequeño en
mitad de la diapositiva, tal y como se muestra a continuación. Puede configurar el sonido para
que se reproduzca automáticamente cuando se muestre la diapositiva o cuando señale o haga
clic en el icono.
Para que el icono de sonido sea más fácil de ver al mostrar la presentación, puede agrandarlo
arrastrando sus controladores de tamaño.
Para oír sonidos en una presentación, necesita hardware de sonido, como una tarjeta de sonido
y altavoces, instalado en su equipo y en el equipo en el que se va a mostrar la presentación.
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5 - Imagen y Sonido
5.4.2. Acerca de las películas
Una película puede ser un archivo de vídeo realizado mediante un equipo de vídeo digital o una
de las películas animadas de PowerPoint, conocidas también como archivos GIF (Formato de
intercambio de gráficos) animados.
Puede insertar una película desde el panel de tareas Insertar imagen prediseñada o desde el
cuadro de diálogo Clip multimedia que se muestra a continuación.
Para reproducir una película, haga doble clic en el objeto de película. Después de que empiece la
película, puede hacer clic en el objeto de película para hacer una pausa y volver a reproducirla.
Modificación de sonidos y películas
Al insertar un sonido o una película desde la Galería multimedia de Microsoft o desde un
archivo, PowerPoint agrega el sonido o la película a la diapositiva como si fuera un objeto. A
continuación, puede cambiar la forma en que se reproduce modificando su configuración de
la siguiente manera:
• Configure un sonido o una película para que se reproduzca de forma continua haciendo
clic en el menú Edición, haciendo clic en Objeto de película o en Objeto de sonido y, a
continuación, haciendo clic en la casilla de verificación Repetir la reproducción hasta su
interrupción para activarla.
• Configure PowerPoint para reproducir automáticamente sonidos y películas asociados
cuando se muestre la diapositiva que los contiene, o bien, haga clic en ellos para repro-
ducirlos.
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• Especifique que el sonido o la película se reproduzca al pasar el ratón sobre el objeto, ha-
ciendo clic en Configuración de la acción en el menú Presentación y realizando cambios
en las fichas del cuadro de diálogo Configuración de la acción.
• Puede cambiar el orden en el panel de tareas Personalizar animación para que una pelí-
cula se reproduzca antes o al mismo tiempo que PowerPoint anima el texto.
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO
iMAGEN Y SONIDO
IMÁGENES AUTOFORMAS GRÁFICOS DIAGRAMASPELÍCULAS
YSONIDOS
Ir a índice
MODULO 5. IMAGEN Y SONIDO
Imágenes
Insertar imagen
Formato de la imagen
Vincular imágenes
Modificar imágenes
Autoformas
Inserción y modificación de autoformas
Trabajo con múltiples formas
Duplicación y cambio de forma
Tablas, Gráficos y Diagramas
Trabajo con tablas
Trabajo con gráficos
Trabajo con diagramas
Películas y Sonidos
6 - PRESENTACIONES
ÍNDICE MÓDULO 6
MÓDULO 6. PRESENTACIONES ................................................................... 81
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje ............. 83
Desarrollo de la Unidad .................................................................................. 83
6.1. Animaciones y transiciones. .................................................................... 83
6.1.1. Animaciones .................................................................................... 83
6.1.2. Transiciones ..................................................................................... 87
6.2. Acciones y botones de acción ................................................................ 88
6.2.1. Acciones .......................................................................................... 88
6.2.2. Botones de acción .......................................................................... 90
6.3. Intervalos y narración .............................................................................. 90
6.4. Presentaciones personalizadas ............................................................... 92
6.5. Ejecución y configuración ....................................................................... 93
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO .......................................................... 95
Ir a índice
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6 - Presentaciones
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje
En este módulo se tratan las opciones que hacen que una presentación tenga una disposición
temporal, es decir que vaya cambiando conforme se va presentando la idea.
Para ello se presentan las animaciones de las diapositivas que nos permitirán fijar al espec-
tador en los objetos que queremos resaltar y las transiciones que nos permitirán cambiar de
diapositiva y avanzar en la presentación.
También se tratarán las acciones que nos permitirán en un momento dado interactuar con un
objeto, ya sea directamente o a través de un botón de acción, por ejemplo, para mostrar un
vídeo explicativo de una idea.
También se verá la forma de personalizar las presentaciones y de grabar la presentación para
que se muestre en una serie de intervalos definidos y a la que podemos incluso grabar una
narración de voz.
El objetivo es que el alumno con los conocimientos adquiridos en módulos anteriores para
hacer diapositivas individuales pueda concatenarlas y aplicarles los elementos necesarios para
construir la disposición temporal de la presentación.
Desarrollo de la Unidad
6.1. Animaciones y transiciones
6.1.1. Animaciones
Mediante las animaciones podemos configura la disposición temporal de los objetos en la
diapositiva y la forma en que estos objetos pueden aparecer en la presentación.
Los efectos de animación más comunes que se pueden aplicar incluyen los siguientes:
• Puede animar el texto para que aparezca en pantalla por párrafos, palabras o letras.
Ir a índice
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84
• Si una diapositiva cuenta con más de un nivel de viñetas, puede animar cada nivel de
manera separada.
• Puede animar objetos, como por ejemplo, formas.
• Si un objeto contiene texto, puede animar sólo el texto, sólo el objeto, el objeto y el texto
simultáneamente o el objeto y el texto de forma separada.
• Puede cambiar el orden de aparición del texto o de las formas.
• Puede animar gráficos creados con Microsoft Graph o importados desde Microsoft Ex-
cel, por ejemplo, puede animar cada serie de datos en un gráfico para que aparezcan en
momentos distintos.
PowerPoint dispone de una variedad de efectos integrados que puede utilizar para hacer que
las diapositivas resulten más interesantes. La mayoría de estas animaciones tienen efectos
de sonido asociados.
Puede aplicar un efecto de animación integrado en la vista Clasificador de diapositivas o en la
vista Normal. Si está en la vista de Clasificador de diapositivas, PowerPoint aplica el efecto a
cada objeto de la diapositiva, exceptuando el título y los objetos de fondo. Si está en la vista
Normal, debe seleccionar el objeto que desea animar y, a continuación, aplicar el efecto.
Puede crear su propia combinación de animaciones en la vista Normal. Las animaciones per-
sonalizadas permiten mover varios objetos a la vez, mover objetos siguiendo una ruta y se-
cuenciar todos los efectos de la diapositiva. Puede agregar su combinación de animaciones a
cada diapositiva de forma individual o aplicarla a todas las diapositivas de una presentación.
Para configurar las animaciones de una diapo-
sitiva podemos seleccionar el objeto a animar
y hacer clic con el botón derecho del ratón, eli-
giendo la opción personalizar la animación, con
lo que el panel de tareas cambia a las opciones
de animación, tal y como muestra la imagen.
Para aplicar una animación deberá seleccionarlo de entre los efectos disponibles en la opción
“agregar efecto”, tal y como se muestra en la imagen.
Ir a índice
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85
6 - Presentaciones
Una vez aplicados efectos a los objetos de la diapositiva nos quedará una situación como la de
la siguiente imagen:
En esta imagen se puede ver que la diapositiva tiene dos objetos y el orden en el que se pre-
sentarán las animaciones viene indicado con el número recuadrado que hay junto al marcador.
En la parte de la derecha podemos observar el panel de tareas con las opciones de animación.
En el podemos observar las siguientes partes:
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• Botones para agregar y quitar animaciones. Aquí podemos agregar y quitar animaciones
a los objetos de la diapositiva.
• Zona de características de la animación actual. Dependiendo de la animación que tenga
aplicada el objeto nos saldrán las opciones de ajuste de la misma.
• Zona de ordenación de la animación. En esta zona se mostrará el orden de ejecución de
las animaciones de la diapositiva, dándonos la posibilidad de reordenación de las mis-
mas.
• Botones de reproducción. Estos botones nos permiten reproducir la animación actual o
toda la presentación.
Una de las opciones comunes a todas las animaciones es el inicio de la animación, es decir,
como se va a iniciar la animación. Se nos dan tres opciones:
• Al hacer clic. El objeto no se animará hasta que apliquemos un clic de ratón.
• Con la anterior. La animación empieza al mismo tiempo que la que le precede en el tiem-
po.
• Después de la anterior. La animación no empezará hasta que no termine la anterior.
Una vez colocado la animación podremos
configurarla mediante el desplegable que
aparece junto a la misma.
Seleccionando las “opciones de efectos” o
“intervalos”, nos aparece un formulario que
nos permitirá configurar más detalladamen-
te la animación aplicada al objeto actual.
En la pestaña de efecto podemos configu-
rar opciones específicas del efecto aplica-
do, así como interacciones con la anima-
ción, como inserción de sonido, acción
posterior a la animación o animaciones es-
pecífica si se trata de texto (por palabras,
párrafos, …).
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6 - Presentaciones
En la pestaña de intervalos podemos confi-
gurar cuando entra la animación, el retardo,
la velocidad y las opciones de repetición de
la animación.
La tercera pestaña depende del tipo de ob-
jeto y nos permite opciones específicas de
este objeto.
Si el objeto que queremos animar es un gráfico tenemos las siguientes opciones:
• Introducir elementos de gráfico de una vez, por series, por categorías,...
• Animación y sonido de entrada, de la misma manera que en los demás objetos, pero
cada elemento dentro del gráfico por separado (si así lo hemos configurado en el apar-
tado anterior).
6.1.2. Transiciones
Puede aplicar una transición a una diapositiva cada vez o aplicar la misma transición a un grupo
de diapositivas. Sin embargo, cada diapositiva puede tener sólo una transición.
La transición puede tener uno de los siguientes efectos en la entrada de la diapositiva:
• Aparición de la diapositiva desde una de varias direcciones.
• Desaparición desde los bordes exteriores o desde el centro y aparición gradual de la
diapositiva.
• Apertura de persiana para revelar la diapositiva.
!Si aplica un efecto de transición y de animación a una diapositiva, el efecto de
transición se produce en primer lugar, seguido del de animación.
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88
También puede especificar lo siguiente:
• La velocidad de la transición.
• El sonido de la transición.
• La dirección en que aparece y desaparece una transi-
ción.
• El momento en que se produce la transición.
Para configurar las transiciones podemos utilizar la entrada
“transición de diapositiva” del menú presentación o selec-
cionar el panel “transición de diapositiva” en el menú de
inicio.
En este panel podemos observar las siguientes partes:
• Transiciones. Desplegable donde se muestran todas
las transiciones disponibles.
• Modificadores a la transición. Modificaciones de ve-
locidad y sonido de la transición
• Activación de la transición. Forma de activar la transi-
ción de la diapositiva
• Botones de acción. Botones para aplicar cambios a
todas las diapositivas y para visualizarlas.
6.2. Acciones y botones de acción
6.2.1. Acciones
Las acciones son el mecanismo que pone a nuestra disposición Power Point para poder inte-
ractuar con los objetos en el momento de la presentación. Nos permite destacar interactiva-
mente un objeto o modificar el flujo de la presentación en función del orador.
Para configura la acción de un objeto primero debemos seleccionarlo y después debemos eje-
cutar la opción configuración de la acción del menú presentación o del menú contextual
del objeto, tal y como muestra la imagen.
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89
6 - Presentaciones
Nos aparece entonces un formulario para poder
configurar las dos modalidades de acción y que se
corresponden con las dos pestañas del formulario:
• Clic del ratón: La acción que configuremos
se aplicará cuando hagamos clic sobre el ob-
jeto.
• Acción del ratón: La acción se lanzará cuan-
do el ratón pase por encima del objeto.
Para ambas modalidades se pueden configurar las
mismas acciones:
• Ninguna: No hace nada. Configuración prede-
terminada.
• Hipervínculo: Podemos saltar a otra diapositi-
va, al fin de la presentación, a otra presenta-
ción, o incluso a una dirección web.
• Ejecutar programa: Podemos ejecutar cual-
quier programa.
• Ejecutar macro: Si definimos previamente
una macro podemos ejecutarla.
• Acción del objeto: Abre, modifica o reprodu-
ce el objeto incrustado de la lista Acción del
objeto en el que se ha hecho clic.
• Reproducir sonido: Podemos reproducir un
sonido.
• Resaltar: cuando hacemos clic o bien cuando
pasamos el ratón por encima, según el caso,
se produce un efecto de cambio de color para
resaltar el objeto.
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6.2.2. Botones de acción
El programa nos permite situar en la diapo-
sitiva botones para realizar determinadas
acciones, para ello podemos seleccionar
la opción botones de acción del menú
presentación y selección uno de los bo-
tones de acción:
Estos botones nos permiten colocar ac-
ciones en la diapositiva sin incorporarlos a
ningún objeto y así poder controlar la pre-
sentación, podemos avanzar o retroceder
en la presentación, incorporar información
adicional, ayuda, sonidos, películas, etc. y que se ejecuten cuando queramos o bien no ejecu-
tarse.
6.3. Intervalos y narración
Si no desea desplazarse manualmente de una diapositiva a otra en la presentación, existen
dos métodos que podrá utilizar para establecer el tiempo en que una diapositiva aparecerá en
pantalla. El primero consiste en establecer manualmente un intervalo para cada diapositiva y,
a continuación, ejecutar la presentación y ver los intervalos establecidos. El segundo es utilizar
la función de ensayo, con la que podrá registrar los intervalos automáticamente a medida que
ensaye. También podrá ajustar los intervalos que ya haya establecido y después ensayar los
nuevos.
Para la primera opción ya hemos visto posibilidades en apartados anteriores. Para la segunda
podemos hacer lo siguiente:
1. En el menú Presentación, haga clic en Ensayar intervalos para iniciar la presentación
en modo de ensayo .
2. Haga clic en el botón de avance
cuando esté preparado para pasar a la siguiente
diapositiva.
3. Cuando llegue al final de la presentación, haga clic en Sí para aceptar los intervalos, o en
No para volver a intentarlo.
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91
6 - Presentaciones
Como vemos en la imagen disponemos de varios controles, el que
ya hemos mencionado de avance, otro de pausa, otro de repetición y
dos contadores, uno (sobre fondo blanco) que nos lleva la cuenta del
tiempo de la diapositiva actual y otro que nos lleva la cuenta del tiempo
total de la presentación.
Grabar una narración
También tiene la posibilidad de grabar una narración junto con la presentación para que esta se
reproduzca sin ayuda de un orador.
Para este procedimiento se necesita un micrófono.
1. En el menú Presentación, haga clic en Grabar narración.
Aparecerá un cuadro de diálogo mostrando el espacio libre en el disco y el número de minutos
que podrá grabar.
2. Si es la primera vez que va a grabar, siga este procedimiento:
Haga clic en Establecer nivel de micrófono y siga las indicaciones para ajustar el nivel
del micrófono.
3. Siga uno de estos procedimientos:
Para insertar la narración en las diapositivas como objeto incrustado y comenzar a grabar,
haga clic en Aceptar.
Para insertar la narración como objeto vinculado, active la casilla de verificación Vincular
narraciones en y, a continuación, haga clic en Aceptar para iniciar la grabación.
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92
4. Avance a través de la presentación y vaya agregando la narración.
Al final de la presentación aparecerá un mensaje.
5. Para guardar los intervalos junto con la narración, haga clic en Sí. Para guardar sólo la
narración, haga clic en No.
En la esquina inferior derecha de cada diapositiva que tenga narración, aparecerá un ico-
no de sonido.
Al proyectar la presentación, la narración se reproducirá automáticamente. Para proyectar la
diapositiva sin narración, haga clic en Configurar presentación en el menú Presentación y, a
continuación, active la casilla de verificación Presentación sin narración.
6.4. Presentaciones personalizadas
Toda presentación se dirige siempre a un público, pero puede que desee hacer la presentación
del mismo tema a dos o más grupos distintos de público. Por ejemplo, usted puede presentar
el objeto de negocio de su empresa a dos grupos distintos, como un grupo de inversores que
desean invertir en la empresa y a un grupo de técnicos que se han presentado como candida-
tos a formar parte de la plantilla de la empresa.
Puede tener una parte de la presentación que desea mostrar a ambos grupos, como la es-
tructura de personal de la empresa y sin embargo los resultados de las cuentas del último
año no interesan al grupo de técnicos y las especificaciones de maquinaria de la empresa no
interesan a los inversores.
En este caso puede hacer una presentación personalizada en la que, a partir de una presen-
tación en la que están todas las diapositivas vamos seleccionando las que nos interesan para
cada presentación personalizada.
Para hacer presentaciones personalizadas siga el siguiente procedimiento:
1. Abra la presentación
2. En el menú presentación haga clic en presentaciones personalizadas.
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6 - Presentaciones
3. Haga clic en Nueva:
4. Asigne un nombre descriptivo a la presentación
5. Seleccione las diapositivas que desee incluir en la misma y haga clic en Agregar
6. Haga clic en Aceptar cuando haya terminado.
7. Repítalo para otras presentaciones personalizadas.
Posteriormente si desea ver las presentaciones personalizadas haga clic en presentaciones
personalizadas del menú presentación y seleccione mostrar.
6.5. Ejecución y configuración
Para ejecutar la presentación podemos hacer uso de la vista presentación con diapositivas,
la entrada ver presentación del menú presentación, o del icono
. Una vez en la presen-
tación podemos hacer uso de los controles de presentación que se muestran en el anexo I.
Si lo desea puede guardar la presentación con formato “.pps”, de tal manera que no tenga que
ejecutar power point para visualizarla, para ello elija la opción guardar como del menú archi-
vo, y seleccione la opción “presentación con diapositivas de power point (*.pps)”.
También puede configurar la presentación seleccionando la opción configurar presentación
del menú presentación. Aparecerá un formulario como el siguiente:
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94
En el que puede seleccionar el tipo de presentación que desea realizar, si desea deshabilitar
las animaciones, narraciones. También puede seleccionar que diapositivas se mostrarán y si
desea hacer la presentación manual o utilizar las opciones grabadas en la presentación.
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6 - Presentaciones
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO
PRESENTACIONES
ANIMACIONESY TRANSICIONES ACCIONES
NARRACIÓN
PRESENTACIONESPERSONALIZADAS
ELEMENTOS
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MODULO 5. IMAGEN Y SONIDO
Imágenes
Insertar imagen
Formato de la imagen
Vincular imágenes
Modificar imágenes
Autoformas
Inserción y modificación de autoformas
Trabajo con múltiples formas
Duplicación y cambio de forma
Tablas, Gráficos y Diagramas
Trabajo con tablas
Trabajo con gráficos
Trabajo con diagramas
Películas y Sonidos
7 - MISCELÁNEA
ÍNDICE MÓDULO 7
MÓDULO 7. MISCELÁNEA ............................................................................ 97
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje ............. 99
Desarrollo de la Unidad .................................................................................. 99
7.1. Numeración y Fecha. ............................................................................... 99
7.2. Impresión. ............................................................................................... 100
7.3. Colaboración con Word. ........................................................................... 101
7.3.1. De Word a Power Point .................................................................... 101
7.3.2. De Power Point a Word .................................................................... 102
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO ........................................................... 104
Bibliografía. .................................................................................................... 105
Anexo I. ......................................................................................................... 106
Índice General. ............................................................................................... 107
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99
7 - Miscelánea
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje
El objetivo de este módulo es mostrar aspectos de la aplicación que no tienen relación directa con
ninguno de los módulos anteriores pero que son interesantes en el trabajo con la aplicación.
En concreto se tratarán temas de numeración, fecha e impresión. Así mismo se mostrará
como puede interactuar la aplicación con Word para poder pasar información ágilmente entre
ambas aplicaciones.
Desarrollo de la Unidad
7.1. Numeración y Fecha
Puede numerar automáticamente todas las diapositivas y puede insertar automáticamente
la fecha. Existen opciones de configuración para diapositivas y para notas y documentos. En
ambos casos tenemos las mismas opciones, con la salvedad de que en diapositivas no existe
la posibilidad de encabezado.
1. Haga clic en la opción encabezado y pie de página del menú ver
Ir a índice
p@gina´J
100
Aquí puede seleccionar la fecha insertar (fija o actualizable), el número de diapositiva y si quie-
re personalizar un pie de página.
2. Seleccione la pestaña adecuada para insertar la información en las diapositivas o en las
notas y documentos a distribuir.
3. Elija aplicar o aplicar a todas si desea que se inserte en todas las diapositivas o sola-
mente en la actual.
7.2. Impresión
Las presentaciones de Power Point están pensadas para visualizarlas en pantalla; se conecta
un proyector al ordenador y se proyecta en una pared.
En alguna situación es posible que le interese imprimir las diapositivas en papel o transparen-
cias. Si lo hace debe informar a Power Point.
Para ello siga los siguientes pasos:
1. Haga clic en la opción configurar página del menú archivo.
2. Elija una opción alternativa a presentación en pantalla.
3. Configure las opciones de impresión (orientación, notas, etc.) y haga clic en aceptar.
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101
7 - Miscelánea
7.3. Colaboración con Word
7.3.1. De Word a Power Point
Power Point permite importar un fichero de Word con estructura de esquema, es decir basado
en estilos e incorporarlo como un esquema. Para ver esta funcionalidad vamos a hacer un
ejemplo.
1. En Word construya un esquema según los siguientes datos:
Mamíferos <título1�
Pequeños <título 2�
Ratón <título 3�
Conejo <título 3�
Ardilla <título 3�
Grande s <título 2�
Elefante <título 3�
Rinoceronte <título 3�
Reptiles <título1�
Actuales <título 2�
Lagarto <título 3�
Iguana <título 3�
Cocodrilo <título 3�
Prehistóricos <título 2�
Diplodocus <título 3�
Tiranosaurio <título 3�
Triceratops <título 3�
2. Guarde el fichero en formato Word.
3. En Power Point y en el menú de insertar haga clic en diapositivas del esquema.
4. Seleccione el fichero que había guardado y ábralo.
Automáticamente se añaden dos diapositivas nuevas en la presentación. Cuando Power Point
encuentra un <titulo1� inserta una nueva diapositiva basada en el diseño Lista con viñetas,
y coloca este título como título de la nueva diapositiva. El <título2� se inserta como primer
nivel de la lista de viñetas, el <título 3� como segundo nivel y a si sucesivamente. Dado que
se dispone de cinco niveles se pueden emplear los seis primeros niveles de Word.
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p@gina´J
102
Independientemente del formato de los títulos de Word, éstos adoptarán los formatos em-
pleados en la presentación.
De este modo, puede escribir todo el texto en Word e importarlo a Power Point. Sólo se im-
portan los títulos, mientras que se ignora el texto simple.
También se puede enviar directamente el texto desde Word a Power Point, utilizando la opción
archivo>enviar a - Microsoft PowerPoint.
7.3.2. De Power Point a Word
También se puede hacer a la inversa, es decir, enviar una presentación a Word, con lo que se
obtendrá opciones de impresión alternativas.
La idea de una presentación es que el público vuelva deslumbrado y que por lo menos recuer-
de algo de lo que hemos explicado durante la presentación. Pos supuesto, puede ayudarles a
recordar dándoles copias impresas de varias diapositivas. Pero sólo incluyen títulos, y n o todo
lo que usted hada dicho durante la presentación de las mismas.
Puede entregar la impresión de sus Notas, lo que les dará una copia de las diapositiva en la
primera mitad de papel y sus notas en la segunda mitad.
Pero si enviamos la presentación a Word disponemos de más posibilidades.
Procedimiento
1. Abra su presentación
2. Haga clic en la opción Enviar a – Microsoft Word del menú archivo.
Ir a índice
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10�
7 - Miscelánea
Como se puede observar hay varias posibilidades de diseño de las páginas en Word y pode-
mos elegir incrustar diapositivas o vincularlas.
3. Seleccione un diseño de página (por ejemplo notas al lado de las diapositivas y haga
clic en aceptar.
4. En Word obtendrá una cosa como la siguiente:
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104
De igual manera que se puede importar / exportar información ente un documento Word y una
presentación Power Point también se puede hacer entre dos presentaciones de Power Point.
Presentación en Web
Es posible guardar una presentación en muchos formatos distintos. Uno de ellos está pensado
para el Web, es decir, puede colocar la presentación en Internet o en su intranet para que esté
disponible para el público aunque no tenga Microsoft Office instalado.
En este caso, recibirán un mensaje preguntándoles si desean instalar Microsoft Office Ani-
mation Runtime. Si desean ver la presentación deberán instalarlo.
Para guardar la presentación en este formato deberá elegir la opción guardar como página
web del menú archivo, y elegir un nombre para la presentación.
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO
MISCELÁNEA
IMPRESIÓNNUMERACIÓN
Y FECHACOLABORACIÓN
CON WORD
Ir a índice
p@gina´J
105
BIBLIOGRAFÍA
Existen numerosos manuales en el mercado, tanto en papel como en formato digital, algunos
de ellos se presentan aquí.
• Power Point 2000, PC Cuadernos – ISBN 2-912954-88-6.
Relación de ejercicios prácticos con breves explicaciones de teoría.
• http://www.monografias.com/trabajos/powerpoint/powerpoint.shtml.
Explicación de los menús de Power Point.
• http://www.microsoft.com/learning/centers/office2000.asp.
Página de formación de Microsoft sobre Office (en inglés).
• http://www.microsoft.com/spain/formacion/centers/office2000.mspx.
La misma página pero en español.
• http://www.indexnet.santillana.es/powerpoints/powerpoints.htm.
Presentaciones hechas para determinadas áreas de educación.
BIBLIOGRAFÍA
Ir a índice
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106
ANEXO I
INTRO / AVPAGEjecutar la siguiente animación o ir a la siguiente diaposi-
tiva
REPAG Ejecutar la anterior animación o ir a la anterior diapositiva
<número>+INTRO Ir a la diapositiva <número>
B ó comaMostrar una pantalla negra o volver a la presentación de
diapositivas desde un pantalla en negro
W ó comaMostrar una pantalla blanca o volver a la presentación de
diapositivas desde un pantalla en blanco
S ó +Detener o reiniciar una presentación con diapositivas au-
tomática
ESC Finalizar una presentación con diapositivas
E Borrar anotaciones de la pantalla
H Ir a la siguiente diapositiva oculta
T Establecer nuevos intervalos mientras se ensaya
O Utilizar los intervalos originales mientras se ensaya
MUtilizar el método de hacer clic con el ratón mientras se
ensaya
Ambos botones del ratón duran-
te 2 segundosVolver a la primera diapositiva
CTRL+PVolver a mostrar el puntero oculto o transformar el puntero
en una plumaCTRL.+E Transformar el puntero en una flecha
CTRL.+H Ocultar el puntero y el botón inmediatamente
MAYUS+F10 Presentar el menú contextual
TAB Ir al primer o al siguiente hipervínculo en una diapositiva
MAYUS+TAB Ir al último hipervínculo o al anterior en una diapositiva
INTRO con un hipervínculo se-
leccionadoRealizar el efecto de “hacer clic”
MAYUS+INTRO con un hipervín-
culo seleccionadoRealizar el efecto de “colocar el ratón encima”
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107
Índice General
Presentación del Manual .................................................................................................. 3
Prólogo - Objetivos generales y módulos ......................................................................... 5
MÓDULO 1
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje ................................ 9
Desarrollo de la unidad ..................................................................................................... 10
1.1. Conceptos básicos de presentaciones ....................................................................... 10
1.2. Elementos que componen una presentación ............................................................ 11
1.2.1. Diapositivas o Transparencias .............................................................................. 11
1.2.2. Esquemas ........................................................................................................... 12
1.2.3. Notas o apuntes para la audiencia ...................................................................... 13
1.2.4. Notas para el presentador .................................................................................. 13
1.3. Recomendaciones para la elaboración de presentaciones ........................................ 14
1.3.1. Sugerencias sobre los objetos a insertar en una presentación ........................... 14
1.3.2. Sugerencias en uso del color ............................................................................. 16
1.3.3. Decálogo ............................................................................................................ 17
1.4. Posibilidades de Power Point para la realización de presentaciones .......................... 18
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO .............................................................................. 19
MÓDULO 2
MÓDULO 2. PRIMEROS PASOS CON POWER POINT ................................................... 21
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje ................................ 23
Desarrollo de la Unidad ..................................................................................................... 23
2.1. Arranque de la Aplicación. Creación de presentaciones rápidas. ............................... 23
2.2. Pantalla Principal ........................................................................................................ 30
2.3. Vistas ......................................................................................................................... 31
2.4. Notas del Orador ....................................................................................................... 32
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO .............................................................................. 32
MÓDULO 3
MÓDULO 3. PATRONES Y PLANTILLAS ........................................................................... 33
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje ................................ 35
Desarrollo de la Unidad ..................................................................................................... 35
3.1. Autodiseño. ................................................................................................................ 35
3.1.1. Inserción de diapositivas ..................................................................................... 35
ÍNDICE
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108
3.1.2. Configuración de los marcadores de posición .................................................... 36
3.2. Patrones .................................................................................................................... 37
3.2.1. Capas .................................................................................................................. 39
3.2.2. Fondo ................................................................................................................. 39
3.2.3. Ver patrones ....................................................................................................... 41
3.3. Plantillas ..................................................................................................................... 41
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO .............................................................................. 43
MÓDULO 4
MÓDULO 4. TEXTO ........................................................................................................... 45
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje ................................ 47
Desarrollo de la Unidad ..................................................................................................... 47
4.1. Trabajo con texto. ....................................................................................................... 47
4.1.1. Escritura de texto ................................................................................................ 47
4.1.2. Edición de texto .................................................................................................. 49
4.2. Opciones de texto ..................................................................................................... 51
4.3. Formato de texto ....................................................................................................... 53
4.3.1. Revisión ortográfica ............................................................................................ 54
4.3.2. Elección de las palabras más adecuadas ........................................................... 55
4.4. Texto con Word Art ..................................................................................................... 56
4.5. Texto con esquema .................................................................................................... 57
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO .............................................................................. 58
MÓDULO 5
MÓDULO 5. IMAGEN Y SONIDO ...................................................................................... 59
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje ................................ 61
Desarrollo de la Unidad ..................................................................................................... 61
5.1. Imágenes. .................................................................................................................. 61
5.1.1. Insertar imagen ................................................................................................... 61
5.1.2. Formato de imagen ............................................................................................ 63
5.1.3. Vincular imágenes ............................................................................................... 64
5.1.4. Modificar imágenes ............................................................................................ 65
5.2. Autoformas ................................................................................................................ 68
5.2.1. Inserción y modificaciones de autoformas ......................................................... 68
5.2.2. Trabajo con múltiples formas .............................................................................. 70
5.2.3. Duplicación y cambio de formas ........................................................................ 71
5.3. Tablas, Gráficos y Diagramas .................................................................................... 71
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109
5.3.1. Trabajo con tablas ............................................................................................... 71
5.3.2. Trabajo con Gráficos ........................................................................................... 73
5.3.3. Trabajo con Diagramas ....................................................................................... 75
5.4. Películas y Sonidos .................................................................................................... 77
5.4.1. Acerca de los sonidos ......................................................................................... 78
5.4.2. Acerca de las películas ....................................................................................... 79
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO .............................................................................. 80
MÓDULO 6
MÓDULO 6. PRESENTACIONES ...................................................................................... 81
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje ................................ 83
Desarrollo de la Unidad ..................................................................................................... 83
6.1. Animaciones y transiciones. ....................................................................................... 83
6.1.1. Animaciones ....................................................................................................... 83
6.1.2. Transiciones ........................................................................................................ 87
6.2. Acciones y botones de acción ................................................................................... 88
6.2.1. Acciones ............................................................................................................. 88
6.2.2. Botones de acción ............................................................................................. 90
6.3. Intervalos y narración ................................................................................................. 90
6.4. Presentaciones personalizadas .................................................................................. 92
6.5. Ejecución y configuración .......................................................................................... 93
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO .............................................................................. 95
MÓDULO 7
MÓDULO 7. MISCELÁNEA ............................................................................................... 97
Introducción del Módulo y Objetivos o Expectativas de aprendizaje ................................ 99
Desarrollo de la Unidad ..................................................................................................... 99
7.1. Numeración y Fecha. .................................................................................................. 99
7.2. Impresión. .................................................................................................................. 100
7.3. Colaboración con Word. .............................................................................................. 101
7.3.1. De Word a Power Point ....................................................................................... 101
7.3.2. De Power Point a Word ....................................................................................... 102
MAPA CONCEPTUAL DEL MÓDULO .............................................................................. 104
Bibliografía. ....................................................................................................................... 105
Anexo I. ............................................................................................................................ 106
Índice General. .................................................................................................................. 107
ÍNDICE