Descripción del problema.

Los niños de 4 años presentan un problema conductual en la sala de clase, no acatan

ordenes.

Estrategia Vamos a trabajar una lista de actividades diarias que las realizaremos durante toda la semana. Evaluando con una Lista de premios a las conductas buenas que hayan acatado durante el día de clase.

ACTIVIDADES DE RUTINA APLICADAS EN CLASE POR MARÍA LOOR

ACTIVIDADES DE RUTINA APLICADAS EN CLASE POR GINA GUTIÉRREZ

ACTIVIDADES DE RUTINA APLICADAS EN CLASE POR XIMENA TAPIA

ACTIVIDADES DE RUTINA APLICADAS EN CLASE POR JENNY CORDOVILLA

ACTIVIDADES DE RUTINA APLICADAS EN CLASE POR GABRIELA MEJÍA

CARTEL DE PREMIOS POR MARÍA LOOR

CARTEL DE PREMIOS POR GINA GUTIÉRREZ

CARTEL DE PREMIOS POR XIMENA TAPIA

CARTEL DE PREMIOS POR JENNY CORDOVILLA

CARTEL DE PREMIOS POR GABRIELA MEJÌA

ENTREGA DE PREMIOS POR MARÍA LOOR

ENTREGA DE PREMIOS POR GINA GUTIÉRREZ

ENTREGA DE PREMIOS POR XIMENA TAPIA

ENTREGA DE PREMIOS POR JENNY CORDOVILLA

ENTREGA DE PREMIOS POR GABRIELA MEJÍA

Evaluación En esta semana de trabajo con ellos nos pudimos dar cuenta que han cambiado notablemente en su conducta y que ahora son niños más obedientes tanto en casa como en la escuela .

Con la ayuda de los padres de familia se esta logrando obtener frutos con este trabajo.

Conclusión

Todo lleva su tiempo con esfuerzo y dedicación podremos ver los frutos obtenidos.

Biblioteca práctica para padres y Educadores.

Pedagogía y Psicología Infantil.