PLAN ESTRATEGICO 2009-2014

PREPARADO POR: HONORIO GONZALEZ B.

Metas trazadas para la Transformación de la Educación.

Lo cual da lugar a Proyectos y Acciones fundamentales como:

1-inclusión y compromiso social tales como:-COBERTURA-DOTACIÓN DE RECURSOS-PROGRAMA DE NUTRICIÓN Y SALUD ESCOLAR-EXTENSIÓN DEL CALENDARIO ESCOLAR- PROGRAMAS DE ALFABETIZACIÓN Y POST- ALFABETIZACIÓN

- COMPROMETER A LA COMUNIDAD EDUCATIVA CON LA EDUCACIÓN

2. TRANSFORMACIÓN CURRICULAR

-Mejorar y consolidar la educación en todos sus aspectos.

-Experiencia Piloto en sesenta y tres (63) Centros Educativos para llevarlo posteriormente a los ciento cincuenta (150) Centros de Nivel Medio.

- Avance en la implementación de la tecnología en Educación

3. INFRAESTRUCTURA

-Construcción, reparación y mantenimiento de Centros

Educativos, estableciendo diseños innovadores que garanticen las condiciones del

proceso educativo.

4. FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

Elevando el nivel de eficiencia en el manejo y control del presupuesto

Instrumentos del Sistema Nacional de Planificación del MEDUCA

a. Proyecto Educativo Institucional PEI)

Mapa Estratégico y Matriz de Metas e Indicadores MEDUCA:un instrumento que demanda de un análisis permanente de los

Factores Externos e Internos, como referentes de la situación de partida,

y de un constante compromiso de mejora, basado en la revisión y

evaluación de su cumplimiento.

b. Proyecto Educativo Regional : Se concretan en un conjunto de políticas educativas de mediano y largo plazo donde se expresan aspiraciones, acuerdos y compromisos entre amplios sectores ciudadanos y los Centros Educativos adscritos a la región y el Nivel Central (Estado

c. Proyecto Educativo de Centro (PEC)

Es un instrumento clave para desarrollar la participación de toda la Comunidad Educativa y favorecer la autonomía del Centro Educativo.

VISION 2004- 2009 GOBIERNO DE MARTÍN TORRIJOS ESPINO.

Al 2015, Panamá contara con un sistema educativo de la más alta calidad y eficacia debidamente institucionalizado, sostenible en el tiempo y ampliamente apoyado por la sociedad.

MISION

Convertir la educación en el instrumento fundamental del desarrollo humano, de la prosperidad, de la equidad de oportunidades y de la movilidad social

INCLUSIÓN

Es uno de los grandes desafíos del programa de gobierno que preside el Excelentísimo Señor Presidente Martín Torrijos Espino y la Primera Dama de la República Vivian Fernández de Torrijos y del Plan Estratégico del Ministerio de Educación 2004--2009.

ANTECEDENTESPolítica del Gobierno del Señor Presidente Martín Torrijos Espino y alto compromiso.

-Creación e instalación de la SENADIS-CONADIS- Comisión de Educación-Equidad ante las oportunidades de los aprendizajes, calidad y mejoramiento de los aprendizajes.-Dirección Nacional de Educación Especial del Ministerio de Educacion: -Participación de los padres y madres en la toma de decisiones. -Madres y padres de familia Sensibilizados hacia la tolerancia, el respeto y el derecho de los estudiantes con condición de Discapacidad. -Obras para mejoras en accesibilidad a la infraestructura

Reorganización Administrativa

-Dirección Nacional de Educación Especial

-Sensibilización y Capacitación a padres, madres y docentes

-Capacitación continua a docentes y técnicos del nivel de la Básica

--Equipamiento de todas las aulas especiales en aulas de recursos para compartir con la diversidad de estudiantesL--Fortalecimiento de presupuesto y búsqueda de nuevas fuentes de financiamiento

-Fortalecimiento de de nuevas fuentes de financiamiento

Gracias por su atención