Diapositiva 1

fgbfgb Trastornos oromotores MOTRICIDAD OROFACIALDisciplina profesional de la fonoaudiologa que estudia el funcionamiento del sistema estomatogntico, que es el conjunto de rganos que permiten comer, hablar, respirar, masticar.IntroduccinIntroduccinconjunto de enfermedades que afectan de forma predominante a las estructuras que intervienen en la movilidad facial y orofarngea.Trastornos oromotores.FACTORES DE RIESGO Malos hbitos orales como succin digital, onicofagia y bruxismo La va respiratoria nasal restringida debido a la hipertrofia de las amgdalas, adenoides y/o alergias Las anomalas estructurales o fisiolgicas, tales como un frenillo lingual corto (frenillo corto) o anormalmente lengua grande Neurolgicos o anormalidades en el desarrollo. Predisposicin hereditaria a algunos de los factores antes mencionados.

ModoSoploVeloRespiracinPermeabilidadInspiracinFuerzaDireccinMovilidadCoordinacin ModoTipoOralAbdominalCostal altoNasalCostodiafragmaticoMixtoModoPermeabilidadInspiracinCoordinacin fonorespiratoria: OFP: Oral funcional parlante, lo ideal es que cuando habla el modo de respiracin sea mixto.SoploDireccinFuerzaConseguir una adecuada inspiracin, controlar la aspiracin, el soplo y la cantidad de aire expulsado al espirar.Actividad: Le damos al nio un molino de viento y hacemos que sople para que vea el efecto. El nio soplar suave y fuerte para que vea la diferencia.Actividad: Se le dir al nio que intente hacer sonar la flauta que se le proporciona. Este ejercicio no est diseado para nios con Parlisis Cerebral, pero a menudo, produce buen resultado. Es un ejercicio clsico para trabajar las praxias orales.Actividad: Se le pedir al nio que intente apagar las velas, stas sern de diferentes tamaos y estarn tambin a diferentes distancias. El nio realizar un proceso de inspirar, retener y espirar el aire. Este ejercicio no est diseado para nios con Parlisis Cerebral.Velo MovilidadCoordinacinBostezar de forma exageradaRealizar grgaras ToserOnomatopeyas velares (len, roncar)Ejercicios de soploVideos; https://www.youtube.com/watch?v=r8kdAl-ra3w&list=PLBTUPQV96-JQjRvWSFf6kEnQNy3zOjIL-