Portales de las Consejerías de Educación de las CC.AA.

Práctica 5

Carmen Alija Martínez

I.- Introducción. Portales de las Consejerías de Educación de las CC.AA.

La generalización en el uso de las tecnologías de información y comunicación vinculadas a la era digital, con su máximo exponente en Internet y la WWW. ha modificado sustancialmente la forma en que las Administraciones Públicas y los ciudadanos interactúan. La Administración Educativa, con su descentralización y asunción de responsabilidades y presupuestos por parte de las diferentes CC.AA., no se ha quedado atrás en este proceso de avance tecnológico, siendo uno de los primeros ámbitos administrativos donde se han desarrollado canales de comunicación electrónica y digital entre la Administración y los Administrados. Como consecuencia de ello las CC.AA. han desarrollado los portales de Educación de las respectivas Consejerías, implementando en una dirección electrónica una pléyade de servicios y funciones para los ciudadanos de la CC.AA. pertenezcan o no al sector docente en su calidad de Administradores, profesores o alumnos, o como simples ciudadanos interesados por el entorno educativo.

Los portales de Internet de las Consejerías de Educación de las CC.AA. se presentan como un portal diferenciado del resto de la Administración autonómica, bien con nombre propio (Asturias: educastur) o como un subdominio del dominio autonómico principal (Canarias) o bien simultaneando ambas opciones en un reparto de papeles (Andalucía: Junta de Andalucía Educación y Averrores). Algunos agrupan la totalidad de la oferta educativa de la comunidad gestionando también las relaciones con el personal que desempeña sus funciones educativas, mientras que otros crean portales especializados para la gestión del personal docente: (Asturias: Instituto Asturiano de Administración Pública Adolfo Posada (IAAP)).

Para un listado completo y su acceso a los distintos Portales Educativos de las

CC.AA. pulsa aquí o aquí. En esta práctica vamos a visitar los Portales de las Consejerías de Educación de las CC.AA de Asturias, Castilla y León, Madrid y Andalucía.

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II.- Portal de Educación de la Consejería de Educación y Ciencia del Principado de Asturias.

Educastur es el Portal de Educación del Principado de Asturias. En su página

de inicio encontramos en su parte superior un buscador interno de la propia Web, así como un menú para ir directo a Becas y Ayudas, Calendario escolar, Premios, Pruebas

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de acceso, Centros y Formación a Distancia. En el cuerpo central de la página hay cuatro apartados dirigidos a: Estudiantes, Familias, Profesorado, Centros e Instituciones, además de enlaces a las últimas noticias y un espacio para enlaces destacados.

En el apartado dedicado a los ESTUDIANTES, nos encontramos seis sub-

apartados titulados Infantil y Primaria, Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Artísticas, Idiomas y Deportivas, Personas Adultas y Universidad, cada uno de los cuales se destina a ese público objetivo que le da título.

Infantil y Primaria cuenta con una serie de enlaces a actividades lúdicas para los

más pequeños a la vez que les introduce en el conocimiento de la CC.AA., sus costumbres, geografía, historia y recursos. (NEA: Navegador Educacional de Asturias, Internet en el Aula, Atlas Educacional de Asturias, ADO: Aula de Ocupaciones y Oficios, El Caballero Don Quijote, English for little children, Pixelandia, Ortografía, para practicar las normas de la RAE, Historia de Asturias, Educalia Portal Educativo con recursos educativos para Educación Infantil, Primaria y Secundaria, etc.).

Secundaria y Bachillerato, comparte algunos enlaces con el anterior apartado,

como el Atlas Educacional de Asturias, Ortografía o Educalia, a la vez que presenta otros propios como Ciencia Interactiva (tutoriales multimedia interactivos sobre ciertos campos de la física y las ciencias naturales, aunque de acceso restringido y bastante limitado), así como un enlace a la Wikipedia la enciclopedia actual por excelencia, El País de los estudiantes, promovido por el periódico El País, que ofrece a los alumnos la oportunidad de crear un periódico coordinados por un profesor del centro

Los apartados relativos a Formación Profesional y Artísticas, Idiomas y

Deportivas tienen un contenido más institucional y menos lúdico recogiendo en la Formación Profesional la normativa reguladora de las distintas enseñanzas, herramientas de información y orientación: ItePasas, Itinerarios Educativos y Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional (SNCFP.), Programas de empleo y Formación y HOLA, Herramienta de Orientación Laboral de Asturias, mientras que el otro apartado, Artísticas , Idiomas y Deportivas recoge la normativa reguladora, con enlaces relativos a los listados de admisión de alumnos en las respectivas Escuelas Superiores.

El apartado Personas Adultas presenta la oferta formativa para este colectivo, la

normativa que lo regula, y proporciona orientación sobre el aprendizaje permanente con información de las convocatorias para subvencionar a las entidades que imparten los distintos programas.

Por ultimo el apartado Universidad presenta un enlace al portal de la

Universidad de Oviedo, así como a la Guía del Estudiante Universitario, una guía para la búsqueda de empleo por Internet, y el acceso a HolaTv, videos y aplicaciones multimedia relacionados con la Orientación Laboral, básicamente vídeos sobre las distintas profesiones o sobre los sectores de actividad con presencia en Asturias.

Mención especial por la calidad de sus contenidos merecen Educalia e Internet

en el Aula.

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Educalia, promovido inicialmente por la Obra social de la Caixa y

posteriormente integrado en Educared, portal educativo de la Fundación Telefónica, es un programa educativo en Internet para niños y jóvenes de 3 a 18 años, sus familias y sus profesores. De entrada permite elegir entre Infantil y Primaria o Secundaria según la edad del alumno con contenidos adecuados a su nivel de comprensión. Hay Juegos interactivos para los más pequeños, Programas que son monográficos sobre temas de carácter social, Talleres en distintas áreas temáticas (ciencia y medio ambiente, lengua y comunicación, sociedad y artes plásticas), siendo muy interactivos y tratando de captar la atención del usuario desde el primer momento. Proyectos colaborativos sobre distintos temas (calendario multicultural, itinerarios por Europa, etc. en los que pueden colaborar conjuntamente distintos grupos a distancia. La mayoría de las actividades son páginas interactivas creadas con Adobe Flash. Y como compendio de todo ello, la Ciberteca donde además de los contenidos de Educalia ordenados por temas hay una selección de enlaces a lo más interesante que ofrece la Red. Pretende articular una comunidad de usuarios en torno a sus contenidos, aunque los enlaces aún no están operativos. En todo caso un página altamente recomendable, en la que pasar horas de diversión y aprendizaje explorando las distintas opciones, bien sólo o en compañía de nuestros pupilos. Sinceramente todo un descubrimiento.

Internet en el Aula son recursos educativos para Educación Infantil y Primaria

elaborados por el CNICE y las Comunidades Autónomas en el marco del programa "Internet en el Aula". Presenta diversos enlaces: Educación Infantil (el ordenador en el aula), Aprender (alumno con necesidades educativas especiales), Alquimia (Ciencias, Geografía e Historia), Cifras (Matemáticas), FrançAventure e Inglés (idiomas), Ludos (educación física), En Pocas Palabras (Lengua castellana), Primartis (plástica y música), Mekos (medios de comunicación). Constituyen un buen incentivo para que los más pequeños desarrollen sus aptitudes e interactúen con el ordenador accediendo a la Web.

Bajo el epígrafe de FAMILIAS tenemos agrupados los temas de interés para

este colectivo: Mapa de las Zonas de escolarización del alumnado, Calendario Escolar, Asociaciones de Madres y Padres y normativa, Directorio de Centros educativos públicos y privados de la Comunidad, Convocatoria para la elección de miembros de los Consejos Escolares, Convocatoria y resolución de becas y ayudas al estudio, así como un enlace al Consejo Escolar del Principado de Asturias. Destaca un apartado denominado Escuela de Familias, con información útil para ayudar a las familias a afrontar los problemas con los que se deben enfrentar diariamente, mediante artículos y reportajes prácticos, abordando cuestiones como la salud, consumo, relaciones de familia, asuntos de infancia, educación vial, etc.

En relación con el PROFESORADO, se presentan los temas de interés para este

colectivo: Desarrollo profesional (Normativa laboral, Convocatorias, carrera profesional docente, concursos de traslados, Convocatorias semanales y adjudicación de vacantes para el personal interino, que accede a las peticiones y resoluciones íntegramente a través de Internet, oportunidades de trabajo para el acceso e ingreso en los cuerpos docentes). En el apartado Documentación Profesional se tiene acceso a la normativa

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relacionada con el desempeño de la actividad docente (ordenación académica, inspección educativa, Centros, aprendizaje, etc.).

También se presenta un enlace relativo a las Actividades de formación permanente del profesorado. Bajo el mismo se contiene la Oferta de actividades de formación permanente, desarrollo del Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado, que se programan en dos semestres y con dos ámbitos geográficos, de carácter regional y de carácter comarcal. Las actividades abarcan materias diversas y multidisciplinares como “Cine, Televisión, Publicidad, Videojuegos y coeducación”, “memoria de la educación y educación de la memoria” o “Astronomía y matemáticas”.

Igualmente se contiene en este apartado de formación permanente el directorio y ámbito geográfico del Área de Formación e Innovación y de los distintos Centros del Profesorado y de Recursos que componen la red institucional de Formación Permanente del Profesorado del Principado, al igual que el modelo de solicitud de equiparación como actividad de formación permanente de otras actividades no reconocidas inicialmente como tales, la relación de entidades colaboradoras para la formación mediante el respectivo Convenio (Universidad de Oviedo, la UNED y el Instituto Asturiano de Administración Pública "Adolfo Posada"), y las entidades acreditadas (entre otras muchas Cámara Oficial de Comercio de Oviedo, Federación Asturiana de Concejos, Instituto de Estudios para la Paz y la Cooperación).

Este apartado recoge asimismo la Convocatoria de estancias de formación en empresas para el profesorado que imparte Formación Profesional Inicial, la normativa de aplicación relativa a la Formación Permanente del Profesorado y las Convocatorias del programa PALE. cofinanciado por el Ministerio de Educación y Ciencia y las Comunidades Autónomas, que pretende dar respuesta, desde el Sistema Educativo, a las necesidades derivadas de la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras.

A destacar el enlace que con el título Formación en línea, dentro de la educación permanente accede a la oferta y condiciones de los cursos de formación en línea, así como a Educastur Aula, Aula virtual de la comunidad docente que implementa para impartir la formación como sistema de gestión del aprendizaje a Moodle.

El último gran apartado en que se estructura el portal Educastur es CENTROS

E INSTITUCIONES. Contiene en sus apartados correspondientes, el Directorio de todos los centros educativos públicos y privados de enseñanzas no universitarias del Principado, las plantillas docentes, el Calendario Escolar, la Ordenación Académica (organización educativa, desarrollo curricular, planes de estudio, títulos académicos, convalidaciones, etc.), Inspección Educativa (Organización, división territorial, normativa y documentos de Inspección, Manual del Sistema de Gestión de Calidad), Evaluación y Calidad (Funciones, planes de evaluación de los Centros, Estudios e Informes de calidad, Indicadores para la evaluación, Proyectos experimentales de autoevaluación y mejora de centros docentes, Manual de autoevaluación y guía de buenas prácticas), Programas de apoyo a la acción educativa (Coeducación, cooperación territorial, aulas hospitalarias, etc.), Programas de gestión (con enlaces a las páginas de soporte de los programas de gestión académica administrativa y económica, SAUCE Sistema para la Administración Unificada de Centros Educativos, GECE2000 aplicación de gestión económica y Abies gestión de bibliotecas escolares. En Normativa se recoge la de aplicación en centros docentes no universitarios del Principado de

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Asturias y en Documentación Profesional la relacionada con el desempeño de la actividad docente.

Por último en Recursos Didácticos se proporciona enlaces a los mismos disponibles en los portales institucionales del servicio público educativo español (publicaciones de la Consejería, buscador de materiales y recursos educativos y REDINED, Red de Bases de Datos de Información Educativa y Recursos: investigaciones, innovaciones, recursos y revistas ibero-americanas sobre educación, con enlaces al documento en texto completo si está disponible).

En conclusión podemos decir que se nos presenta un Portal de Educación bien

estructurado, con buena accesibilidad en el que es fácil encontrar lo que se busca y repleto de enlaces a contenidos útiles para los alumnos y profesores. Quizás lo único criticable sea la dualidad respecto al personal docente que supone la existencia del Portal de Educación Educastur y el Instituto Asturiano de Administración Pública ADOLFO POSADA, con convocatorias y resoluciones publicadas en uno y no en otro o a destiempo en ambos a la vez.

III.-Portal de Educación de la Consejería de Educación de Castilla y León.

En el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León nos presenta en su

entrada la opción de elegir el portal adecuado según nuestro rol en el sistema educativo, Portal Genérico, Zona Infantil, Zona alumnos Primaria y Zona alumnos Secundaria.

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El Portal Genérico presenta el contenido institucional. En su página de inicio nos presenta las noticias recientes agrupadas por perfiles de usuarios: actualidad de profesorado, admisión de alumnado, Programa de gratuidad de libros de texto para las Familias, Congresos Jornadas y Seminarios, concursos y premios, con un apartado de actualidad. Tiene el correspondiente buscador interno.

En la parte de la derecha encontramos tres epígrafes: Información educativa,

Información General y Directorios. Este constituye el verdadero Menú de Navegación y no el situado en la parte superior que sólo hace que presentar las noticias agrupadas. En Información educativa vínculos a Admisión de Alumnado, Atención a la Diversidad, Bilingüismo, Calidad y Evaluación, Convivencia Escolar, Currículo de CyL., Educación de Personas Adultas, Enseñanzas de Régimen Especial, Estadística Educativa, Fomento de la Lectura, Formación Profesional, Participación Educativa, Sistema Educativo. Información General a la Agenda Educativa, Becas Ayudas y Subvenciones, Calendario Escolar, Concursos y Premios, Congresos Jornadas y Seminarios, Gestión de Personal, Guías y Publicaciones, Licitaciones Obras y Equipamientos, Normativa Educación, Programas Actividades y Proyectos, Servicios a los alumnos, Resumen BOCyL. Legislación Educativa, Acceso al BOCyL.).

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Directorios a la Consejería de Educación, Direcciones Provinciales, Centros de Formación, Centros Rurales de Innovación Educativa, Equipos de Orientación, Asociaciones de Madres y Padres y Asociaciones de Alumnos/as

Como podemos ver un auténtico revoltijo de enlaces en la primera página y con

categorías generales a modo de baúl en el que todo cabe. ¿Qué hace en el portal educativo las convocatorias sobre licitaciones, obras y equipamientos? ¿No deberían estar en un portal específico de contratación de la Administración autonómica?

El acceso por perfiles se realiza a través de los botones de enlace de la parte

superior: Alumnado, Familias, Profesorado, Universidades, Consejo Escolar y Direcciones Provinciales.

Sin embargo los enlaces nos van a llevar a una página donde se agrupan las

noticias para ese perfil de usuario en concreto sin abarcar toda la temática específica de ese grupo que se encuentra dispersa bajo los distintos menús y enlaces situados en la parte derecha, como ya se ha comentado el verdadero menú de navegación.

Alumnado, nos presenta los enlaces a los escritorios de Infantil, Primaria y

Secundaria, las Zonas que presentaba la página de inicio: Zona Infantil, Zona alumnos Primaria y Zona alumnos Secundaria. Noticias sobre el programa para la mejora del éxito educativo y la campaña Entéatre, para la promoción de las artes escénicas y su acercamiento a los alumnos. También tenemos a nuestra disposición la Guía de Estudios y Centros Educativos, Guía de Oferta Educativa Rural, la Guía del estudiante y La Guía de menús saludables para los escolares. La máquina del tiempo y el Cid Campeador completan los links de esta sección.

Familias, presenta entradas al programa para la mejora del éxito educativo,

Convocatorias del Programa de gratuidad de los libros de texto en diferentes cursos, La posibilidad de consultar la admisión del alumnado, el programa de Centros Abiertos con apertura de los mismos los sábados, días no lectivos y vacaciones escolares con el objetivo de conciliar la vida familiar y laboral (una iniciativa interesante y pionera), los derechos de los niñ@s y los deberes de las madres/padres (guía de 8 páginas de la Agencia de Protección de datos con recomendaciones para navegar de forma segura) y las guías anteriores: la Guía de Estudios y Centros Educativos, Guía de Oferta Educativa Rural, la Guía del estudiante y La Guía de menús saludables para los escolares.

Profesorado, presenta las noticias y enlaces relativos a la relación funcionarial

del personal docente: Concursos, Oposiciones, Traslados, etc., los planes de formación permanente del profesorado, Concursos y Premios convocados, correo para la comunidad educativa, y un vínculo a materiales didácticos, con materiales y experiencias del aula en diversos temas y con buscador.

Universidades. En este apartado se presenta la oferta educativa universitaria de

CyL. los Grupos de Investigación e Innovación de la Comunidad, Programas de apoyo a Proyectos de Investigación, Ayudas a la contratación de investigadores y enlaces a Redinet, Red de base de datos de Información Educativa.

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Consejo Escolar nos presenta al Consejo Escolar de CyL, forma de contacto, convocatorias de reuniones del mismo, sus publicaciones (memorias, informes, actas de Seminarios) y enlaces a otros Consejos Escolares de otras CC.AA.

Direcciones Provinciales. Contiene el directorio de las Direcciones Provinciales

de Educación y dentro de cada una en lo que a ella respecta, anuncios, gestión de personal, programas educativos, Inspección educativa y planificación y becas.

Por lo que respecta a los otros tres Portales además del genérico:

La Zona Infantil nos da acceso al Bosque de las actividades donde una serie de animalillos y humanos habitantes del bosque nos introducen a diferentes actividades lúdicas enfocadas a los más peques. (la ardilla: los números, el conejo: las letras, el erizo: los colores, el oso: la música, la rana: idiomas…). Incluso tendremos la posibilidad de hacer recortables de papel a través del enlace de la casita para los pájaros. Un entretenimiento para los más pequeños, sencillo y llamativo pero que se queda corto en profundidad y en duración. Zona alumnos Primaria presenta apartados dedicados al conocimiento del Estatuto de Autonomía, Estatutópolis, un apartado en ingles para el aprendizaje, novedades, y enlaces a materias tales como matemáticas, lengua, idiomas (francés e inglés), música, conocimiento del medio, etc. con diversas actividades de entretenimiento adecuadas a su nivel de compresión. Zona alumnos Secundaria presenta apartados dedicados al conocimiento del Estatuto de Autonomía, Estatutópolis, así como a diversas áreas temáticas, lengua castellana, matemáticas (organizada por cursos y con enlaces a Skoool, creada por Intel Education), idiomas, ciencias de la naturaleza, biología (con enlaces a Skoool), ciencias sociales, química (Skoool) y tecnología con diversas actividades para aprender divirtiéndose. Destaca el apartado dedicado a las técnicas de estudio con una aplicación interactiva con diferentes consejos al respecto. Ninguna referencia a Música, ni a su historia sus Compositores o sus obras. En definitiva un Portal Genérico no muy bien organizado como señalamos anteriormente y unos portales para alumnos que o tienen contenidos propios (bastante ligeros) o enlazan a Webs externas, como Skoool, (mucho más elaborada), cuando no con sonoras carencias, como todo lo relativo a la actividad musical.

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IV.-Portal de Educación de la Consejería de Educación de Madrid.

En el Portal de Educación de la Comunidad de Madrid (EducaMadrid) en su

página de inicio presenta el buscador, las noticias más destacadas, novedades en publicaciones y eventos, presentando el menú de navegación en la parte superior con las secciones: Recursos/Contenidos, Centros, Max, Convocatorias, Revista Digital, Formación, Coordinadores TIC y Retransmisiones, cada uno de los cuales despliega una persiana con distintos apartados relacionados.

Recursos/Contenidos, despliega una serie de entradas relacionadas. Recursos

en Línea (Infantil y Primaria, Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional), donde a partir de un índice temático nos presenta actividades en diversas materias adaptadas al nivel de comprensión del alumno (Salud y Deporte, Inglés, Música y Pintura, Educación Ambiental, Cuentos, Matemáticas, Administración, Comercio y Marketing, etc.). La mayor parte de estos contenidos son restringidos a usuarios registrados, y para registrarse hay que ser miembro de un Centro Educativo de la CC.AA. y ser dado de alta por un Administrador de Usuarios (un profesor autorizado pero sólo para los alumnos de su clase). Algunos contenidos son libres y están alojados en páginas Web externas a EducaMadrid, como Ales II pensado para niños con discapacidad en el MEC, Taller de Lectura y Escritura en eduacapeques, Mi mundo en Palabras (un material interactivo para aprender vocabulario de un modo lúdico, diseñado para niños de 7 a 9 años que empiezan a estudiar español) en el Centro Virtual Cervantes. En definitiva Recursos Educativos para aprender y entretenerse. Destaca el Portal eduacapeques con un montón de actividades lúdicas para que los más pequeños disfruten realmente de contenidos novedosos Cuentos animados, Cuentos de Siempre para leer y escuchar, Juegos, números, acción sobre las matemáticas, Escuela de Padres

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(pautas básicas para los progenitores), etc. Un Portal muy recomendable para conocer y explorar.

En Software Educativo encontramos programas para Educación Infantil (aprendizaje de lectura y la cocina y su utillaje), Primaria (cuento la calesita del bosque e Historia I y II) y Secundaria (Portfolio Europeo de las Lenguas y Textdict, texto para dictados).

Recursos en EducaMadrid para aprender inglés que nos lleva a una guía en pdf con explicación de los diferentes recursos para aprender este idioma. Inglés Online, Recursos Educativos, Videos y Audio en Inglés, Comunidad Virtual de Centros Bilingües y de EOI, etc.

Actividades Hot Potatoes, un conjunto de seis herramientas de autor que permiten elaborar ejercicios interactivos basados en páginas Web de seis tipos básicos: ejercicios de elección múltiple, rellenar huecos, crucigramas, emparejamientos, ordenación y reconstrucción de frases. Ofrece una selección de actividades elaboradas por docentes y otros profesionales de ámbito formativo, haciendo uso de esa herramienta de autor agrupadas por nivel educativo. Algunas actividades están alojadas en servidores externos a EducaMadrid y a veces los enlaces fallan. El repertorio es muy diverso y numeroso.

Actividades Inglés en Línea, una selección de enlaces, con teoría y actividades prácticas para el aprendizaje del inglés. Todos los enlaces, clasificados por temas, están descritos e incluyen un ejemplo de la información que podemos encontrar al visitar la página Web a la que referencian.

Comunidades Virtuales son una serie de Comunidades agrupadas por características e intereses comunes: Centros bilingües de la Comunidad, Coordinadores TIC., Logopedia, Escuelas Oficiales de Idiomas, Matemáticas, etc. en las que nos presenta noticias, agenda, material didáctico y otros enlaces de interés para esa Comunidad.

Referencias Bibliográficas nos presenta recursos bibliográficos, reseñas de libros impresos y libros publicados en pdf para descargar. Su contenido en cuanto al número de referencias no es escaso contra lo que a primera vista pudiera parecer, tratando temas diversos como alimentación, enfermedades comunes, convivencia, etc. destacando las Guías didácticas sobre la Guerra de la Independencia.

Aula Virtual nos presenta el buscador de Cursos Virtuales del Portal Educativo. La mayor parte de los cursos son para usuarios registrados, aunque los hay que permiten el acceso como visitante, eso sí con funcionalidades limitadas.

Mejora de las Destrezas indispensables permite al Profesorado aportar actividades en Lengua y Matemáticas para adoptar los estándares de conocimientos requeridos para cada nivel educativo.

Herramientas educativas de apoyo (Animalandia, Infopitágoras, Tabla Periódica, Calculadora Wiris, Enciclonet, etc. ) y de autor (Edilim, Hot Potatoes, Lams, Neobook, Malted, Jclic, Atenex, Squeak, Atnag, Rayuela) presentan utilidades para dotar a los contenidos educativos de formas de expresión e interacción en la Web. Las primeras proporcionan contenidos que pueden ser utilizados y las segundas proporcionan el programa para articular esos contenidos en una herramienta educativa.

Abies es el Programa de Gestión de la Biblioteca Escolar. Centros, con subapartados Páginas Web (Enlaces a las páginas Web de los

centros alojadas en EducaMadrid), Buscar Centros (buscador de centros), Experiencias

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(se aportan contenidos de experiencias educativas en los distintos niveles educativos, desde Oigo el Agua a como crear un Aula Multimedia para el aprendizaje de Idiomas con presupuesto 0 €), Directorios de Centros (Guía de centros y servicios educativos de la Comunidad de Madrid) y Portal escolar (ofrece a las familias información de los centros educativos de la Comunidad sostenidos con fondos públicos, plazas, Zonas, procedimiento admisión).

Max, MAdrid_linuX, en su versión 4.0, se presenta en formatos DVD-Live,

CD-Live y NAnoMAX, es un sistema operativo con versiones de escritorio para servidores, servidores de clientes ligeros, versiones de profesor y alumno para aulas de informática, y versiones nano, versión reducida para dispositivos USB y CD, y con aplicaciones de código abierto. En realidad es una distribución Linux basada en UBUNTU HARDY 8.04 LTS, adaptada y adoptada por la Comunidad Educativa de la CC.AA. de Madrid. MAX 4.0 incluye un sistema denominado DiscTree que permite instalar aplicaciones de software libre en otro sistema operativo como Windows XP. Incluye una gran cantidad de programas de código libre y uso gratuito. Se puede obtener en DVD editado por la Consejería de Educación, se encuentra instalada en los equipos de la misma, o bien se puede descargar por Internet en sus diversas versiones. Posee documentación sobre instrucciones de uso y un foro con temas de ayuda.

Convocatorias, clasifica las mismas en Educativas (Ayudas diversas,

Intercambios Escolares, Concursos, Premios, Certámenes,…), Otras, Jóvenes Reporteros (un programa educativo de alcance mundial cuyo objetivo es fomentar la creatividad y la habilidad para comunicar de los más jóvenes, así como apoyar el trabajo en equipo de los niños a través del acercamiento al mundo de las nuevas tecnologías) y Video Escolar (un proyecto educativo, promovido por la Consejería de Educación en el que alumnos y alumnas de los centros docentes realizan pequeñas piezas de video).

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Revista Digital, que a pesar de lo que pudiera parecer, no es una publicación

electrónica, sino que vincula a noticias destacadas e interesantes ya presentadas en otros apartados, aquí reunidas y sólo las últimas novedades.

Formación, con tres apartados: Red de Formación del Profesorado (Centro

Regional de Innovación y Formación Acacias, Centros Territoriales de Innovación y Formación, Formación en Línea del Profesorado, Centros de Formación ambiental Granja-Escuela y La Chimenea), Proyecto Docentes (un plan de acreditación y formación dirigido a los Docentes de la Comunidad de Madrid con el objetivo de implantar, fomentar y reconocer el uso de las TIC como herramienta habitual en las aulas. y Formación Lingüística (Metodología, aprendizaje y perfeccionamiento de Lenguas Extranjeras para Docentes con especial relevancia del Inglés).

Coordinadores TIC. Con información relevante y Soporte para los

Coordinadores de Tecnologías de la Información y la Comunicación de cada Centro. Retransmisiones, una página desde donde podemos ver vía Web la

retransmisión de distintos eventos relacionados con la cultura y no solamente con la actividad docente. Presenta un catálogo de los retransmitidos por año de realización, pero carece de archivo de los mismos.

A modo de Banner (anuncio) en el centro de la página y bien visible se nos

presentan tres propuestas: Aula Virtual, Revista Digital y Mediateca. De Aula Virtual y Revista Digital ya hemos comentado en este documento aquí

y aquí respectivamente La Mediateca requiere una mención más detenida por dos motivos principales:

Por la cantidad y diversidad de sus contenidos y lo más importante por la calidad de los mismos. En ella encontramos vídeos en diferentes idiomas, algunos de ellos subtitulados, abarcando temas como matemáticas y sus demostraciones, prácticas de utilización de Internet, modos de vida y civilizaciones extranjeras, etc.

El ancho de banda es muy bueno y los vídeos se ven fluidamente. Sin embargo al maximizar o reducir el vídeo se pierde la posición y comienza desde el principio. A veces los controles de reproducción se superponen a los subtítulos.

Con todo ello, sin duda una página imprescindible y que nos sorprenderá gratamente.

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V.-Portal de Educación de la Consejería de Educación de Andalucía.

El Portal de Educación de la Junta de Andalucía se presenta como una página

Web limpia y bien estructurada. En su cuerpo central aparecen las noticias más relevantes, en Portada, las

Convocatorias vigentes sobre distintos aspectos, Ofertas de empleo Público, así como enlaces a la Revista Andalucía Educativa.

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En la parte izquierda tenemos un menú desplegable con enlaces a la Consejería (saludo, organigrama, Directorio, contacto) Prensa (convocatorias, Notas de Prensa, Discursos e Intervenciones, Revistas, Campañas de comunicación)

El acceso al contenido del Portal se puede hacer a través de la selección de

Perfiles (Profesorado, Alumnado, Padres y Madres, Asociaciones) o de forma Temática (Alumnado, Centros, Enseñanzas, Escolarización y Matrícula, Formación Profesional, Participación, Profesorado, Planes y Programas).

Cierra el Menú del lado izquierdo Atención Ciudadana, con vínculos a la

Administración electrónica (Oficina Virtual que permite tramitar procedimientos telemáticos, a través de los Registros de las Delegaciones Provinciales y los Servicios Centrales de la Consejería, Secretaría Virtual de los Centros, para realizar trámites telemáticos con ellas, Centros del Profesorado, Tramitación Telemática para Centros a través del Sistema Séneca y otros procedimientos administrativos, que dirige a la Administración autonómica), Buzón de Sugerencias y consultas y Encuesta de opinión.

En la parte derecha de la Web tenemos un menú de servicios (Becas y ayudas,

Calendario Escolar, Contratación, Consulta de Centros, Estadísticas, Eventos, Gestión Administrativa del Profesorado, Gratuidad de Libros, Guías y publicaciones, Impresos y solicitudes, Normativa, Premios y concursos y por último Registro de Libros de Texto.) así como enlaces a las Delegaciones Provinciales de Educación y Otros Enlaces (Infraestructuras y Servicios Educativos, Consejo Escolar, Portal de Educación Permanente para personas adultas, Educando para Aprender portal educativo de Cultura Emprendedora, etc.).

Accediendo a través de la selección de Perfiles, Profesorado, presenta las

Novedades y Eventos comunes y los relativos al mismo, así como las Temáticas y Servicios asociados. Destacan Profesorado (con todo lo relativo a la carrera profesional del personal docente, acceso a la función directiva, adscripción, traslados, destinos, formación, jornadas y horarios, interinidades, oposiciones, etc.) y Planes y Programas (recoge los programas educativos en marcha, Lectura y bibliotecas, Salud Laboral, Aprendizaje de Idiomas …).

Alumnado, presenta las Novedades y Eventos comunes y de su perfil, así como

las Temáticas y Servicios asociados. Muchos de estos se repiten con los del profesorado, aunque además de los contenidos comunes se incluyen los propios de su perfil, pero no deja de haber una reiteración de información. Recoge toda la normativa relativa al mismo, como escolarización y matrícula, enseñanzas, centros,…).

Padres y Madres, accede a Novedades y Eventos comunes y de su perfil, así

como las Temáticas y Servicios asociados, Participación recoge la normativa e instrumentos a través de los cuales las asociaciones pueden colaborar con el sistema educativo.

Asociaciones accede a Novedades y Eventos comunes y de su perfil, así como

las Temáticas y Servicios asociados, A través de Participación se accede exactamente a los mismos contenidos que en el enlace anterior.

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Todo ello da como resultado una página en que para acceder a determinados contenidos se puede ir por multitud de enlaces, lo que crea una maraña de vínculos que no resulta clara y que confunde en la navegación. Sería deseable una simplificación y delimitación clara de los distintos perfiles para que cada la navegación a través de cada uno acceda a su contenido específico, dejando los contenidos de información general para el canal generalista.

Además las páginas de contenido educativo no están integradas en el Portal de

Educación, sí sus enlaces, lo que nos lleva a otras páginas Web con distinto dominio. De ellos vamos a visitar los más representativos: MEDIVA, Media Digital Educativa con contenidos multimedia sobre distintas

materias. La variedad y cantidad es bien escasa, en matemáticas por ejemplo sólo hay un contenido, Método de Gauss para resolución de sistemas de ecuaciones lineales, en música ocho. En definitiva a años luz de los contenidos de la Mediateca de EducaMadrid (matemáticas 392, música 62).

Aula Virtual de Formación del Profesorado, con los correspondientes cursos

de Formación para el profesorado, basado en Moodle. Sólo para usuarios registrados. Averroes, la Red Telemática Educativa de Andalucía, que se estructura en cinco

grandes áreas: Innovación e Investigación (Proyectos innovadores e Investigación educativa) Profesorado en Red (Asociaciones del Profesorado, Educación Permanente, Plurilingüismo, etc.) Formación Profesorado (Red de Formación Andaluza, Centros del Profesorado, Oferta Formativa, Teleformación, Ayudas) Recursos Educativos (banco de recursos con 731) y Apoyo al currículo.

Helvia, Plataforma educativa para los centros docentes de Andalucía. Es una

potente herramienta dentro del entorno escolar que permite organizar los contenidos curriculares, planificar las tareas escolares y entablar un sistema de comunicación entre el alumnado y profesorado, no sólo del propio centro sino de cualquier otro de la red de centros TIC de Andalucía. La plataforma educativa Helvia está desarrollada en software libre.

Pasen, Seguimiento Educativo Integral con comunicación con las familias. Es

una página segura https:// aunque a la fecha fuera de servicio temporalmente. SÉNECA, Gestión de centros dependientes de la Junta de Andalucía. Séneca

está adecuado a las necesidades específicas de cada tipo de centro, ya sean de primaria, secundaria, centros de enseñanza de régimen especial o centros de educación de adultos. Está dirigido a los distintos colectivos profesionales (cargos directivos, profesorado y personal de administración y servicios), que actúan en la red de Centros de enseñanza de la comunidad.

CGA, Centro de Gestión Avanzado de Centros TIC. y CAU-TIC Centro de

Atención de Usuarios y Usuarias para los centros TIC. Los servicios que prestan se concretan en la administración de servidores y redes locales de la Red de Centros TIC, Centro de Atención a Usuarios, y de soporte de conectividad al resto de los Centros

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Educativos Públicos de niveles no universitarios de Andalucía, así como el mantenimiento y actualizaciones de los paquetes del Sistema Operativo (SO) de fuentes abiertas Guadalinex y Guadalinex Edu instalados en los centros educativos

Guadalinex Edu es una nueva distribución GNU/Linux, desarrollada por el

Centro de Gestión Avanzado de Centros TIC (CGA), creada para su uso por la comunidad educativa andaluza, por lo que está disponible tanto para los centros educativos como para el personal docente y el alumnado dentro del ámbito doméstico. Se puede descargar desde su página web.

VI.- Resumen y Conclusiones. La visita a los Portales de Educación de las Consejerías de las diferentes CC.AA.

nos depara notables diferencias, no sólo en la forma en que se estructuran sino también en sus contenidos.

Educastur presenta una amplia oferta formativa además de una buena

estructuración de los contenidos con perfiles de usuarios delimitados y sin enlaces redundantes. Los contenidos educativos, parte están prestados por Educalia, parte proceden del programa “Internet en el Aula” del CNICE, mientras que otra parte están orientados al conocimiento de las peculiaridades y singularidades de la CC.AA. La Función pública docente interina se presta en la propia Web, mientras que la de carrera profesional se presta a través del Instituto Asturiano de Administración Pública ADOLFO POSADA.

Castilla y León, con su Portal de Educación de la Junta de Castilla y León

presenta la oferta en cuatro portales: Portal Genérico, Zona Infantil, Zona alumnos Primaria y Zona alumnos Secundaria. El Portal Genérico es un auténtico revoltijo de enlaces en la primera página y con categorías generales a modo de baúl en el que todo cabe. ¿Qué hace en el portal educativo las convocatorias sobre licitaciones, obras y equipamientos? ¿No deberían estar en un portal específico de contratación de la Administración autonómica? La sección Alumnado nos lleva a las distintas Zonas, Infantil, Primaria y Secundaria. En ellas se combinan actividades lúdicas con contenidos educativos, con especial atención al conocimiento del Estatuto de Autonomía a través de Estatutópolis. En definitiva un Portal Genérico no muy bien organizado y unos portales para alumnos que o tienen contenidos propios (bastante ligeros) o enlazan a Webs externas, como Skoool, (mucho más elaborada), cuando no con sonoras carencias, como todo lo relativo a la actividad musical.

EducaMadrid presenta una gran cantidad de contenidos y recursos educativos,

aunque tiene el inconveniente que muchos de ellos son para usuarios registrados, los pertenecientes al ámbito educativo de la Comunidad. Aún así algunos contenidos son libres y están alojados en páginas Web externas a EducaMadrid, como Ales II pensado para niños con discapacidad en el MEC, Taller de Lectura y Escritura en eduacapeques, Mi mundo en Palabras en el Centro Virtual Cervantes. Destacan los recursos puestos

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por la comunidad para el aprendizaje de idiomas, con clara preferencia por el Inglés, así como los puestos a disposición de los docentes para la elaboración de contenidos.

Es Junto con Andalucía, otra de las analizadas aquí, que cuenta con Software

propio, el sistema operativo y los programas integrados que se distribuyen gratuitamente con el nombre de Max, MAdrid_linuX, en su versión 4.0. Y se utiliza tanto para la gestión de los ordenadores, como para proporcionar programas y contenidos educativos. Todo ello además de crear y potenciar una comunidad de desarrolladores en torno al Software de código abierto, supone un importante ahorro de costes en licencias de Software propietario.

Destaca la Mediateca por la cantidad y diversidad de sus contenidos y lo más

importante por la calidad de los mismos. En ella encontramos vídeos en diferentes idiomas, algunos de ellos subtitulados, abarcando temas como matemáticas y sus demostraciones, prácticas de utilización de Internet, modos de vida y civilizaciones extranjeras, etc. El ancho de banda es muy bueno y los vídeos se ven fluidamente. Sin duda una página imprescindible y que nos sorprenderá gratamente.

El Portal de Educación de la Junta de Andalucía presenta el acceso a través

de distintos perfiles de usuario o mediante áreas temáticas, pero descubrimos que muchos de estos enlaces además de ser redundantes presentan informaciones constantes y cruzadas cualquiera que sea el enlace. Quizás sea esta Comunidad de todas las revisadas la que más ha avanzado en el concepto de Administración electrónica con Programas como Pasen, Helvia, SÉNECA y la Oficina Virtual, que permite tramitar procedimientos telemáticos, a través de los Registros de las Delegaciones Provinciales y los Servicios Centrales de la Consejería, Secretaría Virtual de los Centros, para realizar trámites telemáticos con ellas.

Sin embargo este potencial se ve mermado en la oferta de contenidos y recursos

educativos inferior a otras CC.AA. MEDIVA, Media Digital Educativa está a mucha distancia de la Mediateca de EducaMadrid.

Esta Comunidad junto con la de Madrid, siguiendo la estela de la de

Extremadura, pionera, cuentan con Software propio desarrollado a partir de distribuciones Linux, Guadalinex y Guadalinex Edu. Este Software cumple en el caso de la de Andalucía la doble misión de gestionar los Sistemas Informáticos y ser vehículo para el conocimiento y aprendizaje.

Como podemos ver no hay un portal educativo ideal que tenga todas las

ventajas y características de contenidos y usabilidad, pero no cabe duda que muchas de las desventajas que aquí se señalan se podían resolver fácilmente y sin gran coste sólo con implementar algunas buenas prácticas. Sin ánimo de agotar ni ser exhaustiva: una estructuración jerarquizada y sistemática de los contenidos y enlaces, evitando duplicados y la maraña de enlaces que llevan al mismo sitio; dotar a las mediatecas de contenidos propios o enlaces a contenidos facilitando la formación y las herramientas informáticas apropiadas a la comunidad educativa para aportar a

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ellas; profundizar en el desarrollo de Software Libre por las ventajas y conocimiento que pone en manos de la comunidad, además del avance en la sociedad de la información e importante ahorro de costes que supone; apuesta decidida e implementación de una Administración electrónica para la realización de todos los trámites y a todos los niveles de comunicación bidireccional con los ciudadanos; implementación de verdaderas Aulas Virtuales para alumnos con la publicación en formato digital de los contenidos íntegros de los programas educativos y desarrollos curriculares de todos los niveles (libro de estudio, guías, audio y video de todas las lecciones y asignaturas). Permitiría el seguimiento a distancia, acceso de los mismos a toda la población con la consiguiente elevación del nivel cultural y las ventajas que ello comporta, la posibilidad de implantar estudios a distancia y como refuerzo y contenidos neutrales respecto a lo implementado en la educación presencial. Esto último requiere una matización: permitiría otro punto de vista y otra forma de dar los contenidos respecto a lo implementado en clase pudiendo los alumnos complementar o alternar lo aprendido en la formación presencial, cuando no suplir carencias imputables a ellos, al sistema o al profesor.

Es evidente que este esfuerzo sólo puede ser acometido por el MEC. bien en

solitario, bien en coordinación con las CC.AA. que quieran participar, lo que a su vez serviría para dotarle de nuevas funciones y cometidos, una vez que las CC.AA. han asumido las competencias en Educación.

Por último y en esta línea, por su relación con la Asignatura de Música

destacaremos el Portal Temático de Educación Musical MOS promovido por el MEC. Se presenta como una propuesta de aprendizaje en línea y un apoyo al profesorado, orientado al desarrollo de los contenidos comunes para Música en la ESO e Historia de la Música del Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales, en virtud de lo establecido en la LOE.

MOS es un viaje, una fábula y un punto de encuentro con la música, con un

triple objetivo: Hacer partícipe a los alumn@s de las gentes, los lugares, los saberes y los misterios de la música. Cooperar con los profesor@s en su actividad docente, estimulando nuevas formas de trabajo en el aula. Ofrecer a todos ellos y al resto de la comunidad un ámbito abierto de encuentro, reflexión y educación musical.

En ella predomina la idea de juego didáctico (un viaje a través del tiempo y el

espacio) en el que tres amigos: Mos, Bei y Teo estudiantes del IES BLUES, nos ofrecen una serie de interesantes propuestas para el aprendizaje en el área de música: actividades, ejercicios, simuladores de instrumentos… En el aspecto negativo apuntar que muchas de las opciones no están todavía operativas.