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ALES

DE

EDUCACIO

N

COLOMBIA APRENDE 

APOYA EL TRABAJO DE LOS DOCENTES

TABLA DE CONTENIDO

• Colombia aprende• Relpe• Profesores orientadores

El Portal Colombia Aprende es el punto de acceso y encuentro virtual de la comunidad educativa colombiana, donde se encuentran contenidos y servicios de calidad que contribuyen al fortalecimiento de la equidad y el mejoramiento de la educación del país.

En este espacio virtual los Docentes y Directivos (rectores, coordinadores, y demás) de las instituciones de educación básica, media y superior, pueden acceder a los recursos, productos y servicios aplicables en los procesos educativos.

En definitiva, el portal colombia aprende invita a todos los directivos, docentes, estudiantes, investigadores y familias colombianas a hacer parte de esta sociedad del conocimiento para apoyar la eficiencia y el progreso de la educación del país.

Red Latinoamericana de Portales Educativos

(RELPE)

RELPE: es una red que agrupa portales nacionales de más de 16 países de Latinoamérica.

Conforman esta red los portales educativos -autónomos, nacionales, de servicio público y gratuitos- designados para tal efecto por el Ministerio de Educación del país respectivo.Sus principios orientadores son: Cada país desarrolla su propio portal de acuerdo a su proyecto educativo e intereses nacionales aprovechando la experiencia de los otros socios, y con total independencia para la selección de la plataforma tecnológica del mismo.

Actualmente la red define su actividad en tres líneas:

• Portales: es aquí donde la cultura colaborativa construida a lo largo de los años se hace más evidente, ya que la red funciona como una verdadera comunidad de intercambio y colaboración tanto entre los responsables de las políticas educativas de los diferentes países como entre los equipos de conducción y los equipos técnicos de los portales.

• Proyectos regionales: incluye programas de trabajo cooperativo entre escuelas de distintos países como Aulas Hermanas, producción y adaptación conjunta de recursos educativos y  otros proyectos de cobertura regional.

• Políticas públicas: actualmente centrada en la investigación sobre modelos pedagógicos de inclusión de TIC, formación inicial docente y competencias del siglo XXI entre otras. El objetivo aquí es proveer a los miembros de la red de insumos para la generación de políticas.

Profesores innovadores

El profesor orientador, es una especialización de aquellos profesores que siendo docentes de escuelas secundarias / EGB 3 – Polimodal, orientan a sus alumnos adolescentes y jóvenes, en su tránsito por esta etapa de la escolaridad.

Características del profesor innovador

• Es Innovador

• Se Manifiesta Tal Y Como Es

• Manifiesta Sus Sentimientos

• Es Persona Y No Materializa Porque Sí Los Proyectos De Otros

• Es Participativo

• Es Crítico

• Es Coherente

• Es Técnico

• Cree Lo Que Dice Y Hace

• Es Asertivo, Facilitador

• Quiere Resolver Los Problemas

• Aprende De Los Demás

• Le Interesa Todo Lo Que Ocurre En El Grupo