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Portal Educativo Multimedia LA NUEVA CARA DE LA EDUCACÓN Manual de Usuario

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Tecnología y diversión para tu educación

2

ÍNDICE

Introducción……………………………………………………………………………………………………………….

3

¿Cómo ingresar? ………………………………………………………………………………………………………..

3

Página principal………………………………………………………………………………………………………….

4

Objetos de aprendizaje………………………………………………………………………………………………

5

Aplicaciones………………………………………………………………………………………………………………

5

Campos formativos…………………………………………………………………………………………………..

5

Lenguaje y comunicación………………………………………………………………………………………….

6

Pensamiento Matemático…………………………………………………………………………………………

6

Exploración y conocimiento del Mundo……………………………………………………………………

7

Desarrollo físico y salud……………………………………………………………………………………………

7

Desarrollo persona y social………………………………………………………………………………………

8

Expresión artística……………………………………………………………………………………………………

8

Botón de navegación…………………………………………………………………………………………………

9

Menú de ayuda…………………………………………………………………………………………………………

9

Contáctanos……………………………………………………………………………………………………………… 9

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Introducción.

El portal educativo multimedia de KRISMAR EDUCACIÓN para nivel preescolar, es una biblioteca

virtual en línea donde usted podrá encontrar cientos de objetos de aprendizaje, videos,

animaciones y aplicaciones que le permitirán repasar y reforzar los temas vistos en la escuela de

una forma innovadora y divertida. Pone a su disposición contenido tanto para estudiantes como

para apoyo de docentes en nivel preescolar.

¿Cómo ingresar?

Para hacer uso de nuestro portal educativo, se requiere

de una computadora con acceso a Internet, Windows

XP/7/8 o Android con Flash Player. Además deberá

adquirir una licencia anual con alguno de nuestros

distribuidores, la cual es una tarjeta tipo crédito con

clave de usuario.

Una vez que tenga asignada una clave ingrese a

la liga http://www.novaschool.mx/ en la cual se

encuentra la sección de preescolar o bien

directamente desde el link http://www.krismar-

educa.com.mx/preescolar/ desde su navegador

preferido. Aparecerá en pantalla una imagen

como la que se muestra.

Nombre de Usuario

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En la parte superior izquierda de la página observará un recuadro con el título “Entrar”, en él

deberá teclear el nombre de usuario de su tarjeta y la contraseña (ubicada al reverso de la misma

tarjeta) tal y como se muestra a en la siguiente imagen.

Página principal.

En la página principal aparecen los seis

campos formativos en las que está dividido

nuestro portal: Lenguaje y comunicación,

pensamientos matemáticos, exploración y

conocimiento del mundo, desarrollo físico

y salud, desarrollo personal y social y

expresión artística.

Seleccione cualquiera de ellas. A

continuación daremos una breve

explicación de cada una de las secciones.

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Objetos de aprendizaje.

Son los recursos digitales tales como videos,

cápsulas o animaciones, de utilidad al docente

para introducir un tema o como material

didáctico de apoyo al momento de impartir una

lección.

Aplicaciones.

Actividades que permiten que el alumno

refuerce lo aprendido, utilizando

actividades interactivas o juegos. En

algunas ocasiones aparecerán ambos

íconos, lo que significa que en esa lección

podrá aprender y después poner en

práctica lo aprendido.

Campos formativos.

Son los seis campos en las que está dividido nuestro

portal: Lenguaje y comunicación, pensamientos

matemáticos, exploración y conocimiento del

mundo, desarrollo físico y salud, desarrollo personal

y social y expresión artística. Cada uno de los

campos contiene la competencia de las niñas y los

niños que asisten a los centros de educación

preescolar. . Además, establece que una

competencia es la capacidad que una persona tiene

de actuar con eficacia en cierto tipo de situaciones

mediante la puesta en marcha de conocimientos,

habilidades, actitudes y valores.

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Lenguaje y comunicación: Contiene las siguientes competencias y objetos de aprendizaje.

Las siguientes competencias y objetos de aprendizaje corresponden al Pensamiento Matemático.

Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo

5

Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos

10

Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta

1

Identifica regularidades en una secuencia, a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento

38

Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para que sirven algunos instrumentos de medición

7

Total de recursos 61

Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral

7

Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral

2

Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para qué sirven

2

Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien

1

Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura

32

Reconocer características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas

13

Total de recursos 57

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7

Exploración y conocimiento del Mundo:

Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras

199

Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla

9

Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad a partir de objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales

5

Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad

52

Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en la comunidad

21

Total de recursos 286

Desarrollo físico y salud: Contiene siguientes competencias y objetos de aprendizaje.

Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar la salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.

17

Total de los recursos 17

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El Desarrollo persona y social cuenta con los siguientes competencias y objetos de aprendizaje.

Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros

11

Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa

16

Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y comprende que todos tienen responsabilidades y los mismos derechos, los ejerce en su vida cotidiana y manifiesta sus ideas cuando percibe que no son respetados

6

Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación, y la empatía

4

Total de los recursos 37

La Expresión artística contiene objetos y de aprendizaje en cada una de las competencias

mostradas a continuación:

Comunica las sensaciones y los sentimientos que le producen los cantos y la música que escucha

18

Total de los recursos 18

Actualmente cuenta con 476 recursos

entre los cuales son objetos de

aprendizaje y aplicaciones, la ventaja es

que mes, con mes se sube nuevo

contenido, logrando así una plataforma

ampliamente competitiva.

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La selección de competencias que incluye el Programa se sustenta en la convicción de que las

niñas y los niños ingresan a la escuela con un acervo importante de capacidades, experiencias y

conocimientos que han adquirido en los ambientes familiar y social en que se desenvuelven, y de

que poseen enormes potencialidades de aprendizaje. De igual manera en cada competencia

contiene objetos de aprendizaje o aplicaciones.

Botón de navegación:

Los botones de navegación para poder regresarnos al menú principal y saber en campo formativo

estamos, aparecen en la parte superior el cual nos indica que estamos en la página

principal, una vez que entremos algún campo formativo el botón de navegación se mostrara de la

siguiente manera el cual nos permitirá regresarnos al menú

principal fácil mente.

Menú de ayuda:

El menú de ayuda se encuentra en la parte inferior de la página en la cual se muestran distintos

botones como lo son: Demos, que son algunas aplicaciones gratuitas para las personas que aun no

adquieren su licencia, Manual de usuario, Es un PDF que nos da un breve resumen de la

plataforma, Ayuda en línea, la cuela nos permitirá pedir ayudar con un operador altamente

capacitado de la empresa, el cual le dará respuesta inmediata y por ultimo tenemos el botón de

Serrar sesión, el cual nos sacara de nuestra cuenta de usuario.

Contáctanos.

Correo de ventas [email protected]

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Teléfono 722 – 271 - 5705