Portafolis 2013
description
Transcript of Portafolis 2013
El meu mónde dibuixos
Portafol is amb el recul l de dibuixos realitzats durant tot el cursescolar de l 'assignatura de Didàctica de l 'Educació Visual i
Plàstica
Raquel Fernández Viera
Didàctica de l 'Educació Visual i Plàstica
Curs 201 2-201 3
1 1 /06/201 3
AAggrraaïïmmeenn ttss
Dono les gràcies als meus companys d'aulaper ajudar-me a fer possible aquest treball ,ja que sense la seva ajuda no l'hagués pogutfer o el procés hauria estat molt més llarg icomplicat.
Moltes gràcies Cristina, Marta, Amanda,Christian i Arantxa!
4
PPrreesseenn ttaaccii óó
Sóc Raquel Fernández i tinc 24 anys. Vaig estudiarbartxi l lerat i , com no em va arribar la notaper entrar a la universitat, vaig decidir real itzar elCicle Formatiu de Grau Superior d'EducacióInfanti l . Sempre m'ha interessat el món dels infants,concretament el de l 'educació infanti l . Peraixò, quan vaig acabar el cicle i vaig poder, no vaigdubtar en fer el Grau d'Educació Infanti l .Pel que fa al món laboral, treballo els caps desetmana en una tenda des de fa 7 anys.
5
II nn ttrroodduuccccii óóAquest treball reflexa el meu procés artístic de tot elcurs. En ell es poden observar tots els dibuixosrealitzats tant a casa com a classe de Didàctica del 'Educació Visual i Plàstica. Així doncs, també quedareflectida l 'evolució obtinguda i, de forma indirecta,per tant, els coneixements adquirits en aquestamatèria. A més, dels dibuixos, també trobem unseguit de fotografies on es veuen altres activitatsno gràfiques també realitzades relacionades amb laplàstica. Per últim, es veu reflectit un petit resum onesmenta altres activitats més teòriques, com sónresums dels articles de la Roda Kellogg i sessionsplanificades per nosaltres.
7
Dibuix amb llapis. Mà dreta i ul ls oberts.
04/1 0/201 2
Procés a l'aula
21 x21 cm
"Comencem amb el primer dibuix de la
meva mà esquerra"
8
Dibuix amb retoladors, bolígraf i l lapis de
colors. Mà esquerra i ul ls tancats.
04/1 0/201 2
Procés a casa
21 x21 cm
"Els meus primers gargots "
9
Dibuix amb retoladors i l lapis de colors.
Mà esquerra i ul ls tancats.
08/1 1 /201 2
Procés a casa
21 x21 cm
"Continuem amb gargots. És el caos dels coloraines "
1 0
Dibuix figuratiu amb llapis i color vermell .
Mà esquerra i ul ls oberts.
22/1 1 /201 2
Procés a casa
21 x21 cm
"Primer dibuix figuratiu. Un cacao de llavis des d'un altre punt de vista"
1 1
Dibuix figuratiu amb llapis i l lapis de colors.
Mà esquerra i ul ls oberts.
29/1 1 /201 2
Procés a casa
21 x21 cm
"El meu segon dibuix figuratiu, anem progressant. Estoig de colors"
1 2
Dibuix figuratiu amb tes. Mà dreta i ul ls oberts.
Procés a casa
29/1 1 /201 2
21 x21 cm
"Un dibuix figuratiu diferent. Els materials són els protagonistes. Arbre amb tes"
1 3
Dibuix amb espècies: canella, orenga i romaní.
Mà esquerra i ul ls tancats.
06/1 2/201 2
Procés a casa
21 x21 cm
"Tornem cap a allò abstracte. Els materials tornen a ser els protagonistes"
1 4
Gargots amb plastidecors.
Mà esquerra i ul ls tancats.
1 7/01 /201 2
Procés a casa
21 x21 cm
"Ganes de gargots. Tornem-hi!"
1 5
Dibuix figuratiu amb llapis i plastidecors.
Mà esquerra i ul ls oberts.
1 4/02/201 2
Procés a casa
21 x21 cm
"Segon arbre figuratiu canviant de materials. Anem progressant. "
1 6
Tèmperes de diferents colors.
Ul ls tancats i mà esquerra.
1 4/02/201 3
Procés a l'aula.
A4
"Dibuix realitzat sobre els apunts.Un suport diferent on fer art "
1 7
Dibuix figuratiu amb ceres de colors.
Mà dreta i ul ls oberts.
1 4/02/201 3
Procés a casa
21 x21 cm
"Provant amb la mà dreta i els ul ls oberts. Tornant a la meva infantesa "
1 8
Gargots amb pintures i pinzel l .
Mà esquerra i ul ls tancats.
Procés a l'aula 21 /02/201 3
21 x21 cm
" Més gargots! ! Fem pintura a l 'aula.
Hem deixo emportar pel que vol fer la meva mà"
1 9
Gargots amb pintures i pinzel l .
Mà esquerra i ul ls tancats.
Procés a l'aula. 21 /02/201 3
21 x21 cm
" Més gargots! ! Fem pintura a l 'aula.
Hem deixo emportar pel que vol fer la meva mà"
20
Gargots amb bolígrafs de colors i retoladors.
Mà esquerra i ul ls tancats
21 /02/201 3
Procés a casa
21 x21 cm
"La festa dels gargots! ! És la festa de la meva mare"
21
"Pinça del Cabell". Dibuix amb ceres. Mà dreta i ul ls oberts
07/03/201 3
Procés a casa. 21 x21 cm
"Dibuix figuratiu. Plasmant la dificultat d'una pinça del cabell .
Ha sigut necessari mirar tres vegades.
Uti l i tzant només el color de la pinça original, el negre."
22
"Coloraines a les ungles". Dibuix amb pintures.
Mà esquerra i ul ls oberts
1 4/03/201 3
Procés a l'aula. 21 x21 cm
"Paisatge estiuenc a partir d'una fotografía que recorda a l'estiu.
M'agraden els colors vius a l 'estiu! ! "
23
"El Jardí de les flors". Dibuix amb ceres.
Mà esquerra i ul ls oberts.
1 4/03/201 3
Procés a casa. 21 x21 cm
"Continuació del jardí de les flors arrel la fotografía. Ha arribat la
primavera i hi ha flors de diversos tipus i colors per tot arreu"
24
"Papallona de paper".
Dues mans i ul ls tancats.
07/03/201 3
Procés a l'aula. Din A4.
"Treballem amb diferents materials, el paper.
Dibuix abstracte semblant a una papallona sense prentendre-ho "
25
"Tissores roses". Dibuix amb ceres.
Mà esquerra i ul ls tancats.
21 /03/201 3
Procés a casa. 21 x21 cm
"Dibuix figuratiu de les meves tissores. Només he uti l i tzat un color
escoll it sense mirar. Gairebé no he aixecat la cera per fer el dibuix "
26
"Tub de pega". Dibuix amb ceres. Mà esquerra i ul ls oberts.
21 /03/201 3
Procés a casa. 21 x21 cm
"Dibuix figuratiu d'un tub de pegament. Els colors han estat
escoll its a l 'atzar. He mantingut els ul ls oberts mentre el
real itzava però només he mirat dos cops el tub real. "
27
Obra d'art amb fang.
Dues mans i ul ls oberts
21 /03/201 3
Procés a l'aula.
"Petita escultura realitzada amb fang.
Tornant a les sensacions de la meva infancia."
28
Obra d'art amb materials reciclats
Dues mans i ul ls oberts
1 1 /04/201 3
Procés a l'aula
"Escultura realitzada amb materials reciclats.
Fi l de diferents colors, plàstic i cartró."
29
AAll ttrreess aaccttii vvii ttaattssCal dir que l 'assignatura no només s'ha basat en la realització de dibuixos i
de veure el nostre procés. Hem realitzat altres treballs relacionats amb l'art
infanti l com les lectures de diferents articles de la Roda Kellogg i el posterior
resum. La qual ens transmet el seus estudis sobre les etapes del dibuix
infanti l , les fases per les quals passen els infants i les seves reflexions
sobre com ajudar als infants a expressar-se i a gaudir amb el dibuix.
A més a més, hem realitzat un escrit sobre com realitzariem dues sessions
basades en l 'educació plàstica amb infants oferint diferents materials per
tal que puguin experimentar i gaudir amb diferents propostes que no
acostumen a fer en la seva vida quotidiana, com és el cas de pintar i
experimentar amb xocolata.
30
CCoonnccll uussii oonnssAquest treball m'ha servit per poder aplicar els coneixements
adquirits tant en les sessions amb l'Anna com amb les sessions
del tal ler digital real itzades amb la Júl ia. Com he esmentat
anteriorment, en ell es veuen reflectits tots els progressos
que he anat fent en les arts plàstiques des de l'inici fins a final de curs.
Trobo que aquest portafol i ha sigut complicat de realitzar degut
a que es treballa amb un programa desconegut per nosaltres
i, personalment he tingut moltes dificultats per a poder dur-ho
a terme. Tot i així, estic molt satisfeta dels resultats obtinguts.
En referència a l 'assignatura en general, puc dir que gràcies a
aquesta he pogut ampliar la meva visió i poder arribar a comprendre,
en certa mesura, com dibuixen els infants i quins processos segueixen,
aixi com què és el que hem de transmetre com a mestres. Tot aquests
coneixements els he adquirit en certa mesura ja que trobo que encara
queda molt per aprendre sobre el món de les arts plàstiques en l 'etapa
d'educació infanti l , per tant, amb un curs no és suficient.