PortafoliosTrabajo

Mtra. Raquel Turrubiates Calcáneo

Curso Virtual: Innovación Educativa con Recursos

Educativos Abiertos

Tamaulipas, México 2013

NECESIDADDiseño instruccional

De un plan de capacitación continua para el

Área Comercial de Milenio TamaulipasEn este momento desarrollamos un proyecto de capacitación para publicistas

del área comercial de Milenio Tamaulipas.

Se realizó un diagnóstico de necesidades mediante la aplicación de

cuestionarios a diferentes áreas del negocio entre las que destacan Dirección

general, dirección de operaciones, gerencia comercial, mercadotecnia, .com,

softnews, RH,clientes actuales y clientes potenciales, expertos en

mercadotecnia y publicidad.

Después de estas entrevistas se desarrolló una retícula curricular para iniciar

con el desarrollo instruccional.

Con las evaluaciones que se hicieron se llegó a la conclusión de que es

necesario iniciar una prueba piloto con el desarrollo de un taller sobre

marketing digital enfocado al negocio editorial.

ReflexiónPara el desarrollo de este curso es preciso buscar REA

sobre marketing digital enfocado en el negocio editorial.

Es preciso que la información a utilizar pueda ceñirse al

principio de David Wiley de las 4R, porque se buscarán

recursos que permitan ser adaptados a las necesidades de

nuestros vendedores y de nuestra región, que sean

materiales producidos bajo licenciamiento creative

common para que puedan se reutilizados y eventualmente

modificados o utilizados para crear obras derivadas,

redistribuidos y mezclados con otros contenidos y que

puedan ser traducidos al español.

Además se evaluarán estos recursos usando las rúbricas

de tomoa.info para evaluación de REA.

Posibles fuenteswww.redalyc.orgwww.google.com (para la búsqueda de

artículos académicos, blogs, u cursos de su

plataforma mooc. Univerisdades

www.i.tunesU.com

www.clacso.com

www.redalyc.org

www.doaj.org

http://www.sipiapa.org/centro-digital/

Objetivo

Buscar REA que permitan la

creación de objetos de aprendizaje

para la formación de publicistas en

el área del Márketing Digital del

negocio editorial.

Resultados EsperadosREA´s que ayuden a desarrollar objetos de

aprendizaje para el taller Marketing Digital

en el mercado editorial.

•Los temas a tratar en el taller serán:

•Marketing digital definiciones

•Nuevos canales de distribución

•Paquetes impresos on-line

•Nuevos mercados: plataformas móviles

•Casos ejemplares

Resultados EsperadosEsperamos que los REA sean materiales

novedosos, audios, videos, lecturas y

casos.

Esperamos que nos permitan la integración

de un taller que permita estudios de casos.

Que los materiales nos aporten saberes

conceptuales y procedimentales.

EvidenciaSe realizará un inventario con los REA

encontrados en una bitácora que será

llenada a medida que se avance.

En esta bitácora se establecerán que se ha

hecho y que falta por hacer con los

documentos y donde se pueden conseguir o

si están ya en una carpeta para su

evaluación o aplicación.

Disponible en:

EvidenciaSe realizará un inventario con los REA

encontrados en una bitácora que será

llenada a medida que se avance.

En esta bitácora se establecerán que se ha

hecho y que falta por hacer con los

documentos y donde se pueden conseguir o

si están ya en una carpeta para su

evaluación o aplicación.

Disponible en:

EvidenciaSe realizará un inventario con los REA

encontrados en una bitácora que será

llenada a medida que se avance.

En esta bitácora se establecerán que se ha

hecho y que falta por hacer con los

documentos y donde se pueden conseguir o

si están ya en una carpeta para su

evaluación o aplicación.

Disponible en:

EvidenciaSe realizará un inventario con los REA

encontrados en una bitácora que será llenada a

medida que se avance.

En esta bitácora se establecerán que se ha hecho

y que falta por hacer con los documentos y donde

se pueden conseguir o si están ya en una carpeta

para su evaluación o aplicación.

Disponible en: http://www.slideshare.net/rakeltc/evidencia2-

26186665

Evidencia

EvaluaciónPor qué la evidencia:

•Elegí esta evidencia porque el trabajo que debe

hacerse para planear un curso, taller o cualquier

ambiente de aprendizaje requiere de un método.

•Para mi práctica y ya que estoy involucrada en

muchos proyectos de instrucción distintos se me facilita

organizar los trabajos en una bitácora y por carpetas,

pero la hoja en Excel me permite tener un inventario de

materiales y puedo consultar rápido si sirven o no para

lo que deseo.

•Además permite una evaluación de los trabajos y lo

aprendido en el curso y cómo lo estoy aplicando.