PORTAFOLIO

DE TRABAJO

Actividad

N° 2

Antonia Patricia Gómez - Fecha: Septiembre 2014

Presentación:

Antonia Patricia Gómez de Nieto

Argentina de la ciudad de Buenos Aires.

Bibliotecaria con la responsabilidad de ser de

apoyo a profesores en sus diversas disciplinas.

Inicie este curso para capacitarme en el área educativa.

Utilizo la modalidad presencial y virtual de diversos

cursos, algunos de ellos:

Métodos y herramientas para la escuela del futuro (Redolac)

Tecnologías de información y comunicación en la educación

(Coursera)

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP) (INTEF ESPAÑA)

Formación continua en el uso docente de la plataforma

Moodle; Construcción de un Curso Virtual en la Plataforma Moodle

(2ª edición) y Estrategias Metodológicas para el Docente E-learning

(Miríada X)

Actualmente:

Open Knowledge Changing the Global Course of Learning

(Universidad de Standfor)

Objetivo Curso:

Identificar estrategias de uso de los Recursos Educativos

Abiertos (REA), a través del análisis de su contexto, las

aportaciones de la temática en el ámbito teórico y las

experiencias que se han suscitado en el ámbito

académico, con el fin de contribuir con prácticas

innovadoras en el movimiento educativo abierto.

Diseño de estrategia de búsqueda de

información y de REA:

a) Planteamiento de una necesidad de información: Elaborar

proyectos con la finalidad de fomentar cursos y actividades que

fortalezcan las habilidades relacionada con la Alfabetización

informacional (ALFIN), para adolescentes de nivel secundario.

b) El Marco 4Rs describe los cuatro derechos más importantes:

1. Reutilización - el derecho a reutilizar el contenido en su forma

inalterada / literal: Internet ofrece información relevante y

actualizada, se utilizan aquellas que están libres de restricción,

por los derechos de propiedad intelectual. El movimiento Open

Access y Rea permiten acceder a las mismas y por lo tanto su

reutilización.

2. Revisar - el derecho a adaptar, ajustar, modificar o alterar el

contenido en sí. De acuerdo a la documentación recuperada se

evaluara para su implementación de acuerdo al contexto y

objetivos planteados.

3. Remix - el derecho de combinar el contenido original o

revisado con otro contenido para crear algo nuevo. De acuerdo a

las necesidades y las metas establecidas se realizara la misma

4. Redistribuir - el derecho de hacer y compartir copias del

contenido original, sus revisiones, o sus remixes con los demás.

Esta se realizara atreves de archivos, post en blogs(blogger,

Wordpress) y en redes sociales (Facebook, slideshare) y en

publicaciones en revistas digitales (Calameo, Issuu)

c) Objetivos de búsqueda:

d) Encontrar información teórica de: conceptos, definiciones,

actividades y ejemplos utilizados para la enseñanza de ALFIN.

Palabras claves: Alfabetización informacional, Tic, adolescentes.

e) Identificar fuentes de información: Por experiencia en mi etapa

de estudiante en Bibliotecología, he adquirido conocimientos de

diversas fuentes. En este

curso se añade Temoa

Portal de Recursos

Educativos Abiertos.

Otros:

www.doaj.org

www.redalyc.org

www.e-lis.org

Portal de repositorios latinoamericanos

http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/

f) Evaluación resultados: Los mismos han sido pertinentes a la

temática con diversos enfoques, lo cual permite ampliar la

perspectiva del tema.

g) Evidencia digital:

BIBLIOGRAFIA:

iterating toward openness http://opencontent.org/blog/archives/1123

http://findicons.com/icon/98791/portfolio

Imágenes:

http://search.creativecommons.org/?lang=es

http://www.google.com/advanced_image_search

Muchas Gracias por su evaluación