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      Introducción

    En este proyecto pretendemos ir a una escuela primaria para informar a los niños de una

    forma práctica las ventajas de tener una buena higiene y una buena alimentación ya que en

    estos tiempos es muy fácil olvidarlos o dar por hecho que se saben cuando en realidad no se

     practican y trataremos de crear conciencia entre ellos para que se lleven a cabo e

    implementen en su vida cotidiana para tener una mejor salud y calidad de vida.

    La Norma Oficial e!icana NO"#$%. &ervicios 'ásicos de &alud. (romoción y

    Educación para la &alud en materia alimentaria. )riterios para brindar orientación ofrece

    opciones prácticas para integrar una dieta correcta* adecuada a su cultura* costumbres*

    necesidades y posibilidades. La NO"#$% clasifica a los alimentos en tres grupos+ verduras

    y frutas, cereales y tub-rculos, leguminosas y alimentos de origen animal. a las

    recomendaciones para integrar una dieta correcta para todos los grupos de población*

    asimismo promueve la variación y combinación de alimentos para asegurar el aporte de

    nutrimentos al organismo y evitar enfermedades como la obesidad* diabetes* desnutrición*

    hipertensión* entre otras. )on la finalidad de facilitar la selección y consumo de alimentos

    se creó el concepto del (lato del 'ien )omer que es la representación gráfica de los tres

    grupos de alimentos. E!plica por s/ sólo la clasificación de alimentos y ayuda a conformar 

    una dieta correcta* ejemplifica la combinación y variación de alimentos* as/ como el

    intercambio de estos en cada tiempo de comida 0desayuno* comida y cena1.

    La higiene de manos es el t-rmino general que se aplica a cualquier lavado de manos*

    lavado antis-ptico de manos* antisepsia de manos por frotación o antisepsia quir2rgica de

    manos* que se reali3a en los centros sanitarios para prevenir las infecciones relacionadas

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    con la atención sanitaria 0456&1. Las 456& se definen como aquellas infecciones que

    afectan a un paciente durante el proceso de atención en el hospital u otra instalación de

    atención sanitaria que no estaban presentes ni se estaban incubando en el momento del

    ingreso. En la aparición de las 456& influyen m2ltiples factores.

    7na pobre higiene puede traer consecuencias graves a la salud ya que puede causar un

    sinn2mero de enfermedades. &eg2n 8ondo de las Nac !iones 7nidas para la 4nfancia

    07N4)E81*diariamente mueren en el mundo 9*$## niños debido a enfermedades diarreicas*

    causadas por la falta de agua potable* saneamiento e higiene. 6simismo* la organi3ación

    reveló que las enfermedades diarreicas que cobran al año :##*### vidas* son las

     principalmente causan la de muerte de niños menores de cinco años. 7nicef ha declarado el

    9; de octubre el /a 4nternacional de Lavarse las anos a fin de concienti3ar sobre la

    importancia de una buena higiene.

    PROYECTO DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA.

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    INFORME DE ACTIVIDADES

    • escripción de 6ctividades1) Bin!nid"

    &e le dio la bienvenida a los grupos y a las maestras encargadas

    #) E$%o&ición &o'r (E* P*"to d* Bun Co+r

    &e presentaron unas serie de diapositivas con el personaje ubo una interacción pregunta respuesta con los niños y las maestras hacia los e!positores

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    5) E$%o&ición &o'r (E* corrcto *"!"do d +"no&

    &e pasaron una serie de diapositivas e!plicando el por qu- es importante lavarnos las manos

    constantemente e inculcar la t-cnica correcta del lavado de manos.

    6) Acti!id"d (C"nción7 8"!"ndo +i& +"nit"&

    &e enseñó a los niños una pequeña canción con coreograf/a que e!plica sencillamente los pasos

     para el correcto lavado de manos.

    19) S&ión d dud"&

    >ubo una interacción pregunta respuesta con los niños y las maestras hacia los e!positores

      11)D&%did"

    &e les entrego a los niños y a las maestras un presente y se les agradeció por su asistencia

     

    A*c"nc&

    Este proyecto pudo llegar a los niños de la escuela 5ub-n Lópe3 ?elarde y a sus maestras

    encargadas

     

    :r"& d o%ortunid"d ;8i+it"cion&)

    "No pod/amos prender el cañón"@uvimos problemas con el audio

     

    R2*$ión "crc" d* *o

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    @ Có+o "'ord"+o& *o& t+"&

    @odas dijeron que estuvo bien.

    @ E!"*u"r Do+inio d*

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      Foto&

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      R2rnci"& in2or+-tic"&" http+BBCCC.promocion.salud.gob.m!BdgpsBdescargas9BprogramasB:D9DplatoDbienDcome

    r.pdf 

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    " http+BBCCC.actaodontologica.comBedicionesB##%BBlavadoDcuidadoDmanos.asp

     

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    http://tuxchi.iztacala.unam.mx/cuaed/comunitaria/unidad3/images/salud_bucal.pdfhttp://tuxchi.iztacala.unam.mx/cuaed/comunitaria/unidad3/images/salud_bucal.pdf